网站首页 语言 会计 电脑 医学 资格证 职场 文艺体育 范文
当前位置:书香门第 > 范文 > 作文

想象的作文锦集9篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.02W

在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的想象的作文9篇,欢迎大家分享。

想象的作文锦集9篇

想象的作文 篇1

湖南省石门县壶瓶山完小三年级王昕

一天傍晚,我和爷爷出去散步。爷爷说:“考考你,请你说说哪些东西是圆的?”

我立刻回答:“太阳和月亮是圆的,还有车轮、方向盘是圆的。>小狗的眼睛是圆的。早上,小草上的露珠也是圆的。”

“说得真好。”爷爷表扬了我。

爷爷又问我:“家里还有哪些东西是圆的?”

“杯子是圆的。吃饭的碗是圆的。”我说。

“不错,不错。再找找,还有哪些东西是圆的?”

我向四周看了看,说:“洗脸的脸盆是圆的,热水瓶是圆的。”我左看右看,我的衣服扣子又大又圆。鞋子上亮闪闪的钉子也是圆的。啊!圆的东西真是数不清。

为什么这么多的东西都是圆的呢?我撑着下巴,仔细琢磨着,如果饭碗不是圆的而是方的,吃饭时就容易挂伤嘴,不容易把碗洗干净。如果车轮不是圆的,车子就可能跑不快,甚至开不动。如果麻圆坨不做成圆的,就可能角和边炸煳了,中间的还没有熟。如果我们的屁股不是圆的而是方的,我们的裤子就很容易被磨穿。人们一到晚上就要缝裤子,多麻烦呀!

圆的好处太多了,难怪生活中有那么多的圆。

(指导老师覃亚潜)《奇妙的圆作文》

由圆想象作文篇二:圆(400字)作文

精选作文:圆(400字)作文

圆,在我们的生活中看似平平常常,但仔细想想,她并非平常,你是否想过那用

金子打造的圆圆的金牌,你是否想过那养育我们的博大的地球。圆,一个看似平常却非同寻

常的东西。金牌,一个只有冠军才能拥有的金币,它代表着无尚的荣誉和骄傲,每一个

拥有它、得到它的人都为它付出了不少汗水和努力。同时,它的诱惑力也十分强,能使每个

人都有得到它的渴望。然而,它并不是每个人都能得到的,只有通过坚持不懈地努力和勤奋

才能得到它,因为一分耕耘一分收获。只有耕种了,才会丰收。地球,一个十分伟大的

星体,它不仅是一个生命之源万物的妈妈,每时每刻都诞生着一个新的生命,小到一只如芝

麻般大小的幼虫,大到一头如一座小山丘般的小象。她的身体被人们分成了若干板块,尽管

她孕育着人们,但它还在太空遨游、跳舞。她的舞姿十分优雅,身上的衣物如花儿般美丽,

十分豪华,宛如一位美丽的小姐。圆,她在一个不会联想的人眼中,再平凡不过了,可

在一个善于联想的人眼中,它犹如一个灵感的源泉流溢许多让人惊异的思想。如果你拥有这

些思想,那么请放开思想,骑着联想的骏马,遨游在美妙的海洋中吧!五年级:董奕

想象的作文 篇2

在一片美丽的大海里,有一群海豚家族,其中有一对海豚夫妻,它们非常想有一个孩子,虽然过着幸福的日子,但是总觉得少了一份乐趣。

突然有一天,一个新的生命诞生了,海豚妈妈生了一只可爱的小海豚,大家都很羡慕海豚妈妈。家族的朋友们决定给小海豚取一个好听的名字,可是取一个什么名字好呢?大家都在仔细的想,突然,海豚爸爸插了一句:“楚楚!”大家犹豫了一下,然后异口同声地说:“楚楚!这个名字太好了!”小海豚听后,也跟着说:“楚楚!楚楚!楚楚!”大家都笑了。

一个月后,小海豚楚楚长大了,要离开爸爸妈妈了,开始准备一个人的生活。但是,楚楚舍不得爸爸妈妈,不想离开父母,可是,妈妈对楚楚说:“楚楚,你已经长大了,要一个人独立生活,不能再依靠爸爸妈妈了,你如果一个人去独立生活,会学到更多的本领和新的知识。”楚楚只好听从爸爸妈妈的话去寻找新的知识和本领。

楚楚游啊游,看到了许多美丽的东西,感觉非常好奇,但它非常开心,说道:“原来离开了爸爸妈妈以后,能看到那么多漂亮的东西呀!”但是,楚楚却忘了爸爸妈妈是让它去寻找新的知识和本领。

