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精选读书的作文合集9篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.38W

在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的读书的作文9篇,希望能够帮助到大家。

精选读书的作文合集9篇

读书的作文 篇1

妈妈说:“要多读书、多动脑、多动手,才是一个聪明的孩子。”

我很想成为一个聪明的孩子,我就多动脑筋思考问题,多动手做实验。可我就是不爱看书,妈妈经常说“不读书就学习不了更多的课外知识,就不是聪明的小孩了。”

时间长了,妈妈总是这样唠叨,我不想听了,就看书。看呀看,每天都看。

慢慢地,我就喜欢看书了。有的时候,该吃饭了,我还抱着我心爱的书看,生怕被别人抢走,就看不成了。

从三年级开始,我就喜欢上了小说,我现在已经读过很多本了。有杨红樱的,有伍美珍的,有沈石溪的,有郑渊洁的,还有很多很多,都记不清了。

读书可以从书中学习很多知识,还可以学习很多好词好句,更可以从书中寻找快乐。

有时候,出门我就随身带一本书,闲着的时候可以看看。

读书是我最快乐的事情,现在我就要读书了,快点开始你的“读书之旅”吧!

读书的作文 篇2

很少能静下心来读一本书,或许是学业压力太大的缘故吧,但是读书确有乐趣。每当有点滴读书间隙,我都会如饿狼扑食般尽情享受书的芬芳,直至心满意足时方才罢手。

关于读书,我个人是有些体会的。不少同学用电视来代替书籍,实则不敢苟同。电视剧总以第三人的角度讲故事,而人物内心经常的思想活动和细节描写无法描述,只好一笔带过或忽略不表,这无形中就降低了原著中人物真正的价值。其实,心理、细节的描写往往是作品中最成功的部分,像《水浒传》之《鲁提辖拳打镇关西》中鲁智深打死郑屠户后的内心活动,还有《范进中举》中胡屠户的细节描写,无疑是突出人物性格的绝妙之笔。

古人说:“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。这句话现在看来是有些夸张,但是在古代莘莘学子只有通过十年寒窗苦读走上仕途。虽然时代不同,但现在这话仍有全新的解释,只有我们学到书中的知识。然后兢兢业业,刻苦勤奋就能获取“千钟粟”,换来“黄金屋”,赢得“颜如玉”。由此可见,读书不仅是陶冶情操学习知识的过程,更是关乎个人前程的大事——读书真好!

对于现在的我们来说,“读书破万卷,下笔有如神”似乎更有用。有些人在面对题目时,抓耳挠腮,绞尽脑汁的思考也写不出好的文章,其实这与读书少不无关系。现在研读前人的诗文时,总少不了作品里的历史典故,或议论,或抒情,留下了千古绝唱的佳作。他们都是饱读诗书,学富五车的才子,生活赋予他们创作的激情,而腹中的“书”却是他们成功的垫脚石——要多读书啊!

现在的书五花八门,即使用尽一生去读,也只能是冰山一角,望洋兴叹。俗话讲:少不看红楼梦,老不看三国。它告诉我们,读书需要甄别,并非所有的书都是益于自己的。《水浒》中的一百单八将为了义气与民生起义的故事另所有人都热血沸腾,但是如果一味去模仿,由着性子乱来,执着于书中人物的传奇遭遇,只会让你日渐颓废。记得读《鲁宾逊漂流记》和《汤姆索亚历险记》时,被主人公的经历所吸引,竟梦想着有一天我也能如此,睡觉前脑子里全是这些内容,让我有一种逃跑的冲动,过了好些时日才平复自己的心。至于那些八卦新闻和低级书刊,就更是难以抵制它们的诱惑了,所以,一定要有所选择——要读好书啊!

平日里,我读的最多的应该是关于历史的书了,像《中华上下五千年》,《中国通史》,还有《孙子兵法》,它们能告诉我很多故事,明白很多为人处事的道理,也了解了真实历史和小说的不同。所以,即使学习再忙,也不能放弃读书。

读书的作文 篇3

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。确实,书是我最好的朋友,它伴随着我成长,让我明白一些道理和知识。书,让我受益匪浅!

