在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我想把胳膊，
变成一双翅膀。
我就可以飞上高空
看白云，看蓝天，
看啊，看——
看到祖国大地的锦绣山河
我想把嘴巴装在柳树上，
用优美的歌声唤醒大地。
让它感到万物复苏的春意，
唱啊，唱——
唱出祖国飞速发展的日新月异
我想把眼睛装在白云上，
看着祖国的变化。
让它为祖国而自豪。
看啊，看——
看到中华巨龙飞腾的雄姿
我想把自己变成一只小鸟，
在蓝天中自由翱翔。
我会飞啊，飞——
我会飞到祖国各地
不过
要飞到祖国各地，
还要和爸爸妈妈商量商量……
小学作文 篇2自从楼下张伯公家中的大花猫不见后，住在四楼的我家就开始有点不安宁了，老鼠不但上来偷吃大米、肉菜、花生、水果甚至把网络线路也咬坏了，甚至晚上还走到床上来，真是气人。
上个星期六晚上９点多，我正在客厅看电视，突然一个好大的老鼠闯了进来，钻到电视柜下面去了，我立即先把前门和后门窗户门都关上，接着大叫：“有老鼠啊！”爷爷和奶奶听到后很快就进入阵地，。爷爷先拿来台灯射向电视柜下面，奶奶手拿扫把，我拿了一条木棍准备围捕老鼠。当电灯射过去的时后，老鼠真的窜出来了，我和奶奶急忙追打过去，可是老鼠很狡猾马上又窜到桌子下面去了，再用电灯照过去，却找不着了。正当我们感到奇怪时，我发现窗帘布上有动静，奶奶用扫把捅过去老鼠还假装镇静，但是尾巴已经露出了一点，我便用木棍打过去，老鼠就掉下来了，被我脚板一踢，奶奶的扫把狠狠地打下去，老鼠叫了一声就在地板上翻动起来了，我再狠狠地补打了二棍，老鼠就吐血了，最后就一动也不动了。
由于我们团结对付这个可恶的老鼠，终于消灭了害人的家伙，我的家又恢复了平静，以后再有老鼠敢闯荡进我家也一定会没有好下场。老鼠的猖狂让我想到一栋楼没有一条猫是不行的，所以发现有猫的时后要好好地保护它，因为它是抓老鼠的好手。
小学作文 篇3风景秀丽的巾子山，在浙江省临海市。这里曲径通幽，鸟语花香，尤其是那些郁郁葱葱的树木，有趣极了。
就说樟树吧，巾子山上有许多百年以上的大樟树，我看见的其中一棵是长在一座佛殿后墙边上。那棵樟树的树干很像弥勒佛挺着的大肚子，还长着一个大树洞很像弥勒佛的肚脐眼，两三个人也没法合抱一圈。主干上面的枝桠分杈成了一个“V”字型，远远看去还以为是两棵树呢！
在一条狭窄的山路上，我还见到了一棵“拦路虎”。别的树都是往天空生长，可是它偏偏不这样做，非得从路旁的山坡上横着长到路的另一边，幸好它位置长得高，不然经过这儿的人会一头撞上去的。
巾子山上值得你看的风景还有许多，像“巾子双塔”“幽灵山洞”……还有依山建造的江南长城，正等着你去观赏呢！
小学作文 篇4今天，天气晴朗，小猴飞飞和小熊方方到人民公园去玩。
空中有几只小鸟在飞舞，蝴蝶也在空中飞着，像飘在空中的花瓣。小草发芽了，碧绿碧绿的。小熊方方被这美丽的景象给吸引住了，他陶醉在这美丽景色中了。小猴飞飞蹦蹦跳跳的，一边走，一边说：这儿的景色好美啊！这儿要是我的家，那该多好啊！
他们走啊走，小猴看见前面小河中有块长满青苔的石头，就一跳，跳到了那块石头上，他金鸡独立，还学当年的孙悟空做千里眼，好像是在找哪里有妖怪。小熊看了，忙说：小猴，别做危险举动，这石头滑，不要摔到河里去了。小猴说：没事。
小猴玩累了，就和小熊到前面的亭子里去休息。小猴坐在亭子里想：当年孙悟空曾在如来的五个手指头上写过字，我何不把这亭子的柱子当成如来的手指写一写，于是，随手拿起一支自己随身带的毛笔，在另一根柱子上写了小圣到此一游这七个字。
小熊看了，忙摇摇手说：小猴不要损坏公物，影响市容，你听过‘保护环境，人人有责’这句话吗？快把柱子上写的字擦了。小猴听了，说：没关系，玩玩。
