在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的难忘的开心作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天星期天，因为我家的两只兔子平平和安安已经很大了，所以我们准备把它们送到我小姨婆家去养。
小姨婆看到我们去，赶紧上山去拔萝卜、青菜，我们也一起去了。到了山上，我们看到了一整片的萝卜地，绿色的叶子下，红红的萝卜从地里探出半个脑袋。我和爸爸妈妈比赛谁拔出的萝卜大，我拔了几个小的，想把它放回去，爸爸说放回去也不会活了。我还拔了一棵长到我大腿的大青菜。我第一次看到了长在地里的棉花。妈妈告诉我那是棉花，那是棉桃，我感到很新奇，我把白色的棉花从开了口的壳里扯出来，摸到了它里面还有硬硬的东西，妈妈又告诉我说那是棉籽，可以榨油的。棉花树还开着漂亮的花，有粉红色的，还有黄色的呢。我们从小姨婆家背了很多青菜、萝卜、蕃薯和芋艿回家，我们满载而归。
回家的路上，大伯跟我们说：阿洋说她家邻居有一只狗，很像你们两个月前丢失的拉拉。我们连忙赶过去看了。一路上我很激动，不知道到底是不是我们的拉拉。
到了那里，姐姐把我领到了她邻居家，我看到那里有一只狗被吊在围墙边。看到它后，我就断定，它就是拉拉。虽然它变胖了，身上的毛也有点灰，但是我看到它的耳朵上有一个疤，那是它小的时候我挖的，还有它的肚子上有一小撮白毛，而且它看到我就亲热地摇尾巴。妈妈和奶奶也来了。这时从屋子里走出来一个女人，她让我们不要靠近，说会咬人的。才不会来咬我们呢。妈妈说：这狗是我们家的，为什么会在这里？那个人说：怎么可能，我们是买来的，5000块钱呢！问她向谁买的又不肯说。妈妈走上前去，一把抱起拉拉。我看到妈妈做了个说哭不哭、要笑不笑的表情，说：哎呀，拉拉，你怎么会被吊在这里啊！一边还不停地摸它的背。我看到妈妈挤了挤眼睛，没挤出眼泪，我的眼泪真的唰的一下流下来了。那个人就是不肯让妈妈解链子，我们只能请来了警察。警车惊动了村里的人，都围过来看热闹。拉拉看到很多陌生人，变得很激动，不停地叫着跳着，我去摸它，它竟然在我的手心上咬了一口。我偷偷看了一下，有血丝流出来，我连忙跑到我姐姐家，冲洗伤口。过了一会儿，爸爸把拉拉抱回来了。我们抱着拉拉回了家。
我们到婆婆家吃饭，拉拉看到婆婆家的小灰灰，亲热地跟它一起去玩了。婆婆家的每一个人都很高兴地抱着拉拉跟它说话，问它去哪里了，让它以后好好听话。最有趣的是我的小表妹，她看着拉拉一直咯咯咯地笑，还剪了一大堆的桔子皮说要给拉拉吃。
晚饭后，我们把拉拉带回家，汽车门一开，它熟练地往上跳。到家奶奶把它抱上了六楼，打开了它原来住过的铁笼子，它乖乖地一头钻进去就躺下了。
今天我真是好高兴啊，失踪了两个多月的拉拉竟然回家了，它还记得我们，真好，它跟我们真的有缘。不过我又有点伤心，因为小姨婆打电话来说，那两只兔子有一只被狗咬死了。
今天真是丰富多彩的难忘的一天啊！
今天，我5点半就起来了。因为今天我们班级要组织春游去，我很兴奋，所以我就从美梦中惊醒了。我跟妈妈说：“妈妈，妈妈，我要起床了，我要起床了！”妈妈说：“现在还早着呢，再睡会儿吧！”过了没几分钟，我又跟妈妈说要起床了。妈妈说：“那有这么快的，才睡了几分钟，好好睡吧！”我就着急地跟妈妈说：“再睡下去，我们就要来不急了，我想早点去学校见老师和同学。”妈妈看我这么兴奋，就让我起床了。我吃早饭时间也比平时快了一半，我就开开心心地出门了。一路上我都唱着歌，很激动，很期待今天春游活动。到了学校，我看到管佑威已经在学校等了，我们俩边玩边等着一个个同学的到来。等同学们都到齐了，我们就排好队上车出发了。
我们先去菜场买菜，准备中午要吃的菜。平时我从来没去过菜场买菜，今天我们分组买菜很好奇，都还抢着付钱，我们都买好了自己喜欢的菜，就去龙虾园开始做我们今天的中午饭。到了龙虾园，我看爸爸妈妈急着搭灶台，开始生火。你们知不知道我们这组是怎么生火吗？我们先选几根细细的小木头放在一起，再用打火机点燃报纸，用报纸来引火，一会儿大火就烧起来了。接下来我们的任务就去旁边村里讨菜去，讨来的菜我们可以自己烧着吃。我们分组出发了，到了村里我就装成没饭吃的样子，村里的人可好了，给了我各种各样的食物，有八宝粥、有河虾、有小蟹、还有各种各样的素菜，我们组加起来一共讨来了十多样食物。我们高高兴兴地拿回来，让爸爸妈妈来做菜。等我们回来，我们看到爸爸妈妈已烧出了一桌美味的菜，我们就不客气地先吃起了一道道美食，味道真是好极了，在家里从来没有吃到过这么好吃的菜。
下午，我们去参观了故镇，还在回来路边找彩蛋。我好不容易找到一个彩蛋是碎的，蛋还是生的，这让人大吃一惊！彩蛋里面不可能是生的啊！我们做彩蛋时，bella跟我们说过，蛋一定要空的，我拿着碎了的彩蛋，我的手都是蛋黄，我没办法只好把同学的彩蛋扔了。彩蛋没能带回来，心里有点难过。但是能吃上自己找到的零食，还是很开心的。
回家了，时间过的真快啊！今天真是个开心难忘的一天！
又到了植树节，今年的冬天，大人都说是暖冬，所以我们都特别关注保护环境，你看春天到了，它吹了声口哨，唤醒了万物，小草钻出了地面，柳树睁开了黄绿色的细眼，桃花张开了圆脸……植树节到了。
今天一大早，我和妈妈来到社区小花园去种树，我和妈妈带着铁锹和水桶，扛着小树苗来到小花园种树。我先用自己的玩具铁锹把土松了一下，妈妈再用大的铁锹轻松的一挖，就挖出了一个大洞，然后，我从背后拿出一根小树苗，小心翼翼的把它插进土里，再用土把小树苗的根部埋起来，我拿了一桶水，慢慢地浇小树苗的四周，我一边浇一边轻轻地说：“小树苗，快喝吧，喝饱了，快生根，快发芽，快快长大吧！”小树苗听懂了我的话，一会儿就喝完了一桶水。
我和妈妈整整干了半天，小花园出现了一排一排的小树苗，我仿佛看见了一片树林。今天我过的真有意义。
提起难忘的人，大家总会想起分离、或是不再聚首的某个人。但我难忘的人，他始终在我的身边，只是我那样的希望他是那个曾经无忧无虑的他。
他是个天天带给我快乐的天使，常常在电视机前，扭着屁股，逗的我开怀大笑；每次回到家都开开心心的，也总是保护过度了我，但我就是喜欢这样的爸爸，曾经十分快乐的爸爸。
我的爸爸，在以前对我来说亦师亦友亦父，但是在工作压力与现实的无奈下，爸爸不常笑了，他总是皱着眉头，若有所思的想事情，而当我在和他分享学校的一点一滴时，他也只是露出一点浅浅的微笑，就不再说话，这让我觉得你根本不关心我，但是当我伤心难过时，你却第一个跳出来安慰我，这矛盾，不知道该如何抱怨。
每天面对爸爸，我只想跟他说：“你能笑一下吗？”而爸爸，只是微微的笑一下，就自顾自的做起自己的事来；爸爸他常在沙发上躺着看电视，没多久就睡着了，我知道他很累，听到他的鼾声，我更心疼了，于是，我在爸爸耳旁轻轻说：“晚安。”而爸爸似乎是有听到我的话，嘴角上扬了点，进入梦乡。
其实，我只是想要我的爸爸像以前一样开心，而不是因为担心有没有钱而皱眉头，我最难忘的是那个听到音乐会扭屁股，教我们做一大堆坏事，自己却不敢做的那个胆小鬼爸爸，我要的是那样单纯的父亲，尽管知道爸爸真的没办法开心起来，可是你能为了我，就努力这一次，让自己开心，也让我开心？我最难忘的开心爸爸。
2023年元旦节是我最难忘的一天。
清晨，我一睁开眼睛，就看见了漫天雪花飞舞。我立刻从床上跳起来，飞快的穿好衣服，戴好手套，迫不及待的拉着爸爸妈妈往外冲。
到了楼下，我发现地面上已经积了厚厚的一层雪，踩上去咯吱咯吱作响。我拿起一团雪向爸爸扔过去，可是爸爸反应太快了，我不但没有扔到他，还被他将雪砸到我的脖子里，我也顾不上冷，做了一个大雪球，趁他不注意时也砸了他一脸。
正当我们打得不可开交时，发现妈妈已经开始堆雪人了。我和爸爸赶快去帮忙。我们用水桶装了一大桶雪，爸爸扶着我，让我在桶里把雪踩实，这样雪从桶里倒出来后就会变成结实的雪块。我们把雪块放在妈妈堆好的雪人身子上，再用手将它拍圆，雪人基本上就做好了。然后，我又捏了几个小雪球来做它的眼睛和扣子，用树枝做它的头发，还从奶奶的菜篮里拿了一根胡萝卜做它的鼻子，最后，雪人戴上了桶做的帽子和我的手套。这样，我就有了一个新伙伴——小雪人。我们还在雪地里合影了呢！
雪越下越大，我们一家人高兴的在雪中跑着、跳着、笑着，快乐极了！这是我最开心的一天，也是我最难忘的一天！
这一天我们一家刚刚吃过晚饭本楼层的水管爆了，水管里的水哗哗的往外淌着左右邻居加上我们家三家一起来帮忙。
正巧领居家牛牛和我还有表弟我们三人一起玩，我和表弟拿着拖把，大人们------妈妈、姑姑还有邻居叔叔阿姨一起帮忙接水，扫水，找物业修水管。我们三个小孩一起帮忙，大人们拿桶接水，那水流的很快很多，一会功夫整个楼道里全是水，哗哗哗的从八楼一直漏到了一楼。我们就拿扫把拖把让水往下流不要进到电梯里。八楼到一楼的水银镜很多了，修水管的还没来。
大概过了十五分钟上来好多人，有的打电话，有的帮忙还有的看热闹/还有的拍照片发朋友圈，我们从7点多一直忙到了9点多，扫楼梯和楼道的水三个小孩忙的热火朝天。“现在的人真是的，光看热闹也不来帮忙，”我生气又小声的嘀咕着。我实在忍不住了就去问看热闹的人“叔叔，阿姨哥哥姐姐你们家有没有住这个单元？”他们摇摇头摆摆手一会功夫散了。有一个大哥哥和我们一起帮忙从八楼扫到一楼，又从一楼拖到5楼，我们也累的满头大汗。当我们又到一楼的时候物业的叔叔阿姨们说“小朋友们，你们辛苦了你们真棒！我给你们买饮料。”我们回答说“不用了，谢谢叔叔。”这时一位奶奶说“我发到群里去让大家像小朋友学习！”还有一位叔叔说“我给你们发工资哈”。哈哈！哈哈……我们开心地笑了。
这一天累的也值了，总之也挺开心的，最后物业的叔叔把自来水公司的工作人员带到，修好了水管。
每一个同学都有着那独特而又鲜明的性格、外貌特点，令我最难忘的就是他了。
他个子不高，身材有点胖。每当我看见他的头时，我都会感到很饿，因为他那圆溜溜的脑袋使我想起了那美味可口的“肉丸子”。他眉毛很浓，笑起来像两个弯弯的辣椒；眉毛的下面是一对大大的“大枣”眼睛，不仅大，而且像珍珠似的明亮光滑。高高的鼻梁下面有一张大大的嘴，一看就是话多、饭量大的物种。不过这些都没有什么稀奇的，最值得一提的是他脸上的那一道疤痕了。刚开学时我带着满怀的疑问问他：“你脸上为什么有刀疤呢？”他拍拍自己的胸膛，自豪的说：“你有所不知，我上辈子是灰太狼，怎么样，羡慕吧！”我们都“哈哈”的笑了。
他为人幽默，是我们班公认的开心果。那一次我们班展示节目，他演了“大队书记”，他那幽默的语音使我们班所有的学生都捂着肚子开怀大笑，就连平时一向很严肃的语文老师也“扑哧”一声笑了起来。自从这次以后，他还爱上了这个“大队书记”，每当他说话之前，都会“嗯”的一声，说话时还不时夹杂着些我们“听不太懂的韩语”，使我们笑个不停。
他还很老实，对别人总是很宽容，他绝对不会轻易去招惹别人，别人找惹了他，他也不会轻易发脾气，他会一笑而过或者是一句幽默的话化解。那一次我故意踩了他的脚一下，我以为他会生气，谁知他却笑着说：“怎么样，踩着我的脚还算舒服吧？”我脸不红心不跳的说：“很舒服，下次我还踩你的脚。”说完，我们便笑了。
怎么样，这就是我们班的“开心果”——乔睿，相信大家一定很想与他做朋友吧！
一年一度的“六一”儿童节到了，这可是我期待已久的节日啊!我哪能不高兴呢?