我的最大爱好就是喜欢看书、读书。一次,我看《剧院魅影》看得入迷了,被书中的情节深深吸引住了,竟忘记了作业还没写完,就先一睹为快!这本书讲了一个生活在剧院底下的人,他有创造力 ,是发明家,能够自如地摆弄活板暗门,发明了一个出现幻想的房间。作者生动娴熟的语言似乎把我带进了书中的世界。

书还是我们的老师,像《百科全书》之类的书,教给了我们许多教科书上学不到的知识,又用活灵活现的图片给予我们动植物或实验过程的精彩片段。

读书是快乐的,在书中汲取知识,既让我们开阔视野、增长见识,又感到快乐,我对读书越来越有兴趣,真是一举两得呀!

读书带给了我无穷无尽的乐趣,读书最快乐!

读书的作文 篇4

古人云:“开卷有益!”“读万卷书,行万里路!”我们作为一名学生,每日都要“读书”,但这“书”也是不可随意去读的.我们生活在科技高速发展的今天,许多掌上阅读器横空出世.我们的阅读量越来越大.但是,“书”对我们的学习和生活影响巨大,我们要选择对我们身心有益的书去加以阅读和“思考”.因为“开卷未必有益,只有会开卷、开好卷,才能真正受益”.可我们也不能不去对自己所读到知识进行“思考”,将那些知识理解并融会贯通.这才是“读书与思考”最重要的联系!

“一日无书,百事荒芜”.陈寿的这句话点明了“读书”的必要.可如何去对待“读书”这件事呢?首先我们要乐读书.《论语》中孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”意思是说知道这种道理的人比不上喜爱它的人.首先就突出一个“乐”.正类似与《敬业与乐业》中的,许多人总在嘴边挂一句“读书真累!”但是我们都明白这件事是我们所必做的,你做起来累,不做,难道就不累吗?明知不可为而为之,愚蠢.所以我们要将学习态度端正,全身心地投入,用心去感受读书时书中的快乐,没有了心中的拖累,学习的快乐必然加倍,效率则会事半功倍.

其次是要勤读书.只会学而不会去“钻研”书中的知识,这样也是不行的.我们应该带着一种“钻”的精神去勤读书,将书中或自己所不懂的知识去刻苦钻研,解题后的那种成就感会使读书的乐趣翻上几倍.

读完“书”后,我们再来谈谈“思考”与学习的关系.

孔子说过:“学而不思则罔,思而不学则殆”.科学家爱因斯坦也说过:“要学会思考,不要一碰到困难就向别人伸手.”这两句话对于我们学习来讲也是十分有必要的.孔子的话说明了实际学习和独立思考的关系,强调在学习中两者不可偏废.而爱因斯坦的话则强调思考之必要.我们只有积极思考并加以刻苦钻研,才能对书中难题有自己更深入的了解.多思考也能使我们对于书中的知识理解得更牢.

我认为“思考”对于每个人来说都有不同的感觉.我觉得一个会思考、乐于学习并乐于钻研学习的人.他的学习方法才是最有成效并且最成功的.

我希望每位同学都能有效率的学习,不浪费宝贵的时间.将学习的这个过程作为一种享受!

读书的作文 篇5

"书籍是人类进步的阶梯",这是著名苏联作家高尔基说过的一句话。读书可以使我们从中学到很多知识,认识很多中外古今人物,也可以提高我们的写作水平和表达能力。

以前,我不喜欢看书,认为读书哪里有电视好看呢!

电视里有精彩的画面,扣人心弦的故事情节,动听美妙的声音……而书本上只有枯燥无味的汉字,经常是翻一翻就随手丢掉了。自从学校开展"大手牵小手,书海共畅游"活动,妈妈给我买来许多书,陪我一起阅读,一起谈读后的感想,一起争论书中的故事情节……我便觉得读书是一种乐趣了:《少年百科全书》让我在玩耍中学到知识,在游戏中悟出道理;

《窗边的小豆豆》仿佛我和小豆豆一起在巴学园里学知识,做游戏;

《夏洛的网》把我也变成了一只小动物,和可爱的"威尔伯"、聪明的夏洛一起快活的渡过每一天……书中有比古筝更悠扬的声音,又比清茶更芬芳的味道。读一本好书,就像和许多知识高尚的人在谈话,我越来越感到读书是一种享受,是一种乐趣。

莎士比亚说过"书是全世界的营养品",我国古代诗人杜甫说过"读书破万卷,下笔如有神".让我们都来读书吧!

