在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的话题作文9篇，希望对大家有所帮助。
炎热的夏天来了，马路上车水马龙。汽车为人们的出行带来了方便。当人们坐在汽车上吹着空调，踩着油门的时候，完全没有想到汽车排出的尾气会污染大自然。
风儿和云儿是一对好朋友。每天云儿都随着风儿吹着的方向轻轻的、慢慢的飘着。这一天，风儿来找云儿玩的时候，云儿看起来很憔悴。风儿问云儿：“云儿你病了吗?”风儿关心地问。云儿说：“哎，这次我可是真的病了。我看不到蓝蓝的天空，晒不到温暖的阳光，反而还要吸着这脏兮兮的空气。我都变脏了!你说我能不病吗?”风儿很同情云儿，可他也没有什么好办法，只能默默地飞走了。
在路上风儿碰到了雨儿，风儿说：“雨儿，我们一起玩吧?我努力地吹大风，你就拼命地下大雨好吗?这样一定很刺激。”雨儿无精打采地说：“我才没心情和你玩呢，我都变成脏兮兮的酸雨儿了，花儿都不喜欢我了!”风儿很奇怪地问：“为什么呀?”雨儿说：“以前我落在花儿上，花儿都会张开笑脸迎接我，可是现在花儿都惊恐地躲着我。我都讨厌我自己了，我把美丽的花儿弄的灰头土脸的，不久，花儿全身蜷缩起来，枯萎了。我让很多花精灵都无家可归了，花儿不再对我笑脸相迎，这让我很伤心。”看到雨儿这么伤心，风儿的心情也难过起来。
没有找到朋友的风儿很伤心，渐渐地风儿也开始难受了!风儿、云儿和雨儿把这个情况反映给了地球母亲。只见地球母亲哭着说：“亲爱的孩子们，我为你们感到很难过，我没有能力保护好你们，对不起!”看着地球母亲这么伤心，它们就更难过了。
渐渐的、渐渐的，人们因为每天都吸着这些脏脏的空气得了不少疾病。当他们发现罪魁祸首就是他们自己时，他们才懂得了爱护环境。于是他们种下了很多很多的植物，不再排放污染，减少开车。地球慢慢的健康起来，蓝蓝的天，白白的云，晶莹剔透的雨，娇艳的花，绿绿的树，青青的草和开心的人们，又重新露出了微笑。一个充满阳光，生机勃勃的地球又回来了。
话题作文 篇2（一）
话题：“财富”
人人都渴望拥有财富，但是，不同的人对财富的看法不同：有的人认为财富就是金钱，有的人认为财富就是智慧，有的人认为财富就是权利······
请你以“财富”为话题写一篇文章，文体不限，立意自定，题目自拟，字数不少于500字。
1、话题精析
财富”这个话题作文的写作，必须注意：弄清话题前的提示语的含义，弄清“财富”的内涵。“财富”是指一切有价值的东西。“财富”既可以是有形的物质财富，也可以是无形的精神财富。我们不要纯粹把“财富”等同于有形的财产、金钱。有形的财产只是物质财富；金钱是货币，是充当一切商品的等价物的特殊商品，是价值的一般代表。除了金钱、财产之类有形的物质财富外，我们人类还有各种无形的精神财富。作文时不妨这样考虑：我的财富是什么？是亲情、友情？是苦难、微笑？还是富有、贫穷？是读书、写诗？是走过的人生历程？还是现在拥有的美好青春？是追求崇高的理想？还是珍惜眼前的一切？我们写“财富”这篇话题作文时，如果注意打开自己的思路，从多角度多方面去考虑，那么文章可以写的内容就很多。另外，如果写成记叙文，就要尽力使文章生动形象，波澜起伏，曲折有致。如果抒发感情就要情动于衷，发自内心，深切真挚，表达要自然和谐。
2、构思精选
（1）写成故事新编。通过所罗门王的选择，说明拥有智慧才是真正的财富。上帝让所罗门从金钱、权力、智慧中选择一样，所罗门毫不犹豫地选择了智慧。他凭借着智慧生产、经商，使自己的财产富可敌国。同时，他又乐善好施，急公好义，深得民心。当国王因病去世时，国内的老百姓都推举所罗门做希伯来人的国王。他凭借着智慧使人民安居乐业，征战四方，使得他在位的时期成了希伯来历史上最好的时期。