第二天,楚楚在玩耍时,没注意到自己已经遇到危险了。身后的鲨鱼正准备吃楚楚时,楚楚这才反应过来,它看见鲨鱼,转身就跑。楚楚快速的游着,突然,它想到了妈妈以前对它说,遇见鲨鱼时要躲进有两个洞的木箱子或石缝里,当你躲进洞里面时,鲨鱼一定会想钻进去,它就会被卡住动弹不得,最后会死去。楚楚按照妈妈说的话,钻进了一个小洞里,鲨鱼卡在了洞口,楚楚看见鲨鱼被卡住了,连忙从另一个洞口游了出來,楚楚这才放下心来。

看吧!只要你像故事中的楚楚那样多学习一些知识和本领,遇到困难时,也就会很快就解决好办法。

想象的作文 篇3

前几周,我上了一堂想象作文课。课后,我和语文教研组的同事们就课堂中出现的问题展开了讨论。特别是陈刚老师提出的作文课堂中的思想教育问题,引起了我的深思。通过交流与反思,我认识到了自己的不足和欠缺。感觉收获很大。课堂教学的优劣,教学效果也是不可忽视的评判标准之一,作文教学的效果更多地呈现于学生作文中。在批阅作文的过程中,我进一步认识本次作文教学中存在的几个问题。

这次学生作文中普遍存在着中心不明确的问题。大多数学生能够就自己变化后的事物进行想象,并能较为生动地写出来。但究竟为何要这样变,变化后做的这些事意义何在,许多学生文中并没有交待清楚。我觉得孩子们心中也未必认真思考过这一问题,他们只是在变,在天马行空地想。王银光的《我变成了一只小蜜蜂》就是这一问题的典型代表。这篇文章一开始就直接交待:“我变成了一只小蜜蜂。”然后详尽地记述了变成小蜜蜂后的“我”如何动脑筋营救被蚂蚁抓去的邻居小花蜜的故事。单就这一故事而言,这是一篇很不错的故事,通过小蜜蜂“我”营救小花蜜,最后被族长授于“小英雄”称号的童话故事,告诉大家动脑筋的重要性。然而,作文题目是《我变成了小蜜蜂》,要求写一篇想象作文。既然是“我变成了小蜜蜂”,写出如何变化,和为什么如此变化,都是不可缺少的部分。另外变成小蜜蜂后做一个遇事能开动脑筋解决的“小英雄”,显得变化的理由不充分。为什么要变成小蜜蜂呢?难道只是为了动脑筋解决问题吗? “为什么这么变?”这一问题没有解决好,使大多数同学的作文要么主题不明确,如高军霞的《我变成了燕子》,王丹的《变成小鸟》等,要么主是不新颖,缺乏独创性,如王银光的《我变成了一只小蜜蜂》,陈萍艳的《我变成了一只蝴蝶》等。

另外,课堂中“孙悟空与二郎神斗法”的游戏的确打开了学生想象的思路,然而由于后面课堂中没有引导学生深入想象,所以仅仅是打开了思路而已。没有展开想象,创造性地想象。不少学生拟的题目不错:《我变成了太阳》,《我变成了蝴蝶》《我变成了宝葫芦》《我变成了书》可是变化之后,太阳和学生上学一样不自由地上班,蝴蝶和没变之前一样和小朋友们做游戏,书和平常接触的书一样只是一本书都有些换汤不换药的味道。学生笔下描写的大多还是日常生活,只是把平时文中的“我”改成了一只蝴蝶、一本书了。既然学生能想出一串新奇的题目,就说明他们的想象不是不丰富,那为何就只局限于现实生活呢?我想问题还在于课堂中的引导上,课堂中运用游戏打开想象的思路后,只是创设情境,提出要求让学生去想,去变;在学生简述自己的变化的故事后,教师仅仅做了简单的点评,没有引学生深入想象。

