【精选】幸福的作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的幸福的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

或许，从呱呱坠地的那一刻开始，我就和你结下了不解之缘，不然，怎么会在第一次见你时就对你一见钟情呢？那感觉恰似林黛玉初见贾宝玉一样。

小时候，我总喜欢小心地如捧宝贝般地捧着你，跑到妈妈跟前，拉着她的衣角不放，硬是让妈妈把你所有的秘密都告诉我。这时，妈妈总会无奈又头疼地放下手里的活儿，对我说：“你呀，都害我干不了活儿了！”我傻傻地冲妈妈一笑，等着妈妈告诉我你的全部。

长大后，我不再只满足于“颜值”，开始渴望更多更有“墨水”的你，我要将更多的你收入囊中。于是，我开始了人生当中第一次理财。虽然有点舍不得，但捧着散发着油墨清香的你，我顿时喜笑颜开。一回到家，又马不停蹄地想要进入你的世界。

记得有一次，我正与你席地而坐，畅所欲言。谁知半路杀来个程咬金妈妈。她说她有事要出去一趟，叫我看一下正在熟睡的宝宝。我极不情愿地答应了一声，看着那张虚掩着的门，立马转身和你继续畅聊。和你在一起，时而穿越到秦王朝，见证“千古一帝”秦始皇带领中华民族走向统一的艰辛之路；时而为文人骚客的坎坷磨难而扼腕叹息；时而因目睹中国那段屈辱的近代史而愤愤不平总之，有了你，我的生活变得很充实。

咦，这婴儿般的哭声是糟了，宝宝醒了！吓得我只好与你依依惜别，去照顾小宝宝了。

对于你，我从来不知道什么叫做冷静，我只知道，只要一看见你，我便一发不可收拾地想要汲取你，废寝忘食也只是为了一睹你的芳容。我喜欢打开扉页久久地凝视你，我喜欢和你一起探讨人生哲理，我喜欢在忙碌的时候不经意的抬头能够见到你的倩影，因为有你，我很幸福。

因为你，我懂得中国文化博大精深；通过你，我感受到了世界文明的多元化；借助你，我变得更有学识，更讲文明。我明白，我精神上的营养，都是拜你所赐，你是我的良师益友。现在你们知道这个良师益友是谁了吗？对，是书籍！谢谢书籍出现在我的生命里，有你，真的很幸福。

硕果累累的季节，我吮吸着知识的甘露，在知识的海洋里遨游；我不知该说什么好，我虽已有一个，但这可是别人送的呢，我当然高兴地收下了，他也很开心，爸爸妈妈只得替我向他连连说谢谢。我们应该用孟子的话时刻激励自己，“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。

母亲是风，而孩子便是蒲公英，风保卫着它们，支撑它们，让它们在一片快乐土地生根发芽。

母亲是线，而孩子便是风筝，线用爱得力量牺牲自己，让风筝飞向蓝天。

人们常说，女儿是母亲的小棉袄，而一直以来都是母亲温暖着我。

小时侯，总喜欢牵起母亲的手，一刻也不松开，因为那让我来到了心灵的避风港，不手别人的欺凌责骂，母亲宽大的手牵起我稚嫩的小手，我感到无比的幸福。那时母亲似乎还是一个花一般的女子，有着素色花瓣，清澈而芬芳。

稍大一点，开始厌倦母亲的唠叨，开始厌倦这种被束缚的生活，开始挣脱她的双手，不再享受着被紧握时幸福的感觉。年轻的我们，对外面的世界充满好奇，相信别人，而对母亲却是一次次伤害。母亲那朵花似乎在凋零，直到忍受着遍体的伤痛再一次投入母亲的怀抱哭泣，而母亲却是永远那么宽容，微笑着，用那双在岁月中洗礼过的双手扶摸着我，将我前行的灯点亮，让我不再害怕，勇敢前进。

而现在，母亲似乎已不再象从前那样，乌黑的秀发上添上了几根百发，身体显得那么孱弱，她总是主动牵起我的手，我明白，我是她的希望。她总在无数次用爱温暖着我，为我操劳。渴望母亲下辈子做我的女儿，让我来关爱，安慰她的哭泣，为她盖上踢翻的棉被，为她送去温暖的外衣，我将她的手握得更紧。

时光荏苒，幸福已是满满的!

最后一节自习课了，校园里静悄悄的，闪烁的星星镶在黑色的天幕上。明亮的教室里十分安静，只能听见“刷刷”的写字声。慢慢地，政治老师带着和蔼的笑容走了进来，清脆的声音回荡在寂静的教室里：“明天就要考试了，准备一下，先提问几个简单的问题。”瞬间，宁静的教室中响起了“哗哗”的翻书声，“嗡嗡”的背题声，整个教室陡然紧张起来。?

晓安翻到第20页——她认为最吉祥的一页，然后神秘地从文具盒中取出一枚崭新的硬币，她的心开始乱跳，脸涨得通红，两眼紧盯着硬币，愣了一下，便在手中摇晃硬币：“数字是不提问，国徽是提问。”等她认为是最好时机时，张开手：“数字！”悬着的心终于安稳地落地了，同桌晓林被晓安的低叫惊了一下，惊奇地望了她一眼。?

五分钟后，教室里静了下来，老师开始提问。“同学”政治老师在喊。“啊，再多看一眼就到我了，今天决不会提问到我，天使已经告诉我了。”晓安努力使自己安静下来，她感到自己好幸运。放学了，晓安正准备走，晓林问她：“晓安，今天政治老师提问前，你干什么来着？”“没，没干什么。”“那你叫什么，还很高兴的样子？”“我……只是用硬币卜了一下，很准。”晓安不太想让别人知道。“噢——”晓林眼珠转了转，拉长了声音说。?