（2）写成访谈录。虚拟记者身份，采访各行各业人士，记录各行各业人士对“财富”发表的看法，表现身份、职业等对人们思想认识的影响。农民：丰收的粮食是我的财富。工人：从流水线上运送出去的合格产品是我的财富。教师：知识是我的财富。解放军：人们在和平安定的环境里幸福生活是我的财富。病人：对生活的坚定的信念是我的财富。贫困大学生：贫穷中的努力和爱心是财富。理财专家：财富是金钱，更是致富的方法和经验。政治家：人民安居乐业是我的最大财富。
（3）写成记叙文。从对财富的认识出发，结合自己的成长经历说明我的财富是父母的关爱。我自幼体弱多病，父亲每天陪我早锻炼。到今天，已经整整10年了，无论严寒酷暑，从来没有间断。母亲不但是我的“营养大师”，而且是我的良师益友。每当我遇到挫折和困难时，母亲总是与我一道想对策，教给我战胜挫折和困难的方法，鼓励我战胜挫折和困难。我现在虽然还在读书，没有工作，没有属于我自己的一分钱，但是，我却拥有一笔很大的财富——父母的关爱。
3、例文：
上帝的测验
某日，天气晴朗，艳阳高照，万里碧空，没有一丝乌云，上帝的心情如同这天的天气一般——非常好。他兴致勃勃地坐在宝座上，双手拿着昨天大臣送来的金边望远镜，仔细观察着自己的徒子徒孙：现在人类进入二十一世纪了，时代发展了，社会进步了，人们的生活水平日益提高。唉！我的子孙们再也无须为五斗米折腰喽！他们大多数腰缠万贯，富得冒油。现在，他们拥有这么多财富，我却不知他们对财富的真实看法。嗨！不如我来出道题考考他们，上帝心里盘算着······
为了解徒子徒孙的真实情况，这一次，上帝亲自披挂上阵，亲自出题，亲自制卷，亲自下凡，来到人世间举行考试，而且不放心任何人，开天辟地头一回——他亲临考场监考。
一场紧张而有序的考试开始了，考生们连大气都不敢出，个个埋头认真答卷。······
考试结束了，上帝又开始了繁忙而紧张的阅卷。
“财富是什么？”
商业巨子、电脑大王比尔·盖茨答道：我拥有的财富仅次于上帝你。电脑及其软件是我所有财富的来源。我所有的乐趣也来源于它们。对我来说，财富就是金钱。
上帝批阅道：金钱是财富，但财富并不就是金钱。现今世界，没有金钱是万万不能的，但金钱又绝对不是万能的。希望你能凭借自己的聪明才智，创造出更多的物质财富，为全人类服务。这就是你的财富。
“财富是什么？”
“杂交水稻之父”袁隆平写道：一望无际的稻田里那金灿灿的稻谷就是我的财富。
上帝批阅道：你善良的心和你勤劳的手，创造了巨大财富，使你成为举世闻名、家喻户晓的科学家。我再特赐你一穗黄金打造的稻谷，让你时刻铭记你肩负的使命。
“财富是什么？”
“匕首”的主人鲁迅回答道：财富就是知识。拥有了知识，就可以揭露人世间的假丑恶，赞颂人世间的真善美。知识是一把匕首，刺进敌人的心脏；知识是一盏明灯，照亮人们前进的路程。
上帝批阅道：你爱憎分明，立场坚定，有强烈的是非感和正义感。你的言辞犀利而准确，犹如人世间的一把匕首，又如夜空中的一颗璀璨的明星。我把重大的历史使命托付给你，希望你不负重托。······
批阅工作结束了。忙碌了一个晚上，上帝打了一个哈欠，虽然感到有些疲倦，但是，脸上却露出了满意的笑容。他呼唤身边的近臣，为他更衣洗浴，他要休息了。
4、评析：
《上帝的测验》思维活跃，体例新颖，采用神话故事的文体形式行文，充分发挥神话故事的文体优势，超越时空的限制，展开丰富的联想，拍打着想象的翅膀在天庭和人世间自由飞翔，巧妙借助人与神的答卷和阅卷点评，表达小作者自己的思想。
（二）
话题：鼓励
