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【热门】初中作文合集七篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.35W

在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的初中作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】初中作文合集七篇

初中作文 篇1

在这秋风送爽,丹桂飘香得季节里,我校六年级部组织了一次野炊,这次野炊使我念念不忘,感受颇深。因为从这次野炊活动中,我明白了“团结就是力量”得道理。

在公共汽车上,同学们谈笑风生。一到目得地,大家就兴奋地冲下汽车,背着叮当作响得锅盆,扛着一捆捆木柴,在老师得带领下,秩序井然地到达野炊场地。

按照原先得小组分工,同学们先搭灶台,有得在挖坑,有得拣砖,忙得不可开交。不一会儿,平地上便升起了袅袅炊烟,大家都在烧火煮饭了。可我们组,灶台还没有搭好,不是这一个砖头放高了,那一个砖头放矮了,就是没有固定好砖块,到不了三砖高就倒了。终于在费了九牛二虎之办才把两个灶台搭好。接下来得事情,便是生火。火点着了,由沈浩霖同学照应着,因为木柴加多了,灶堂里喘不过气来,便又熄灭了。无耐,我们只得请老师来点火,这次我们可留神了,沈浩霖和张昌猛两位同学负责加木柴,我和徐敏霞同学负责扇风。一开始,我们用得是草,先把草得一端点燃,然后慢慢地送进灶堂内,等到火最旺盛得时候,再把木柴轻轻地放进去,一切进行是井然有序。突然,一股烟随风飘来,把我熏得直流眼泪,再看看我得同伴,他们也如此,像是得了“红眼病”,组长见此情形,将支撑不住得张昌猛同学换下去,由孙峥同学继续“战斗”。

“蒋凯,你过来看一看,这菜为什么烧不熟?”周凌同学好奇地问,我一看,呆住了,原来,我们只顾烧炒,忽略了这个灶。灶堂内得火苗一丁点儿大,小得可怜,难怪周凌同学烧不好菜。组长知道原因后,立即把现在没事儿得同学和在另一个灶旁生火得同学调了一部分来。嘿,真是人多力量大,这方法可真管用,火苗一点点,开始变得旺盛起来了,锅里也开始飘出了香味来,三下两下就炒好了菜。我和周凌同学把它盛在碗里,大家欣喜若狂,因为这是我们组烧好得第一道菜。老师来问我们烧好哪几道菜,孙峥同学骄傲地说:“我们炒好了青椒炒肉丝!”

接着,我们又烧好了几道菜,我看了看其他组得同学,坐在台布铺就得餐桌前,津津有味地吃着,似乎感到格外地香甜。虽然我们烧得不太好吃,但我得心里还是美滋滋得,因为,这是我们集体得杰作。在这咸淡之中,领略到团结就是力量得意义,我们只有团结起来,才不会被困难所难倒!

初中作文 篇2

古宗林《核舟记》的作者魏学伸虽不是中国古代文学史上的大名人,但《核舟记》却是作者的大名作。因为,《核舟记》不但以仅仅400的字数囊括了那精巧玲珑的小小工艺品——核舟上的所有内容,而且,《核舟记》的语言还像它自身的工艺技巧一样精美,它400多年一直为人们所喜爱,它以经久不衰的文学价值入选传统的中学课文。单单《核舟记》的语言就独到难得。笔者根据古诗文教改体验,认为导学本课时,可在学习字词后,从本文语言描写入手,以逐步地使学生整体感知这篇课文,从而培养学生的文言语体感。但是,要启发和指导好学生对本文语言的掌握,教者首先必须从如下两方面去品味本文的语言特色。

一、课文体现了核舟这一事物与语言的精确美。

核舟作为古代雕刻的艺术精品,它离不开雕刻家的精雕细琢,《核舟记》语言的精确说明离不开作家的细微观察和妙手偶得,才使本文达到雕刻的精确与语言精确的完美统一。如果没有极佳的核舟素材,再高妙的作家也只能是“巧妇难为无米之炊”。如本文第二段只用80来字就清楚而准确地交待了核舟的形体大小、舱、窗、雕栏、刻字等五项内容。作者的文字稍不简洁,就不是80字能说清的,又因核舟的工艺是微型的,所以用词稍一马虎就可能欠准确,如二段中的“约”“有奇”“许”“旁开”“右刻”“左刻”和三段中的“卷端”“卷末”“微侧”等语词都准得恰好其分,却又十分精练,使读者一看就清晰明白。

