在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的心爱的物品的作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
我有一个文具盒，它很漂亮。是过“六一”儿童节妈妈送给我的。
正面有三个美丽又善良的公主，她们都穿着漂亮的裙子，都戴着金光闪闪的皇冠。在这三个公主里面，有一个是我最熟悉的公主，她叫白雪公主，她们旁边和前面都是五颜六色的花朵，美丽极了。
打开我的文具盒，你就会看到许多文具，有铅笔、橡皮、尺子、钢笔、圆珠笔、修正贴和修正带。因为我现在在练字，所以很需要它们。
当我要写字的时候，铅笔哥哥就跑来帮我把作业写完。当我写了错别字时，橡皮妹妹就跑来在我的本上跳起舞来，不一会，错别字就没有了，让我写出正确的字。当我要画直线，总是画不好，正巧，直尺姐姐跑过来，说道：“小主人，我来帮你把直线画好。”
我很喜欢我的铅笔盒，因为它对我有很大的用处。
心爱的物品的作文300字 篇2提到“心爱之物”，有的人会想到那些有趣可爱的小动物，有的人会想到颜色华丽的本子，有的人会想到一些珍藏多年，构图饱满的藏书，而我的心爱之物只是一个朴实无华的音乐盒。
这个音乐盒一直被我珍藏在书柜里，它是我在美术小社团上亲手用超轻黏土做的。它的主色调是蓝色和黄色，周围缠绕着一条条绿色的藤蔓，上面点缀着红色的小花，一条小河从中穿过，好一派万物复苏的景象。河的一端站着一个雪人，它系着一条防热的长围巾，因为它还不想从美丽的春天里消失。雪人的身旁有个很逼真的石头，上面有一块绿色的大蛋糕，把底盘往右拧一拧，就会发出动听的《祝你生日快乐》歌。
这个音乐盒不仅是我亲手做的，而且它能触发我的灵感。那还是三年级的时候，老师布置我们写一篇童话。我回到家想了一个小时都没动一笔。妈妈让我关着门写，我开始翻箱倒柜。突然，我发现了音乐盒，我把它拧响，听着听着，我的脑海里出现一篇童话。我赶紧动笔，不到半小时就写出一篇《音乐王国历险记》，我满意极了，把音乐盒收藏起来。
我的心爱之物在别人看来是平凡的，但我认为它不是普通的，因为它是我亲手创造的，还给我带来灵感和快乐。
心爱的物品的作文300字 篇3我心爱的自行车就像一辆赛车一样，带给了我许多的快乐忧伤，在我的童年里留下了深深的回忆。
我的自行车在淘宝网上购买的，它可是很‘有名’的，全身穿着粉红色的铁甲，别人与它相比可是它高高在上哦！车轮就像它的‘鞋子’踏板是它的‘脚’。你们肯定会想：它的手去哪里？其实把手就是它的手了，它的手上还带着一个‘小手链’——铃铛。我觉得它可以算是一个小女孩，就像我的伙伴，可是它也给我带来过麻烦。
有一天早上，我开开心心地骑着自行车去练习。不知怎么了，还是它不开心了，忽然自行车就直奔李叔叔的车子，我怎么搞它都不听话。害得我被二姨夫和李叔叔臭骂了一顿，我突然间不喜欢自行车了。
哎，我心爱的我心爱的‘赛车’你真是惹事上身呀！但是你也让我得到过许多的称赞。
有一次我骑着自行车去玩，许多人投来一个羡慕和称赞的眼光。我顿时感到很开心，不知自行车是害羞了还是怎么了，开得更快了大家都说：“哇塞，好厉害诶，我要是有这样的技术该多好啊！”我顿时脸红了，自行车也开得越来越快了，我像超人一样坐在自行车的‘身上’。
‘赛车’啊，你到底是好还是坏呢？
心爱的物品的作文300字 篇4我最喜爱的物品是圆梦奥运双枚纪念章，那是妈妈送给我的生日礼物。