美国作家霍桑，曾经是个小职员。有一天，他垂头丧气地回家对太太说：“我失业了。”谁知，他的太太听了不但没有不满，反而兴奋得叫了起来：“这样你就可以专心写书了！我一直相信你有写作的才华，你一定会写出名著来的。”有了太太的鼓励，霍桑终于成功了。
其实，鼓励有时很简单，有的只是投一瞥赞许的目光，有的只是送一句热情中肯的话语，也有的只是抚一下头，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……
请以“鼓励”为话题，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限（诗歌除外）；文中不得出现真实的人名、地名、校名；书写规范、工整、美观的，另加1－3分。
[试题解析]
“鼓励”是激发、勉励的意思，同义词就是“勉励”。用于“鼓励” “勉励”的语言必须是健康有益的，对象常是上级对下级、长辈对晚辈，也可以用于平辈之间。但二者之间略有不同，“鼓励”着重在“鼓”，即“鼓舞、鼓动”；“勉励” 着重于督促、劝勉而使人受到鼓励。“鼓励”的内容可以是语言，也可以是物质褒奖，还可以是目光、眼色、掌声等。“鼓励”的施事者一般是人，也可以是物（单位、集体、国家等），“鼓励”的受事者一般是人，也可以是物。此外，还要注意不必要的扣分，如书写、卷面、语病等。
[佳作展示]
（一）“鼓励”自传
鼓励，是学海中劈波斩浪的浆；鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！
——题记
大家好，我叫“鼓励”，是大家的老朋友了。我们历史源远流长，从夏王朝一直到21世纪，哪个成功者的身上不闪耀着我的熠熠光辉？什么，“老王卖瓜自卖自夸”？我这可不是信口开河，上面的题记就是对我的最好总结。“口说无凭！”好，那我就去找几位证人。
瞧，那个身披铠甲的将军：丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，唇若涂脂，手拿青龙偃月刀，是关羽！“关大哥”， 作揖，“我是鼓励，您说我的作用大吗？”“大，大得很。想当年，我南征北战之前只是无名小卒，成天忧心重重，壮志难酬。多亏了兄弟们的鼓励，我才矢志不渝，最终扬名天下的。我可是要好好感谢你呀！”“不客气，告辞了！”怎么样，我没自吹吧！“一叶障目，以偏概全。”好，我们再去找。
看，那个只穿了一只袜子，头发乱糟糟的，正在吹着肥皂的老头，他是牛顿，让我们去问问他。“牛大学士，我叫鼓励，您说我对您有影响吗？”“有，小学时我考试经常不及格，但父母始终鼓励我，令我自信不灭，最终研究出了力学三大定律。现在，我正在研究光学，许多人看我这样子觉得很傻，要不是亲朋好友的鼓励，我怎能坚持到现在呢？”“不打扰了，再见。”怎么样，心服口服了吧？
我的作用是很大的，在你跌倒时，将你扶起；在你灰心时，点燃希望之火；在你迷茫时，为你拨开迷雾。什么，我离你太遥远？怎么会，我每时每刻都围绕在你的身旁：一瞥目光、一句话语、一次掌声、一次喝彩……用心感受我吧，我会为你带来无穷力量的。
莘莘学子们，在这“千呼万唤始出来”的中考之前，我更是竭力为你们服务。“不要慌，你一室会成功！”“我相信你……”这一句句热情中肯的话语不正是我们的友谊体现吗？
赞曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同学们，相信自己，你是最棒的！
［特色点评］