二、形象鲜明美。

核舟这一“奇巧”的工艺品所塑造的每个形象之所以能鲜明而突出地表现在读者面前,那就是作者能依托核舟这一事物进行丰富的联想和想象,再结合合于情理的逻辑思维,使核舟上的事理逻辑与作者的语言逻辑完美统一,才如实生动地再现了苏、黄、佛印及舟子共五人各不相同的身分、志趣爱好、各为所事及细微动作,使他们各自的形象都淋漓尽致地表现在读者面前,如写鲁直“若有所语”,佛印的神情“与苏黄不属”,舟子中的“居右者”“若啸呼状”,“居左者”“若听茶声然”,所刻之字“细若文足,色画了了”。这些语句不仅使核舟上的人物在读者面前形象鲜明,而且使核舟上的事物在读者面前具体生动。与其说是对核舟人事的说明,不如说是描写。《核舟记》的语言看似古朴、实则精彩,特别是“珠可历历数也”一句使人感到那颗颗念珠历历在目,让人叫绝。核舟上,苏东坡《赤壁赋》的主题和意境也自然领会在读者心中。

上述所道之美就是通过富有特色的语言来实现的,它既表现出一个时代民间雕刻艺术的精妙绝伦和核舟上一代文豪的闲情逸趣,又表现出古代船工的生活习性和纯朴的热情,同时表现出作者的诗情画意。这不但使核舟成为一道朴素而精巧的人文景观,更使《核舟记》将这一人文景观创造性地给予丰富和发展,成为古代人文的佳作。《核舟记》从对核舟这一“奇巧”雕刻的事物解说上说是一篇小品说明文;从对生动而形象的语言描绘来说,它因极强的文学性又不失为一篇精美的历史散文。

初中作文 篇3

遗忘必定会痛,但却是最好的结局。我们应该学会遗忘,我们曾不能遗忘的。——题记

在那弥漫着友情香气的记忆里,我们曾一同渡过多少快乐、痛苦的日子?那时青春纪念册中最精致的扉页……

在那漫天的花雨中,我们曾一同沐浴阳光;在那飞舞的黄沙中,我们曾一同接受命运的洗礼;在那下着毛雨的日子中,我们曾一同面对,并对生命之神大吼:“让暴风雨来得更猛烈些!”

曾经我们一同经历了那么多,活在幻想的世界中,骄傲地昂着头。而我却不得不面对残酷的现实。我讨厌离别!既然要离别为什么还要相遇?快乐像烟花一样如此短暂,在最美丽的瞬间,所有的努力与付出一起爆破。在我最不能离开你们的时候你们离开……

我不想你们离去,不想独自面对失落的世界,曾单纯地认为只要心里有你们陪着我,我什么都不怕……但时间与空间会在此间竖立无法攻破的盾牌,我知道我始终无法面对未来结果——不是你变,就是我变。

我想努力学会遗忘,我知道那些记忆只是遥远的过去式了。与其回忆那只已逝去的甜蜜,不如遗忘,遗忘它那虚幻无比的余香……

我要尽力遗忘,遗忘掉那些我们在一起的快乐时光,遗忘我们曾经写下的稚气的诗篇,遗忘我们的痛苦,遗忘我们的泪光,遗忘我们的错误……

既然那些回忆会让我们感受难以忍受的心痛,为何不学会遗忘?不是所有的记忆都要封存在脑海中,我们要的,只是快乐的生活,不是无畏的去留住让我们疼痛的东西。所以我们应该学会遗忘,遗忘那刻骨铭心的痛与让我们沉迷的美丽。

遗忘是一种心灵的释放,让思想不别禁锢在记忆的牢笼,即使会痛,我们也应该学会遗忘。

初中作文 篇4

20xx年农历8月18日,是中国一年一度潮水最大的时候。

今天,我和爸爸还有一些叔叔、阿姨、哥哥、姐姐,不约而同地来到钱江大桥观看潮水。在潮水还没来的时候,有的人一直趴在杆子上,有的人一会儿在树下坐着等,一会儿跑过去看,还有的人坐在哪儿一动不动地等,像个发呆的木头人似的。而我呢,看见我的同学何维还有她的姐姐、侄子,我和何维、何姐姐一起玩捉迷藏。

玩呀玩,突然,爸爸大叫;“思雨,潮水来了,潮水来了。”我跑过去,点起脚尖一看,哇,一条特别特别大的“白”汹涌而来,它来的那一瞬间,我们大叫一声哇,它就像一条巨大的“白鲸”调皮的它往人们身上洒上清凉的水。之后,我发现我们这儿只有一浪,对面却有好几浪,我非常非常想到对面去,可是,浪只有一次。

