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五年级语文周记范文九篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.7W

工作在不经意间已经告一段落了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。那么我们该怎么去写周记呢?以下是小编收集整理的五年级语文周记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级语文周记范文九篇

五年级语文周记 篇1

早晨6:00钟,妈妈忙碌的一天开始了,为我准备丰盛的`早饭,让我一天都充满能量。妈妈每天这个时间准时起床,今天是星期六稍微晚些。妈妈起床做好早饭,7:30叫我起床,吃过早饭后妈妈赔我去打羽毛球。10:00带我出发去上英语课,12:00下课回家开始忙碌做午饭。午饭后,稍稍休息一会儿我开始写作业,妈妈开始打扫卫生,洗衣服。还需要不时的给我讲解作业难题。下午6:00出发去上语言课,晚上到家已经是9:00了,妈妈帮我洗漱后,我准备睡觉,此时妈妈还在忙碌着。

今天是三八妇女节,是妈妈的节日,但妈妈都没有时间去逛街,没有时间休息,一天都在为我忙碌着。妈妈很辛苦,一切都是为了我,我一定要努力,妈妈我爱你!

五年级语文周记 篇2

今天大课间的时候,我们班的同学一起在打羽毛球。 我们的大课间时间有半个小时,这次我们班一起在一起自由活动,于是我和朋友就去借了羽毛球,准备来一场羽毛球大赛。首先是我同桌上场,她一个发球,球被打得很高,然后她的对手就没有接住,因为她和我们一样就看球去了,但是没有想到的是,我同桌还是输了,因为球没过线。轮到我上场了,我活动活动,然后就开始发球,刚开始有些紧张,担心接不住球,但是慢慢的就稳下来了,打的也越来越好,我们的周围也围了更多的'同学来看我们打球。羽毛球在我们中间飞来飞去,我们的快乐也在这羽毛球中越来越多。 今天的大课间真有趣。

五年级语文周记 篇3

课间十分钟,操场上传来阵阵笑声,热闹非凡,有的跳绳,有的拍皮球,有的.跑步,我和几个同学在玩“盲人”抓人的游戏。 首先,选一位同学当“盲人”,蒙上眼睛在原地转了三圈,他摇摇晃晃的张开双臂四处摸索,我们连忙四处逃窜、东躲西藏。我故意在他面前说:“来抓我呀!来抓我呀!”“盲人”听到了马上扑过来,我连忙逃到他后面叫:“转过来,我在你后面。”他镇定自如,然后竖起耳朵,慢慢地东摸西摸,我弓着身子趴在地上,从他的手臂下爬过。在旁边的同学悠闲地掩嘴偷笑着。 叮铃铃,上课了我们恋恋不舍地跑回教室,操场马上变得一片寂静。

五年级语文周记 篇4

20xx年 xx月 xx日 晴

那天期中考试,我考得不好数学考了92分,语文只有82分。我听老师说过,这次期中考试的成绩关系到,迁到新学校后的分班。考得好的分在快班,考得不好的分到慢班。我不知道自己会分到哪个班,心里有点着急。

放学后,爷爷来接我回家。一路上,我跟爷爷说起了考试的情况。爷爷说:“两门功课平均在90分以上的肯定会到快班。你平均几分算算看。”“好的。90分可能没有,85分肯定有的。”于是我在心里列了一个92加82除以2的'算式口算起来。大约半分钟后,爷爷又问:“几分?”我说:“还没算好呢!加起来是174,再除以2。。。。。。”“太慢了,我都算出来了是87 分。”“这么快!”我有点不信,一算,真是87。爷爷说:“算平均数其实不一定都用除法,我是用加减法算的,你看,92和82,这个2都先放在一边,90里头分5个给80,不都是85了吗,再加上2,就是87分。用这样简便的方法算,速度自然就快。”我听了,佩服得直拍手,连声说:“爷爷真厉害:爷爷真厉害!”不料爷爷又提出了一个问题:“用加减法求出平均数,这件事还说明了一个道理!你想想是什么道理?”我想了半天都没回答出来。最后还是爷爷说了:“经一事,长一智,实践出真知。你自己好好去理解吧!”

五年级语文周记 篇5

以前,我看过一则小笑话,《称呼在变化》,内容如下;我视力不好,戴上了眼镜,三年级时,又陌生的老师来上课,举手时,老师说:“请那个带眼镜的同学来回答。”六年级时,陌生的老师上课,举手时,老师说:“请那个带眼镜的女同学来回答。”初一时,老师说;“请那个第一排带眼镜的你同学回答问题。”初三时,我改戴了隐形眼镜,老师说:“请那个没戴眼镜的同学来回答问题。”

作者说了,三年级时‘请那个带眼镜的同学来回答问题’,证明他们班只有他一个人戴眼镜,六年级,“请那个带眼镜的.女同学回答问题。”说明他们班男生女生都有戴眼镜,初一时,老师的话变成了‘请第一排戴眼镜的女生回答问题。’证明他们班每一排男生女生都有戴眼镜。初一时,变成了‘请那个没有戴眼镜的女同学起立回答。’那么,他们班就只有他一个人是没戴眼镜的。

同学们,这仅仅是一则小笑话吗 不,他反应这一个社会问题,大家有时候周末玩电脑,看电视,会严重影响视力,让我们一起来保护我们的眼睛把!