本文运用“自传”的形式，对“鼓励”进行拟人化描写，生动活泼，妙趣横生。开头的“题记”提纲挈领，点明中心，结尾“赞曰”，亦庄亦谐，给人以“鼓励”的力量。但这些都不是取得本文成功的主要原因，其长处是统摄于这些形式之下的理趣、情趣。行文古今中外，挥洒自如，特别是精选的两个事例，一武一文，一中一外，既具有典型性，又切合题意。此外，文面整洁，书写工整，加1分，最终核定为满分文。
（二）一切尽在不言中
功夫不负有心人。我终于在书法比赛中一展风采，获得了盼望已久的奖……
获奖后的一切似乎都是那么美好，老师的表扬，同学的羡慕，父母的欣慰，和煦的阳光，清新的空气，含苞的花朵，嫩绿的小草，天际的飞鸟……
我不禁大喊：“知我者，天也！” 心情也似乎被这一切美好的事物带动起来，像吃了蜜的甜，又像烧了火的热……
打开电视，将这一切与荧屏中的知心朋友共同分享，倾诉着练习书法的苦衷和获奖后的甜蜜……正看得得意，电话响了，接起电话——
“喂，您好！您找谁？”
“祝贺你获奖！但你可要记住追求书法最高境界的路还很长，要努力！”
“喂，你是谁？你是谁……”
谁说“好事不出门，坏事传千里”，本来就是“好事传千里，坏事不出门”嘛！ 不过，这个人实在有些奇怪，她怎么知道我得奖了，又为什么劝我继续努力？唉，那种“愁眉苦对毛笔尖，俯首冷视钢笔头”的滋味，我可是受够了，现在目的已经达到，还需努力什么？这以后，我不仅没有坚持天天练字，就连写作业也是应付了事。
有一天，老师找我谈话了，狠狠地批了我一顿。原来，失落的感觉竟是这么的糟糕……
又一次打开电视，我想把心中的痛楚向它倾诉，电话又响了——
“喂，你找谁？”
“你好，被老师训了吧！请记住：不骄不躁，持之以恒才是通往书法最高境界的真谛。相信吧，成功是属于你的！”说完电话就挂了。
哦，想起来了，这不是她么，是她，一定是她——莫名。一个小我几岁的而且蝉联五年冠的小姑娘。此时此刻，我的心甜甜的，拿出日记本写下她的话，一切尽在不言中。
[特色点评]
这篇考场作文行笔流畅，语言清新，段落短小，给人以“体态美”的感觉。审题准确到位，将“鼓励”理解为朋友电话中一两句慰藉、关心和鼓励的话语。构思上突出了“我”在得奖前后的心理变化过程，波折起伏，富有层次感，结尾也较为含蓄精巧，摆脱了平铺直叙的俗套，故评为一类文，得58分（满分60分）。
半命题作文
作文题：
只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小事中感悟出一个道理，在学习过程中发现了一种有效的方法，在与人交往中察觉到一份真诚……请以“我发现 ”为题写一篇文章。
要求：1根据自己的生活经历将题目补充完整；2表达真情实感；3文体不限；4600字左右；5文中不得出现真实的人名、校名和地名。
例文(一)
我发现枕头里有个世界
从小，我就有落枕的毛病，早晨起来，常常是歪着脖子，疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来揉去，可这毕竟不是个长久之计。母亲看着我痛苦的样子，决定给我特制一个枕头。棉花是最如意的材料，可是太软了不行，太硬了也不行，母亲就一把把地挑选着棉花，感觉适中才放进枕袋。两天后，我感激地接过妈妈的这只花枕头，它那么轻，却又那么重。把头放上去，花枕的中间正好凹下去，将我的头包在里面，棉籽轻轻按摩着我的头部，就像是静静的深夜，躺在海边沙地上，看满天繁星，吸清新空气，舒畅极了，呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。