之后,我和爸爸还有其他人都依依不舍地离开了钱江大桥。但是,我特别特别想看第二次,可是,一年只有一次这么大的浪。所以,我希望明年再来。

初中作文 篇5

伸出手,描绘一个奉献的春天。

花开无声,却把大地装扮得生机勃勃,明艳美丽;叶落无痕,却把土壤滋润得蓄势待发,肥沃油亮。奉献犹如满地新发的嫩芽,犹如冬季橘色的阳光,令人神怡,让人心暖。你伸出双手,不顾断骨的疼痛,一咬牙,接住了高空坠落的小宝宝,你是当之无愧的“最美妈妈”;你伸出双手,将猜疑与诡计抛在脑后,扶起了在地上呻吟的老人,你是令人欣慰的“最美少女”;你伸出双手,将寒冷甩开,将黑夜踩在脚底,为旅客送去热粥汤水,你是受人尊敬的“紫荆女侠”……一双双伸出的手,正耕耘着一个洒满微笑的开始。

摊开手,铺就一个想象的夏天。

“雁引愁心去,山衔好月来。”让想像插上翅膀的诗仙,为我们留下了无数神采飞扬的好诗。正是这天马行空的想象,才让我们的生活处处山青水秀,充满着画意诗情。人若是骏马,想象便是辽阔的草原,任其驰聘。试想想,想象的协奏曲若不奏响,哪里会有动听的音乐扣你心弦?想象的瀑布若未倾泻,哪里会有《星夜》《向日葵》让我们的灵魂震撼?想象的云朵若未漂浮,哪里会有深刻生动的影视让历史再现。著名导演卡梅隆说,是想象给了他神奇的力量,这就是《阿凡达》《泰坦尼克号》取得巨大成功的原因吧。这摊开的手,正耕耘着一个奇幻绚丽的过程。

张大手,投入一个创造的冬天。

创造如同雪莲,生长于人迹罕至的山巅,要想一睹它的芳容,你得坚定你的信念,无畏那凛冽的寒风,抓牢那孤独的绳索,一鼓作气向上爬。“宝剑锋从磨励,梅花香自苦寒来。”古语告诉我们,不经历一番刻骨的磨砺,创造之香味永远不会袭来。你看诺贝尔,扎根在实验室如痴如狂,血迹斑斑的双手依旧用力张开,揭开了炸药的神秘面纱;你看屠呦呦,苦熬几十年,错过多少春花秋月,终于研制出症疾的克星。这一双双张大的手哟,或已皲裂,或已长满血泡,但正是它们耕耘着一激动人心的高潮!

那伸出的双手,萦绕着玫瑰的香;那摊开的双手,接住了孙悟空的金箍棒;那张大的双手,打开了哆啦A梦的任意门。朋友,快快用我们的双手,捧起这五彩斑斓的人生!

初中作文 篇6

到了异乡,我竟然不知道该去何方,到了这里,我对这里的东西吃不下去,不习惯这里的食物,我又想起了家乡的招牌菜——过桥米线。

不知道这里有没有我的所求,但是过桥米线毕竟是“名吃”,传上了国际的东西,国土应该是有的吧。

不知不觉间,我到了一个店,店面装扮别致,是云南风格。我有些好奇,繁华的都市竟然也有朴素的一面。一抬头,“过桥米线”四个字大大地悬挂在店的顶端。我很高兴,哎呀,在异地吃到家乡菜,真是暖心……

我迫不及待地走了进去,找了一在靠窗的地方坐下,看着那些步履匆匆,夹着公文包的人们,精致的妆容下看得出他们的疲累。我不是也是这样吗?远离家 乡,在异地好不容易有了一席之地,拼搏,那些伤口从未仔细数过。静静地坐下来,抿着米酒,看着面前的米线,凝视着窗外的明月,露出半边脸,狼狈的样子只有 它注意。一大碗汤不吵不闹的,谁知它那冷漠的外表下有一颗炽热的心……诺诺地看着那妖娆的辅料,绿色的油菜,青涩的豆芽,黝黑的木耳,可爱的鹌鹑蛋,圆圆 的,金黄的,在蛋清的包围中享受地躺着,它就像一些狡猾的人,在筷子中溜走,处事圆滑。鲜红的肉片薄如蝉翼,放在一起,乱花迷人,这个都市的繁华之后有的 迂腐被表面所掩饰,看不清摸不透。轻轻地拨开那厚厚的油,看到了里面清澈的`汤,那汤就是卸下妆容后的我们,看得清楚,可是却深不见底,正如我们经历的风 霜,让人变得面貌清晰,可再也不复以前的天真模样,如今,深不可测。米线懒悠悠地躺在碗里,那么慵懒,可是通身雪白,晶莹剔透,但是又不能看透全身,捉摸 不清。社会就是这样,人心就是这样,以为自己看清了,实际根本不懂。