如何打开思路引导学生深入想象呢?就这次作文而言,我觉得应该分为两个部分,第一个部分主要在“为什么这样变”这一问题上,这是这篇作文想象离不开的中心,有了这个中心,无论想得多远都有形散神不散的韵味。第二个部分主要围绕“变化后做了什么”进行,这一部分应当是整篇文章的重点,需要展开想象,细细描述。具体可针对少数几个学生的口头作文一步步引寻,提问、启发,使他们逐步使自己的想象合理化。举一反三,其他同学在一步步分析中也知道该如何去做了,再加上个别指导,就能取得更好的效果。那么,怎么样的想象具有独创性呢?一定是想别人不曾见过的东西吗?不一定,就拿崔亚亚的《我变成了一个宝葫芦》来说,她也和许多同学一样写变成宝葫芦后帮助别人的故事,然而她帮助别人时,考虑到被帮助人的心里感受。想给穷人一些衣服,却不直接把衣服送给穷人,而大费周折,找人低价出售衣服。让穷人得到帮助而不曾察觉。这一故事于平常的助人主题中翻出了新意,引人沉思。为什么崔亚亚会想到这一层呢?结合实际,她家庭困难,却敏感而自尊。一方面她家的确需要帮助,另一方面,她的自尊又让她觉得接受是一种耻辱。她在作文之前,就有与众不同的想法。作文时,自然而然就能体现出她的独特性。由此,我们可以看出,想象作文中想象的独特性的一个很重要的因素是作者的思想,有思想,对人对事有自己独特的看法了,就能在平常事物中翻出新意,也很容易为表达自己独特的想法而创造新的事物,新的故事情节。

想象独特性的源泉就是灵感。灵感来无影去无踪的确不易捕捉,但它总会光顾那些勤于思考的人们。而课堂气氛,同伴的发言等等,都会激发那些认真思考的孩子们的创作灵感。课堂中学生的随机发言,常有惊人的想法。这精彩的想法大多数时候只是学生一时的灵感。这些灵感不及时记录,加深理解,过后,大脑中就像没保存于电脑中的文件一样一片空白。许多学生交上来的作文与课堂中的构思根本不沾边,有的尽管是课堂中选定的`题材,但也没有了当时构思时的那份巧妙了。课堂中,如何帮助学生记录闪现于脑海中的灵感,也是作文课堂中一项不可忽视的任务。

另课堂中,孩子们想变成孙悟空、侠客、领导人体现了孩子们心中对暴力征服的崇尚和对武力的迷信。面对这种情况,作为教师,我们必须加以引导。然而事实上我们的说教苍白无力,很难动摇孩子们心中对武力的迷信。孩子生活的环境中,处处可见暴力的威风,孩子屈服于家庭暴力,不少老师不也喜欢用体罚吗?同伴之间更用武力解决问题。媒体中,正义往往依靠武力而得以伸张,权力因为武力而得到巩固,不是吗?因此,要学生形成正确的人生观价值观不是一朝一夕能完成的,也绝非语文教师一个的责任所在。一个平凡的人,一群平凡的人,要改变我们所处的这个环境,希望过于渺茫。那么如何让学生有自己的思想,有正确的人生观价值观呢?首先得学会独立思考,会动脑筋思考了,对身边的人和事就能形成自己的看法,会思考了,阅读中就能有批判地吸收。至此,作文与做人统一了,教书与育人统一了,这才是我们应该追求的。

作文教学,任重而道远,摸索前进,且行且思,是我们唯一的选择。

想象的作文 篇4

我是一棵渺小而又悲惨的古藤……

二三百年前,我便出生于北大燕园的一条幽径中,这里很漂亮,后来听季先生说,《红楼梦》里的几幅画画的就是这里。这儿一面傍湖一面靠山,蜿蜒曲折。上上苍松翠柏,杂树成林。每逢夏日,绿叶接天,红荷映日;冬天被白雪覆盖。生活在这里真的很舒服。我攀附在几棵临近的大树的干和枝上,快快乐乐的生活着。

这几百年里,似乎没有什么人注意到我,我也不奢求他们能关心我,我只感激这个世界,让我生存了下来,我会用自己的全力来报答这个世界的.所以我努力的生长,终于长得又高又秀丽.每年春天我拿出成串淡紫色的花朵来为春添一些颜色.那一串串的小花随着春风散发出一阵阵清香.这时便会有很多的蜜蜂,蝴蝶围着我跳舞,我也就不寂寞了.

有一天,一个风度翩翩的男子,走过这里,看了看我,对我露出了微笑.我很诧异,他真的是对我笑吗?我看到了他的眼睛,对,他的确是在看着我.我便招招手,送他一阵清香.透过他的眸子,我知道了他姓季,是北大的新教授.可是他还会在来这儿吗?

