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关于陪伴家人作文5篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.92W

在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的陪伴家人作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于陪伴家人作文5篇

陪伴家人作文 篇1

人在路上,是谁陪伴着你?在你走过这几个季节中,是什么让你沉浸,在你走过的几个花开花落之中,是什么你总是倾听。

家是我们的避难所,是我们成长的摇篮。在家中我们自然也会感到有很大的安全感。家中有亲情,有家人的陪伴,早上我们一起吃早饭,晚上我们坐在一起看电视,一起聊天,那是多么的温馨啊!

在家里我们不会发生分歧,遇到好事一起分享,遇到挫折与困难我们一起面对,团结协作起来,共同与作者作斗争,这样就不会再显得那么痛苦了,所以说有家人的陪伴也是一种快乐。

在学校,同样学校也是我们的避难处,是我们遇到困难时得到安慰最多的地方,伤心的时候有同学的安慰,还有老师的安慰。在学校,有那么多的同学和老师的陪伴,我们也不会感到孤独寂寞,在班里和同学一起写作业,一起看书,一起打打闹闹,这是很有情趣的,你们不会的题我帮你,我不会的题你帮我,在一起共同学习,是多么开心的一件事啊!吃饭时也有那么多的同学陪伴,想想在学校里是多么的开心啊!

老师也是我们的在任父母,他们也会像关心她的孩子一样关心我们,在我们有困难的时候,他总是先冲锋为我们排忧解难,在我们不开心的时候,老师会逗我们开心老师甚至对自己的孩子都比不上对我们的关心,老师一天除了早上和晚上,剩余的时间都是陪伴着我们,让我们开心老师对我们的爱比天高比海深。

所以说陪伴与无处不在,陪伴着我的人们,我的生活,因你们的陪伴而精彩。

陪伴家人作文 篇2

  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

①“我在写作业,妈妈陪着我,她在看手机”“临睡前,我和爸爸分享学校里的趣事,他在看手机……”最近,南京一群小学生记录下生活中最熟悉的“刷手机”场景,汇编成一首诗歌《放下手机,抱抱我吧》。

②《国民家庭亲子关系报告》显示,l7.8%的父母在与孩子共处时常看手机。记者采访了多位家长,超过一半家长承认回家看手机的时间多过陪伴孩子。回家后放不下手机的爸爸妈妈在关注什么呢?大部分家长表示,其实是随便刷刷,“微博一刷,微信群里回几条,一两个小时没了。”

要求:结合材料的内容和含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

【写作指导】

最近几年,智能手机越来越普及,在给人们带来各种便利的同时,也使人们或多或少对这些电子产品产生依赖,带来了众多负面影响。材料中,父母对手机依赖而影响到孩子的情况越来越普遍,这引发了广泛的关注和讨论。

解题时要注意到“家庭”“手机”“孩子”三者的联系,不要割裂开仅从一方去立意。我们可以从以下几个方面立意:一是家长在孩子面前要以身作则,为孩子的成长营造良好的家庭环境。家长做了不良示范,休息就是玩手机,这让孩子误认为,手机最好玩,孩子也可能会变得越来越宅,甚至沉迷于手机。二是从如何建立和谐的亲子关系人手。专刷手机影响亲子关系,时间久了,家长变得不会跟孩子交流,不知道如何交流,孩子与家长的隔阂也会越来越深。当然也可以综合立意。

写好新材料作文关键在谋篇布局“五步”,以下“五步”助你寫新材作文得心应手。

第一步:引

“引”是引述原材料,就是“叙读”。对于短小的材料(如一首小诗)可以全篇引述,对长的材料应该作恰如其分的概括并作有针对性的引述。

特别注意:材料的转述应作一些技术加工,凡材料中与论点关系不大或毫不相干的内容都要淡化或删去,而材料中与论点密切相关或明确表达观点的内容则要强调和突出,达到“论点源自材料,材料生发论点”的要求。

第二步:提

“提”就是从引述的材料中提炼出“感想”,即中心论点。具体来说,在引述材料后,紧接着用一个句子点明中心论点。这一步十分重要,关系到文章的.成败。

第三步:议

“议”就是对所选论点展开分析议论,对所选论据进行深入、透彻的剖析。当然也可以发掘出材料中的论据来论证中心论点。

第四步:联

“联”就是“引申”“类比”,由此及彼地展开联想,特别要联系当前的社会实际。文章内容是否充实,是否具有针对性,关键就在这一步。

原材料再丰富,充其量也只是一个点,一个小小的点,是“沧海一粟”,如果再联系社会现实,这就像摄影机镜头画面定格后又逐渐地放大、放远、展开更广阔的背景一样,使得文章的内涵更丰富、更广阔。能使读者由衷感到从材料内提炼出的观点确实有意义,令人信服。是从“小”到“大”的深化。

