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【精品】给我一件作文400字4篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:6.2K

无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的给我一件作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】给我一件作文400字4篇

给我一件作文400字 篇1

我们生活中的每一件小事都能给我们无尽的灵感。灵感,比如海上的烟火,是无法熄灭的。如天上的星星,神秘无穷;如陆地上的一片片草地,广阔无边。

夏日乡村是美丽的。树木繁茂,果树果实累累,名花和野花争夺自由。

我妈妈带我去乡下玩了一天作为奖励,因为我成功通过了六年级的古筝测试。

我心情很好,一路上哼着歌,像一只快乐的云雀,充满骄傲。我母亲看到我如此骄傲、骄傲和沉默,于是她带我来到一棵大树下。

她对我说,“你在这棵树上看到了什么?”“树叶!”“多少叶子?”“无数的树叶。”说到这里,我突然醒悟:是的!如此多的树叶组成了一棵长满茂盛树枝的大树。如果没有一片又一片的叶子,这棵大树就不会形成。没有这些叶子,就没有翠绿的颜色。如果没有一片又一片的树叶,就不会有如此令人陶醉的繁荣和活力。然而,这小小的叶子,它从来没有骄傲过,它是卑微的!

这小小的一片叶子给了我一个灵感:人们应该谦虚,不管他们取得了多么伟大的成就,他们都不会骄傲或骄傲。

这件小事极大地鼓舞了我。这种灵感就像一艘彩虹般的船,船上满是美丽的星星和树叶,是最大的谦虚,在海浪中勇往直前。

给我一件作文400字 篇2

生活就像一条流淌的小溪,记忆就像一张大网,不断捕捉着生活中点点滴滴的事情,有的事像流星一样一闪而过,有的事却像恒星一样深深的嵌在我的脑海中,使我久久不能忘怀。

这是发生在刚上五年级不长时间的'一件事。我们数学学习完第一单元之后,老师宣布明天考试。从小到大,我的数学成绩一直都很好,也很稳定。因此,我自认为明天的考试我一定能考出一个优异的成绩。

考试开始了,我三下五除二很快就做完了。回到座位以后,我心里暗暗窃喜,心想:我这次一定能考满分。可是,当试卷发下来的时候,我惊呆了——八十三分,我甚至怀疑自己的眼睛出了问题。我仔细一看,原来有两道应用题竟然计算错了,还有两道填空题也没看清楚。天啊,我竟然犯了这样低级的错误。我沮丧极了!

在我的学习生活中,这只是件小事。虽然这件事已经过去了,但是给我的教训却很大。它使我懂得了,一个人任何时候都不能骄傲自满——骄傲会使你失去理智,自满会使你迷失方向。

在今后的人生道路中,我会牢牢地记住:谦虚使人进步,骄傲使人落后!

给我一件作文400字 篇3

那是前年暑假,我们家隔壁来了一个小孩。他是寄住在乡下的,这次来杭州探望父母。我很快与他交上了朋友。但不知是什么原因,我时常寻他开心甚至捉弄这个淳朴的孩子。

有一次,我正和他玩儿,忽然心血来潮地对他说:“我送你一支自动铅笔,你要吗?”他惊问道:“这支笔要很多钱,你舍得吗?”“当然!”说着我便把自动铅笔塞给了他。

回到家,我不禁后悔起来。这么好的一支笔,真不该送给他;如果爸爸问起来,我该怎么回答?这是他开同学会时特意给我买的。可既然送出了手,又不能向他讨还。想着想着,我心生一计,走出门来到他家,对他的爸爸说:“叔叔,我有一只笔不见了,好像是你的儿子拿的,因为他今天翻过我的铅笔盒。”他爸爸是个脾气暴躁的人,听了我的话,便立刻进屋,把孩子的书包翻了个遍,果然从他儿子的铅笔盒里找到了我那支笔。当时,他生气极了,狠狠的打了孩子一顿。那孩子没哭,也不争辩。我在旁边,拿到了自己的笔,却没有丝毫的得意,心里更不是滋味,我后悔自己说了谎……

几天后,那孩子回乡下了。临行时,我向他道歉,求他原谅,可是他却十分冷淡,最终原谅了我,那神请使我终身难忘。

现在,虽然事情过去了两年,但每当我想起这件事时,内疚之情油然而生。我想,我一身都要记住这件事,它提醒我待人要真诚,做人要诚实……

给我一件作文400字 篇4

下,我一个人独自在乡间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物吸引了我的眼球。仔细一瞧,原然是一只慢悠悠的蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远!

我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛依然用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经很努力了!”

蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。

我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。

生活常常给人们给予启示,然而,生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的规律进行着,每个人都有权利从它那里获得“启示”。它给每个人给予机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。

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