没想到,他并不是偶然经过这里,而是天天都从这里路过,他每次来都要和我用眼神交谈一会儿。虽然我们都不说话,但我们都懂彼此的心,这胜过用语言。就这样我们一起过了二三十年,十分的开心。凡是正向他说的一样,人生毕竟还是个荆棘丛,绝不会到处都盛开着玫瑰花。快乐的时光总是短暂的,不幸的事会降临到任何人身上。

一天夜里,我正在睡觉。突然觉得一股刻骨铭心的疼痛涌上心头。当我睁开眼睛时我才知道,我活不长了。因为我的虬干已被砍断,我像一个吊死鬼一般悬在空中。我想今后,我在也见不到他了--那个唯一关心我的人。对!我要用最美丽的姿态展现给他看,让他最后能记住我的容貌不要将我忘记。我便让我的淡紫色的花开满树梢,希望他不要为之难过。

但是我还是错了,当他看到我这个样子时震惊的说不出一句话,他流泪了。他因为我而流泪,这可是第一个人为我而流泪啊!不知为何,我的心里感到莫名的喜悦,感动,和悲伤。喜悦是因为我终于找到一个真正的知己,感动是因为他是发自真心的对我的同情,喜爱,悲伤是因为我能见他的时间已经不多了。但是我已经知足了,我觉得不枉此生。

之后,他不敢在见到我,我知道他是自责。我一点都不怪他,我知道他心中有恨,恨那些不知道维护美的人,恨那些无知的人。我多想此时有一张嘴,告诉他我的心里话,但是我唯一能做的就是默默的看着他,上天真是太不公平了!最终我离开了这个世界,离开了这条幽径,离开了他……他好像为了我写下了一篇文章,好像叫做《幽径悲剧》吧。

想象的作文 篇5

啦啦啦,许愿店就在今天开张了!也许你看到这里就会想:愿望怎么能卖呢?不过,这家让人惊讶的店,就在海滩边开张了,快来看看吧!

作为许愿店的老板,我正在精心准备着精致的装饰品和我的神奇“愿望”们,外面还有一个大牌子,上面写着:本店出售你想要的任何愿望。

当我还在忙着打扮店时,有一位小女孩走了进来,脸上看起来很悲伤呢!我问她:“怎么了?”她说:“今天是母亲节,我想送给妈妈一朵漂亮的康乃馨,可是没有钱,买不起。”我赶紧带小女孩来到了机器前,拿了一瓶魔法药水放了进去,突然,一朵康乃馨就出现在小女孩手里,小女孩绽出了开心的笑容,我也欣慰地笑了。

接着,下午来了一大群人,都让我实现他们的愿望。

最后一位客人是一位小男孩,低着头,我问他怎么了,他说:“今天是我生日,可是爸爸妈妈在外地工作,只有姥姥照顾我,姥姥没有钱来买蛋糕,所以我就来了。”我拉着他的手,走到一台机器前,我拿着一瓶魔法药水放进了机器里,就在这时,小男孩手里拿着一个六寸的蛋糕,小男孩很高兴,我也一样。

我开的许愿店第一天就这么火,如果你想许愿,赶快过来找我吧!

想象的作文 篇6

夏天的夜晚,星星一闪一闪的,仿佛一颗颗散落在深蓝天空中的明亮宝石。圆圆的月亮,好像一个金黄金黄的玉盘高高挂在树梢上。

可爱的小猪,在温暖的草堆里唱着呼噜噜的歌,沉浸在一个美美的梦里。它梦见自己在一个春暖花开的季节,抱着它那心爱的足球,来到公园。一块绿油油的草地成了它的乐园。小猪兴奋极了,在草地上又蹦又跳,一会儿练习足球,一会儿来个“香蕉球”,踢得不亦乐乎。突然,一个不小心,可怜的足球好像被一棵树含在“嘴里”——卡在树杈了。小猪皱起眉头,绞尽脑汁想把皮球从“树爪”里救出来。它用了许多方法,但是都败下阵来。

正当小猪失望地准备放弃时,它看见小河边有只小象在喝水。顿时兴奋起来,好像是抓到了救命稻草一般,呼喊着奔向小象,请求“支援”。小象知道了小猪的困难后,特别乐意帮助他。它们来到树下,小象用它的长长鼻子吸住足球,足球一下子从树杈里蹦了出来。当小象要准备离开时小猪说:“你可以留下来和我一起踢球吗?”小象一听高兴极了。

小猪和小象你来我往,开心地踢起足球来,它们的笑声穿过云朵,连那空中横掠的小鸟都听见了。蝴蝶在小河边的野花丛里,拍打着美丽的翅膀翩翩起舞;小青虫舒服地趴在树叶上观看着;蟋蟀也出来凑热闹,唱着那响亮的歌仿佛是在喊加油,加油。

小猪和小象的欢笑声,蟋蟀的奏乐声,小青虫丝丝声,蝴蝶拍打翅膀声,汇成一片,好像是森林里精彩的演唱会。小猪突然感到口渴,很想喝水,它睁开双眼一看,啊,原来这一切都是梦!