这一天，同学们个个春风满面。连教室也焕然一新;黑板上画着美丽的图画。课桌都整齐的排列在四周，上面摆放着同学们的优秀作品，看得我眼花缭乱。
上课铃声响了，同学们各就各位，将活动的序幕拉开了。第一个节目就是讲故事比赛，同学们争着登台献艺，我也不例外，给大家讲了一个《老狼和狐狸》的小故事，其中讲明了一个道理：坏人决不会有好下场。第二个节目是吹蜡烛比赛，老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”，只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢，只见他憋足了气，用力一吹，将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽，春风吹又生”了。同学们见此情景，开心的笑声响彻了整个教室，轮到我了，我显得轻快而又胸有成竹地走上台去，一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹，那时我感觉是“狂风大作”，可是却引来了同学们的一阵哄笑……怎么回事?原来我只吹灭了一支蜡烛。唉!由于没经验，害得我被老师“臭骂”(指点迷津)一顿。这一次，我总结了上次失败的经验教训，一下子就吹灭了五支蜡烛呢，这说明了善于总结就能成功。
最有趣的要数贴尾巴游戏了，瞧，同学们贴尾巴贴得多滑稽呀：公鸡猴子尾;松鼠尾开花……有的同学因为这些“变异动物”笑得捂着肚子，“哎哟哎哟”地叫，整个教室都沉浸在欢声笑语中。
啊!愉快的“六一”儿童节，我永远忘不了你。
一年一度的春节终于到了，大家肯定都很喜欢过春节，因为有压岁钱给，而且又能一家人吃团年饭。今年我过春节非常愉快。
大年初一，我家贴对联了。我是爸爸的好帮手，所以我喜欢做家务。我把对联一张张贴了，贴得既美观又好看，每张对联我都认真的贴。晚上，天空上五颜六色的，原来那是烟花，实在太漂亮了。到了吃团年饭，我们一家人有说有笑，真是有趣了，过年真好啊！
到了大年初二，我就和爸妈拜亲戚去了，在亲戚家大家有说有笑，准备回家时，爸妈把礼物送给了亲戚，可是亲戚却不肯接受这份贵重的礼物。到了最后，亲戚还是接受了礼物。拿压岁钱时，我要说好几句平安吉利的话才能拿的，今年我们又开开心心地和平平安安地过了一年，所以我向大家祝福：“新年快乐，身体健康。
过春节真是有趣啊！
好激动呀！这个星期五要上公开课，据说那天我们全体同学要去暨南大学上语文课，这时候心里好紧张呀！心想要是我回答错了，那岂不是很没面子，而且那么多人看，就好像许多星星注视着我们，如果，我读词语，结结巴巴的，那么不就很丢脸了，因为我不紧代表个人还是我们全年级，更重要还代表着学校，越想越乱，越想越没有了自信，算了吧！不想了，到那再说吧！
就这样我内心坎坷不安的星期五来了，同学们一个比一个兴高采列、兴致勃勃。做上大巴我们很快来到了暨南大学，哇：好有长大了的氛围呀！感觉来上大学了，我们的讲台真壮观，是在一个大操场，四周做着满满的大哥哥大姐姐们同时还有几台照相机，这是直播吗？我们今天的内容是要上电视吗？一会老师会有问题提问吗？
很快为我们上课的老师来了，我们都是标准的做姿，个个都神采奕奕，就好像在听祖国领导讲话一样的严肃，又令人全神贯注，特别期待上课的内容。
今天我们上课的内容是一个特点鲜明的人，陈老师对我们说：“如果在路上遇上我请问同学们那你们怎么叫我呢？”
有人说：“陈哥哥”又有人说：“陈伯伯”还有人说：“陈爷爷”这时老师又说：“在你们记忆之中，你们最深刻的人是谁？”说完我们大家开始动笔了！
过了一分钟。
突然，一声“谁写完了？”
我举了手，陈老师说同学你来回答，我大声说特点自恋，观众都哄堂大笑，我也不由自主的笑了起来。
也不知过了多久，在一声音乐中，结束了这次的公开课，在回头对老师和观众说谢谢后，我们听到了一声雷鸣般的掌声，这也向老师、大家证明了，只要努力就会做到最好。
这真是一次令我非常非常难忘的公开课呀！让我久久回味。
老师是深知之河、智慧之河，老师是智慧之渡船，老师是我人生路上的路标。
我这几年印象最深的老师是一二年级带我去的香香老师。她长着乌黑浓密的头发，有智慧的眼睛，耳朵上有闪闪发光的耳环。香香老师留给我的是好笔字和生动的作文。如果不是一二年级有香香老师的培养，我的字还是歪歪的，我的作文还是一句话不通的作文。
有一次，香香老师让我们回家手写作文，标题叫“难忘”第二天带来。我一听就变得无知了，我的心里一直在唠叨:这篇作文到底是怎么写的？
我回家了。左边想，右边想，怎么也想不到题材，用三言两语应对作文，等明天被老师骂吧直到第二天，我才大胆地把作文交给老师。第二节语文课的课铃响了，我们都端正地回到各自的位置，香香老师抱着很多作文进了教室，一个接一个地送给我们，但我发现我没有。这是香香老师让我上讲台，我一下子惊呆了，想:结束了，这次真的结束了！我颤抖地走上讲台，香香老师以体贴的心情对我说:“王宇哲，你的选材很好，但字写得不太好，作文内容不太好。我来告诉你。”三十分钟过去了，香香老师一直告诉我写作文的细节，告诉我好词佳句和名言名句，还有长篇古诗中的语段，把我作文中的病句改正了。香香老师还亲自握着我的手，告诉我怎么写字。香香老师认真耐心地告诉我，我仔细听。
快下课的香香老师从橱柜里拿出语文交给我，一边交给我一边说“这本书是你的练习书。”点头回座。经过一学期的刻苦练字，我在省级考三级时取得了优异的成绩。
如果不是香香老师，我就不会这么优秀。我是种子，香香老师是我的肥料和水，让我扎根发芽。
我深深感谢香香老师。非常感谢你香香老师。
在我四年级的时候有一个班主任叫刘老师，她貌美如花，她有一双水晶般的大眼睛，水灵灵的。不肥不瘦的身材，让她更加美丽。她温柔体贴，可是，有时她也会大发脾气，当她发起脾气时，就像一只凶恶的大老虎一样。令人惊心动魄。
有一回，我没有写完作业。老师怒发冲冠地说：“没写完作业的同学请站起来。”我犹豫不决不知是否要站起来，站吧，一定会被骂一顿的，不站，就撒谎了。我没写作业应该承认。我主动站了起来，老师他像老虎一样一步步向我走过来，我的心仿佛藏了个兔子蹦蹦乱跳，老师严肃地问：“你为什么没有写完作业？我直白地说道：“我忘写了。”老师让我放学后去她办公室。放学了，我背着书包走向老师办公室，我走到老师办公室门口，心里很害怕，我提心吊胆地敲了一下老师办公室的门。老师说了一声：“请进”。我摄手摄脚走进老师办公室，老师和蔼地说：“你现在把作业补上。”我在补作业的时候遇到了难题，老师看到我迟疑的表情，便询问我怎么了，我挠挠脑袋，羞愧地说：“我不会做”。老师说：“哪里不会我来教你。”看着老师认真辅导我的样，让人难忘极了。在老师的指导下我终于补完了作业。一次风暴未过，又来了。当我要走的时候老师问我背完书了吗？我实话实说：“还没有”老师让我背完书才能走，我无可奈何的在一旁背，老师在旁边批改作业，我必没垂头丧气，反而越背越有劲，终于我把所有书都背完了，老师对我露出了会意的笑脸。
那个时刻我感到特别难忘，那是老师第一次对我笑，是老师的鼓励，因为那会意的笑容，使我的成绩渐渐地有了很大的进步。这一切感谢我的老师。
亲情是温暖，赶走了寒风；亲情是阳光，赶走了乌云。亲情，血浓于水。
一天，妈妈带我去了表哥家，表哥正在写作业，我便去他的房间里玩去了。突然我的眼睛一亮，看见了一艘蓝色的，带着白色花纹的船。忍不住发出了一声“呀”的感叹：“好漂亮啊，蓝色的带着白色花纹的船。”当时，我感觉我就在船上，穿着白色的军装，行驶在蔚蓝的大海声。正当自己陶醉的时候，听到表哥一声“你在干什么！”啪，我一紧张把那漂亮的船摔在了地上，碎了。只见表哥快步如飞的走上去，心疼而又气愤的对我说：“这是我花了一个星期才制造好的，你竟然这样把它给打碎了。”听表哥这么一说，我连忙蹲下去边帮忙捡碎片说：“对不起，表哥，我不是故意的，你听我解释。”“还解释什么，明明就是你给我打碎的，怎么，还想抵赖？你给我滚！”说罢，我听到滚就含着泪跑了出去。妈妈见了我就问怎么回事，我就把事情原原本本的给妈妈说了。妈妈听了，语重心长的说：“亲情是最重要的，一家人就是要和和睦睦的才好嘛，好了，快去给你表哥道歉吧。”就在这时，表哥走了出来，脸上还挂着两道泪痕。我走了上去，难为情的说：“表哥对不起，是我打破了那艘船，我向你道歉好吗？别生气了，我们再一起造一个比那还漂亮一百倍、一万倍的船好吗？”表哥点了点头，也说：“对不起，刚才是我太激动了，所以才说这么难听的话。”
就这样，我和表哥和好了，如亲兄妹一般。
妈妈说的对，亲情才是最重要的，毕竟血浓于水嘛，一份亲情来之不易，请大家倍加珍惜。
生命中，总有一些事，一些人令人感慨万千，难以忘怀。
还记得那是两年前放暑假的事。那天天气闷热，窗外下着瓢泼大雨。家里只有我一个人。我静静地望着雨点发呆。其实那天本是我的生日，可是爸爸妈妈那天却非常繁忙，中午都没有回家吃饭。
我吃着发冷的泡面、想着过生日时本应有的那种温馨感觉，愈发觉得伤心了。我暗暗地对自己说：我也不小了，应该懂事点，学会体谅父母的辛劳。我怎么还能闹着让父母同自己一起过生日呢？可是，尽管我已在体谅父母，一股寒意还是从心底涌起，不知不觉两行泪痕挂在了我的脸上……
不知过了多久，门外忽然传来了一阵沉重的脚步声，那脚步声越来越近，突然，爸爸推门而进。只见爸爸的手中提着一个美丽的红色蛋糕，兴奋的对我喊道：“女儿，生日快乐！”
我大吃一惊，心中惊喜不已。猛然间我瞥见爸爸的衣服已经被雨水渗透了，调皮的雨珠正顺着他的发梢往下滴着。我看着爸爸，心中非常难受。“你妈妈现在工作很忙，她可能不能来陪你过生日了。不过她给你写了一封祝福信……”爸爸擦着脸上的雨珠说道，“嘿嘿，让我来炒个自制的美味佳肴庆祝生日吧！”说完，爸爸急匆匆地奔向厨房。我打开桌上的那封信，熟悉的字体映入了眼帘。看着信上妈妈写的句句鼓励、祝福我的话，望着爸爸在厨房忙碌的身影，我的泪水不由得再一次夺眶而出……
亲情真是人世间最真挚、最纯朴、最令人震撼、最难以忘怀的一种情感。无论是父母之情，还是兄妹之情，我们都应好好珍惜。
愿亲情永驻人间。
四年光阴，让她老了，而她却把成长给了我们。
她是一位普通的小学教师。八岁那年，我刚是小学，她是我们的班主任。我隐约记得她让我们写数字，而且有一点毛病她都会指出来。所以，我对她的第一印象是严格。
随着相处的时间越来越长，我渐渐了解了她。她很严格，却又很温柔，关心学生，把每个学生当做自己的孩子，对每个同学都是平等的，学习差的也不放弃，耐心的教他们。她就是这样一位老师。
我记得她中午很少回家，她有一个儿子，她应该回家给她儿子做饭，可她却没有，她留在学校里，陪着我们这二十三个学生。
时间过得很快，转眼间到了五年级，老师由于一些原因，不能教我们了。就在五年级，许多同学的成绩下降了许多，也许是换了老师的缘故吧。没有了她的严格，没有了她的谆谆教导，更没有了她的关爱，这就是原因吧。
