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观察蜗作文300字八篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.95W

在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的观察蜗作文300字8篇,欢迎大家分享。

观察蜗作文300字八篇

观察蜗作文300字 篇1

今天,我在小区的树荫下,发现了一只灰棕色的小蜗牛。

蜗牛虽然很小,又不咬人,可我觉得它的粘液太恶心了,所以我摘下一片树叶,把它放在树叶上静静地观察它。蜗牛的头上长着一双触角像两根天线,背上背着一个螺旋形的壳。我刚碰到它的壳,它就胆小地把身子缩了起来。也许它觉得危险已经过去了;也许是太想呼吸新鲜空气了,它慢慢从壳里爬了出来。先是触角露了出来,接着,柔软的身体随着一起一伏的动作完全暴露在阳光下。它享受着阳光的爱抚,安静地睡着了。

我静静地看着蜗牛,脑子里有了不少想法。我带着它回家,去解开心中的谜团。

通过查资料,我知道了蜗牛的眼睛长在触角上。它的触角就像是盲人的拐杖,可以分辨方向,及时地避开障碍物。

蜗牛吃什么呢?为了做实验,我拿来一根小树枝、一根葱、一片菜叶。我把所有东西都放在它面前。过了一会儿,它在菜叶上不动了,我知道了蜗牛不但吃菜叶,而且也是害虫。

生活中处处皆学问,只要认真观察,就会探索出大自然的奥秘!

观察蜗作文300字 篇2

那是晴朗的早晨,一粟阳光透过玻璃照进房间,蜗牛在房间里徘徊着。

因为今天是一年一度的爬山比赛,外面的广播正在播着:“一年一度的爬山比赛马上就要开始了,请大家做好参赛准备”,“哗啦”一声,小蜗牛的房间被打开了,乌龟走了进来,关切的问道:“你不去报名吗?”小蜗牛没有回答乌龟,反而不屑地把头扭了过去。乌龟又说:“看你那无精打采的样子,跟我去走走吧,我有话对你说。”

终于乌龟说服了蜗牛,两人都参加了爬山比赛,蜗牛刚开始速度还挺不错,不过爬了段时间开始有些后悔了,为什么我要参加比赛呢? 这时候乌龟似乎看懂了蜗牛的心思,于是不断鼓励它要坚持下去,可是坚持不到多久,蜗牛开始放弃了,乌龟二话不说,背起蜗牛往山上爬;看着乌龟艰难的爬行,蜗牛感动的掉泪了,于是蜗牛要跟乌龟一起奋战接下来的行程。

终于功夫不负有心人,两人爬到了山顶,这时一抹灿烂的阳光照在了蜗牛和乌龟身上,两人有一种说不出的喜悦,同时也让蜗牛明白了:只有爬上人生道路上的顶峰,才会拥有更灿烂的阳光。

观察蜗作文300字 篇3

我有两只小蜗牛,它是我的一个好朋友送给我的,它非常可爱。今天吃完饭后我闲着没事就趴在桌子上,观察起蜗牛来。

我观察了一下,蜗牛整个身体由眼、口、足、壳等部分组成。我家的蜗牛身背螺旋形的贝壳。妈告诉我蜗牛的`贝壳有各种各样的,有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形等等。蜗牛的眼睛长在头部后面的一对触角上。头部前面有一对小触角,轻轻一碰,它会非常敏捷地伸缩进贝壳。触角下长着一张小嘴巴。

正看着,突然我看见小蜗牛在吃青菜,于是我大叫一声:“快来看,快来看,小蜗牛吃青菜了,小蜗牛吃青菜了。”这时候我特别兴奋。没一会儿我发现整块菜叶上被咬了一个大洞,我对妈妈说:“妈妈,妈妈,小蜗牛吃得比我还快呢!”妈妈说:“你知道小蜗牛排泄是在哪里吗?”我还真没发现呢。“蜗牛排泄是在靠近呼吸孔的地方叫气孔,它会把粪便在自己身上通过腹足和粘液最终将粪便留在地上,你再仔细观察一下。”妈妈说。

通过对蜗牛的观察,我又学到了许多新的知识。我喜欢我家的小蜗牛。

观察蜗作文300字 篇4

走出浩瀚的书海,大自然就像一位无声的老师,能让我们学到书本上学不到的知识。

周末,我在小区花园里玩耍。在草丛边我发现了一只没有壳的蜗牛,好奇心促使我蹲下来观察它。只见它东张西望,仿佛不知道去哪。我心想:它一定是在找它的壳吧?难道它不知道它的壳在哪里?我应该帮帮它。于是,我从附近找来了几个空壳放在它旁边。但是,它不但不往我放壳的地方爬,还往反方向爬。我越想越觉得奇怪,于是便上网查了查。原来,我看到那只不是蜗牛,而是一种叫蛞蝓的软体动物,它和蜗牛很像,只是没有壳,因为身上爬满了黏液,人们俗称它为“鼻涕虫”。

我继续往后查,原来,蜗牛的内部器官都包含在内脏囊里面,拔掉它的壳就相当于去掉了它的肠胃和肝脏,它就不会再活下去。

大自然太神奇了,我们一定要有一双善于发现的眼睛,一个勤于思考的大脑,一颗勇于探索的心,那样我们就能发现大自然中更多的秘密啦!