小熊批评小猴说：你一会儿做危险动作，一会儿损坏公物，影响市容，要是出了事怎么办？小猴听了，很惭愧，脸红了，就连忙找来抹布，把柱子上写的字擦了，他还帮助人民公园的工作人员做事呢！
从此，小猴总是很注意保护环境，同学们，我们要向小猴学习，有错就改。
小学作文 篇5“爸爸，今天我们去哪儿？”正月初六的早晨，我一睁眼局去问爸爸。
爸爸说：“今天我们和姑父、姐姐去塘沽极地滑雪场玩儿。”
到了滑雪场，我们先玩了“极速滑梯”。首先我们租了雪板，然后拽着它从楼梯上走到雪坡顶，坐在雪板上，“嗖”的一下飞快地滑下来，觉得特别刺激。接下来玩的是“雪地摩托车大冒险”，租了摩托车后，我迫不及待的拉着它爬到坡顶，坐在摩托车上滑下来。天气很冷，我们玩的却满头大汗。我们还玩了“飞雪三鲸”和“阿里巴巴大探宝”也非常的好玩。
今天我们玩非常的开心！非常的刺激！
小学作文 篇6正月初三，奶奶携我们三姐弟去“万象崇文府”游灯会。
“哇”，我还以为灯会就这么点，后面原来这么多！一来奶奶就发现一堆灯，并惊呼。我也发现，前而少，后面好多！我在前面只扫了一眼，突然找到通道——一条隐蔽的小路！我第一个跑上去，去了屋后。一到后面，我便觉得眼睛不够用了。后而一堆子灯！差不多我连垃圾桶都看清了！听到这儿，你们应该知道灯有多亮了？！
先是一堆"乐器″，我仔细找，长笛不在，我有点沮丧。再是一堆“粉叶树”，我一看，突然觉得看一棵“树”眼睛也不够用。何况一堆？
然后是“大白马″出场！两匹大“白马”头对着头站。我质疑:“什么意思？”但我没说。我和妹妹还拍了两张照片呢！
干万别走眼！这段最精彩！“大钻戎”“大钻戎”我大呼。弟妹立即跑到了“钻戎”旁，都惊讶至极点。这里还有标志性灯呢！“20xx新年灯会”我们三姐弟激动得站在“o”的中间，拍了个“最精彩”！灯会结束！
想看？晚了！去了的幸运，没去的没关系，看我作文就行！
小学作文 篇7知道我是谁吗？我的名字叫郑博元，一个聪明勤奋的男孩，一只兔子，我今年7岁。
我的头发是黑色的，我的脸又白又圆。眼睛不大，但是很亮。鼻子小嘴不大，但是会说话，喜欢和人说话。我五官最大的特点就是耳朵大。我妈总说：大耳朵有福了。我自己也很喜欢。希望真的能给我带来好运。
我活泼开朗，能和同学相处，喜欢给大家带来快乐。
我爱好广泛，尤其是学中文。二年级上学期参加学校组织的百字听写比赛，获得一等奖。这是我上小学以来的第一次，给了我很大的鼓励。我下定决心继续努力学习，争取更大的进步。我也喜欢看书，尤其是关于科学的书。阅读让我学到了很多知识，树立了我长大后成为科学家的崇高理想。我也喜欢写下棋。每个周末我做完作业，爸爸都会陪我下棋。我父亲说下棋不仅可以培养耐心，还可以发展智力。我也喜欢养小动物和小昆虫，比如兔子，老鼠，郭果。为了满足我的爱好，即使家里养小动物不方便，爸爸今年夏天也给了我一个惊喜。他在早市给我买了个郭果。我像朋友一样照顾它，每天喂它水和蔬菜。终于，由于季节的关系，冬天到了，它再也无法生存。为此，我难过了很久。
我的优点是喜欢迎接挑战，但是有时候会忘记安全，所以这也是我的缺点。还有就是我经常不小心写作业，我妈总是因为这件事批评我，经常告诉我要学会保护自己，要认真仔细的学习。以后一定要改正自己的缺点，做一个懂事细心的好孩子！
这就是我。想认识我，想和我做好朋友，来解放路学校二年级一班。
小学作文 篇8一年一度的六十五中学排球节开始啦。今年是第十二届排球节。排球节的比赛五花八门，有校歌比赛、有乐器比赛、有拍球比赛、还有绘画比赛……同学们抓耳挠腮地想，我参加那样比赛呢？最少也得参加一样比赛吧。你想知道我参加哪样比赛吗？告诉你吧，我参加的是：摄影比赛。