如今，回想过去的小学时光，记忆大都模糊了，有两件事却还记得。
那年夏天，杨树正吐着绒毛絮。正在听课的我看见了一个飘来的絮，张口吹了口气，把它吹走了，而她看见了，走过来，用粉笔在我脸上轻轻地划了一下，全班笑了，我羞愧地低下了头。
另一件则是在音乐抽考时，当时抽到了我，由于我音乐天赋不好，所以考的很差。考完之后，她问我怎么唱的，怎么考得那么差，我没有回答。课间，遇见了她，她看我不太高兴，以为是之前音乐抽考那事，安慰我说：“没事下回再努力。”尽管我不是因那事而不高兴，但心里很是感动。
她就是在这样的点滴之中教育我们，关心我们。
四年的时间里，她为我们付出了很多，教给我们了很多，我想在这里衷心对她说声："谢谢您！"
在我上一、二年级的时候，有一位温柔体贴的教师，她就是我们的语文教师田婷教师。
在我的记忆当中，一年级一开学的时候，我就生了一场病，需要住半个月的医院。当时我十分害怕：这可怎样办呢？这可是一年级的第一个学期，教师们讲的资料必须十分重要。就在这时，田教师正好走过了我的身边，看到了我忧伤的表情，便和蔼地对我说：“没关系！每个人都有生病的时候，这些都是难以避免的困难。不要那么悲痛，等你的病好了，我必须会把课上讲得资料再给你讲一遍的。”田教师那一句句关心的话，让我心中的伤感就减去了大半。之后我的病好了，田教师就真的利用课余时间耐心地给我讲解，从第一课开始，一课又一课，讲得面面俱到。
在我的记忆中，田教师不仅仅是一个在生活上对我们温柔体贴，并且在教育上也十分得法。为什么要说教师“教育有方”呢？因为，有一次，我们班上的两个淘气包课间打起了架来，并且其中的一个还受了一点轻伤。田教师明白后，就把他们俩叫到办公室里，并没有在教室公开斥责他们。放学后，两位同学胆战心惊地来到了办公室里，他们都低着头，看上去准备好理解教师对他们的批评，再看看田教师，她微笑着，对两位同学说：“你们明白自己的错误吗？”两位同学还是低着头，沉默不语。田教师又语重心长地说：“看来你们都明白了自己的错误，不愿说。你们要明白拳头是打在敌人的身上，而不是打在同学的身上啊！以后下课要礼貌游戏，不能够打闹，要把心思放在学习上。”那两位同学在走出办公室时，脸都红了！
田教师您就像蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己。您对我们的关爱、教育，我将会终身难忘！
忘不了学校的清晨，忘不了课堂的铃声，忘不了啊亲爱的教师！没有那不倦的播种耕耘，哪有这今日的果实盈盈；没有那辛勤的汗水浇灌，哪有这今日的林木青青……
有的人把教师比作红烛，燃烧自己，照亮别人；有的人把教师比作园丁，默默的培育祖国的花朵；有的人把教师比作一盏明灯，在黑暗中给人们指出正确的路；有的人把教师比做一块指南针，在有人迷失了方向时“勇敢献身”；有的人把教师比作人类的灵魂净化师，让我们的心更加纯洁……
教师啊，你严谨治学，热爱学生，毁人不倦，以身作则；教师啊，你如一缕晨光，驱散我们心中无知的黑暗，你如一股智慧之泉，交管我们求知若渴的心田，把株株小苗培育成栋梁之才；教师啊，你是教育事业的坚强基石托起祖国的期望！
古人云：师者，传道授业解惑也。从教师那里我们懂得了大地的广袤，宇宙的渺茫，海洋的无际；从教师那里，我们懂得了做人的道理；从教师那里我们懂得了天文地理，化学物理……
教师是那样的勤奋，孜孜不倦。“老黄牛”是对他们最好的的比喻。多少个日日夜夜他们不停的翻着早已能倒背如流的教科书，研究教法，台灯为证，晨星为伴；多少次他们不厌其烦的为同学讲解问题想之又详；又有多少教师到中年却还在进修学习一期提高知识水平。
“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”敬爱的教师啊，在我们心中您是太阳，永远放射着耀眼的光芒！此刻我以最真挚、最真诚的情感对您说：“多谢您，教师！我们会用我们的不懈努力来回报您对我们似海的深情！”
小鸟感激天空，是因为天孔让它自由飞翔；溪流感激大海，是大海然它交上了许多朋友；而我，感激教师，是教师让我从无知的种子变成了懂事儿的小苗！
我家有一张珍贵的照片，那是幼儿园时的合影，照片上有一群孩子和一位教师，这位教师就是我的启蒙教师————杨教师。
杨教师是一位十分好的教师。她有一张从早到晚总是挂着微笑的脸，一身朴素的打扮，虽然她没有迷人的容貌、时髦的衣着、入时的化妆，但她知识丰富，对待小朋友就像对待自己的孩子一样。
杨教师十分热爱小孩，所以很关心我们。她总是亲热地叫我们“这宝贝”、“那宝贝”，对我们班三十四个小朋友能够如数家珍，大到特别喜好，小到家庭琐事，都无所不知，无所不晓。
记得有天午时，妈妈来幼儿园接我，妈妈和杨教师说话时，我不知不觉跟着同学回了家，发现妈妈没回来，我以为妈妈去菜市场买菜了，就匆匆去菜市场找妈妈。
之后，妈妈发现我不见了，急忙赶回家，结果我没在家，妈妈急忙给杨教师打电话，杨教师正准备回家，一听我没回家，立即和妈妈到处找我。我在菜市场没找到妈妈，又去幼儿园找妈妈，正好碰见满头大汗的杨教师，焦急的她一把把我紧紧地抱在怀里。
还有一次，睡午觉起来，一不细心我的头碰在了暖气片上，一下起了个大包，杨教师抱起我就往医务室跑，看着我头上的包，杨教师心疼得直掉眼泪。
和杨教师相处的几年里，我们是那样的欢乐、温暖，就在我快上小学那年，我上的幼儿园撤了，杨教师也改行了，从那之后就再没见到她，也不知她此刻好吗？
清风记不住流云，流云带走了岁月。转眼几年过去了，我已经是一名四年级学生。杨教师早已不教我们了，但和杨教师在一齐的点点滴滴却很清晰，她那张挂着笑容的脸依然在我的记忆深处浮现，她那慈母般的爱，将长存我心，如春晖般的师恩，也令我永生难忘。
转眼间读了六年的书了，无意间“难忘师恩”四个字跃然屏幕。
老师，一个承担着传授他人知识的神圣职业，她们像明媚的阳光，温暖我们的心灵；她们像辛勤的园丁，哺育着千千万万祖国的花朵。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”老师的爱往往化作了严格要求和悉心教诲。他们或许扔掉了你心爱的玩具；或许撕烂了你苦苦研究的游戏锦集；或许没收了你崭新的泡沫小说；或许……但这一切的一切，就如同酽茶苦尽劳香来一样，忠言逆耳却利于行。
我们曾迷失过，在是非对错之间犹豫不决，是老师含辛茹苦的教导，重新将我们引上正途。有一首歌，是老师教给我们唱的——坚定、朴素、奋进、谦虚；有一道彩虹，不出现在雨后晴空，而常出现在我们的心中——鞭策与关怀着我们前进。是老师引领着我们走出无知和幼稚，到达更光明、更美好的未来。
毕业典礼上，再坚强的人，难免也会流下泪水。小学的六年时光，多少老师为我们代课，为我们操心。我们会怀念，怀念下课后老师不再严肃的面孔，怀念与老师相处的点点滴滴。
假如我们可以翱翔蓝天，那是老师给了我们腾飞的翅膀；假如我们可以遨游大海，那是老师给了我们弄潮的力量；假如我们是不灭的灯塔，那是老师给了我们灿烂的火光；假如我们成为了参天大树，那是老师给了我们滋润的雨露！
我们不应该抱怨，因为感恩是不抱怨的，永远感恩的人不会抱怨。又是一个教师节的到来，在金色的九月里，畅想未来，我们不管成功与失败，都一定会含着感动的泪花回忆起这不变的师恩！不变的情怀！
有人说，师恩像高山，因为高山巍巍，使人产生敬佩；有人说，师恩像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说，师恩像园丁，辛勤付出，呵护幼苗的成长；有人说，师恩像春蚕，无私奉献，直到丝尽。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。正因为有老师的培育我们才能从最基本的拼音到能写出美妙生动的文章；我们从最基本的1+1到能做出99×99……
敬爱的老师，您就像园丁我们就像小树，园丁呵护小树，小树喜爱园丁，愿您永远是春的使者，将和煦的阳光洒满人间。您就像蜡烛，为了照亮别人，您燃尽自身；您就像春蚕，为了为人们送去温暖，您直到丝尽。
不知你是否听说过这样一个故事：从前，有一个国王，特制了一枚最高勋章，要授给一个功劳最大的人。消息传出以后，他的大臣，将军以及国内著名的科学家，文学家，演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家，医生，还是国王都曾经受过老师的教育。
黑板是一片浩瀚的大海，那么老师便是海上一名优秀的水手。铃声响起那刻您用教鞭作浆，用知识做船。在海中进行您平凡而神圣的使命—教学
是您让我理解了教师的神圣。人们说教师是塑造人类灵魂的工程师，是太阳下最光辉的职业，因为她拥有的是满园桃李的芬芳和祝福。
老师您的启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片云彩。老师您满怀爱心地创造了一个个温暖的集体，在集体中，每一分钟都拥有着欢笑歌声和阳光。老师，这一切都归功于您，如果没有您，我不知道这时的我是什么样的。您的辛劳，我不会忘记，让我对您说声“老师，您辛苦了！”
老师是辛勤的园丁，精心的照顾着我们，为我们浇水、施肥……当我们遇到难题时，是谁在帮助我们？是老师。当我们考试考的不好时，又是谁在鼓励我们？是老师……是老师把我们带进知识的海洋，让我们在知识的海洋里遨游！
在小学里，是老师用一种种有趣的学习方法，让我们走进课堂，走进课文的深处。让我最记忆留心的一件事是，有一次，老师在教我们学古诗时，她先绘声绘色的把古诗朗读了一遍；然后，把古诗里的每一个个字，每一句句话解释给我们听；再把古诗变成一个个有趣的故事讲给我们听，“这天早上，苏轼听说西湖的美景美不胜收 并且由于心情烦躁来到西湖散心，西湖天气晴朗，万里无云，这样的美景让苏轼的心情豁然开朗的看见水面碧波荡漾，苏轼饮上了一杯美酒。
顿时这些种种安抚了苏轼那颗郁闷的心！过了一会西湖开始飘起了绵绵细雨，可这并没有打断苏轼观赏美景的欲望。阴雨霏霏，山峰若隐若现，此情此景让苏轼陶醉其中，慢慢的他闭上双眼，仿佛忘了一切忧愁，抛开了一切烦恼，在一瞬间放松了许多，他忘情于江湖，世事与他毫无瓜葛，沉浸在幸福中……”听完这个故事，许多同学身临其境，都沉迷在这个故事中，直到老师拍了拍手，才醒了过来，他们也知道了这首诗是《饮湖上初晴后雨》：水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。以后每一首古诗，老师都会把它变成一个故事来讲给我们听，我们也十分高兴，每次都深深地陶醉其中。
我爱老师，爱老师带给我们的知识；爱老师忙碌的身影；爱老师那动听的声音……
那一天，一切都很平常，中午我们写完了作文，我正在安静地看着自己喜欢的书。突然，听见一声：“赵彤彤跟我来办公室。”我眉头一皱：我是不是做什么坏事了？没有呀！怎么可能？到底是什么事情呢？我心里顿时像十五个吊桶打水七上八下！