可是夏天来了，棉花被汗水一浸，就会发出霉味。于是，我索性撇开枕头，仰着头睡觉。结果自然是我又睡歪了脖子，母亲又有了心事。 没办法，只好托人从外地带回一大包绿豆壳，母亲用它又缝制了一只新枕头。这只枕头可比棉花的好多了，睡在上面，只要我轻轻一动，就会有一种“沙沙”的声音，就像是没有歌词的童谣，在静静的夜空弥散，连夜的精灵都会因此止住脚步，我当然睡得格外香。后来我才知道，它些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水，或许是因为太喜欢这绿豆枕了，我做作业时都会捧着它。终于有一天枕布破了，看到满枕的绿豆壳散落满地，我的眼泪也一下子落了下来：这可是父母第二次为我做的枕头啊! 上初中了，离家那天，母亲塞给我一只新枕头，新枕头溢着一股股药香，沁人心脾。母亲说，这是父亲特地上南通学校住宿的每一天，枕着药枕，听枕中药材的“沙沙”声，那简直是在欣赏人间最美妙的音乐，我仿佛又找到了家的感觉，每一次闭上眼睛，就像是一手拉着父亲，一手位着母亲，来到了落叶林，看一地金黄，满是温馨……
岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个不变的世界，在这个世界里，有一种情感无时无刻不在延续。也许，关于这个世界的故事并不精彩，可它会伴我一生一世……
〔简评〕
作者由小见大，以极为普通的枕头为线索，表现父母对子女的一片爱意，感情真挚，令人动容。文章三写枕头，让这一小物件成为情的触发点和凝聚点，并由此构成层层递进的结构，构思新颖，不落俗套。值得一提的是，作者没有把情感的传递写成一种单向活动，而是多次以充满诗意的语言描写“我”相应的情感反应，或展现海滨之夜繁星满天之美，或述说“没有歌词的童谣”的意境，或倾诉身边“一地金黄”的林间的温馨之感，这种笔法所构筑的双向互动型的情感世界，具有更强的感染力。此外，本文语言朴实而含蓄，“呼吸之间全是妈妈的一瓣心香”等句，辞短情深，耐人寻味。
例文(二)
我发现女孩也可做“太阳”
应该庆幸，造物主在创造男性的同时也创造了女性，于是，冷峻与温柔，健壮与纤弱，粗犷与细腻共存于天地之间。
不知从何时起，许多人的思想发生了改变——重男轻女，认为“男孩是太阳，女孩是月亮”，言下之意自然是：太阳是光源而月亮不是。我心里很不服气，每当男孩唱起《男儿当自强》这首歌时，我的心里就在默念：女孩也要自强! 几个月前，物理老师告诉我们举行全国物理竞赛的好消息，希望同学们能踊跃报名。几个成绩一向很好的男生这时都失去了往日的“勇猛”，缩头缩脑的就是不作声。我想：当一回“太阳”的机会来了!报名时，老师也投来疑惑的目光。
下课后，那几名男生走到我桌前，“皮笑肉不笑”地说：“有本事就拿回一个奖，要是拿不到，回家当傻丫头!”“我会的!”我扔下一句话，我深知这句话引中的含义是什么。此后，我才体会到什么叫真正的苦。深夜，我真有些吃不住劲了，可当耳畔响起那几位“太阳”的声音——“拿不回一个奖就回家当傻丫头!”我似乎又增添了勇气。我要捧回奖状证明：我能行，女孩也可以做太阳!于是我满怀信心，重抖精神，继续验算。我从图书馆里查找一本本资料，我一次次向老师请教难题，我到实验室里观察一个个变化，但我并不感到苦和累，因为我始终想着：要为女同胞争口气，我要证明：女孩子也可做太阳! 学校举行的预赛结果出来了，获奖名单前挤满了同学。啊，我的名字在最前面，我成功了!物理老师投来了赞许的目光，那几位男生和我擦肩而过，“傻丫头”自然不再说，对我也是刮目相看了。
我用我的行动证明了女孩子能够做太阳，女同胞们，你说是吗?我们既然存在于这个世上，就要勇敢地撑起这“半边天”，不要被另外“半边天”小瞧!当然，男孩子不会轻易服输，但我有这个信心，女同胞们，你们呢?