那天，秋高气爽，蔚蓝的天空中悬挂着几朵白云，就像一只只小帆船随着和煦的秋风缓缓飘动。劳动公园里人山人海，熙熙攘攘，人们穿着整齐的服装向公园涌去，原来公园里正在举办秋季菊花展。走进公园，只见荷花池边长长的垂柳随风起舞，一只悠闲的黑天鹅在水面上游荡，像一只高傲的皇后在巡游。水中一群群的五颜六色的鱼群在湖中游动，引来了许许多多游人,不惜吝啬手中的食物投向水中, 水面上就像开了一朵朵鸡冠花，群鱼追逐，水波荡漾，溅起了一道道波纹，在阳光的照耀下，泛起耀眼的光芒。我赶紧拿起相机“咔嚓”，“咔嚓”将这美丽的画面留在胶片中。
公园里变成了花的海洋、花的世界。 看，草地上有两只美丽的孔雀在群花簇拥下闻歌起舞，它昂着头，张开着翅膀，像是在唱歌，又像是在呼唤自己的伙伴。看，一只蛟龙在阳光照耀下上下飞舞，像是在花丛中与你捉着迷藏，又像是欢迎我们的到来。仔细一瞧，原来
那是园林叔叔通过高超技艺将一朵朵菊花组成了精彩的，栩栩如生的作品。有孔雀开屏、双龙戏珠、龙凤呈祥、五彩花篮……我一会儿跑到这，一会儿跑到那，拿起相机，找好角度 “咔嚓”，“咔嚓”将这些美丽的画面都统统地抓取下来。
我到处寻找着美景，来到了古色古香的菊花长廊。那里的菊花可多了，远远地就闻见一股细细的清香。有“白雪公主”，清秀典雅、有“ 西湖柳月”，低垂粉颈，似雪的花瓣含羞下垂，还有“银丝串联”，雪白的花瓣像银丝一样，随风飘动，黄的、红的，粉的五颜六色、千姿百态、争芳斗艳，美不胜收......我虽然对摄影一窍不通，但是也愿把许许多多的美景拍摄下来，选出最精彩的照片参加这次摄影比赛，将美丽与大家共赏。
小学作文 篇9今天，又是一年一度的运动会了，同学们兴奋不已：有的欢呼雀跃一蹦三尺高；有的激动地三三两两抱在一起笑成团；还有的在议论纷纷……
第一个项目是一二年级的，他们在多人接力赛中表现得十分出色，不时就羸来了观众们的掌声和助威。
正当我们看得津津有味时，就轮到我们三四年级的二百米赛跑了。那些运动员们个个神采飞扬，可我们班的张一鸣却与众不同，上场比赛的时候，他为了节省力气，刚开始跑得稍慢一些，后面他就突然加速，用掩耳不及迅雷之势，很快变成了“领头”，拿了一个第一名。“四年级拍球的有……”哈哈，轮到我上场了！好激动啊！我双手捧球，小心脏像小兔子一样怦怦乱跳，只听裁判老师一声哨响，我开始摒弃一切噪音，专拍打着手中的篮球。只见它稳稳地在我的手和地面之间跳跃，我的心也跟着平静下来。比赛接近尾声时，我听到旁边同学的数字比我的多，顿时慌了神，手中的球也不听使唤的乱了方寸。虽然最后我只拿了第二名，不过我是用自己努力换来的，所以我既不懊悔也不气馁。
从这次运动会中，我明白了一个道理：“人多力量大，柴多火馅高”，集体的荣誉才是真正的荣誉！
小学作文 篇10专题一、如何写事情
在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”那么，怎样记叙好一件简单的事呢？
一、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。
然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。
如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的`是傍晚，等等。二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。
三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。
确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。