我慢慢倒下辅料,手在颤抖,颤抖什么?激动还是恐惧,我自己也不知道。抿一口米酒,辛辣得眼圈泛红,又一口米线,我想起了家乡的外婆,她总是笑盈盈 地看着我,说:“慢点,这孩子,总是毛毛躁躁的!”想起来,我傻傻地笑起来,放下了手中的筷子,一只手撑着脸,想着外婆,她总在这时给我讲过桥米线的传 说,听得我耳朵都起茧了。每次外婆讲的时候,我便捂起耳朵,说:“不听,不听!”外婆也不生气,还自顾自地讲着。此刻无比怀念她的声音,思念她的微笑。外 婆讲的传说很生动,我此时很想见她,她的笑声环绕四周,传说一遍一遍在回放:传说,清朝时滇南蒙自县城外有一湖心小岛,一个秀才到岛上读书,秀才贤惠勤劳 的娘子常常弄了他爱吃的米线送去给他当饭……

外婆的声音在耳边环绕,我醉醺醺地望着月亮,外婆的模样在月亮上若隐若现,外婆做的过桥米线令人好怀念……

初中作文 篇7

哲学家维特根斯坦说:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。”我们却说:不,我们要有梦想,要有飞上天空的梦想,因为有梦想的人生,才会是精彩的人生。

梦想指引我们的方向,给人感动,给人力量,给人希望。邰丽华,从小生活在无声的世界中,可她却有一个梦想,那就是能随着音乐翩翩起舞,这个梦想让太多和她情况相似的伙伴望而却步。但她却一直坚持下来,怀揣着梦想去奋斗,当她在《千手观音》惊艳出场时,她笑了,因为梦想实现而幸福地笑。这个有梦的女孩,在音乐响起的那一瞬,仿佛乘着翅膀,飞上云端,触到那珍贵的梦想,她听不见音乐,但她能感受到那音符旋律的围绕,一切只因有梦,她收获了精彩人生。

梦想驻在心中,如同一枚小小的太阳,温暖了心房,照亮了方向。韩三平,20xx年度经济人物,他在发表获奖感言时说:“我做了一个梦,十年,我梦想着打造一个能生产出中国优质影片的电影基地,并拍摄出与国外水平相当的优质影片,今天,我终于实现了。”十年时间,韩三平为了一个梦而拼搏,他有梦,所以他成功了。今天,亚洲第一、世界一流的中影数字电影制作基地建成,只来源于一个梦,一个沉甸甸有分量的梦,勇敢的人敢于梦想,所以他们收获了精彩人生。

一切因梦想镀上光芒,一切因梦想赋予力量。拿破仑,一个永恒载入史册的伟大帝王,起点只是儿时的梦想,在他还是个孩子时,他便郑重其事地宣布他的梦想——当法国皇帝,面对大人的不屑他补充道:“属于我的梦想之星高挂在天边,不分日夜为我闪烁,永不熄灭,直到我的梦想实现。”没有人会想到这个紧紧握住梦想的小男孩真的成为了法国皇帝。是梦想,给他力量,让他不断前进,让他不畏艰险,让他得到成功。梦想的力量有多重,重到让一个孩子成为帝王,成就他的精彩人生。

梦想,是一座灯塔,为我们绽放光明,指引我们前进的方向,有梦想就有希望,有梦想就有期待,有梦想就能创造辉煌。梦想有多精彩,人生就有多精彩。做一个有梦想的人,一个勇敢做梦、抓紧梦想、执著逐梦的人,在梦想的指引下,为人生描绘精彩画卷。

我相信,终有一天我们会乘着梦想的翅膀,飞向高空,飞上云端,跳出那最华美的舞步,为描绘精彩的人生,为实现宏伟的中国梦献力!

我相信,终有一天我们会乘着梦想的翅膀,飞向高空,飞上云端,跳出那最华美的舞步,为描绘精彩的人生,为实现宏伟的中国梦献力!

有希望,有梦想就有期待,有梦想就能创造辉煌。梦想有多精彩,人生就有多精彩。做一个有梦想的人,一个勇敢做梦、抓紧梦想、执著逐梦的人,在梦想的指引下,为人生描绘精彩画卷。

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