〔简评〕
这是一首少女自强自立的赞歌，立意新颖，标题运用比喻辞格，似磁铁般一下子吸引住了读者。文中“女孩也可做太阳”一句多次出现呼应题目，似歌曲的主旋律强烈地撞击着读者的心灵。对比衬托手法的运用，使主人公的自强精神和竞争意识更具光彩。语言生动风趣，结尾以两次呼告发问，使一个活泼可爱、充满灵气和自信的女中学生形象活脱脱地站立在读者面前。
话题作文 篇3在我的心中，有一片天空，它是那么的宁静、安详……
我是一个农村孩子，凭借自己的实力考上了城里中学。晚上自习课结束后，常一个人躺在床上，静静的看着窗外的夜空。学校的夜空没有家中院子里的那片天美，记得小时经常和爷爷坐在院子里谈心，那时正值盛夏，万物都散发出勃勃生机，“美吗”爷爷问，“美”我说。“再美的夜空也有消失的时候那我让太阳在家睡觉，这样夜空不就不消失了吗?”我天真的.回答，“可这不是你能够决定的，生活中许多事情都不能如你所愿，这时你就要学会逆来顺受，不久……你就懂了。”那时的我并不能明白爷爷这番话的含义，只是天真的幻想着，在我的幻想中，爷爷就是那片天空，永远都不会消失。
可生活总是事与愿违，爷爷换上了脑淤血后遗症，整个右身都不能动了，爸爸和姑姑们整夜的守在爷爷床边，这时，爷爷用尽全身力气，吃力的说：“你们……你们都……出……去，我……我有……话……对孩子……说……”大人们都起身离开，真个寂静的屋子只剩下我们两个，一老一小。
爷爷说;“孩子……你……你明白我……那天……那天对……对你说的……说的那……那番话了吗?”我一下懵了，难道爷爷那番话的含义是这?我真懊悔，没有早明白。“我明白了，爷爷”。爷爷笑了，笑得那么开心。
十天后，爷爷驾鹤西去了，到人们在那里哭天喊地，而我，只是呆呆的站在那里，那时，我的心里只有一个念头：我的夜空消失了。
就这样，怀着对爷爷的思念，我踏入了初中。
初中都生活远比我幻想的要现实得多，要认真听讲，要遵规守纪，要打扫宿舍……把我的幻想打破了。考试也是马马虎虎。
再又一次考试失利后，我的情绪被引爆了，跑去找了老师，结果还被训了一顿。这时，我想起了爷爷的话：“生活中许多事情都不能如你所愿，这时你就要学会逆来顺受。”是啊，我要学会逆来顺受呀!从此，我的生活因为被以为我亲人的话而变的多姿多彩。
“第一名我走向前去，老师和同学都给我鼓掌，我的心里充满了激动。而如今，我仅仅是班级第三名，不过，我要努力，为了我曾经幻想过的那片夜空。
话题作文 篇4深秋的天空好高哟，湛蓝湛蓝的像大海，朵朵白云点缀其中，犹如扬帆起航的轻舟，在蓝色的大海中慢悠悠地飘着，真是秋高气爽啊！
稻田在阳光的照耀下，闪耀着金色的光芒，秋风吹来，泛起一波又一波的金色稻浪，绿水青山点缀其间，勾画出了一幅醉人的风景和丰收画卷，秋。我们徜徉在稻田中感到神清气爽。
再往前走是一片不大的玉米地，一个个玉米抬起自己那黄脑袋，绿中带黄的叶子随风摇动，好像在向我们招手致意呢。看者这黄澄澄的玉米棒，我不由自主地想起那又香又甜的烤玉米而垂涎欲滴，真想掰几个回家烤着吃，秋。
“ 忽然，一阵风送来了阵阵清香，我们循着香气“顺藤摸瓜”，原来这芳香来自村头的桂花树，我和爸爸妈妈三步并作两步向那棵桂花树飞奔。好香啊！那金黄色的小桂花缀满了枝头，黄花和绿叶“平分秋色”，我贪婪地呼吸着这清香，禁不住伸手要去采摘美丽的花枝。爸爸阻止了我，说：“花草树木也是有生命的，采摘它，它也会很疼的。”我点点头，缩回自己的双手，唉，这香气要是能装进口袋里，那多好。这样我就能把这清爽的香气装成一袋袋，送给街坊邻居，让他们也分享这大自然的恩赐。
