在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的身边的作文500字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我有一个弟弟，他今年四岁了，长得很可爱，但你却不知道他有一肚子的坏水呢！
有一次，我买了一串棒棒糖，正准备吃时，弟弟笑嘻嘻的走过来，讨好我：“姐姐，姐姐，你对我最好了，你手里的糖可不可以给我一个呀？”他伸着一根手指头。我想了想：就给他一个糖，我又不会损失多少，毕竟我手里还有这么多呢。“好吧。”我取下一个棒棒糖给了弟弟，弟弟拿到糖却很不开心。我猜他肯定在想：姐姐可真抠门，我让你给我一个，你还真就给我一个呀。
弟弟想了想，放下了糖，酝酿了一会儿，眼眶可红了，一副委屈巴巴的可怜样，走进了屋里。一到屋里，弟弟嚎啕大哭，妈妈闻声赶紧跑了过来，着急的问：“怎么啦？怎么哭啦？谁欺负你啦？”好一会儿，弟弟才呜咽着说：“是……是姐姐，她打我，还不给我糖吃。”妈妈怒气冲冲地从屋里走了出来，看到我手里的糖，更是气不打一处来，火头顺势就上来了。
一把把我的糖给抢走了，我想辩解，但妈妈根本不听我解释，还说了一句：“如果你真的没有打他、不给他糖吃，他用得着跟我告状吗？”
弟弟呀弟弟，是你自己说只要一个糖的，我给你了呀，你还跟妈妈撒谎，我今天可是给你背了一个好大的锅呀！
弟弟得逞后，露出了得意的笑容。弟弟，你可真是个名副其实的小“戏精”啊！
我的妈妈很会发脾气。在我作业没做完的时候要发脾气，在我做错事情的时候要发脾气，在我考试没有考好的时候要发脾气，在我被老师严厉批评的时候更要发脾气。我的妈妈简直就是一只凶猛的“母老虎”，天天对着我发脾气，一刻都不消停。
有一次，我语文单元考试只考了74分，妈妈一看，差点儿气吐血，说：“你是猪脑子吗？作文能全扣，脑子装的都是浆糊吗？我辛辛苦苦给你补习，你就是这样回报我的吗？你下次再考这点分数，我就把试卷给撕了，不要读了！”我央求妈妈再给我一次机会，并且保证下次一定会考好。妈妈一听，更来气了，对着我吼道：“保证，保证！每次都是保证，保证有用吗？昨天晚上，是谁说不用复习也能考好的，是你吧！考这么点分数，自己不丢人吗？”
之后的几天，我简直就是生活在“地狱”里。早上六点不到，“虎妈”就会进来一把掀掉我的被子，叫我起床去晨跑，然后让我背书、大声朗读，晚一分钟都不行！放学回家，“虎妈”就把一叠资料“啪”的一声，拍在我桌上，手指着说：“待会做完，我八点检查！”说完转身就走，我连一丝反抗的机会都没有，当然我也不敢反抗，不得不埋头苦写。
只要功夫深，铁杵也能磨成针。那一次期中考试，我又重回巅峰，拿到了全班第一的好成绩。要不是有“虎妈”的日夜督促，严防死守，我也不会是那个优秀的我！
“虎妈”虽然严格，但却严格得有“爱”！
书是什么？书是那一页页的诗词？书是那一个个的故事？或者说，书还是那一本本的历史？不，这远远不够。
校本课时，校本老师将学校变成一页页的文字和图片，把校园描绘得丰富多彩。下课了，同学们又走进校园，快乐的嬉戏。啊！原来，校园比书更美丽，更鲜活。校园如书，就在我们身边。
美术课时，老师把一幅幅美丽的图画汇成一本书，老师教我们画如书中那样各式的房屋、高山、小溪……一幅幅美丽的图画展现在我们的眼前。下课了，同学们从那些画中走了出来，啊！原来外面书世界比那一幅幅的图画更精彩。风景如画，就在我们每个人的身边。