我一边飞快地在脑子里回忆着上午的一切，一边忐忑不安地跟在您后面。到了办公室，您顺手挪了把椅子，微笑地看着我，柔声说道：“来，坐下。”然后又从办公室桌上那一叠作文本里，找出我的那份，看着我开口道：“彤彤，你这篇作文写得不错，今天回家，把你的这篇作文打印出来，我要把它贴在学习天地里给大家学习！”坐在椅子上的我，此时的眼睛瞪得像铜铃般大，不可思议地问道：“真真的吗？”“那当然是真的！”您笑着回答。听了这句话，我十分开心，心里比吃了一块上等的巧克力还甜。走出办公室时，我随眼瞟了一眼窗外，嘿嘿，今天的天格外蓝，草格外绿，池子里的水也格外清澈
第二天一早，办公室的门一开我就钻进去把打印好的作文小心翼翼地放到您的办公桌上，走了几步我又怕作文纸飞走了，折回去用茶杯压住了纸片这才放心地走了。到了中午，果然在教室里的“学习天地”上出现了我的作文。同学们在“学习天地”前围了一圈，我的心怦怦跳着，我也想去看看自己写的作文，可是又故作矜持这时，吴奕菲走了过来，一边翘着大拇指一边说：“小赵，你的作文在上面贴着耶，棒棒哒！”。吴紫嫣也跑了过来，她拍了拍我的肩膀说：“可以啊，老赵。”
程老师，云很漂亮，风很温柔，水很清澈，但您的这份鼓励我更喜欢！
曾经的我，其实并不喜欢写作文，甚至讨厌写作文，但是自从有了这件事，我便爱上了写作文！十年树木，百年树人，您的鼓励之恩，我终身难忘！
俗话说：“有恩必报，师恩难忘。”时间过得真快，转眼间又要期末考试了。老师您是春雨，您是阳光，您是风，您是春蚕。总之，老师就是一个知识的大包囊。老师您还记得吗？我原本写字很难看，东张西望，老师，是您教我们写好字，您叫我们横平竖直，还要有“三个一”，离胸一尺，写字拿笔要一寸，书离头一尺。 “不是锤的打击，而是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。”老师，你的幽默就像载歌载舞的水，磨光了我身上的缺点。一提到我的字，爸爸就说“写字龙飞凤舞。”是啊，我作文字迹呀挤挤挨挨、纵横交错。
“怎么，今儿又喝高了？”“缺标点”“少符号”。老师，是您让我们写好作文，俗话说“文章不厌百回改。”老师，是你用知识把“小草”浇灌成“大树”。老师，您的爱是涓涓细流哺育了我，给了我一对洁白的翅膀。您的爱是一江春水，让我扬起知识的风帆。 “轻轻地我走了，正如我轻轻地来。我轻轻地挥挥手，作别西天的云彩！耳边仿佛萦绕起了您抑扬顿挫的朗诵，再见了亲爱的老师。”师恩难忘，老师我一定会好好学习，天天向上，上一个好大学，长大后报答亲爱的老师。
我要对您说的话太多了，千言万语汇成一句：老师，谢谢，我不会辜负您的希望。我一定会做有用的人。当您空闲时，您没有仔细观察过老师那一根根银丝，白了一鬓角，和那滚滚热的汗水；你有没有感觉过老师炽热而充满爱的心跳？你有没有了解有你之后，老师的压力又增加了多少？“感恩的心，感谢您对我的爱。”这首诗回荡在我的耳畔。
感谢您，老师！把无知的我们带进知识的海洋。感谢您，老师！把一颗颗埋藏在地下的种子养育成鲜花朵朵。感谢您，老师！用青春的热血浇灌着我们这新一代的幼苗！又是一个教师节，我便想起了您的点点滴滴。老师，您把学生当作自己的孩子，改作业、上课、教育学生时都非常认真。
您改作业时，一个字也不放过。您上课时，常鼓励学生回答问题。说：“哪怕回答错了也没有关系，要想说、敢说。”您教育学生时，一定要让学生改正错误才放心。老师，您就像那啄木鸟一样把我们的缺点一一啄去。老师，您记得吗？一次公开课上。您问同学们，谁能把今天学的古诗读一遍？
我举起手，您叫我回答。也不知怎么了？举手时还不紧张的我一站立起来，就紧张得整张脸都发烫，我快速地把古诗读完就低下了头。您却微笑着说：“还不错，只是有点紧张，读得快了点，拿出勇气，克服紧张，你会读得更棒！”说完就让我坐下。那笑容那么灿烂，深深地印在我的脑海中了。老师，正是因为您的鼓励，我后来回答问题时一点也不紧张，也越来越有自信了。感谢您，老师！老师，我记得，您在教我们学习《触摸春天》这篇课文时说：“你们看，文中的主人公虽然是盲童，但她自强不息，看不到春天，也要用手去触摸春天，用心灵去感受春天，感受生活。你们在学习、生活中遇到困难时，不应该气馁，也应该微笑着去面对，那样，你会觉得带刺的玫瑰也有美丽，坎坷的路我也能走过，原来世界如此精彩！”老师，是您教会了我们：勇敢、自信、微笑、自强不息……您对我们的恩情，永记我心。
老师，我祝愿您，工作顺利，桃李芬芳！
在我记忆的海洋中，我上过的语文课不胜枚举。但三年级上册的一堂语文课仍清晰地印在我的脑海中，她像一串美丽的风铃，时时在我脑海里摇出动听的音符……
“丁冬丁冬……”上课了，喧闹的校园刹时变得安静了。我一走进教室，心猛地一惊：啊，教室后面坐着那么多的老师，要上公开课呀？同学们窃窃私语，我的心也稍稍平静了些。就见我们的沈老师神采飞扬地走上讲台，大屏幕上显示：掌声。原来今天上的是充满浓浓友爱的《掌声》。“上小学的时候，我们班有位叫英子的同学……”
沈老师绘声绘色地开始朗读课文。在老师的示范下，一位同学接着读了下去。就这样同学们深情地轮流朗读课文，朗读好像有一股磁力，大家都被吸入了文中，我们都变成了主人公英子，英子忧郁大家也忧郁，英子开心大家也开心……此时，教室像舞台，在沈老师的导演下，同学们尽情展示着自己对课文的理解。大家时而晃动着小脑蛋，冥思苦想；时而挥舞着小手，期盼能发言；时而声音脆亮地发表自己的看法。最后，老师让我们写一段话：掌声是……。顿时，教室沸腾了，同学们被文中的友情深深地感染了，大家争先恐后地回答。我好像自己变成了英子，我多想说出自己的心声。我把小手举得高高的，终于有机会了，我自信地说：掌声是一只勇敢的海燕，能带人飞出忧郁的风暴。其他同学也不示弱，掌声是友爱，掌声是忘忧草……“丁冬丁冬……”
讨厌的下课铃响了，我觉得这堂课的时间过得太快了，同学们还没从《掌声》中回过神来呢，我也觉得自己还没说痛快呢！
“唰唰唰”“唰唰唰”一阵声音飘了过来，不时还有几只乌鸦“叽叽”地叫了几声，那是一天下午，因为课程有点多，所以老师拖堂了，一直到7七点三十左右才下课，那时正是寒冬腊月，所以天黑的很早。
我走在回家的必经之路上，这条小路平时人来人往，很是热闹，可是，在今天，我却觉得这是一条“末日之路”。
我走在伸手不见五指的夜晚，那条小路上，黑漆漆的，风偶尔吹的旁边白桦树的叶子“唰唰”地响，我内心充满了恐惧，我抓紧书包的背带，一步一步的移向前去。
在那无际的黑暗中，我仿佛看到了一个鬼影，那渺小的身材，慢慢的逼近了我，突然，闪出了两盏绿色的光，我顿时吓傻了，心想：“难不成真的撞到鬼了?”我双腿发软瘫在了地上，双手不由自主地颤抖起来，牙齿也咯噔的响，我打了一个冷战，头上的冷汗也一个劲的往出冒，现在的我好像毫无反抗之力，静静等待着死神的降临，忽然传来“喵”的一声，我打眼一看，原来是只小猫咪，猫咪在晚上眼睛会发出翠绿般的光芒，我长长的吁了一口气，我站起来，拍了拍裤子，心想“真是有惊无险”，我继续向前走去。
前方好像有一盏路灯，在朦胧的月色下一闪一闪的，我本心想：“终于有路灯了!”可是现在，我倒不希望它出现在这里，不知是怎么了，周围的环境和事物好像专门和我作对，天上阴云密布，白桦树的叶子响得更厉害了，那只小猫咪也转头走了回来，不知从哪里冲出一辆车来，从我身边“嗖——”的一下穿过，当时我绝望了，眼泪都流出来了，我二话不说，冲过去，拼命地跑呀跑，来到了小区的楼下，我突然觉得这是一次多么刺激的旅程呀。
我明白了，生活中并没有什么乱七八糟的事物，都是自己吓自己，所以我们要变得更加勇敢。
曾 经，有许多的困难被解决；曾经，有许多快乐与我们一起分享；曾经，由胆小的我变成现在胆大的我，这些都离不开我敬爱的老师。古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血 ; 地北天南，哪一项不蕴含着教师的的辛劳。是老师把知识传授给我，老师辛勤劳作，默默奉献，把一个个无知的孩子教育成有理想，有道德，有文化，守纪律的一代代新人，帮助他们寻找并实现美好的人生理想。
我要说，师恩似花。八岁时我非常胆小，每当课堂上同学们举手回答问题时，只有我缩在那里，一个人在那里呆着，听别人讲。老师是您一点点给我启发，一次次给我机会，使我变得越来越大胆。看着在课堂上踊跃发言的我，你笑了。深深地记得一次放学，由于奶奶带我太晚，正好又是下雨天，您撑着伞往我这边跑来，把我送回家，我身上没湿，反而把你的衣服弄湿了。我要感谢你，交给了我知识让我们成为有知识的人。老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。您像一只蜡烛在我们身边，我在黑暗的地方，是您把我路照亮，老师，您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献让我们永远难忘。您的生活虽然清苦，却情系祖国的未来，您虽是一尾红烛，却心连学子之心。
人说“春蚕到死丝方尽”，您的爱如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜，您的爱，多么高洁而伟大，在金秋收获的日子里，我们新潮汹涌，心绪万千，怎么说感谢也无法深深表达我们的感激，怎么说，也说不尽我们心中对您的爱。
我真希望，长大之后，也要做一名人类灵魂的工程师把知识撒到全世界的每个角落。
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的号召声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星。每当我迷失方向时，你总是会出来为我指引方向，引我前行您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。
您从不为你很委屈，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界。
年复一年，每个老师都会微笑着目送自己的学生离开班级，希望着他们的未来是多么多姿多彩。五年级的赵老师也是这样，每当上课时，她的一声亲切的问候，让我们的心田如清风拂过般清爽。
她那慈祥的微笑，如清凉的水冲洗我们心中的污点。当五年级听到分班这个消息时，赵老师再也不能和我们欢聚一堂了，大家怎么也不愿意相信不愿意接受。赵老师那时只讲了一句话：“上课我们是师生，下课我们就是朋友，你们下课可以来找我聊天。”就从那刻起，我们逐渐开始珍惜起和赵老师在一起的每分每秒。有一次，我作业不小心放在家里没带到学校，上课时，我的心简直提到了嗓子眼，老师从我的眼中察觉到什么。