坐在桂花树下，我尽情地饱览这秋天美不胜收的景色，
话题作文 篇5我的奶奶今年六十多岁了，满头白发，身体硬朗，眼睛有点花，耳朵一点也不聋。奶奶和爷爷和大伯住在一起。
奶奶照顾爷爷的衣食住行。早上奶奶给爷爷到胡同口买早餐，油条和豆腐脑，两个人吃了早饭，奶奶收拾碗筷，爷爷看报纸。过一两个小时，爷爷就出来，坐在院子里的藤椅上晒太阳，奶奶出去买菜。爷爷和奶奶平平淡淡地过着每一天。
奶奶对我可好了。周末我去奶奶家，奶奶给我炒了西红柿鸡蛋，给我买了面包，晚上睡觉的时候还给我扇扇子。
我最喜欢奶奶了。
话题作文 篇6“这是我应得的。”也许总有那么一些人将身边幸运都视为理所当然。就像鲜花将泥土的供养认作应当，殊不知一旦离开便化作枯草。哪有什么岁月静好，不过是有人为你负重前行。
他走了。走得无声无息。甚至连离开的消息也是来自于别人的口中。床边的风车，还在吱呀吱呀的转，在黑夜的吞噬中，它显得暗淡无光。任凭它的呼唤也再也换不回爷爷的最后一面。这风车老旧的像他的手一般，也是唯一的念想。
潸然泪下，母亲偷抹着眼泪，轻声对我说：“人总会经历生离死别，他只是去了天国，那是个美丽的地方”。从那一刻，我才渐渐明白，生命这条线可长可短，人们所恐惧的只是因为看不见它的存在，忽略的却不只是这条远去的线。
“吱呀吱呀”隐约想起，每当我生病感冒时，母亲总是急得满头大汗，即使那不是什么大病，他总是第一个拿着体温计与温水到我身边，贴得很近，也在感受心跳吧，夜深了，她总是偷跑进我房间，再次进行检查，看我的烧退了没，次次如此，我似乎都习惯了这份关爱。
夜色朦胧，只有星星轻轻地眨着眼睛。阵阵咳嗽声惊醒了将要熄了灯的星。我知道她一定又是整夜未眠吧。爸爸总是借取打趣道，每次你一生病花的都是两倍的医药费啊！这话说的轻松，当时也觉得有趣，可现在心里却莫名一阵酸楚，眼泛泪花蓦然间，我才明白这一切是多么的珍贵。
每每几秒，世间便会有一个人离开，他们看着亲人的脸，又有多少人给亲人的脸都没有见到，便怀着遗憾长叹化成星辉悬在天边，靠最后一点闪亮继续温暖世界未放下的人。
有一种爱可以包容一切，给予了我一身绚烂，可我却常常将它忽略，好似白天的星星被艳阳笼罩，眼睛看不见，只有到了黑夜才能拼成一己之力，照亮那个白天守护她的人，可是也无济于事了吧？
我想有一天我也要像母亲一样，悄悄溜进她的房间，为她测一测体温，总算是有一次我为他等待到五分钟了。
太阳灭了，星星才知晓明亮；离开后，才知道挽留。人的一生中是否忽略了太多太多的事物？直至生命尽头，才发现我曾错过世间如此多的锦绣繁华啊！
话题作文 篇7暑假的时候我跟妈妈说：“我想自己去骑车子上游泳课。”妈妈想了想说那好吧要注意安全呀。第二天我去上课害怕遇到坏人还专门拿了一把小枪和一把剑去上课。
走到路上我生怕摔一个大跟头，所以手都在发抖所以摔了好大的一跤。而且还哭了。不过我想了想是自己要求骑车来上课的，我一定要勇敢。要是没有勇气怎么能到达上课的地点呢？所以我一定要勇敢，眼看离上课的地方不远了我怎么能退缩呢，所以我重新骑上了车子。
到了以后我就开始学习游泳，刚开始我不会游总是往下沉，还差点淹死了，幸亏老师扶着我。终于经过了一段时间的努力，能在浅水区游好几个来回了，但是我害怕在深水区游泳，可是在老师的鼓励下最终也能够在深水区游好几个来回了。