让我们到书中的"黄金屋"里,寻找智慧的钥匙,让我们插上读书的翅膀,向着天空,自由的飞翔吧!

读书的作文 篇6

知识如花朵,书籍就是深扎泥土的老根;如果把知识比酒瓶,那书籍就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作夜空,那书籍就是那颗颗闪烁的星星。

谈到读书,我便忍不住把自己的心里话说一说。

我从小就会听大人们讲故事,因为我觉得故事的内容很有趣。而且,我还认为读书是每个人必须经过的一条路。书可以让我的童年变得丰富多彩。

在我7岁的时候,我读了拼音版的《国王的新衣》,我觉得故事中的两个骗子非常狡猾、可恶。9岁时,我再一次翻开这本书,我想起了自己那天真而可笑的想法时,不禁为自己的幼稚感到有趣。当我今年再次读此书时,我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。现在读此书,我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑、可悲。

今年在看《海底两万里》时,我看到了尼摩船长勇敢、坚强,不畏困难的精神。想到了做人也要勇敢、坚强、不畏困难。在看《窗边的小豆豆》时,我深深地体会到了书中人物的善良而使小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生的成长历程。在看《中华上下五千年》时,我知道了中知道了中国的悠久历史和灿烂文化。

我爱看书,是书令我自由地邀翔在知识的海洋里;是书令我徜徉在科学的世界中,是书令我学会了真、善、美;是书令我明白了是非黑白;是书教会了我独立自强;是书让我领会了人生的真谛。

读书的作文 篇7

薛家柱是浙江省作家协会的副主席,在作家界有的名气。在四月二十日,薛家柱就来到讲座呢!听了讲座后,让我对看书新的。,对作家更深的认识,如——巴金,老舍等等。最让我觉得有意义的,还要属薛家柱一开始讲的那三个了。

“各位老师,各位同学,大家好!”当大家在礼堂里议论讲座的内容时,从礼堂门口了一道身影,还没等我反应是谁时,老师与家长们鼓起了热烈的掌声。啊,是薜来了!掌声变落,薜也坐了,开讲。“同学们,老师们,家长们。,讲座会三个讲,第是:为要读书…...”薜刚说到这,我就心里了话——为之崛起而读书。不过薜了大家,当今时代的读书,是让人类发展,报效祖国,让更美好的明天等等对和他人有益的事而努力。听到这,我觉得薜真不愧是大师,了多的真理。

,薜解答着,他说了像巴金的大文豪对看书的理解,看书的好处等等令感到很有启发的道理。正因才令我敬佩薜啊!

这天的讲座,令我受益匪浅,让我重新认识了对读书的看法。听了讲座,我会在读书努力,为明天而努力!

读书的作文 篇8

书,就如我的朋友,我的伴侣。读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。我给大家讲一讲,我与书的故事吧!

我其实并不喜欢看书,觉得没有什么意思,但后来同学和老师都说从书中可以看到许多课外的知识,还有许多有趣的故事,我便翻开了课外书,开始看了起来。

书,可以让人感受到温暖,书,可以让人感受到开心,感受到快乐,感受到无数心情,就拿那件事说吧。

那个学期,老师让我们看《狼王梦》,读到最后一章,紫岚救小狼仔与曾经杀黑仔的鹰同归于尽了。读到这里,我便忍不住落泪,我想到了以前,紫岚对孩子们当狼王的梦,付出了多少,但它的`孩子一个个都死在这个梦的脚下。我对紫岚又同情又憎恨。

书和人的心是相通的,读书百遍,“其义自现”,只要用自己的心去读那些深奥的文章,便不会枯燥无味。一篇美妙的文章是要用心灵去感受它的美的,不然永远都不会爱上读书,因为,书只为懂得它的人提供乐趣。书里有欢乐,等我们一起去分享书里有奥秘等我们一起去探索。让我们一起翻开书页,一起感受读书的快乐吧!