下课时，她问我课堂上问什么注意力不集中，我生怕被老师发现了什么似的，说：“因为……我……我的东西……不见……见了，我再找。”老师问：“真的？”我只能坦白从宽，抗拒从严，说：“我作业忘带了。”我闭上双眼，等待暴风雨的降临。课老师却说：“下午把他带来，而且要签字。”下午我把签了字的作业带给了老师，老师摸了摸我的头说：“去上课吧。”赵老师上课时的样子，不禁让我想起《窗边的小豆豆》里面的小林校长。面对同学们一遍又一遍同样的问题，她从没有露出不耐烦的样子，总是微微向前谈着身体，专注地听着，耐心地讲着，手把手地教着。
每次看到赵老师走进教室，我就会觉得很安心很温暖。敬爱的赵老师，尽管我已不是您的学生了，但您殷切的希望，我们一定记在心中，您灿烂的微笑，也永远绽放在我们心里。
敬爱的韩老师，您最近身体好吗？您可要注意身体，不要过于劳累哟。您对待我们是那样的认真负责，就像对待自己的孩子一样。
多少次，夜深人静的时候您孜孜不倦地为我们批改作业；从学前班我就特别喜欢听您讲课，您讲的是那样的绘声绘色、生动有趣，有时因为一道难题您还不厌其烦地重复五六遍，直到全班同学都听懂为止；您为了我们的健康成长，很少关心自己的身体，好几次感冒、发烧您都带病上课。在一年级的时候，我们非常的调皮，以致您的喉咙坏了。您带病上课，怕我们听不见声音，还自己花钱买了个扩音器，这些只是为了让我们变得更优异。
在四年级的时候，您又被评为“全省最优异的教师”，校里校外各有一张“热烈祝贺韩晓云老师被评为全省最优异的教师”的红色宣传布条，我们看见了非常高兴。每当开学时，都会有一些转学生，我看见都会毫不犹豫地选择您教的班级，看来老师您不仅在本地佷有名气，而且在外地也佷有名气呢！老师，您不仅教给我们知识，还教我们怎样做人。记得有一次上特长班时，您看见教室里很脏，就让我们打扫卫生。刚开始，我好像没听见您说的话似的，一直坐在座位上发呆。后来，您叫我扫地，我也是心不在焉地瞎扫一气。
您当时看在眼里、记在心上。下课后，您把我叫到办公室，语重心长地对我说：“你这样不爱劳动、不参加集体活动，没有合作意识，就算成绩再好，将来到了社会上也没有用！”您的教诲对我震动很大，我渐渐的改掉了不爱劳动的坏毛病，在班上打扫卫生越来越积极，再也不偷懒了，而且还经常帮爸爸妈妈做家务活呢！“不经历风雨，怎能见彩虹呢？”这句话已经成为了我的座右铭，而最句话，我最初也是听自老师您之口，您之前也是这样教育我们的。
时间如白驹过隙，转眼我即将小学毕业。回想起一年级的时候，刚步入经贸小学的我懵懂无知，完全不知道如何融入这个新集体，不懂得如何表达自己、表现自己。钱老师我的第一位语文老师，娇小的外表之下却充满了能量，大大的眼睛温柔而有力，好像一潭湖水。她似神明来到我的身边，在我不知所措时，鼓励我、帮助我。
以前我在班级里就像个“小透明”，每天一个人默默学习，不敢表达自己。钱老师得知我喜欢画画，便在班干部评选的时候鼓励我参选宣传委员，她坚定的眼神使我相信我可以，让我在班级中找到了“一席之地”。
每当我的学习有所进步时，钱老师就会在我的作业本、作文本上留下激励的话语，让我心中无比温暖，信心倍增。渐渐地，我的语文成绩变得优秀起来，钱老师便请我试着做语文课代表，从此我便喜欢上了语文课。
钱老师对每一位学生都热情、负责，她是一团火，温暖着我们。是钱老师的鼓励与关爱让我踏上了学习的正轨，是钱老师的热情与负责，让我们班集体欣欣向荣、天天向上。
在以后的日子里，我们遇到了更多像钱老师一样热心、关爱我们的老师。数学陈老师、英语李老师、唐老师、杨老师。
每当我们调皮捣蛋，无心学习时，老师们会用严厉的语言拨正我们的行为。
每当我们骄傲自满时，老师们总是会教育我们骄兵必败，要百尺竿头更上一步。
每当我们遇到困难，停滞不前时，老师们定会孜孜不倦地教导我们勇往直前。
老师就是那个园丁，浇灌我们这些小苗，养育成小树，教导我们做人，教育我们学习。
小学即将毕业，我们将开始崭新的学习阶段，感谢小学生涯中的每一位老师，对我们的无私奉献、谆谆教导，他们的恩情，将让我们永生难忘。
时间的.脚步如春水流淌，转眼间的功夫，我已经是五年级的学生了。回忆起小时候的事，有些已经忘记了，唯独我的兴趣班老师，在我的记忆深处总是那么清晰，使我难以忘怀。
“你们真是太棒了！”这是她对我们说得最多的话。每当我出色地回答完问题，她都会笑眯眯地表扬我。老师不仅表扬我们，连课堂上都让我们觉得很轻松有趣呢！记得有一次，老师将我们领进厨房，要我们观察一种食物，然后，展开想象力猜猜它像什么，我说：“他像中秋的月亮一样又大又圆，漂亮极了！“不，他像蛋一样圆呢！”小红摇着都说道。
“我觉得更像太阳。”小李说着还朝天上指了指。老师只是笑了笑，让我们品尝一下食物。我吃了后，竖起了大拇指，味道是酸中带甜，甜中带酸，美味极了！老师得意地说：“他的名字叫黄桃，是外国进口货，我是在网上买的，说明祖国的科技很发达。”听了这话，我们才恍然大悟，原来老师让我们从观察到品尝悟出现在的科技发达而写出作文，不仅能从体验中轻松写出作文，还能使我们更喜欢上作文哩！老师真是用心良苦啊！老师还把我们领进了知识的殿堂，让我们懂得了做人的道理。“一块砖你能想到什么？”老师瞪着眼睛好奇的问。
小明得意地说：“能建高楼大厦，还能建大桥呢！”老师意味深长地说：“你可真棒呀！对，高楼大厦离不开它，修大桥也离不开它，虽然他很不起眼，但它出了一份力呀！想想看创建文明城，我们不就像一块砖吗？只要大家出了力，不就能让我们的生活充满文明了吗？”我们明白地点了点头。
这位老师用自己的心血把我们灌溉，像园丁般照顾着我们，我们不该埋怨老师，老师为我们做得实在是太多太多了！“你们真是太棒了！”这句话将会永远的埋藏在我的心中，鼓励着我……
前一段时间，数学老师在课上宣布，学校要举办数学“创新能力竞赛”活动，我有幸被老师选为参赛人员，经过几日的备战后，竞赛地点——阶梯教室的大门向我们敞开。
过了几分钟，选手陆陆续续都来齐了，老师便将座位排好，我看了一下周围，位置隔得开开的，作弊的可能性基本等于零。没办法，本想靠他人援手混个优秀奖的我只能硬着头皮上了。
上课铃响起，试卷发下。乍一看，还好，内容不多，只有正面，背面没有题目。共有两个板块，一个是“温故”考察的是五年级内容。一个是“新知”考察六年级的内容。看到这里，我不禁暗暗自喜：“还以为有多难呢，居然有一半的题目是五年级的，一等奖稳了。”可没想到看起来容易做起来难，第一题还算简单，轻松过关。如果将它比作羔羊，那后面的就都是一群豺狼虎豹。看第二题题目时，我就惊呆了，脑中一直想着我上过五年级吗?现在的五年级这么难吗?我们五年级的数学书是盗版的吗?数学书上有这道题吗?经过一番推算，我成功得出一个错误答案，一波“殊死搏斗”后。六年级版块向我“走”来，我以为五年级部分都这么难了，六年级的应该更无从下笔了。没想到，这个版块的题目竟然非常简单。不一会儿，我就做好了。一番检查后，时间就到了。卷子被收走，我和同学们互相对着脑海中的答案，我的答案和他们的有许多不一样。我心想：“老天保佑，保佑我得个优秀奖吧。”
第二天，成绩公布了，万万没想到，我居然得了个二等奖!看来只有平时的努力，才能拥有良好的成绩。
“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。每当吟诵这首诗，我便会想起我的小学生涯中的启蒙老师——张老师。
张老师个子很高，戴着一副方框眼镜，镜片折射出了张老师似淬了钢一般强硬的眼神。我一看到张老师，就被张老师那威严的气势震慑住了。张老师简单自己介绍了一下后，便开始讲课了。我听着听着，便沉浸在张老师为我们编织的一个个美纶美幻的故事中，张老师的声音戛然而止，我也回过神来望向张老师，只见张老师锐利的目光投向一个男孩，那个男孩正在课桌旯里埋头看着一本漫画，老师疾步走过去，以迅雷不及掩耳之势抽走了那男孩手里的漫画书，那男孩看到了张老师，而后低下了头以细若蚊虻的声音小声地说：“老师，我以后再也不会这么做了。”老师锐利的目光又扫了我们一圈，而后缓缓地说：“我希望以后再也没有人在我的课上做小动作，否则，作业加倍！”她又把目光转向那个战战兢兢的男孩，威严地说：“这次权当警告，如果我下次再看到你搞小动作的话，你的作业加倍！”我不禁打了个哆嗦，赶紧坐直了面向前方，怕老师斥责我。
其实张老师那严厉的外貌下，也有一腔柔情。在一次听写中，我阴差阳错地写错了。我被老师叫到讲台上，出乎意料地，老师和蔼可亲地给我讲了起来：“你看，你这个拼音加错了，它应该是后鼻音，而不是前鼻音，你是不是分不清楚前后鼻音呀？”我嗫嚅地应了一声。老师接着又说：“没关系，明天课上我会讲的。”我点了点头，拿着听写本走到我的座位上，格外认真地改了答案。
在教师节之际，我要感谢张老师对我的孜孜不倦的教导，感谢张老师对我苦口婆心的教诲。谢谢你，老师！
北风呼啸，我背着书包心情沉重地向教室走去。昨天晚上我的爸爸妈妈又没回来，面对空荡荡的家，只能默默地熬过一个又一个漫长的夜晚。一直到昨天，我终于忍无可忍，我必须找一个人渲泄一下我的孤独寂寞，想在作业本上向袁老师求助。我想：可能袁老师不会理睬我，她太忙了。但这是最后的办法了。早上，我放下书包，交了作业本后，忐忑不安地等着老师的回音。
第一节课上完后，老师把我叫了出去，询问了有关情况，谈了谈自已的看法，然后跟我说：“你直接把想法跟爸爸妈妈讲出来不就好了吗？就像今天你写的那样。”
老师的话给了我信心，我决定一试。放学后我兴冲冲地走在回家的路上，等我跑回家，打开房门，才得知妈妈又在外面吃晚饭，爸爸也出差了。此时我心里好失望，桌上的闹钟在嘀嗒嘀嗒地走着，安静的客厅里，只有它的声音陪着满心失落的我。望着电话本，我独自呆了好一会儿，我想起老师的话：父母总是最爱自已的孩子，但他们也有自已的生活、工作，会顾不上孩子，如果你能把自已的想法感受及时和父母交流，让他们知道：作为孩子，有多在乎这种交流和沟通！家里才会充满欢笑。于是我一步步走向电话，我的手抖动着，老师的鼓励又在我耳边响起：勇敢一点，小男子汉和父母亲说话，有什么好紧张的。我咬紧牙关拿起电话机，拨通了妈妈的电话，我做了个深呼吸，妈妈接了电话，我慎重地说了自已的想法，最后留下一句：“我是个有父母的孩子！”放下电话，我长长地舒了口气，终于做了一件一直想做的事。出乎意料，妈妈一会儿就回来陪我了。
每当我渡过一个个温馨的夜晚时，我不由得想起袁老师，多亏她的指点，让我终于和妈妈一起拥有了美好而又可贵的温暖和幸福。可能，这就是真正的教师吧！
在我的生活中有许许多多让我难忘的人，但到今天为止，最让我难忘的不是我的同学，不是我的亲友，而是那即将要和我们分别的数学老师，她是一位严厉的老师，她长着那仿佛可以发出寒光的眼睛，一个大眼镜夹的鼻梁上，短短的黑发整齐的梳着，还有一张常批评同学的嘴。
她是一位严厉的老师，还记得那一次是上数学课，老师正在讲重点内容解方程，同学们都在津津有味的听着，但只有李宏伟和闫志钧在小声的捣乱说话，只见数学老师用那尖锐的目光扫了一下他们俩，闫志钧和李宏伟不说了，但是过了一小会儿，他们又开始说了起来，有再一再二没再三再四，这次数学老师直接让他们俩站了起来之后让他们说怎么解方程，这会儿他们闭嘴了，老师又说：“不会？那你们把书上所有关于解方程的公式抄三次，抄不好重抄，下课来我办公室！”之后老师又开始讲起来，不知是老师施了什么法，这次以后他们俩再也没有在课上捣乱。