想象的作文 篇7

在生活中,只要我们善于观察周围的事物,就能发现许多奥秘,而我就在一次不经意的观察中,发现了蚂蚁的秘密。记得有一次,我在家门口吃饼干,有一些饼干碎掉落在地上,一只小蚂蚁看见了,马上爬了过来,我便认真观察起来。这只小蚂蚁看见饼干碎欣喜若狂,便一口咬住饼干碎想要把它拖回家,和朋友分享。可是饼干碎太重了,它怎么也拖不动。它便爬到饼干碎后面推,没推几步,它就筋疲力尽了。它非常无奈,就在饼干碎附近徘徊,似乎在想着办法。不一会儿,它就离开了。我原以为没东西看了,刚想起身离开,但这时候,一列整齐的蚂蚁军队,向这饼干碎走来,带头的正是刚才的小蚂蚁,原来它是回家搬援兵啊!这时,我心想:蚂蚁不能说话,它是怎样搬援兵的呢?我带着这个疑问继续观察。到了饼干碎面前,蚂蚁军队停了下来,这只小蚂蚁用触角碰了碰它后面蚂蚁的触角,这只蚂蚁又碰了碰后面蚂蚁的触角,一直传下去,它们碰了以后马上分头行动,一些蚂蚁在饼干碎后面推,一些蚂蚁在饼干碎前面拉,一些蚂蚁在饼干碎下面用头顶着,齐心协力一起把饼干碎运了回家。到这时,我终于明白了蚂蚁是怎么传达信息的,它们通过触角相互碰在一起,从而传达方法感到高兴!通过这次观察蚂蚁,我发现蚂蚁通信的秘密,更从它们身上知道了“团结就是力量”这个道理。

想象的作文 篇8

二十年以后,随着科学技术的发展,我发明出了一种新式的电子手机,实现了我多年来的愿望。

我的电子手机非常奇妙。不管你在什么地方带上它,你就十分安全了。如果你在马路上行走,在穿越马路的时候,不管是前边还是后边有车子过来。这电子手机就会提醒你注意,说:“主人,请注意!你在穿越马路。这时,您的后方有一辆汽车过来。如果你再过半分钟过马路的话就安全了!”

如果你失恋了认为自己错了想对那个人道谦认错。但是你不知道她到什么地方去了。那没有关系,只要把你喜欢的那个人的名字写到电子手机上面。它就会帮助你打听明白,然后迅速告诉你那个人所在的地方,然后它就会带你去寻找,直到找到她为止。即使她在你寻找的时候变换地方,也没有关系,它还是会带你去继续寻找。要是你想吃一些好吃的东西,电子手机也会马上给你送上。而且还会保证你吃得满意。

如果你要洗澡了,只要你通告一下,电子手机就会给你做好一切准备工作。你一回到家就能够洗上一个热水澡。它还有许多功能,以后我再向你介绍。

你说我的电子手机是不是太神奇了!

想象的作文 篇9

我想让我的房间是一间魔法屋,这样我就可以尽情地更新我的房间了。

我一点“床”按钮就可以变高变低。一点“玩具”就会说话、跳舞,陪我度过快乐的时光。一点“电视”就会变成机器人,我就可以坐在书桌旁悠闲地看书了,而机器人就会在厨房做饭。

我想让我的房间长上翅膀,这样就可以飞遍全世界去探秘了。去看看埃及的金字塔,奥林匹克运动会的发源地,还可以跟各种鸟儿做游戏。

我想让我的房间长上腿,这样就可以跑到森林里和动物们交朋友。小猴可以玩我的学习机,小兔可以玩我的芭比娃娃,玩累了它们就在我的房间里睡觉。

我想让我的房间是艘潜水艇,这样一起床就可以看到大海里色彩斑斓的鱼儿、形态各异的珊瑚、千姿百态的水母,还能见识到我从来没有见到过的海洋生物呢。

我还想让我的房间能吸收太阳能,可以随时调节房间的温度,让我喜欢的花儿在四季都能绽开美丽的笑脸。

想象中的房间虽然美好,但是还需要我的努力创造才能把它变为现实。我要为了心中的美好而努力!

Tags:锦集