第五步:结

“结”就是收束全文。它是在“议”的基础上水到渠成得出的结论。可以借用名言,再作概括;或诗意点化,升华论点;或画龙点睛,意味深长;或总结全文,发出号召……一句话,就是使结尾回扣材料,照应开头,深化中心,使文章浑然一体。

说明:“引”“提”是文章的引论部分;“议”“联”是文章的本论部分;“结”是文章的结论部分。

【学生范文】 放下手机,陪伴家人

近日,有调查显示许多父母在与孩子共处时时常看手机,更甚者玩手机的时间比陪孩子的时间更长。于是,类似“我写作业,妈妈在看手机”,“我分享趣事,爸爸在看手机”的话时常从孩子口中说出。手机虽好玩,但它难道比亲人还重要吗?(引)

当前,我们处在一个网络四通八达,信息大爆炸的时代。手机作为一种即时通信的有力载体,使我们能够随时随地的浏览分享各种信息。在很大程度上方便了每个人的生活,节省了彼此的时间,改变了人们生活方式,这些诚然是手机这个小铁盒子带给我们的利好。但又有多少人能规避得了手机带来的弊端,并且能够真正的置身手机之外?也许没有几人,更不要说初为父母的了。但面对如此严峻的“亲情缺失”的现状,我们能安心吗?(提)

古人有道“举头望明月,低头思故乡”的忧伤心境,今人却成了“举头忘所以,低头刷手机”的激情。与其说是激情,不如说是一种麻木,像鲁迅先生笔下封建社会人们对生活的麻木一样。“低头族”若抬头,眼底尽是茫然,无知,完全一幅被手机控制了身心无法自拔的休克状态,连身边最亲最爱的活生生的亲人也无暇搭理。长此以往,亲情逐渐淡薄,好像成了可有可无的一件“东西”,这难道不是当今人类社会之大悲吗?(议)

有人曾问,机器人会控制人类吗?依现状来看,毫不夸张地说机器人已经控制了人类。人类把手机视为珍宝,为了手机不问亲情,完全成了手机的奴隶,这难道不就是机器控制了人类吗?因此,只有放下手机,才可成为手机的主人,才能不被手机“奴役’。(联)

放下手机,放下的不过是装着世俗的铁盒,而拥有的则是生机勃勃的完美世界。放下手机,我们不仅可以节省大量的时间,还可以放松身心,用这一段段的时间去陪伴亲人,畅享家人欢聚的乐趣。亦或是旅行,用你的双眼真切地领略世间万象,给你的眼睛来一场说走就走的旅行。当然,我们也可以读读书,身体和心灵,总有一个在路上,放飞灵魂,拥抱健康的生活,拥抱可爱的亲人与朋友。(联)

“她抬着头,渴望分享每一个发现,你低着头,错过她的激情;她抬着头,期待你的回应,你低着头,沉默不语冷落了一颗温热的心。”当你错过了孩子的成长,你是否感到悲哀?放下手机吧,放下的是冷漠;陪伴亲人吧,陪伴的是纯洁的爱。陪伴是最好的爱,莫让手机遮望眼(结)

【点评】

本文首段简引材料,叙读家长玩手机而不能陪伴孩子。第二段提出中心论点,家长对孩子的亲情缺失现状极其严峻。第三段化用诗句,用语诙谐幽默,直指亲情缺失给家人带来的伤害,该段为议论的主体部分。接着两个自然段展开联想类比,由小到大论述手机对人类的危害。最后一段,总结全文,发出呼吁。综观全文,不失为一篇考场佳作。

陪伴家人作文 篇3

人生有许多事情,在成长的道路中有痛苦也有欢乐,但最终留下的却是精彩的回忆。成长中有知心朋友的陪伴,有老师的鼓励,有失败后得到的教训;可是我觉得在成长的过程中父母的陪伴与教育是不可缺少的,然而也是精彩的。

来讲讲陪伴吧!可能有许多人会说:父母不是天天陪在我们身边吗?有什么好讲的?其实这样的想法是错误的,听听我讲的这件事吧!

不记得那是什么时候,从我记事起父亲母亲就开始为家和我四处打拼,为了不让我们吃苦,让我们过上幸福的生活。常常家将我一个人放在家里。早晨一睁开眼,父亲母亲早已出去忙碌奔波,餐桌上摆着已经冷掉了的粥,我只好抱着小熊,饿着肚子,呆呆地望着天花板,心里想着:这样的生活有什么乐趣?