这套纪念章一共分为两枚，一枚是铜质镀金，一枚是铜质镀银的，两枚纪念章的直径大约为40毫米。两块纪念币上的图案一模一样，正面的图案分为三部分，最中间刻着29届奥运会的会徽，这徽章既像一个文化的文，又像一个正在体育场上奔跑的运动员。在会徽的另一面，还刻着国家体育场——鸟巢的图案，它刻得栩栩如生，仿佛真的矗立在我们的面前。会徽外面的一圈刻有火炬上的祥云图案，一朵朵祥云，仿佛在空中飘来飘去，最外面的一部分上刻着第29届奥林匹克运动会的中文和英文，纪念币的背面，有一朵花，花的中心部分，刻着福娃一字的中文和英文。在五片花瓣上画着奥运会祥物——福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。其中欢欢是他们中间的老大，象征着火炬。把他们名字中间去掉一个字就是“北京欢迎您。”
这套纪念币不仅工艺精美，还有一定的收藏价值，我要好好地保存它。
心爱的物品的作文300字 篇5我最喜爱的一件物品是一把剪刀，它是一把绿色的尖刀，套着一个绿色的套子，装在一个小包装袋里，精致而又美丽。它本来在新华书店的二楼柜台里躺着。买它是因为我做劳动材料需要它。
那天晚上，妈妈带我来到新华书店里，我可高兴啦！书店里的剪刀可真多呀，我看得眼花缭乱。经过一挑再挑，最后，我终于挑中了它——那把绿剪刀。一拿到它，我就直奔收银台，催着妈妈赶紧付钱。
坐在回家的车上，我便把它拿出来，欣赏了一番又一番，锋利而又光滑的刀口，虽然没有漂亮的花纹图案，但是我到家一用，呀，真是太好用了！我一下子深深爱上了它。
这把剪刀就成了我学习上的好伙伴，原来的小包装袋没了，可它没怪我，照样像从前一样在学习上帮助我。老师让我们剪东西了，它帮我；劳动课上，它帮我；老师要剪刀了，我还把它借给老师用；爸爸妈妈要用了，它一样来帮忙……它一直陪我从一年级到了三年级，它那漂亮刀口变得油腻了，绿色的柄子上也掉漆了，但它的心灵美仍然没有变。正因为这样，我才能够把很多学习上的任务顺顺利利地完成，多亏了它，我才能得到很多次老师的表扬。
我的剪刀永远都是最好的剪刀！
心爱的物品的作文300字 篇6我心爱的物品是什么？告诉你，是一盆盆景，它是一盆含羞草。是我去巴城第九农庄游玩的时候买的。
它还很小，才8厘米高，很娇嫩。拿回家的路上，我老是担心它会不会受伤，经常要去看一看它。
它全身都是绿油油的。叶子是一小片一小片的，摸上去很柔软，而且又毛茸茸的，仿佛让我想到了我摸着的是刚刚织成的毛衣。含羞草每一片叶子形态各异，我找不到两片相同的叶子！它的茎上也有毛，但摸上去却是粗糙得很呢！它的茎细细的，每次拿出去晒太阳的时候，我都担心它会不会被风吹断了。
含羞草很害羞，我一碰它的叶子或茎，它就会缩起来，好象女孩子。我问爸爸，它的叶子为什么会缩起来？可是爸爸也不知道，改天我一定要去图书馆查一查。
含羞草的家是一只可爱的“小花猫”，穿着蓝色的衣服，打着绿色的领带，还戴了一副黑框的小眼镜。
我把我的含羞草放在了书架上，每天都要看看它、碰碰它。
我爱我的含羞草！
心爱的物品的作文300字 篇7我家有一个粉红的小熊，它是我童年的伙伴。它身上毛绒绒的，鼻子又大又圆，像一颗大宝石；它的尾巴很圆也很短。它的双手举在上面，好像在对我打招呼，让我别忘了和它玩。每当我看到它，就会想起我和它童年有趣的故事。
小时候，我从早到晚都捧着它。早上起床吻吻它，刷牙洗脸让它坐在水斗旁，不管吃饭、睡觉，还是散步、溜冰，我都要带上它，睡前我还非要给它讲个故事，为了它我可没少挨爸爸妈妈的责骂。
每当我坐在沙发上看电视，它就像我的孩子一样，坐在我的腿上。有时，我不当心把它摔在地上，我就赶紧从地上抱起它，拍拍它身上的灰，心疼地说：“你摔疼了吧，以后要小心，别再摔跤了。”而小熊却还是对我眯眯笑，好像很懂事地说：“以后我再也不顽皮了。” 看见我这个样子，爸爸妈妈总是哈哈大笑，说我可以当个好妈妈了。