音乐课时，一张张歌谱合成了一本书，老师教外面唱旋律，唱歌词，窗外的小鸟也唱和着——“哆哆哆，咪咪咪，啦啦啦”，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”……下课了，同学们的歌声依旧在四周荡漾。啊！歌声似书，也在我们身边。
课堂内外，为还读过许许多多的书：《爱的教育》、《窗边的'小豆豆》、《安徒生童话》……我在看完每一篇文章、每一本书时我都会有所收获：为见识到了“一览众山小”的泰山的雄伟，欣赏到了“淡妆浓抹总相宜”的西湖的优美，“飞流直下三千尺”的庐山瀑布的壮观；我还认识了在书店中窃读的林海音，勤劳善良的小抄写员，开朗机灵的小豆豆，美丽善良而执着的小美人鱼……
书，书一页页的风景；书，是一首首的歌曲；书更是生活在我们身边的一草一木。
啊！书是如此简单却美丽的存在，书就在我们身边！
一个阳光明媚的早晨，我走在大街上，享受着阳光的沐浴。
我又看到了那位相貌十分丑陋的老爷爷守在垃圾箱旁边。旁边路人路过这里，纷纷露出厌恶的表情。我也不例外，但在厌恶的脸中却透着几分好奇。为什么他不管是刮风，还是下雨，都会一直守在那儿呢？终于，有一天，我的心被解开了。
那天，阴云密布，缠雨绵绵，令人十分难受。由于，我没带雨伞，见雨不大，离家又不远，决定赶紧跑回家。
跑了一段路之后，我累了，便做下来休息一下，这休息不要紧，这天就马上变了脸，下起了狂风暴雨。我一边跑一边暗暗叫苦，这老天爷是存心和我做对吧？
这时，我忽然前脚一个趔趄，吃了个狗啃泥，跌在那位丑陋的老爷爷上。完了，这回我可是糗大了。就在我自责时，我觉得令我的背上那种被雨淋得那种痛消失不见了。
这时，一只热乎乎而又有力的大手将我扶了起来。我抬头一看，依然是那位老爷爷。只不过他给人的感觉不是厌恶，而是一种敦厚、温暖的感觉，我现在才发现他的手臂上有红色的袖章，上面写着“给予别人帮助，也就是给予自己快乐”这几个字。
后来，老爷爷走了。我却忘不了他那双温暖的手，我现在才发现，其实那何尝不是一种美，只不过是内在与外表美的区分罢了。
扫地工人去扫垃圾，那为城市清理，何尝不是美；人们将地址的垃圾捡起，扔进垃圾桶，那何尝不是美。
美不是看外表，而是要看他的内心，这样才能判断他美不美。
我们班的“高音喇叭”
“快做作业，不要说话啦！”“谁再讲话，给我站起来。”“作业认真做，不然我去告老师了。”咦，这是谁在扯着大噪门呢？哦，原来是咱班的“高音喇叭”在管纪律呀。
“高音喇叭”是咱们班的纪律委员×××。她在我们班，可谓是赫赫有名的人物，个儿不高，每天都扎着两个羊角辫，走起路来，两羊角辫一甩一甩的，极有威风。
管起纪律来，×××很有一套。她管纪律声音很大，所以我们叫她“高音喇叭”。有一次，老师出去开会，交代她管好班上的纪律。老师走后，原本安静得只听得见电风扇“呼呼”声的教室，一瞬间变成了热闹的菜市场，说话声，打闹声，笑声……混成了一片，就仿佛稻田里的青蛙开始了“大合唱”。
“高音喇叭”见了，走向讲台。“啪……”的一声，“高音喇叭”的手拍在了讲台上，发出狮子般的怒吼声：“不要说话，快写作业。”说完后，教室里只安静了一秒，第二秒之后，班上便开始出现吵闹声。