数学老师虽然很严厉，但他也是一位慈爱的老师，有一次我去给老师送作业，刚走到门口，发现老师正在全心全意给我们批改作业，于是我就没有打扰她，忽然我看到老师眼镜下那一双布满血丝的眼睛，还有那枯瘦如竹枝的手，这时我想老师每天都要为我们批改作业，全班有40多人，每人都要。那些调皮的同学老师还要一一批评，那双眼睛一定是晚上备课时间长，睡得晚留下的痕迹，这完全是为我们明天可以更好的理解书中的内容，而不顾自己。老师的形象，在这一刻我觉得高大了起来。
这就是让我难忘的一个人，他就是即将和我们分别的数学老师。
早晨，阳光均匀地洒在校园的每一个角落，还未散尽的一丝丝晨雾在空中移动着。教师和往常一样匆忙却不喧哗。同学们都沉浸在紧张的早自习气氛中。
忽然，一声清脆的小鸡的叫声，把同学们的注意力偶吸引了过去，“小鸡！”那几未同学都围了过去。“哪来的？”他们异口同声地问小鸡的主人小A。“看它挺可怜的，就在路边买下它。”
桌子上的那个小家伙，此时正瞪大眼睛，四处张望并不时发出“叽叽”的叫声，把我们一群人都逗乐了。
“不好，小A，老师来了。”坐在门口的提醒到。小A迅速地将小鸡藏到课桌里，其他同学也迅速地回到了各自的座位上。早自习又恢复了往日的景象。
尽管同学们以各种方法，各种声音来盖住来自小A课桌中小鸡的叫声，但最终，还是被“眼睛好”“耳朵灵”的数学老师发现了。要知道，他可不是等闲之辈，在全校以要求严格出名。在小A与他的那个小家伙被带到办公室时，同学们都为他捏了一把汗。
可是，没过两分钟，他又回来了。
一见他，我们便拥了上去，“怎样处理的？”
“今天太阳从西边出来了，他只是叫我下次不要带小鸡之类的东西到学校来。”他带着一脸不可理解的表情回答。“那小鸡呢？”大家异口同声地问。“他拿去了”小A说，“叫我放学后到他办公室去拿。”
放学后，我们几个同学陪他去办公室。到了那，小A胆怯地问：“老师，小鸡呢？”“在那儿”他指着一处说。我们顺着一望，只见小鸡正在一鞋盒里悠然地啄着小米。我们一拥而上，小A把它捧在手里，对老师说了声“谢谢！”我们拿起盒子，并问了一句，“老师，您为什么不处罚一下小A呢？”“因为我和你们一样，也有一颗未泯的童心！”
我们听后笑了，老师也孩子般笑了。
盼呀盼，星期四终于到了!一大早，我们便坐上旅游大巴，前往惠州古石龙休闲度假农场，开启我们的春季研学之旅。一路上，车内欢声笑语不断，两个小时的车程一眨眼就过去了。到达目的地后，导游带着我们去做香皂、滚铁环、植树、捉泥鳅和插秧。其中我最难忘的就是捉泥鳅。
导游领着我们去了泥塘区。泥塘里的水土黄土黄的，好像比黄河水还要黄，我不禁后退了一小步。这时，导游宣布比赛规则：“以小组为单位，规定时间内以小组捉到泥鳅的多少定输赢。”比赛开始。有些胆子大的同学飞快地冲下水，手忙脚乱地在水里乱捉;有些心急的不小心滑倒在水里，泥鳅没捉到，自己反成了“泥人”;还有一些捉得好的，两三下就捉住一条又大又黑的泥鳅。泥塘区顿时变得热闹起来。
虽然心里还是有点害怕，但是为了小组的成绩，我还是鼓足勇气下了泥塘。我悄悄地走向泥鳅群，轻轻弯下腰，刚碰到它那滑溜溜的身子，它就敏捷地逃跑了。有好几次，我捉到泥鳅正想拿过去装进桶里，它却狡猾地从我手中溜走了，掉进浑浊的泥水里再也抓不到了。反复试了好几次，还是一条也没捉到。正当我委屈时，我们的组长思颖安慰我，说：“没关系，反正我们捉到了三条。”咦?原来我们的小组这么厉害呀!正当我正得意的时候，思颖又补充道：“是三个田螺。”“啊?导游姐姐让我们捉泥鳅，不是让我们捉田螺的。”我忍不住哀叹。我们小组自然是输了比赛。不过，在泥塘里玩游戏还是第一次呢，虽然输了比赛，但我们还是很开心。
这有趣的捉泥鳅体验真让我难忘!
有这样一个人。他用知识作为我的路标，用知识滋润我的心田，用知识来让我快乐成长……
这个人，就是我的数学老师——陈老师，虽然我只与她接触了一年，但是我对她留下了深刻的印象。
在与陈老师相处的一年里，一触即“感动”二字，我就情不自禁的想起了那个午后……
当那张数学试卷发下来时，我被眼前的一幕惊呆了。那一瞬间，我简直不敢相信我的眼睛。怎么会？我怎么只考了79分？那红色的数字就像一柄利剑，扎在我的心头。看着同学们异样又带着点嘲笑的目光，想起前段时间因为取得了优异的成绩而飘飘然的情景，泪水逐渐模糊了我的双眼……
当天下午，我就被陈老师叫去了办公室，我站在陈老师的身旁，等待着一阵“暴风骤雨”。没想到，陈老师竟对我说：“下次再认真一点就好了，不要伤心。没有人想当《龟兔赛跑》中那只骄傲的兔子，对不对？骄傲，只能使人退步。把心放下来，争取当那只坚持不懈的乌龟，好吗？”看着老师那布满了血丝的眼睛，我黯然泪下。这泪，一半是为了我心中的愧疚而流，一半是为了老师的辛勤而流……
从此，以后我再也不骄傲了，认真地对待学习。即使后来我因为搬家转去了另外一个学校，我也不会忘记陈老师那天对我说的话。每当看到试卷上鲜红的“九十几”，眼前便浮现出陈老师那天使般的笑脸，耳边回荡着陈老师的谆谆话语。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”陈老师用尽了她一生的心血，只为把我们培养成祖国未来的栋梁。十年树木，百年树人陈老师教诲之恩，我永生难忘！
老师是人类心灵的塑造着，灵魂的工程师。我很幸运，遇到了许多德才兼备的老师。李轶琦老师就是我非常喜欢的一位老师。
李老师对待教学认真严格，兢兢业业。李老师充分准备每一节课，课堂上不厌其烦地给我们讲解重点难点，带领我们徜徉于语言文字的美妙世界。李老师对我们的要求很严格。有一次，我因为没有完成作业，放学后被留下来罚抄课文。已经十二点了，我的肚子饿得咕咕直叫，手臂酸痛，看着再也抄不完的课文，急得都要掉眼泪了，心里不禁涌起一股怨气。好不容易抄完了，我到办公室找李老师，看到她正聚精会神地翻看字典。我突然感到李老师也很不容易，她为了陪我们，也不能回家吃饭休息。于是，我暗下决心，以后一定要按时完成作业，不再让李老师操心。
李老师虽然认真严格，但是也很关心我们的生活，而且说话幽默风趣。当遇到刮风下雨等恶劣天气的时候，李老师会亲切地提醒同学们注意安全。当我们与纪律、卫生、路队红旗失之交臂的时候，李老师会安慰鼓励我们，帮助我们分析原因，改正缺点。李老师的课堂总是充满幽默风趣的气氛。比如讲解“满头大汗”这个词语时，有的同学写成了“满头大汉”，李老师说：“满头大汉难道是头上长了很多大汉吗？”我们哄堂大笑，而这个词语也因此深深地印在了脑子里。“随风潜入夜，润物细无声”，李老师让我们不知不觉中爱上了语文，爱上了学习。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师是世界上除了父母之外，唯一给予学生无私的爱的一类人。感谢李老师对我们的悉心教导，祝愿李老师和天下所有的老师桃李满天下！
难忘，那背上滚落的泪珠
我打小生活在农村，是个土生土长的农村娃儿，经常随父母去田里忙活。说是忙活，其实是父母忙活，我在地边忙着捉蝴蝶儿、捉蚂蚱儿。
不几年，上了初中，体格也强健了许多。但不幸的是，母亲却病了下来。这一病，全家都犯了愁。于是，田里的活就由我和父亲承担了下来。每每周末，我总会与父亲来到田间。一晃四年过去了，许多的劳累已随风而去，但那年夏天的一幕，让我铭记终生。
那年大旱，河塘里几乎见底。任凭知了嗓子喊破，骄阳下小狗舌头伸出丈里，老天就是一滴雨水也没有。炽热的太阳炙烤着大地，干裂的皱纹在地面快速增生。无奈，我与父亲便去浇灌菜地。
菜地不大，有六七分格局，又临近河塘，于是父亲对我说：我下河挑水，你倒入轮沟里。
刚开始，我并没有感到丝毫疲惫，但仅过了十多分钟，骄阳晒得我皮开肉绽、手脚发软……父亲看到我这样，便叫我到岸边柳树下乘凉。
坐在河边的大青石上，看着河水被父亲用桶摇晃出一圈圈的涟漪，心情颇好了一些。转头又一看：父亲正用那汗淋淋的衣服擦着脸，然后抬起被骄阳烤红的臂膊，将水吃力的举上岸来。此时，父亲的背在汗水的滋润下，在骄阳的炙烤下，就是一面平滑油亮的镜子。汗珠不断地从镜面滑落，带着一粒粒晶莹的骄阳，像珍珠一般，不，像泪珠一般，像我心灵的泪珠一般纷纷滚落、跌进河塘里。
父亲啊，苦了你了。记得有人说，母爱如水，可我说父爱更如水，他就是那一片河塘、那一汪大海。
难忘，那天的骄阳；
难忘，那天的脊背；
难忘，那脊背上滚落的“泪珠”！
回想起那一声声熟悉的脚步，老师仿佛又在我的背后一步一步走向我……
“吱吱——”完了！我的笔顺着桌子，越来越快，越来越快““笔碰了桌子，发出了清脆的一声，又弹到了中间，还摇摆了两下。很是随意，可我的心立刻皱缩成了一团。此时正是早自习，我看了看，大家都在读课文，声音掩盖了我笔的声音，这才松了一口气。但背后却传来老师的脚步声，我又出了一头的冷汗！完了！老师是才来我们班的，是个新老师。长瘦的脸，一双犀利的眼睛在眼镜下炯炯有神，看了让人十分的寒战。总是面无表情的讲话，才接触几天我们就尝到了十分严厉的“礼遇“。他让我们十分“敬畏“他。现在，我极度紧张和害怕，怕他真管起我来，不是一般煎熬啊！背后声音越来越大，头上的冷汗也一点一点地冒出来。我已没有一点心思看书，全然想着如何在他来之前捡起我的笔
。我试了试脚，太短了！怎么办？怎么办！老师绕过了第二组，从我的后方来了。我极力装出努力读书的样子，老师双手搭在后背，双目微睁，一步一步地走过来。我绝望地将头瞥了过去，双眼上下打量，呼吸声越来越重。老师对地上的东西停住了，他侧过身子，双眉一挑，弯下腰去，手自然地垂下来，夹起了笔，挺起身，向周围望了望。大概是看见了我魂不守舍的样子，轻轻地将笔放在了我桌上，并看了看我，从他的眼中我看到了温和。他又拍拍我的背，继续走下去。那天，我感受到了老师的温暖，我上他的课也变得格外认真。那天，他更教会了我一个重要的人生道理：宽容。唯宽可以载物，唯厚可以容人。
现在，又回想起那一声声熟悉的脚步，老师就仿佛一直在我背后激励着我，让我继续前行……
人的一生，首先要感谢父母赐予我们生命，接着要感谢老师，让我们空荡无知的脑袋日渐丰盈起来……
记得刚上幼儿园时，周围陌生的环境，让我哭着喊着要回家，过了一阵子，老师看到我这样子牵了牵我的手说：“小朋友，你怎么总是一个人在一边呢？”“我想回家。”我小声地说。“哦，原来是这样啊，小朋友你只要把幼儿园当成你的第二个家园，与小朋友们交往。”老师这句话就像一阵清风，将我心中的胆怯吹走了。“嗯，谢谢老师。”以后，我主动与同学交往，渐渐地，我融入了这个集体，老师的话让我明白了，在陌生的环境中或与陌生人交往时，要注意表示有好，不要居促不安。
告别了幼儿园，我背着小书包蹦蹦跳跳地走进一年级的教室。有一次，我投了懒没写作业，被老师留下来责备了一顿，我伤心不已，心想：唉，我真的不应该不做作业，我一定每次都按时完成作业。从此我无论作业有多少要做多久一定要做完。从老师那责备中我明白了：做于一个学生，一定要学好，因为你小时候如果不学好，长大以后能变好吗？我感谢这位老师。