五年级语文周记 篇6

今天是一个特殊的日子,是要在学校里搞一个游戏叫作“亲子活动”。

今天下午下起了倾盆大雨,我的心里也是阴沉沉的,怕这次的活动会取消。当老师说要去多功能会堂时,我心中的这块大石头终于放下了,我心中充满了嫉妒和高兴。嫉妒的是别人的家长来了,可我爸妈没来,高兴的是今天可以要各位家长看我们的表演。

家长们到齐之后,首选表演的是四(1)、四(2)班的风采展示。四(1)班的歌声在教室里久久回荡;四(2)的风采展示让我们久久地回忆在武术当中;四(3)班的《小英雄雨来》让各位家长笑得直跺脚。当表演完各班的风采展示后,正式来玩今天的亲子活动了。老师们搬来桌子,外边隔着一块幕帘,当老师报名时,我的心中是多么的嫉妒啊!如果我的家长来的`话,那该多好啊!第一轮游戏开始了,家长站在布里,要孩子来握家长的手,各位都跑到这跑到那,似乎遇到了一个又一个的绊脚锁。终于全场的孩子都拉着了家长的手,可没想到的是,每一位同学都拉对了家长的手。第二轮游戏要开始了,这次孩子站在布内,家长站布外找自己孩子的手,家长们没像孩子们这第着急,认真地找自己孩子手上的特征,很快地找着了孩子。

我明白了,这次的亲子活动是为了让我们感恩父母,因为父母的爱是无私的,父母的爱是最伟大的。

五年级语文周记 篇7

这个周末,学校布置了一项特殊的作业,就是利用周六周日的时间,为妈妈分担一些力所能及的家务劳动。毕竟妇女节刚过,忙碌中的我们还没为妈妈做过一次家务。

周六吃完早饭,我就要求开始为妈妈做家务活。一开始,妈妈为了不耽误我的作业效率,就没有答应。但经过我的再三申请,她终于答应了。

第一个任务是晾衣服。中哦间妈妈端了一大盆洗好的`衣服走过来,我接过它,便利索地干了起来。首先要晾的是放在最上面的袜子和短裤等小物件,这些小衣物都有一个专门的晾架,会儿就搞定了。

接着是妈妈的睡衣和我的棉毛衣裤。这些衣服都被洗衣机洗得纠缠在一起,像粘糕一样,很难分开。为了不让衣撑坏领口把衣架塞进衣服里去时格外小心。

衣服晾好了,我又开始擦家具。客厅桌子与阳台非常好擦,因为这些地方都很干净。但电脑桌子却不一样,上面的污垢很难擦去,费了我好长时间与力气才完成。最后是低柜与书橱。为了使擦后的水干得更快,我边用抹布抹,边用纸巾擦,这样一来既能擦干净,水干得又快。

接着,我又换了垃圾袋,扔了垃圾,又把一些废纸送进了仓库,还把羽绒服送进了干洗店。一个上午,虽然没有做太多的事情,可仍感到一丝疲惫。我终于感受到了妈妈的辛苦。

以前,我一直认为脑力劳动是最辛苦的。原来,体力活也不是轻松就能完成的啊!

五年级语文周记 篇8

8月1日那天是我最难忘的一天,我在那一天竹笛要考级。

我在那一天刚开始还是比较有信心的。可我随着时间的推进,越来越紧张。这时,妈妈安慰我说:“强强,没事的,你一定能行。你的实力可以,只要正常发挥就可以考过。”可我还是有点紧张。我想:反正考不过也没关系,只要努力就可以了。想到这里,我稍微好了一点。考级的人一个一个的考完了,我又开始紧张了。王老师鼓励我:“樊子豪,没问题。你的实力用来考二级没有问题的。” 这时,在旁边的'监考人员也鼓励我说:“这小子,肯定没问题。”一会就该轮到我了,我开始兴奋了,真希望我能快点考到。过了一会就轮到我了,我平稳的走上台,报完幕之后,我就开始吹笛子曲,我一会就吹完了,而且吹的不错,评委老师和王老师都说我吹的好,我很高兴。吹完了曲子,我如释重负,心情很好。之后,我和我妈逛了一会街就回家了。

这次考级对我是一次考验,也是一种锻炼,我在这次考验中成功了,我真高兴。

五年级语文周记 篇9

今天篮球场我们学习投篮,大家知道投篮是篮球运动当中经常可以见到的`动作。不过,投篮可没有我们想象得那么简单哦。

上午9点,依旧等来了体育老师。老师先点了名,发现又有几个同学没来上课,有几名同学穿了牛仔裤来上课被罚做了俯卧撑。

上课以后老师开始讲解理论知识,讲解投篮的手势与动作要领,并且给我们实际示范了投篮动作。老师站在罚球线投篮,10个球投中了10个!赢得了全班同学的一阵鼓掌与欢呼,我们心里暗暗下决定要超越老师。

随后,我们开始做实地训练,全班40多个人分成四排投篮,每个人手里一个篮球,每次投篮以后自己捡回自己的球然后再投篮。

今天的篮球课真是叫我受益匪浅啊!