经过这个暑假的各种锻炼让我收获了做事情的勇气和信心。
话题作文 篇8今天一大早，我就被妈妈从我的美梦里拉了出来，一醒来，我就回忆起昨天那有趣的活动来，又想到今天会有什么更好玩的活动在等着我们呢？
我们又乘车来到了通途小学，我们被安排去做陶艺品，到了教室，看见桌子上的转盘、工具和紫砂土，同学们好奇心都很强，东摸摸，西看看。开始上课了，老师首先在电脑上让我们看了许多陶瓷艺术品和陶瓷乐器的照片。接下来，老师让我们跟着他做小小的铃铛，但老师说：“只有做得非常好，得优加星的的人才能把自己的陶艺品烤成瓷器，所以这次要求比较高，大家要认真听讲，取得好成绩。”听老师这么说，我不由地感到一丝紧张。
开始制作了，老师让我们先做好一个碗形，厚薄要均匀，再做几个又圆又小的小球，一个圆圆的底盘，把球放在底盘上，然后把“碗”扣在上面，切掉多余的，再把底盘粘上，接着刻上一些精致的花纹，最后钻几个洞，这样一个精美的铃铛就做成了。
接下来，老师开始评分了，我看着自己的作品，心里像揣着一只小兔子，七上八下生怕自己的作品得不到优加星而不能烧制成成品。老师过来了，轮到我了，老师说：“你得了优加星。”“耶……！”我欢呼起来。
我希望我的作品烧制出来后，能像老师的作品一拦枣清脆蜕互的声音
话题作文 篇9一周了，咱俩分手一周了，这一周我过得好辛苦，好艰难。朋友陪我去买酒，抽烟，写东西，参加各种活动，他们说忙了就好了，我也以为这样就能把你给忘了。可我却忘不了，真的忘不了啊。
昨晚做梦梦到了你，咱俩甜蜜如初，可梦醒了，又回到了现实，你已不再是我的了，我们已经分手了。一直都在自欺欺人，你已进入我心太深太深了，整整一天，你可爱的模样，甜美的酒窝，你的一切不可抑止般滋长。是的，不再隐藏，不再压抑了，是了，我依然爱你不变，依然忘不了，忘不了你的一切，一切的一切。
苦苦地伪装太累了，谁让你我曾真心相爱。我相信你的爱正如你相信我的一样，真的是一样。你要走一定有原因，你承受着更大的苦痛，亲爱的，我了解你，更了解你的爱。
晚上聊天时，听人说你们宿舍楼好像有宿舍被查封了，我第一个想到的是你，想给你打电话……这时我才发现，心里其实一直都装着你。真的忘不了你。我是不是很傻，很可笑？真爱过，便没有后悔，缘分，缘分，为何是有缘无分。
我认定的事哪怕明知是错的，我也会坚持下去，你是我的女人，我说过。我爱你，只爱你，永远爱你，我忘不了你，我此时好想抱着你，永远都有你在我身边。一周了，我尝试了各种办法，疯狂地跑步，疯狂的抽烟，疯狂的睡觉……我记得我说过的话，为了你才疯狂，不为你还能为谁疯狂，我记得，一直都记得，这是我的承诺，对你的承诺。不伪装了，爱你就是爱你，忘不了真的忘不了，那就不再寻求千方百计的遗忘了，也许，遗忘不一定就是解脱……
呵呵，你现在快乐嘛，别的都不管了，每天能再看着你我就满足了，我就开心了。恐怕自己很难再爱上别人了，谁让心里真的装的全是你了。希望我会幸福吧，你也希望看到我快乐。
亲爱的，以后就让我在心里这么默默叫你吧，我不会打扰你，更不会纠缠你，我的亲爱的，我的爱就让他属于我一个人吧，也许以后咱俩不会再打招呼，甚至我会对你冷漠。但这份爱将只属于我自己，我一个人的思念，也许这样会很傻，可我愿意默默地看着你，也不能虚伪地说不爱了。
晚安喽，亲爱的。
书香门第