时光如流水，一眨眼间，我已是一位五年级的小学生。在五年级下册期末时，我的语文基础一连考了几个59分，我很自卑：我怎么了，这么考的这么差啊！突然，语文老师走了过来对我说：“你是不是很失落，没关系的，下次一定要加油。”老师的话语如同一颗消忧丸，让我一下子又充满了自信，在下一次语文考试中我取得优异的成绩。这时，我又再一次感悟老师的话：在自卑时不要一撅不起，要充满信心，因为所有人都难难免免会犯错误的。
啊！老师你就是一位导演，带着我们领略着无穷大的知识世界，带着我们走向未来之路……
如果我是诗人，我将写一首诗歌颂她；如果我是画家，我将画一幅巨大的油画描绘她；如果我是作曲家，我将谱一曲美妙的乐章赞扬她……她就是这最敬爱的潘老师。
我最敬爱的潘老师，从一年级开始我就住在了您家一直到三年级，我在您家吃饭，写作业……这里如同我的第二个家。现在我六年级了，每次我有问题不懂，您还是耐心指导，有些题目一点就通，而有些题目，您讲了一遍我不明白，您还会耐心教我第二遍第三遍……当我身体不舒服时，您也是最着急的。您爱我如同亲女儿，我怎能不感谢您？
我最敬爱的潘老师，您给我们上的课生动又有趣，随您脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头含笑。您和同学们是好朋友，记得一二年级时我们都亲切的叫您做“潘潘”。您有时会严厉地批评我的错误，有时我表现的好，您就把我抱起，像小宝宝一样搂在怀里，而这时我就大声炫耀道：“看，我在坐人肉沙发上，可舒服了。”
我最敬爱的潘老师，还记得我上二年级的时候，您曾在回家的路上，牵着我的小手，问我：“文戈，你有没有觉得潘老师比起别的小朋友更爱你呀。”那时我傻傻地回答：“没有呀，潘老师不偏心。”之后您继续牵着我的小手向前走着。现在想起来觉得我真蠢，因为我已经感受到了，潘老师对我的浓浓的爱。
我最敬爱的潘老师，您每次看着我的作业本，双眼总那么炯炯有神，一眨眼从一年级看到六年级。还记得低年级时的我，一写完作业，最喜欢做的事就是拔您头上的白头发。您那披肩的卷发里仿佛有一根白发是为我而生。潘老师您真好，我发自内心地向您说一声：“谢谢！我为是您的学生感到自豪！”
我已经上六年级了，教过我的老师很多，但我影响最深刻的是二年级的李老师。李老师是我们的班主任，她温柔体贴，对工作非常认真，对每一个学生都很关心，在我心里是最好的老师。
李老师有乌黑乌黑的头发，两颗黑葡萄的眼睛，小巧玲珑的鼻子下还有一张樱桃小嘴。
记得有一次上课，我头晕的厉害，一下子呕吐了许多东西，一股难闻的味道弥漫在教室里，同学们都捂住口鼻，不耐烦地说：“可真臭啊！”李老师见了，连忙让一位同学扶我去办公室休息，再去拿来拖把帮我收拾着“残局”。
下课了，李老师回到办公室，走到我身边，亲切地问：“怎么样了？有没有舒服一些？”我趴在桌上，有气无力地摇着头，李老师摸了摸我的头，连忙把我背了起来，刚走到一半，我又吐了，可这一次我是吐在了李老师身上，李老师却全然不顾身上的脏东西，反而连声安慰我：“孩子，坚持一下，马上就到医务室了。”我看着李老师背影心里渐生出一股暖流。
到了医务室，医生给我吃了退烧药，扶我在病床上休息，李老师到了一杯水放在我的床头，说道：“你在这儿好好休息，我先回教室帮你把书包收拾一下，再给你妈妈打电话，让她过来接你。”“谢谢你，李老师。”我边擦着眼泪边跟李老师说。李老师微微笑着用她温柔的手轻轻地抚摸着我的头，“傻孩子，好好休息休息。”慢慢的我便进入了梦乡，直到妈妈来接我，我才醒过来。
老师是大树，为我们遮挡挡雨；老师是蜡烛，为我们照亮前方的路；老师是钥匙，为我们开启智慧的大门。我永远都会记得李老师，老师，谢谢你！
三尺讲台是她的舞台，一支粉笔书写人生哲理。我喜欢教师这个职业，更敬重我的启蒙老师，她是我人生道路的指引者——刘老师。
刘老师中等个子，披肩长发，表面上和其他班老师没什么区别，但是她那种独特的教育方式每次都让我心服口服。记得那一次，我和同学因座位发生口交争分。我满心的不理解和委屈，嘟起的小嘴都可以挂酒瓶了。我赌气想到操场散心，左脚刚迈出门，右脚还没有落脚就听刘老师叫了声：“小周！”那声音和蔼而有威严。我低着头，眼里有些湿润。刘老师并没有评论谁对谁错，而是给我讲了个《让他三尺又何妨》的故事。第二天我早早来到学校，大家正在上早自习我发现我的座位宽敞了许多，桌子好像也被谁擦过似的。老师那慈祥的面容又一次浮现在我的面前。人与人之间，多一份理解就会少一些误会；心与心之间，多一份包容就会少一些纷争。人要看轻自己，少一些自己，多一些换位，才能心生快乐。心有多大，快乐就有多少；包容越多，得到越多。我真正领悟到了老师的用意。当时我的感受就像冬日里最后一点凛冽的寒霜被一缕阳光所驱散般温暖。
老师您就是我前进的动力。记得上次竞选队长，我没有信心，是您一次次地鼓励我，帮助我给我力量。经过一年多的锻炼如今的我不只是班长而且成为了学校少先队的大队长，可以独挡一面呢！
老师，假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河，那林海雪原则成为我记忆中的烙印；假如我是一切一切的一切，但有一样东西不可泯灭——回报，老师谢谢您对我这些年的栽培，谢谢您为我付出的这一切。
班主任是我们的黄老师，他也是英语科任老师。他有时和蔼，有时严肃，特别是同学做错事或某事做不好时候，就会发“大火”，他时时刻刻地看着我们，关怀着我们，威严着我们。老师是好的老师，教书是教的好书。他也有时爱开玩笑，像一尊“笑面佛”但更多的是关注我们，关心我们。
班主任长着一头黑中夹白的短发，带着一副眼睛，一面严肃，不过有时心情好时眉开眼笑，充满着活力，不再显老。像极了我心目中的那个博览群书，知识渊博，助人为乐，不拘一格，和蔼可亲的好老师。上个学期的他与现在，简直就是天壤之别。因为上个学期，他可是和蔼可亲的，只不过过了一个月的假期，就开始“政暴了”。
现在我们的处境，苦不堪言，语言是无法描绘的。单词，短句要背，连课文也背。特别是对课文，我就是完完全全的“只会读不会背”的典范。课文是何等的难以背诵，班主任竟然还说：“你们如果星期一没背完，就留下来留堂！”这壳吓坏了我们，于是便开始了背书的艰辛“旅途”。我开始一遍又一遍的诵读课文，一句话便背了二三十次，直至会背为止。刚刚背完二三段，太阳早已西下，天边镶上了一道火红的红边，叹息道：“时间过得如此之快，我才背了两三段呢！”不过，后来我竟然会背了，这得感谢老师的严格要求。
“老师”，不对，应该是班主任。班主任其实对我们很关心的，你看，老师又在训同学了。然后便在上课的时候，说一大堆“大道理”。说不应该这样违纪，不应该那样说粗口……我们应该这样严格要求自己，勤学上进等等。这些道理使我们深刻的记在了心底里。慢慢地，同学们的言行变得规范了，进步了。
对于老师，我是很尊重他的。并且他也是最使我难忘的人。
六年前，我跨进了这座学校。时光犹如白驹过隙一般，从我眼中溜走。不经意间回首，校园里的每个角落都藏着学子读书的身影，操场每一寸土地都被我们的汗水浇灌，课堂的每一分钟都绽放着思维的花朵。
“蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。”李老师，三尺讲台，你奉献青春。是你打开知识的大门，引导着我们去探索奥秘。你是火把，燃烧自己，也照亮我们。你就像是在知识土壤中生长的蒲公英，为我们提供无穷能量，待我们长大时，再让风吹散我们，让我们天涯为大，四海为家。
轻叩记忆的闸门，往事瞬间流淌。记得有一次，有道题难住了大家，你问了班上所有人，全班有一多半不懂，而我就是其中的“一份子”。你把我叫起来，可我脑子一片空白，一筹莫展。你拿着粉笔在黑板上写下一个又一个公式，你就像是书中的引导人，可我还在犹豫，俗话说的好：“知之为知之，不知为不之，是知也。”你是那样的信任我，可我却一味的欺骗自己。事后你把我叫到了办公室……“杨金松，你今天怎么了，心不在焉的，是我讲得不好，还是你不想听呢？”我陷入了沉思……还有什么能和老师的谆谆教导相比呢？
记得还有一次，因为我粗心大意，脑袋像脱了疆的野马一样，放纵自己的懒惰。你暗中观察，知道我的验算极其不认真，放学后毫不犹豫地把我留下来，为我讲那些我做错了的题，听不懂就耐心地再讲一遍，直到我会为止。
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。六年小学时光，岂止李老师，我忘不了每一位老师的教育和培养啊！忘不了你们和蔼可亲的目光，忘不了你们循循善诱的指导，更忘不了那一声声任重道远的嘱托。是你们用辛劳哺育我们快乐成长，是你们用知识滋润了我们干渴的心田。永远感恩，我敬爱的老师们！
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是六年级小学生活却再也回不来了，六年的友谊，让我难以割舍；六年的恩师，更是让我无法忘怀。
我忘不了班主任——王老师。是她天天早出晚归，早早来了给我们讲黑板上面的题，然后又勤勤肯肯地批改我们的作业；我们和其它班打架了，王老师总会护着我们，为我们解释；为了让我们背会课文，她下了多少心血，激将法，鼓励……；为了让我们考一个好的初中，她四处打问，一有消息便发到了班级群里面，生怕我们错失了机会。
我忘不了数学老师——李老师。虽然她是五年级才教我们的，但是我还是忘不了她。有一次，李老师的眼睛不知道怎么了，右眼皮肿了起来，成了一个大大的包，就像是被什么东西叮了一下。李老师的右眼只能稍微睁开一条缝，但是她却没有请假，坚持为我们上课，上课时李老师时不时地用纸巾擦一擦那个包，缓解一下难受的感觉，我的心里就像是打翻了五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸都有。我想老师带病上课一定是担心耽误我们学习。啊！我忘不了李老师。
我忘不了英语老师——苏老师。苏老师的讲课方法十分独特，不像其它课一样严肃，而是充满了欢声笑语，苏老师看见我们想睡觉了，就跟我们开一个玩笑，聊一聊天。下课后，苏老师十分愿意和我们开玩笑，就像是朋友一样。
我的小学生活即将结束了，可是我却十分留恋我的老师们。所以我想告诉身边的每一个人：应该珍惜时间，珍惜身边的良师益友，不要等到离别了才后悔。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我要感恩我的启蒙老师，因为她让我成长。
她，长长的头发，高高的鼻梁，长长的睫毛下有一双如宝石般的大眼睛，而她眼睛里好像有星星，一闪一闪的，美丽极了！而她最大的特点就是脸上有许多的豆豆，她就是我的幼儿园老师，也就是我的启蒙老师——刘雅老师。
刘老师的英文名是Candy，糖里的意思。不过，人如其名，她真的是像糖果一样甜的人。