现在，我上学了，不能象小时候那样总把它带在身边，但是，每当我看见它，一定会想起它带给我的快乐时光……
心爱的物品的作文300字 篇8每个人都有自己喜欢的东西。有的人喜欢变形金刚，有的人喜欢玩具火车，有的人喜欢洋娃娃，还有的人喜欢玩具汽车。
而我喜欢的是那个蓝色的小书包。记得我读一年级的时候，妈妈送给我的礼物就是那个蓝色的小书包。
六一儿童节，我那天在学校，我喜气洋洋地走进学校。学校正在进行着儿童节活动。我看着那么多的活动，就已迫不及待的向操场跑去，接着就是玩了很多活动。最后，我还得了一个“三好学生”的奖。领奖时候，我非常开心，就把奖状放进了书包。下课之后，我微笑的走出的校门口，在回家的路上，我那蓝色的小书包好像在跟我微笑着说：“这就是你努力的成果。”我回到家了，准备拿给我妈妈看的时候，我的那个蓝色的.小书包比我还高兴呢。
在我伤心的时候，我那个蓝色的小书包也会很伤心。记得我读二年级的时候，我的一张语文试卷的分数是87分。心里想：回家又要被妈妈骂了。叮铃铃，下课了，我把试卷放进你的书包里，背着我喜爱的小书包回到家里被妈妈骂了一顿，我的小书包又好像在对我说：“这就是马虎的样子。”
我喜欢我的小书包。它不仅装着我的学习用品，还装着父母的希望和我的梦想。
心爱的物品的作文300字 篇9在我们搬家的时候，我在柜子的角落里找到了一部已经过时很久的相机。出于好奇，我便用它拍了些照片，觉得很好玩，便把它带去了新家。
它原先是我妈妈的相机，因为过时而被遗忘在时光的角落里，久而久之，就没人记得它了。它的外形并不是很精美，长方形的机身上早已蒙上了一层厚厚的灰尘，原先银灰色的漆已磨去了一大块，镜头也变得有些模糊，早已不是从前被擦得锃亮的、被人们珍藏在木匣里的相机。打开这部旧相机，藏在机身后面的镜头就会“咔嚓”一声伸出来，帮我记录下眼前的一幕幕景象。
我曾经用它记录下许许多多的事物：家门前的小巷、公园里的小桥流水、石缝中努力生长的小瓜苗……都被我一一记录在相机的芯片里。不过，我一直不舍得删除的是我老家的照片。在搬家的前一天，我不止一次提醒自己要把老家留在相机里，想念老家时可以打开来看一看。可一直忙到了晚上，我都没想起来这件事，直到快要离开老家时，我才猛然想起这件事，便匆匆忙忙地在父母的催促声中拍下了为数不多的几张照片，将它们带到了新家。直到现在，这些珍贵的照片依旧存在相机里，存在我的心中。
无论什么时候，只要一拿起这部相机，我就仿佛又回到了老家，又拿着相机在窗前拍照。
心爱的物品的作文300字 篇10我的守门员手套换了好几次，我现在用的是一副新的手套。
这副手套是蓝色的，它是我妈妈刚送给我的。因为“区长杯”的四场比赛我们都输了，当然了，问题不光都在我身上，后卫、前卫（中场）、前锋也都有自己的问题。
下面是我的比赛情况：
第一场：银海小学7分；市南区实验小学1分。
第二场：我们输了。
第三场，我们又输了。
第四场：文登路小学16分，市南区实验小学0分。
我是我们足球队的一名优秀的守门员，每场比赛，都由我守门。可是在第二场比赛中，我右手的无名指受伤了，过了一个星期还没好。那时候，我还没有现在这副蓝色手套。
因为我的手受伤了，所以，第三场比赛由于江川守门。而第三场比赛的上半场，刘教练让我踢了前卫。上半场结束后，爸爸说我踢得很好。
“区长杯”的四场都踢完之后，妈妈鼓励我说：“输了也没什么，三年级继续努力。”这句话鼓励着我。从此，我对踢足球又有了新的目标。
我喜欢我的守门员手套，因为它帮助我完成了比赛。
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