观察蜗作文300字 篇5

今天早上阳光明媚,我到公园玩耍。来到凉亭旁我看到有一个小东西动来动去就把它捡了起来,仔细一看原来是蜗牛,我赶紧把它握在手里准备带回家观察它,谁知它马上他头缩进壳里,回家后我就把它放在地上观察。我看到蜗牛的两边肉只要一碰他就会紧紧的收起来,然后拼命往上爬,在它爬过的地方留下一些黏液,听老师说这些黏液可以让它长时间趴在树枝上不掉下来。

该吃饭了,因为我不知道蜗牛喜欢吃什么所以只能让它自己选,我拿来了很多吃的有:菜叶、面包、栗子、苹果,我看到别的东西它看都不看,直朝着菜叶出爬去,大口大口地吃起来,不一会菜叶就被它吃得一干二净了,吃完后它就把身体收进壳里睡大觉了。为什么蜗牛吃东西吃得这么快呢?带着疑问我来到电脑前查了资料,真是不看不知道看了下一跳,原来蜗牛是世界上牙齿最多的动物,它一共有两万五千多颗牙齿。

这次观察中我学到了不少的知识。

观察蜗作文300字 篇6

今天下午,我在院子里发现一只蜗牛。蜗牛是背着一个沉重的壳,它的壳是咖啡色,走起路来非常缓慢。看着这只蜗牛,我很好奇地想知道蜗牛是益虫还是害虫?蜗牛壳里面又是什么呢?我想今天一定要探个究竟。

于是,我找来一片菜叶放在蜗牛面前,蜗牛缓慢的爬了上去便吃了起来,很快,菜叶就被蜗牛吃光了。看着蜗牛狼吞虎咽的样子,我就猜想:蜗牛是吃菜叶的害虫,那蜗牛壳里面又是什么呢?我拿了一块圆石子,轻轻地往蜗牛背上敲,过了好一会儿,还是没有结果。正当我有点泄气时,忽然灵机一动,又想出一个办法,拿了一个头比较尖的石头,小心翼翼地敲着,很快,就把壳敲碎了,我把蜗牛的头一抽,就壳里面的东西抽了出来。原来,蜗牛壳里面是蜗牛的肚子呀!

通过这两次观察,我知道了蜗牛是害虫,也知道了壳里面是它的肚子。而且我还明白了一个道理:只要认真学习,就有很大收获。

观察蜗作文300字 篇7

这周科学课上,我们要了解蜗牛。科学课老师带我们到学校的花坛里去捉蜗牛。

同学们东翻石,西挪盆,找得不亦乐乎。啊!我找到了,只见它们看似静静地趴在那儿,其实在超级慢地爬动着,我一碰它,它就把触角连头一起缩进壳里躲了起来,那样子有趣极了。我把它抓起来放在地上,开始它一动不动,我猜它肯定在等“险情”过去,过了好一会儿,它果然开始表演了。它先把头上的触角从“屋子”里伸出探探消息。见没什么动静,才伸出头来,接着有钻出身子,慢慢地爬了起来,爬着爬着,一条有短又粗的尾巴也从“屋子”里渐渐地伸出来。这时我仔细地观察了蜗牛。它的头扁扁的,两只眼睛长在触角上,没有鼻子,一条短短的粗尾巴,拖在“屋子”后面。它总是背着它的屋子爬行,看起来更像慢慢地滑动,一会儿滑到这边,一会儿滑到那边,大概是想找个合适的潮湿的地方住下来吧!也许是想找点吃的吧!

我正观察地得意,科学老师让我们把蜗牛放到我们带来的瓶子里,因为蜗牛靠吃菜叶生活,是害虫,蜗牛多了,菜就长不好了。

观察蜗作文300字 篇8

比赛开始了,第一只蜗牛先隐隐约约地探出了一丁点儿触角。接着,应佳怡体力一个问题,说道:“我们可以用面包屑引诱蜗牛啊!”可是,第二只蜗牛,依然是没动静,缩着头像个很害羞的小姑娘。我们等待它“登场”。然后,蜗牛爬了几下,又懒洋洋的缩进壳里面睡觉了。于是,我们想了个法子:把它泡在水里,看看有没有动静。可是,这个办法也不管用,还是把它拿了出来。接着,换了一位“选手”上场,这只蜗牛又大又肥像个巨大的“大力士。”它抬着头得意洋洋的说:“这次冠军非我莫属了!”于是,它奋力的向前爬去。再看看第一只蜗牛,爬几下,停一会儿,一对触角左右摆动,好像听到了什么动静。最后,还是“大力士”冠军呢!它乐得手舞足蹈呢!

这场蜗牛之间的比赛真精彩啊!小朋友你们喜欢吗?

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