读书的作文 篇9

今天是4月23日,是世界读书日,又是周末,对于上了五十岁的我,总有许多生活的琐碎,但无论如何,我还是要抽出点时间把我想说的话说出来。

我自认为我是一个爱书的人,可我真正的阅读并不多,关于读书,或许我就是个伪君子。对于书的亲近,影响我的自然是我的父亲。在那个物质生活比较匮乏的年代,我的精神生活并不匮乏,这得益于父亲对他小儿子的偏爱吧。《三国演义》《水浒传》《成语故事》等连环画和小人书,是父亲小儿子的私有财产。我比他大两岁,他小时候的玩耍只杖着我带他,所以我就有机会哄得他的小人书连环画先睹为快。自然他拥有的时间长了,这些东西就成了邻里所有孩子的读物了。这些连环画小人书虽然不是那么齐全,但从中我感知了有那么个时代、那么多的英雄人物、还有那么多有趣的故事。再后来,我就读起了长篇小说,现在回想起来,让我有文学情怀的还是那一本本长篇小说。

说起小说,我最应该感谢的人是我的二哥。如果有看到我这篇文字的我的家人,定会惊讶!

现在的二哥已经是一个快六十岁的人了,把酒当饭,嗜酒成命。因为长期多量的喝酒,无论从身体的角度还是从精神的角度,都受到了极大的影响,和个废人差不多了。可就是他,不知道从哪里弄回来的小说,对我一生的影响远远超过父亲给弟弟的连环画和小人书对我的影响。

读那些小说的时候,我只知道人物鲜活,历史背景壮阔,可到底是些什么名字的书,我就不得而知了,因为二哥拿回来的书大多是有前页没后篇,或者有结尾没开头的书,很少看到有书皮的书。等我上了大学,在文学的课堂上,我才知道那一本本的小说就是冯德英的《苦菜花》、欧阳山的《三家巷》、周立波的《暴风骤雨》、袁静、孔厥的《新儿女英雄传》、梁斌的《红旗谱》。我因为天资受限,没有考一个好的大学,将就着上了个地方师范院校,学校建立于1978年,我是1983年上的学,学校的图书馆正在建设阶段,那时候想看一本书,多难!可我庆幸的是记性最好的小学初中阶段我读了些大学的课堂上老师要讲的作品,这些小说深深地根植在我的记忆里。

读书尚需早,正是因为早年二哥拿回家的这些小说,影响了我对书的偏爱。真的不敢想,当年要是没有那些大部头的小说,我对生活的理解整天可能就是二妈家的猪生了几头猪仔,三姨家的母鸡下了多少个鸡蛋。或许因为父亲买回来的小人书和不连贯的连环画,我会只比邻居家的孩子多知道几个故事而已。

行文至此,我想到如同废人的二哥,他当年从哪里弄来了这些书?这些书后来又去了哪里?以我现在的想法,那时候村里有一群喜欢读小说的男孩子女孩子,书就是在当时的父母忙碌而无暇顾及或者就想不到顾忌的情况下流转着。小说,是成长中男女青年的精神生活和成长指南。因为小说,当然也发生了些在大人眼里不该发生的爱情故事,那时的我,懵懵懂懂,只听了些闲言碎语。

二哥带回家的小说,影响了我,可二哥却没有受到一点书对他的影响。这既有二哥自身的原因,不喜欢读书,又有家庭的原因,母亲不识字,家里日子过的紧张,她一门心事只在如何让孩子们不饿肚子的挣扎中,她哪有鼓励孩子读书的想法啊?父亲,那时候的父亲整天下乡蹲点。现在真不明白,父亲本来就是个乡里人,还下什么乡蹲什么点儿?

一个不喜欢书的二哥,偏偏拿回家来那么多的小说,我真不知道这是怎么个逻辑?但合理的逻辑关系是我爱上了书。

世界读书日,我写下这段文字,目的就是要感谢二哥,这个在生活中快要被遗弃的人,他才是对我影响最大的人。

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