在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的中学生的一天作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“老师”在我们的学习路上扮演着十分重要的角色，有认真教学的老师，才有勤奋学习的学生。如果，真有一天，我当了一天的老师，会发生什么事呢？
如果，能当一天的老师，我想我会是一位班主任。今天，我带着一颗愉悦的心来到我们班，上第一堂课──数学。只见我自己在讲台上拿着粉笔，不断写着数学算式，口中也不停讲解计算过程。但，台下的学生几乎每个都在“与周公约会”连平时最用功的学生，今天也看起来十分没精神。我问：“怎么了呀？”学生们抬起头，说： “好想睡觉呀！”我想，既然今天大家都没精神上课，反正课程也不赶，不如……
我改变想法了，我对学生说：“今天我们来个“不一样的课程”吧！”首先，我要教导学生时常以“乐观的心”去面对每一件事、每一个人，并以微笑对待他人，不要一天到晚摆个“苦瓜脸”，好像欠别人一、两百万似的。根据 专家、学者研究表示：保持微笑，心情不但会变好，也能影响周遭的人，使他们苦闷的心情顿时开朗；做事效率也能提高！另外也提醒学生，无论未来遇到什么不开 心的事，凡事都要想开一点，有句话：“面对阳光，阴影只能在你背后。”若真的遇上麻烦，那么面对阳光吧，让阴影在你背后！
接着，我带着学生们到校园走走，看看绿色植物，聆听虫鸣鸟叫。我要他们看看脚旁的野草，即使风再大，雨再强，一样挺着身子，在强风大雨中，站在路面上努力的继续生长。我 们人也一样，即使遇到挫败、失败，也要秉持着坚忍不拔的毅力与勇气，继续挑战！千万不要像现在的`年轻人，为了一点芝麻小事，就退缩逃避，想用自杀来结束生 命。我们应该要学习野草屹立不摇的人生观，有问题，就想办法解决，别被逆境而打倒！
再来，我会带学生到操场打球、运动。告诉他们：“人生不单单只有读书、考试，偶尔也可以到户外活动筋骨，不要只是个只会读书，其它却什么也不会的书呆子。人生路还很长，要享受的，还很多，许多美好、多采 多姿的事物等着我们去发现。”因此，我们一块到了操场，男同学们尽情的在球场上厮杀大家也懂的团结合作，同学们不但不会抢球，还会传球，一些不爱动的女生 们在这堂课中，尝试打球，看到班上学生们如此合作的表现，让我深受感动。
最后一堂课中，我要学生们做张感谢卡给他们的父母。毕竟，今天你们能坐在这上课，都是你们父母辛苦赚钱，才有这个机会的。不妨利用这最后一堂课，画一张感谢卡，感谢他们这几年来的照顾，重点不在于画的好或不好，而是那股诚意及感恩的成分。“百善孝为先”孝顺很重要，若不是父母从你呱呱坠地时，将你拉拔长大，哪有现在的你呢？
放学了，学生们向我挥手道再见，当一天的老师虽累，却感到很快乐。把时空拉回到现在，如果我真的当了一天的老师，我希望我的学生是在快乐的环境，没有忧愁、烦恼的学习。也许，在 这一天中，我的学生没有课堂笔记和考试卷，但我相信，他们的收获将会是无价的。若我能当一天的老师……
我盼望已久的“六一”儿童节到来了，不知爸爸和妈妈会送给我什么礼物。
早晨，我一起床，不知怎么了，我格外的开心，因为今天是“六一”儿童节，爸爸、妈妈起得很早。吃过早饭，爸爸说带我去美术用品商店买一些画油画的工具。爸爸突然要买这些，我不由得问爸爸：“爸爸，你买这些有什么用？”爸爸说：“我想教你画油画。”我说：“油画，不是很好画的吗？”爸爸说：“错，等你画起来就知道了。”听了爸爸的'话，我有点迷惑不解了。
不一会儿，爸爸就从街上买回来所用的工具了。回到家里，爸爸把工具放下来，准备完毕后，爸爸就开始教我了。第一步：构图。爸爸叫我画房子和树木，我画了半天，一看，我构出的图七上八下的，一点都不美观。下一步：上色。由于我构出来的图不够合适，涂出来的颜色也乱七八糟的，很多地方都出格了，所以看起来难看死了。最后一步：修理并装饰。我看看哪里画得不好了，就认真地给添上一笔，在上面我又添一些小花小草。画好后，爸爸说整体还可以。我看了看我的画，越看越觉得有点乱，乱得自己都忍不住笑起来了。但我还是挺欣赏这样的风格，因为毕竟这是我第一次画的油画。
这个“六一”儿童节让我太快乐了，因为在这个节日里，我学会了画油画。
今天我和妈妈、大姨陪着姥姥去绿色庄园和濮上园玩。由于快到十五了，人多了起来。
我们第一站去的是濮上园，我们从东往西游玩。第一个景点是荷花池，现在的荷花池上没有荷花，但是水里面许多盘根错节的荷叶颈，在水面下若隐若现，我想夏天到的'时候，这里一定会开满美丽的荷花！
我们沿着高阳桥一直向北走，左面是龙首山，右面是儿童游乐场，我和妈妈一起玩了卡丁车，妈妈开一会我开一会，玩的真开心啊！
