在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的三年级满分作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
假如我会飞，我要飞到我童年生活过的香港。我要飞到香港的中银大厦，从大厦顶上往下看，密密麻麻的汽车小巧玲珑的像玩具车一样。马路上如潮的人流，现在看来，就像成群结队的小蚂蚁一样挪动着。一条条马路交错在一起，看起来就像神奇的迷宫一般。
假如我会飞，我要飞到维多利亚港去看国庆的烟火，从船上放到维港上空的烟火五彩缤纷，烟花映照着大厦上放射的激光，美丽无比。
假如我会飞，我要飞到香港狮子山和太平山山顶，走走小时候父母牵着我和姐姐一起走过的绿树成荫的山路，去看看我儿时在山路上亲手喂过的那只调皮又可爱的小猴子现在长大了没有。
假如我会飞，我要沿着山路飞到大浪西湾，脱下鞋子走在那软软的海滩上，闭上眼睛，仿佛回到了童年那快乐的时光……
假如我会飞，我还要飞到仁爱堂西九龙幼儿园，去看望那些精心培育过我的老师，给他们带去我在飞翔中采摘的沾着露珠的野花，还要给现在他们教的小朋友讲讲我在福山的点点滴滴……
假如我会飞，我要利用我飞回香港的每一秒钟，去看看香港我还没看过的每个角落，把我看到的香港的美好事物带给在福山的每个同学。
我多么渴望我有一对会飞的翅膀！假如我会飞，我有太多的梦想希望在飞翔中实现！
人生，应为自己立上一个目标，一个坚定的目标，而且应该向着这个目标努力前进。
我们应该像蜗牛一样，不论身上背负着怎样的重担，都努力向着那个自己定下的目标前进。还记得那首童谣吗？童谣中那只蜗牛为自己立了一个目标――一定要爬到葡萄那儿去，不管别人怎样嘲讽、歧视它都向自己的目标奋斗，即使目标比它想象中的要困难，要更加难以攀登，它也不遗余力去奋斗。难道我们人类连一只小小蜗牛都不如吗？
要相信自己能够达到自己所定下的目标。假如没有了目标，人生就失去了意义；假如没有了人生，目标也不会存在。
大人们有的认为小孩子是天真烂漫的，有的认为小孩子是无忧无虑的，还有的认为小孩子是开开心心的，但我却不这么认为，因为我觉得我们小孩子也有自己的烦恼。
早上我睡眼朦胧地刚起了床，妈妈催促着：“快一点！快一点！作文班要上课了，还在拖拖拉拉的，等会要迟到了！”我听了，马上三下五除二地整理好东西去上作文课了。
讲实话其实我并不想去上作文课，可妈妈没跟我商量也没经我同意，硬是强迫我去的，本来还想在家看几本好看的书，却被作文课把计划泡汤了，而且妈妈还把我的周末被课程排得满满的了，除了晚上，其它时候没有一点玩的时间。也不能悠闲地看看书，看看电视，玩玩象棋，更没时间去户外运动。天天做了这个作业，做那个作业，还不可以休息，就算可以休息也只能休息一会儿。有时作业不仅难写，而且也有很多，搞得每天的'睡眠不足，有时写着写着就趴在桌子上睡着了，就算是放假也只有晚上能看一会书，其它时候什么也玩不了，真的很烦恼。
小朋友们，你们知道了我的烦恼，我猜你们肯定也有，你也说一说吧！
今天是我的生日。我邀请了二位同学，一个是沈倩如，另一个是彭子琪。一大早，我就起床了，刷好牙，洗好脸，擦好手，换好衣服，穿好鞋，梳好头发，去吃早餐。吃完早餐，回来的时候，发现我的同学已经在大门口等我了。妈妈打开两扇门，我们就跑进了我房间。沈倩茹送书，彭子琪送本子。我开心地接过礼物并说了“谢谢”。
我说：“我们玩买东西怎么样？”她们说：“好！”我们先拍出一些玩具和文具，轮流当买卖人。
一下子就到中午了。我们吃完饭，沈倩茹去读书了，我们睡觉。睡完觉，我们继续玩。没想到，彭子琪的妈妈来了，她对我说：“我们要去乡下，不能去吃你的生日蛋糕了。”我说：“知道了，阿姨。”
过了一会儿，沈倩茹回来了。我、同学、妈妈手上拿着一个蛋糕盒，里面是蛋糕，妈妈开车去牛排馆。我们吃完牛排和蛋糕，玩了一下电脑，接着玩起了滑滑梯。在里面，碰到同学汪雨强。我和沈倩茹跟他展开了战斗。最终，我们赢了。
回家后，我想：过生日真好。
也许做学生的心情都差不多吧，上学时盼着放假，而一旦放了假，又怀念起上学的日子，怀念和同学们在一起上课、玩耍的美好时光！因此，暑期开始后，在购买课外读物时，我首先挑中了《三年级的博客》，让它带着我一起返回三年级，回味那以往的点点滴滴。
当我翻开书，一个似曾相识而又不太一样的三年级生活展现在我的眼前。书中描写的一些发生在课堂和课外的趣事，有很多竟然和我在学校时的经历有着惊人的相似之处。
比如，在“鲜花朵朵开”这一节里，讲述的是同学们在教师节来临之际，争相给班主任买送鲜花，结果老师收不下，导致整个班里鲜花“泛滥成灾”，让个别对鲜花过敏的同学吃了不少苦头，无奈之余，班主任只好让同学把各自送的花带回家替他养着。这让我回想起去年教师节时，我们班同学也纷纷给班主任送鲜花的场景。不过和书中不同的是，有些同学送的是香气扑鼻的鲜花，有些同学送的是光彩靓丽的塑料花。我们的班主任同样也收不下那么多的花，但对于花的处理，与书中的班主任相比，我觉得我们的班主任做的更好。他把所有的花都放在自己的办公桌上，和其他老师一起慢慢地欣赏，细细地品味来自学生们对他的真情和敬意。
还有一点，我觉得我们班的同学比书中的学生在送花上更有“创意”，我们有很多同学送给老师的是塑料花，虽然是假花，但在班主任那里保留的时间却很长，这样一来，老师批改作业累的时候，就可以抬头观赏观赏“鲜花”，既能养眼睛又能缓解疲劳，还能时刻想起我们这些天真调皮的学生。
象这样令我回味无穷的趣事还有很多，都在我的脑海里刻下了深深的印记。如今，我虽然已经告别了三年级，但三年级学习生活中的酸甜苦辣都属于我美丽的童年，不知道这段快乐的时光还能持续多久呢？
下课了，同学们像放出笼的小鸟纷纷飞向操场。我和小慧小蕊也跑到操场上，开始新一轮的跳格子。
我们三人站在同一格子里，大家一起“剪刀石头布”，谁赢了就向前跳一步。第一轮我赢了，我往前跳了一格，我很得意。第二轮小蕊赢了，她和我站在同一个格子里，我有点紧张，害怕小蕊会超过我。第三轮小慧和小蕊赢了，小慧和我站在同一个格子里，小蕊又向前进了一格。这时我想起了赛尔号里面的一句话“猜拳不能紧张，紧张就会输。”我便冷静下来，继续“剪刀石头布”，这一轮我和小慧赢了，这下我和小慧小瑞三个都在同一个格子里啦。
正当我想着超过大家时，突然上课铃响了，我们只好依依不舍地离开了操场。跳格子真好玩，我真喜欢玩。
书香门第