第二天，上英语课，老师说要听写单词，请一位同学到黑板上去默写。晓安打开文具盒，刚要取硬币，却发现硬币旁边有一张纸条，上面写着：?

晓安：今天听写的单词是：wear，out……?

——天使来信?

晓安十分纳闷：谁在跟我开玩笑？她笑了笑，环视一周，没发现什么特别的人。“王晓安，上去默写！”老师在笑着叫。晓安忐忑不安，从十几根粉笔中选出她认为最吉祥的一根，“wear，out……”老师念着。天呐！竟然和小纸条上的一样！晓安驾云一样地走下讲台，她觉得似乎有一双眼睛在注视着她。她感到无比的幸福，因为有人在暗中默默地帮助她。一节课，晓安不知把纸条拿出来了多少次，那秀丽的字迹似曾相识，可又不十分确定。?

一下课，晓林便问晓安：“晓安，上课时拿了张纸条在干什么，那么神秘？”晓安显得十分轻松：“没什么，只不过是一张记英语单词的纸条。”“不像她。”她在心里说。并且晓林的性格她了解，应该不是她。?

从那以后，老师上课所要提的问题，所要听写的内容，都被“天使”提前告诉了晓安，晓安在上课前读一读，背一背，认真准备着。而课上提问大多有晓安的份，每次都受到表扬。她感到自己幸福极了。这样过了两周，晓安的文具盒里不再有那枚硬币，替代它的是一封封“天使来信”。?

慢慢地，晓安的成绩开始上升，竟能与晓林一较高低了，晓安一直试图找到帮助她的人，可根本就没有线索。?

终于，到了第五周，纸条上写的不再是题，而是一句话：?

晓安，祝贺你，你的学习提高了，更重要的是，你摆脱了硬币。从此，将不再有纸条了。?

——关心你的人?

“关心你的人”！晓安想到爸爸、妈妈、老师，还有……她在心中默念着：“关心——天使，谢谢你了！有你的关心，是我一生的幸福！”?

暮冬的下午，雨还是断断续续地下着，透过通透的玻璃，雨像断线的珠子落在车窗上，模糊了望向前方的视线。冷气正对着玻璃窗开着，透出丝丝的寒意。午后熟悉的电台声音在时空中低缓而轻柔地散播，阵阵困意席卷而来，此刻想闭眼却眼睛不听使唤，声声哈欠由里向外发出。也许，一杯浓茶会解解暂时的倦意，或许一杯咖啡，一杯喜欢的卡布奇诺咖啡，只需凝视面前杯中卡布奇诺美丽的泡沫，久违的倦意顿时就被驱散得一干二净。只是，这一切都是想象，都是希冀。

车还在潮湿的路面上行驶着，开始的欢声笑语却因为我许久藏在心里的话题打断了，一时间陷入了沉默。想再找另外熟悉的话题打断这暂时的寂静，却发现已回不到当初。或许，我们都很累，累的不想再说话，只好让电台的声音缓缓地在午后的时光中流淌着。闭上眼，忘记暂时的不快，雨还在滴滴答答地下着。凌乱了我的情绪，恍惚之间，似乎一直以来，都是一个人的旅行，一个人行走在路上，或疲累、或困顿、或欣喜、或叹息。累的时候停歇一下，难过的时候大哭一场，擦干眼泪继续往前走。从南到北，又从北往南，我仿佛茫茫宇宙一介浮游的过客，不小心染指了岁月的尘烟。每到达一个地方，总是会记录下暂时的心迹。

站在每个城市的边缘，我兜兜转转，排排徊徊，想找寻一个落脚点，可终究我还是一个匆匆的过客。只是这匆匆的暂住与相处，有欢喜也有忧愁，亦或是快乐与寂寞，快乐充满大部分的生活，感谢曾经的陪伴。隔壁的房主相邀一块去逛街，还有她同学及其女儿，虽有点累，但是不好破坏他们期盼的眼神，遂答应。

一行人驱车去这个城市的中心。坐在车里，一路上欢声笑语不断。曾经还犹豫70后、80后、90后一块去共同的地方实现相同的目标，会是什么样的情形。欢笑声盖过了起初的犹豫。静默中，感觉这个80末的自己，在90末的他们中是显得有点落伍，有些话题，有些视觉，已然已经跟不上节奏，终究我们和他们还是有区别的。坐在拥挤的车里，望着窗外已亮起的五颜六色的霓虹灯，还有街上逐渐多起来的行人正慢悠悠地行走着。。。原来这个城市的生活也是缓慢的，有值得好好观看的。

多些人一块行走，沿途，多了欢笑，多了关注，多了共享。所见所议是一道丰富的风景。而一个人行走，沿途，与许多人擦肩。有路人甲，路人乙，路人丙，路人丁。甲走了，乙来，乙走了，丙来，有时，丙走了，丁还未到。只是，每个人都行色匆匆，都是单调的风景。但是，有时候还是要一个人的旅行。

行走的日子，有晴，有雨，有雷霆，有风雪，有白天，也有黑夜，还有许多的不可预知。多人行走的日子只是这些可预知的、不可预知会被相应的减弱。或许，这是很多人要陪伴行走的理由吧！

一行人继续行走着，逛着装修华美的店面，吃着看似诱人的夜宵，参与着或好或不好的评论，乐趣自然在其中。虽然不见得能得到自己想要的，但这一份快乐与幸福不由言说，不要轻易破坏也不要轻易结束。

有时，幸福不一定要达到想要的目的，不一定要走到路的尽头，看尽所见所听。幸福就在你走的路上，你与他人共享的。

幸福是一种思想，是一种态度，更是一种智慧，一种境界。有人这样说过。或许吧，但是我觉得幸福更是一种共享。

继续行走，仰头、发现、共享。