“高音喇叭”放下笔，径直走到说话同学面前，发出警告。那位同学不听，“高音喇叭”实在忍无可忍，脸一沉，眼睛睁得滴溜溜圆，着了火似的，脸红通通的，成了红脸
关公，扯着嗓门大声喊：“再说话，我就把谁的名字记在黑板上，让老师惩罚。”此话一出，整个走廊都听见×××的声音，惊天动地，震耳欲聋，房顶都要震塌了。同学们一哆嗦，差点尿裤子，迅速地把嘴巴闭上，埋头写作业，不敢说话。
这就是我们班的“高音喇叭”——×××。
说起我身边的小能人呀，那还真不少呢，他们就像天上的繁星一般，最耀眼的一颗，还得说说我的小表妹——陈诺。
陈诺喜欢扎一根马尾辫，棕黄的皮肤透露着她的健康，小而乌黑的眼睛时刻喷发着智慧的光芒，红红的樱桃小嘴能说会道。
妹妹今年已经上四年级了，她可是年级中的“高才生”哟，她把我这表姐当榜样，可细细想来，她一点也不比我这表姐逊色，在她面前，我还要再加把劲才行。妹妹是同学们学习的好楷模，是老师心目中的好学生，也是家长心目中的好孩子、乖乖女。
妹妹最厉害的要算演奏乐器——弹古筝。很小的时候，她就开始学习了，别看才四年级，古筝水平已达到九级了，你是不是感到有点儿惊叹呢?去年，妹妹在南京参加全国少儿古筝艺术比赛，她的演奏技巧征服了所有的评委，最后荣获金奖，这可不是轻而易举的事呀。俗话说得好“台上三分钟，台下十年功”，奖牌背后，妹妹付出了多少令人难以想象的精力和时间呀。
我经常问她：“妹妹，练古筝这么难，你有没有想过放弃呢?”每次，我得到的回答都只有两个字：“没有!”
有一次，姨妈和妈妈一起去逛街，爸爸就带我和妹妹去图书馆借书。在回家的路上，爸爸对妹妹说：“今天到我家吧，姐姐一个人在家也无聊，你去陪陪她吧!”平时，妹妹总会很爽快地答应，可这一次，妹妹却坚决地说：“不行，今天我才练了一个小时的古筝，回去还得再练一个小时呢!”
我和爸爸都怔住了。
这就是我的妹妹陈诺，一个令我钦佩的小能人。
我们班有一个同学，个子高高的，身体瘦瘦的，像一根竹竿一样，他的胳膊很细，用我的手一攥就能攥过来。远处看，他就像一只活泼可爱的小猴子一样。他的脸就不用说了，长长的脸远处看着他个子就更高了。他长长的脸上有一对炯炯有神的大眼睛，真是可爱极了，别看他外表长得可爱，其实他非常的爱哭。
有一次，我们小组的同学一起去郊游，老师让每个同学一起在自己小组里选一个队长，还让我们讨论好了再去找老师汇报，我就对他们说：“我们一定要选一个能组织起这个队的队长，也可以选一个很听老师话的队长，这样我们就可以开开心心地郊游了，”大家听了我的意见，都开始讨论起来。还没讨论完呢，这位爱哭鬼就说：“你们大家都要听我的，所以队长就是我！”我们大家都不同意。然后他就大哭起来：“你们凭什么不选我？”他就哭了一整天，最后实在是没办法，我们才选的他。
还有一次，老师说我们要组建一个阅读小组，老师还让我们分配好小组，再选两个组长。就这样，我们小组就又开始讨论起来。讨论才刚过一会儿，他就说：“我和那位同学是组长，谁都别想我们俩的职位！”然后，他就很快地向老师汇报。我们小组都不听他的话，他的眼泪就开始往下流，我们为了不让他哭了，才让他当的组长。真是遗憾。
我真是希望爱哭鬼以后可以少哭一点，这样我们就可以少听一些哭声。
你猜出他是谁了吗？
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