从那开始,父亲母亲的事业越来越大,更加顾不上陪我。有一天我突然晕倒了,父亲母亲急的团团转像热锅上的蚂蚁似的。最后一致决定送我去医院。

记得以前在院子里,一踮起脚尖就能看到医院。为什么这次医院离我们这么远呢?在路上风无情地刮着,像一把利剑刮在父亲的脸上既生疼又刺骨,而那雨母亲却疯狂地将他的子女丢在母亲的身边又冷又冻。

终于到了医院,父亲母亲一刻也没停下,又是挂号,又是找大夫,又是找病历,忙得不可交加。终于办理好了手续,父亲母亲一脸担忧与心疼的望着我,望着昏昏欲睡的我。

醒来之后,看见父亲母亲在病床旁睡着了,我小心翼翼的将被子盖在他们身上,没料却惊醒了父亲母亲。母亲急急忙忙的问:“怎么样了?好点了没?父亲母亲以后会多花点时间来陪你的!”父亲在旁边也点点头。那时的我发觉无论用多少金钱也换不回来一家人在一起的美好时光重要。

虽然父亲后来去了香港工作,可我还是想对父亲母亲说一句:父亲母亲我的成长因你们的陪伴而精彩,快乐!谢谢你们!

陪伴家人作文 篇4

忆起儿时零零散散、点点滴滴的回忆,用心去品味,才发现,原来从小到大的那么多的时光已然转瞬即逝,而在那些美好的时光中,一直陪伴我左右,给予我呵护,为我遮风挡雨的始终是他们——我的家人。在他们的陪伴下,我在思考什么是幸福?

是啊,究竟什么是幸福呢?是拥有高大的楼房?是拥有昂贵的跑车?是拥有大量的金钱?还是能整天购买衣服和化妆品?但在我的心里,这些统统不是。我认为幸福是有家人的陪伴。

记得小时候,我在灯下看书,默默坐在一旁陪伴我的是妈妈。妈妈也手捧一本书看着,偶尔抬头看看我,见我专心致志的样子,欣慰地笑了。妈妈虽然不说话,只是静静地坐在我身边,可我心里很踏实,有妈妈陪伴真幸福!饭菜摆上了桌,总是有我最爱吃的红烧排骨,奶奶不断地给我夹菜,笑眯眯地说:“乖,多吃点,长得壮壮的!”这时候,我觉得有奶奶在身边真幸福!还有当我耍小脾气时,将我哄开心的是爸爸;当我不小心跌倒时,急忙把我扶起的是爷爷……所有这些,都让我深切地感受到有家人陪伴真幸福!

我从小生活在一个温暖的大家庭里,像个小公主一样被呵护,被宠爱。我爱他们,他们同样也爱着我。只是,我们的爱没有用嘴说出口,而是用自己的实际行动,表达着对彼此深深的爱,有家人陪伴在身边,我想,这就是幸福。

陪伴家人作文 篇5

这个假期我陪伴了父母一天,有许多感受。

早上刚睁开朦胧的双眼,就忙着跟母亲下楼去吃早饭,然后去菜市场买菜,便匆匆忙忙地度过了一个上午。

回到家后,我当母亲的助手,一起做饭吃。煮饭时,把米弄到电饭锅里,加上水,通上电。我看到母亲在切肉,心里觉得很新奇,接过母亲手中的刀。在做菜上,我可是新手,切得既不快又不均匀,母亲一看这架势,心就砰砰直跳,连忙有把刀拿了过去。经过一小时的努力,饭菜终于都上桌了,我们一家人一边看电视,一边品味饭菜的味道。

饭后,我又帮母亲干了一些力所能及的家务,累得我腰酸背痛,没想到这小小的家务能把我难倒,看来还需要多多锻炼呀!给父母减轻一些负担。

时间总是过得那样的快,不一会儿就到晚饭时间了,这一次做的饭可比中午的好吃,我相信在这样的训练下,我的厨艺一定会提高。

晚饭吃完了,母亲端出一盆洗好的草莓,草莓的颜色很鲜艳,我想一定非常好吃。草莓在我们一家人猛烈炮火的进攻下,一点一点的在减少,不一会儿就只剩下一个了,可谁也不愿意吃下,父亲让给母亲吃,母亲让给我吃,不知如何是好,正当母亲走向厨房的时候,我把草莓塞在她的嘴里,甜滋滋的,那感觉真是太好了。

晚上很早就睡下,想起今天劳累了一天,真应该好好地睡一觉,可我一想,父亲母亲几乎每天都要那么累,甚至加上工作的压力,我今天受的这些辛苦又算得了什么呢?