在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的比的作文400字4篇，希望对大家有所帮助。
比的作文400字 篇1
这一天，天空晴朗，阳光灿烂，真是一个“一尘不染”天。卡比快活极了，一路上开开心心，蹦蹦跳跳，叼着主人给的香喷喷的骨头，走上又平又稳的独木桥。
突然，卡比愣住了，并且还停了下来，这是怎么回事？他看到了什么吗？哦，弄清楚了，原来，桥下是清澈见底的小河，卡比发现水中竟然有只小狗，长得跟自己一模一样，嘴里也叼着根肉骨头。卡比觉得这件事很稀奇，准备要调查一下。于是，它行动了……
卡比先热情地跟水中的小狗打招呼，那只小狗也跟卡比打了声招呼。卡比又对水中的小狗微笑，那只小狗也微笑了。这下卡比糊涂了，心想：“怎么搞的？他怎么总学我的动作呢。”卡比动动脑筋，奇怪的是，卡比发现，那只小狗也在思考，他总是学着卡比的样子。
终于，卡比被惹怒了，生气地说：“你…….”嘴巴一张，话还没说完，那根香喷喷的骨头立刻掉进水里，连水里的'小狗也消灭得无影无踪了。卡比试图用爪子够到骨头，可一番努力后，他放弃了，叹了口气说：“事情没结果，骨头也没了。”卡比后悔极了，失望地离开了。
比的作文400字 篇2
一年级的时候，我代表班上参加说故事比赛，这是我印象最深刻的比赛。为了参加这个比赛，老师还陪我不停的练习故事，让我对故事内容变得很熟很熟呢！
说故事比赛那天到了，那天我的心像皮球一样不停的跳哇跳，让我好紧张好像心要跳出来一样。比赛开始时，我一边听别人讲故事一边背故事，不知道他们讲了什么内容，我只希望赶快轮到我，让我心里的那颗皮球慢下来。时间过的很慢，好像秒针慢慢了下来。
终于轮到我上场了，我打起精神赶紧跑到台上，我急着把脑海里背好的故事讲好，出现在眼前是故事中跑来跑去的老鼠，而评审老师脸上的表情我没看见。很快的我的故事讲完了，虽然我的脚还在发抖，我心里的皮球也跳得更快更高，可是我觉得很轻松很快乐，感觉好像做了很久的云霄飞车，终于停下来了。
比赛结束了，这次的比赛我努力的做好准备，希望能为班上得奖，可是因为我这次太紧张，所以故事越讲越快，没得到好成绩。希望下次参加说故事比赛的时候，能够找到的好方法，赶走紧张的害虫，有一个更好的表现。
比的作文400字 篇3
今天，我们学校要进行朗诵比赛了，我做好了充分准备，首先把合的部分熟悉了几十分钟，又把男生朗诵的部分熟悉了一下，就期待着比赛的开始。
终于到了下午，要开始比赛了，老师要我们拿着椅子到南一楼学校的礼堂集合。大黑板上面挂上了大红横幅，上面写着“读书节成果展示”几个大字。
刚开始是主席讲话，然后是七个班的朗诵展示，其中，五三班表演的时间最长，演讲了近半个小时。他们正演着，老师把我们不上台的同学叫了出去，说“我们班朗诵的同学一上台，你们就‘唰’的一下站起来，记住了没有？”我们都答道“记住了。”
在这个朗诵展示会上，我最喜欢的是我的好朋友——柴铭栩的那一班——五五班。刚开始，我听到《小二郎》的音乐声，可是让前面的郑伟邦档住了，看不见，我站了起来，这是米龙阁拍了拍郑伟邦说“坐下，搞不好要扣分呢。”说完，郑伟邦坐了下来，我也终于看到了台上，差点没笑出声，只见柴铭栩和他的同学背个小书包，这儿转几圈，那儿转几圈，可真可笑。接下来是快板，他的嘴有点儿快，听不清说了些什么。
这次朗诵展示，除了我们班和五五班，其它的我一个也不喜欢，这个朗诵比赛一直到快放学才结束，台上的同学下来是还说“我们还没表演够呢，就结束了！真是台上一分钟，台下十年功啊！”我听得都烦了。
比的作文400字 篇4
下午下课前，刘老师宣布今天的课外活动——“拔河比赛！”老师的话音刚落，班上立刻从鸦雀无声变作一锅沸腾的开水、同学们乐开了花。
六（一）和六（二）班的同学们在老师的带领下来到操场；老师向我们介绍了拔河比赛的规则。先礼后兵，两方队员握手致意；尔后各居各位，分列“楚河、汉界”之后，握紧麻绳，身体向后倾斜，脚抵着脚，做好了拉垮对方阵脚的强大攻势。
体育老师把手一挥，一声令下：“开始——”只见双方队员就象两只实力相当的公鸡，咬着同一只毛毛虫，谁也不愿拱手让给对手而致前功尽弃。我的手心出汗了、手掌发麻了、腿脚象灌了铅，但仍然咬紧牙关坚持着。
就在这千钧一发的时刻，六（二）班有位同学倒了下来，见缝插针，我们班的啦啦队高呼：“六（一）班、加油！”我方队员再鼓作气、气势大增，将乱了阵脚的对方拉的溃不成军。胜利的喜悦，绽放在我班同学的脸上；欢呼声弥漫在操场的上空。
这次比赛，告诉我：坚持就是胜利，团结就是力量。
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