从我小班到中班，中班到大班，大班到学前班，刘老师一直无微不至地照顾着我。
我记得最清晰的是那次我上学前班，刚学写字的时候，我都是大拇指、食指、中指一起放在笔上拿笔写字，刘老师看见了，便悄悄地向我走来，温柔地对我说：“琦琦，不是这样拿笔的，来，你看我怎么拿的，你也跟着一起学吧。”说着，刘老师便拿出自己的笔，给我做了一个正确的拿笔姿势，让我跟着一起学。可是，我还是学不会，刘老师便抓着我的小手，帮我把一个个小指头放在笔上，刘老师那双温暖的手放在我的手上的感觉，让我久久都不能忘记。
刘老师教我的那个拿笔姿势，我一直没忘，每当我拿笔不正确的时候，都会想起小时候刘老师教我握笔姿势的画面，然后马上把错误的拿笔姿势改回来。
如果黑板是浩渺的大海，那么老师便是海上的水手，铃声响起的那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本，课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一般布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美的弧线——船只穿过……天空飘下来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
老师——是您在我成长的道路上用知识的营养滋润着我；是您在我迷茫的时候，指引我走向成功。
送您一束鲜花，表达我对您崇高的敬意。送您一首歌谣，给您带来一丝温暖。送您一杯热茶，温暖您的心窝。
我有许多位老师，其中的林老师对我的恩情深刻。
林老师，您如一位辛勤的园丁，用知识的营养滋润着我成长；您如夜空中那最亮的启明星，指引我在学习上前进；您如一根树枝，您用知识让我们成长。
有一次，您在黑板上讲课，让我们读课文后回答问题，您提出的第一个问题，就是最难的问题。“谁能说一说这篇课文的主要内容。”您叫我起来回答，我回答错了，您就说：“没关系的，是人就会犯错，坐下再想一想吧。”我想到后，再次举手起来，发现已经有人举了，我认为我不可能在被您叫了。可是，您还是让我回答。老师您对我如此用心培养，我真的是无以回报。所以，我只能用我最好的成绩报答您。
记得还有一次，那天我在体育课上摔伤了。您立刻打电话给我母亲，您打完之后，就开始给我包扎，您把衣服的一角撕下一片，帮我包扎那条腿。我疼得哇哇大哭，您一边为我包扎，一边安慰我：“不要哭，很快就好了。”直到我的母亲来接我。在带我走时，你还不忘在我母亲身边叮嘱：“不要骑车太快，以防伤口裂开。”这句平常的话让我感受到了您对我的关爱。您如我的第二位母亲，您用您的关爱保护我。您对我这般关爱，您对我的恩情让我永世难忘。您如一对温暖的手掌，把我捧在手心里，细心的呵护我爱惜我。
老师您是我一位辛勤的园丁，让祖国的儿女快乐成长；您是一位伟大的园丁，祖国的明天因为有你而更加灿烂。
有一种恩情终生难忘，有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，有一个名字铭心刻骨，那就是——老师。
我有一个老师，她高高的鼻梁上戴着一副眼镜，让人一看就觉得学识渊博，心地善良，温柔体贴。她就是我的语文老师——李老师。
让我记忆深刻的是：学校举行首次诗词大会的比拼，老师要挑选五位同学进行比赛，我积极地参加了也被选中了。一开始我每天坚持背五首，把一本书背得滚瓜烂熟。到了从十四名同学中选拔的时候了，我们一共进行了三次比拼，得分高并且回答对的一队获胜，最后我们以十分之差战败了，就这样我气馁了，尽管还有选拔亲友团的机会，但我心想：“当亲友团有什么用，不就是个捧场的吗？”老师似乎看出了我的心思，语重心长地对我说：“即使你没有争夺到参赛资格，你也不能灰心，还可以参加亲友团呀！如果人只要生下来就能做大事，那就不用上学了，最起码你背会了古诗，得到了知识，不是吗？这是个锻炼的好机会，为什么不珍惜呢？”
听了老师的话，我慢慢想通了，变得更加认真起来，也顺利争夺到了亲友团的名额，亲临比赛场地，观看了几个学校的比拼，收获颇丰……
在这期间我从老师身上明白了一个道理：做什么事都要尽心尽力，不要在乎名利，从小事做起，才能就成大事。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师把自己无穷的知识毫不保留地教给我，不追求任何回报，这就是老师的伟大之处。
让我们把师恩铭记在心，让我们向所有老师虔诚地祝福，含泪说一声：“谢谢您，老师！尤其是我的恩师——李老师。”
在我的脑海里，不时会浮现出那曾教导过我的老师们的身影，但令我印象最深刻的一位那便是我的班主任林老师。
记得刚上小学的第一天，我踏进一年五班，加入了这个大集体。虽然以前幼儿园的班级也有很多人，但是看见班上都是陌生人，难免有些恐慌，这让观察细致的林老师发现了，她走到我面前，笑着对我说：“不用怕，以后你要在这个班级学习，他们都将是你的好同学，好朋友！”说着，老师指向其他同学，我听后只觉得一股暖流涌上心头，我开始有了信心，从那一刻开始，我便喜欢上了林老师，无论做什么事都十分积极。
在新课改的引领下，您总想着怎样让我们在各方面都有发展的空间。从一年级开始，林老师您敏锐的眼睛，便发现了我，不断地给我机会，让我谋上一官半职，让我有机会参加各种各样的比赛，使我的管理能力、综合素养等有了显著的提高，为此，我感谢林老师给我这么多的机会，让我得到了锻炼。
我亲爱的林老师啊！是您耐心的教育，让我的学习成绩有了进步，我作文显著的进步，都是您教得好，教育得当，在您精心的指导下，我还改掉一些不好的习惯，林老师我不会辜负您的，我会努力，使自己做得更好的。
林老师，在这四年来，您针对每个学生，因材施教，总要为每个学生怎样走向自己的轨道而发愁，林老师您不辞辛苦，在自己的岗位上默默无闻地工作，从来没有抱怨过。您为了我们虽然已经过了午夜，但您仍然在改我们的作业、思量每个
学生的差距，您为我们付出多少，我将铭记在心头，我永远不会忘记您：敬爱的林老师！
师恩如炎炎夏日里的清风，烈烈寒风中的红日，是洒遍大地的甘霖，是跨越天际的彩虹……从小学一年级至今，教过我的老师有矶啵歉宋椅蘧〉亩髑椤Ｕ庋诮涛颐前嗟奶逵鲜Α吕鲜Γ钗夷岩酝场
柯老师是一个严师，在他的教育下，我们班的纪律有了明显的好转。一次，我们班下楼到学校的大操场上排队。可队伍不但没排整齐，而且乱成了一团。大家有的在说笑，有的却在追逐，把本不想要上课，倒像是一个自由集市。一会儿，柯老师下来了，本来面带笑容的他，脸色顿时变得严肃起来。他立马走到队伍面前，大喊了一声“站好”，同学们便乖乖的回到自己的位置站好。可班里最调皮的林昆展同学排好队后还在那嘀咕，老师发现了，便把他从队伍里就出来，拉到他面前批评，等到林昆展认完错时才让他归队。在柯老师的严格要求下，我们班的秩序越来越好，排队时再也不会乱成一堆。在广播操评比中多次被评为“优秀班级”，我觉得这应该归功于柯老师。
柯老师虽然严厉，但对同学们十分关心，总是耐心地教导我们。有一次，我们班正在进行体育考试。顺序是按号数来排的。我刚好是头个上场，可投沙包不是我的强项。第一次我才投出2米多，老师见了，就走过来对我说：“别紧张，你应该把手再向后弯一点。你看老师做个动作给你看。”说完，柯老师便做了个动作，示范给我看。我照着老师教的方法去做。果然，扔得远多了，结果投沙包一项我获得了不错的成绩。在柯老师的帮助下，我再也不怕考体育了，我从心底里感谢柯老师。
柯老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！柯老师，感谢您！
从我上幼儿园起，教过我的老师有很多，他们都很关心我，但是，三年级时教我的那位杨老师，给我留下了深刻的印象，我始终忘不了她。
有一天早晨，天气有点冷，我穿上了妈妈昨天刚给我买的新衣服，还在镜子前照来照去。妈妈看见了说：“天气这么冷，你穿得这么单薄，别着凉了。”我没有听妈妈的劝告，执意要穿新衣服，妈妈拗不过我，只好让我穿着去上学。
到了中午，我感觉头很痛，便趴在桌子上睡着了。不知过了多久，我隐隐约约听见有人叫我，我抬头一看，原来是杨老师，他温和地问道：“杨雨晴，你怎么了？”我无力地答道：“我的头很痛。”她摸了摸我的额头，惊讶地说：“哎呀！怎么这么烫，肯定是发烧了。”说完，她急忙朝办公室走去。
过了一会儿，她端来一杯热水，手里还拿了一片退烧药，递给我说：“快吃药吧！”我激动地接过杯子和药，泪水在眼眶里直打转。我抬头看了看老师，她正微笑地看着我，那笑容似乎比什么都美。
还有一次，学校要捐款。当时爸爸妈妈都不在家，我向奶奶要钱，奶奶说钱都在爷爷那里。我很沮丧，垂头丧气地去了学校。杨老师知道后，把我叫到办公室，对我说：“杨雨晴，我知道你家里困难，拿不出捐款的钱，我这里有五元钱，你先拿着！”说着，把钱塞到我手里。顿时，我的眼泪像断了线的珠子一样落了下来。我握着那被汗水渗透的五元钱走出办公室。虽然这只是区区五元钱，但它代表着老师对学生的感情呀！
老师，你是园丁，不管是阴天下雨，还是烈日骄阳，你都为我们浇水、施肥；你是蜡烛，燃烧着自己，却照亮了别人……我一定要好好学习，来报答我终身难忘的恩师——杨老师。
刘慈欣在《乡村教师》中说道：“这个没有记忆传承的文明，在无其他文明干涉的情况下，竟然建立了B级文明！”这其中老师功不可没，那么请问你最喜爱的老师是谁呢？
我最喜爱的老师是我们小学5、6年级的班主任：杨老师。
有一次杨老师因为给我们改卷子一宿没睡，第二天硬撑着给大家上课，第三天就病倒了。当时老师一步三摇，累得睁不开眼，还一手提着扩音器，一手颤抖地拿粉笔在黑板上写出一个个歪曲的小字。甚至在病倒后还不忘批改我们的作业。当时老师的背影和飞扬的粉笔灰我至今记忆犹新，就像昨天发生的一样。
还有一次事件也让我印象深刻，说这件事改变了我人生的轨迹有点儿过，但至少对我帮助很大，对自己而言是一次很好的改变。一直到五年级开始的时候其实我的成绩一直是十分一般的，甚至有些偏下，主要原因就是因为我不够努力，不好好学，追求所谓的“高效学习”。杨老师发现了我的问题，所以在下午放学后把我叫到了办公室。当时老师叹了一口气，表情严肃却又带着三分亲切，语重心长地对我说：“孩子啊！你所谓的‘高效学习’是不靠谱的，老师是不会害你的，教你的都是好方法……”说的的确很有道理，可当时的我却屡教不改，还老觉得老师多管闲事。但是，随着时间的流逝，渐渐地，我体会到了学习的乐趣和自己“高效学习”的可笑之处。不用老师逼着，自己就努力学习，后来就提高了成绩，我也更加上进了。
老师，就像海上的灯塔，指引着人生这艘船的方向；老师，就像蜡烛，燃烧自己照亮别人。如果没有老师就没有人类的辉煌文明，所以我们应该爱护我们的老师。师恩难忘，感恩永存！
书香门第
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