接着我们登上了龙首山，站到山顶上，整个濮上园的风景一览无余。龙首山的北边有一处滑草坡，现在没有滑道了，妈妈让我从草坡上往下滚，我戴上帽子，抱住头，使劲往下滚，谁知到滚动的不是直线，一直打圈，惹得妈妈和大姨还有姥姥哈哈大笑，还趁机给我拍了几张照片。
下了龙首山向西走，有许多军用唐克车和大炮，以前我们已经看过了，妈妈为了赶时间去绿色庄园就不让我玩了。
第二站是绿色庄园，一进绿色庄园我就向攀爬世界跑去。在这里有钻洞攀爬、螺旋攀爬、上下攀爬、吊绳攀爬等等，我玩的非常开心。等我玩的尽兴了，妈妈说：“到别的地方去看看吧！”于是我们来到水上大世界，上面有各种各样的桥，有石墩桥、水泥管桥、铁索桥、轮胎桥、双排圆盘桥、滚筒桥，让人看的眼花缭乱，可是水很深，有的都把桥漫住了，妈妈怕我弄湿了鞋子，不让我走，我有点失望。
这时候我的肚子感觉饿极了，妈妈说：“我们去吃饭吧。”于是，我们带着快乐的心情回家了。
周末的清晨，我起来得很早。阳光，阳光像金色薄膜一样铺在我的床单上，我可以从一种温暖中，从在半空轻巧地飞舞的一些细细小小反射着银光的尘絮中感受到它。比我起的更早的太阳肯定地告诉我，没错，现在是夏天！
我骑上自行车。被我鼻尖劈成两半的，托起我衣领的，围绕在我脚踝附近的气流湿润且暖和。在这种时候空气一定是变得更轻了，因为不管是杂草还是大树，或者新开放不久的各种各样叫不出名字的花朵，它们都能伸展腰背，昂起头来；我能听到的，来自四面八方的许多欢快亲切的声音都能长时间地在空气中扩散；我的头发也蓬松了起来，但我并不愿意它们和我想象中一样一根一根地蒲公英般飘上天去。
中午我吃完饭，爬到我们家的屋顶上。屋顶上用类似铺瓦片的方式铺着类似塑胶跑道材料的青色的方片，现在它们被晒得很舒适。屋顶的斜坡刚好方便我坐或躺在上面。但是如果我躺下，就有必要闭上双眼，只留一条很小的细缝。因为中午的阳光恨不得把一切都笼罩在自己之下，它的用不完的`没有边际的热情，只需要一条很小的细缝那么多就足够了。
我坐在垫着凉席的椅子上看书。我相信在这种时候看书是最适合的消遣活动，因为太阳的光经过大半天的时间已经融合到空气里，变成了热。当然，如果不介意换得一身盐水以及这种“盐水”的独特气味，那么做一些跑跑跳跳的活动和运动也未尝不可。一本好书可以成功地转移人们对热的注意力，哪怕从表面来说，一本书也能当下不少热情过头的阳光。当然如果没有空调的插手，那种顽皮到令人避之不及的热是不会善罢甘休的。它会用尽浑身力气，一直要等到看见自己梦寐以求的一滴或几滴汗水，渐渐地冒出来，并且像荷叶上的露珠一样开始滚来滚去的时候，才会心满意足地离开。
晚上，是一个最能令人感到愉悦的时候。在露台上路过的风会好心地带走它所到之处的一些东西，所以我认为此时应该摆在露台上的不是刚洗的衣服，而是一天的疲劳或是过度的兴奋，以及诸如此类的所有对良好的睡眠没有帮助的东西。如果运气够好，一场倾盆大雨就是最好的礼物。只有它可以和日复一日的虫鸣一较高下。
当我再一次睁开眼睛时，又会迎来新的夏的一天。
“叮铃，叮铃” “小懒虫，快起来，没有出息的东西，第一天就这样，还想考大学!” 闹钟发出的刺耳的金属敲击声，夹杂着妈妈絮絮叨叨的话语，打断了我那均匀、酣畅的鼾声。张开沉重的眼睑，望望墙上昨天父亲为我制订的、也许墨迹未干的“晨读计划”，在连打几个哈欠之后，我赶紧穿衣下地，飞快地抄起英语书，窜出房门，趁妈妈不注意，顺手“拐”走了门旁的篮球。
“李娜娜，76分，张秋梅，89分”数学老师抑扬顿挫的声音在静寂的教室里回荡着，撞击着一颗颗颤抖的心。我慢慢抬起头，望了望王锋——我班上数学成绩最好的数学科代表，哟，他这是怎么了：腿轻轻地抖动着，两只手不自觉地用力捏着钢笔，眼睛紧盯着老师的'嘴巴，嘴唇颤动着，而且，每当老师念到名字的读音与“王锋”差不多的同学时，他脸上的肌肉就重重地抽动一下。再看看他的坐姿，简直像一支绷紧的弹簧。忽然，数学老师提高声调，宣布道：“王锋同学，91分，最高分!”只见王锋猛地一晃，身子顿时萎缩下去，像大病未愈的人，无力地靠在椅背上。我心中不禁一惊，做一名好学生真难啊。 午后的阳光，火一样炽热，烧烤着夏日的大地。蒸笼般的教室，刚才还吵吵嚷嚷，现在趋于安静，因为历史老师又利用体育活动课来“加班加点”。讲台上，她不厌其烦地讲着，喊着，试图感化那些矢志“学理”的学生。我同情地看了看历史老师那颇有些气急败坏的样子，悄悄打开了手中的《化学指南》。
自习课，有的同学孜孜不倦，有人甚至“挥汗如雨”，然而，对于我们这些酷爱“自由”的人来说，后面有人在唠嗑，只有当“班主任来了”这句激动人心的话语响起的时候，这些“自由爱好者”才正襟危坐，装模作样地学起来。 夜幕降临，千家万户灯火通明。在灯光下，你会找到一个苦读的身影。其中，有我，有你，有他。
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