写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。那么，怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢？
(一)、运用顺叙。
顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。
顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。按时间顺序进行叙述时，必须严格地安排好顺序，写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发展的过程。因此，作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，文章的层次也是清楚、明了的。
当然，有的文章事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程的四个层次（发生、发展、高潮、结局）。
(二)、运用倒叙。
倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。
需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。
(三)、运用插叙。
插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。
需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。有些小朋友看见同学写出一些好文章来，便惊叹道：“这些内容，我也熟悉的，怎么我没能把它们写出来！”这个问题值得深思，说穿了，那是因为你缺乏从小事中写出深意的能力。生活中，惊天动地的事情是少见的，一般人所经历的大多是平凡的、细小的事情。自古以来，好文章数也数不尽，大多写的也是平凡的、细小的事。《红楼梦》写的是封建社会大官僚仕宦家族中的生活琐事，这些生活琐事在那样的门第中可以说是平常又平常的了，但它反映的思想意义却是深刻的，成为举世公认的巨著。
那么，怎样从小事中写出深意呢？
(一)、提高思想水平，训练一副见微知著的好眼力。
照相机能摄像，人的双眼也能摄像。然而人和照相机毕竟不同，双眼是带着感情去选镜头的。观察的人本身要有一定的思想水平，只有这样，才可能看到事情的里层，发现其中蕴含的深意。
(二)、深入思考、分析、挖掘、寻找出事情所蕴含的深意。
在日常生活中，要做到凡事多加留意，尽可能深入地去想一想，不只注意到它的表象，还要去挖掘它的本质，弄清它的来龙去脉。这样，就能有敏感的头脑和锐利的好眼力，挖掘、寻找出事情中所蕴含的深意。
(三)、把事情放在一定的背景中去写。
背景就是时代环境，指的是社会变迁和政治动态等。一件小事，孤零零地看，是不起眼的，如果把它和事情发生的背景联系起来，那就不寻常了。
(四)、“事”与“意”的榫头要对得合适。
从小事中写出深意来，容易犯的毛病是“事”和“意”的榫头对得不准，往往是主观上（意）想“深”，客观上（事）显得内容单薄。因此，我们在具体写的时候，避免在提示事情所蕴含的意义时候犯任意“拔高”的毛病。
有一篇题目叫《节日的早晨》作文，叙的内容是一家人愉快地吃早点的情形，结尾是：吃完早点，我开了院门一看，只见人们穿着美丽的新衣服，三个一群五个一伙的，走向热闹的大街，走向光明的共产主义明天。
这段话的结尾处，犯有“拔高”文章思想意义的毛病。如果写好吃早点的情形，体现人民生活水平在共产党的领导下步步提高是可以的，可是将它和“走向光明的共产主义明天”联系在一起，那“事”和“意”的榫头就对得不合适了。
总之，我们只要提高自己的思想水平，对听到或看到的事深入地想一番，认识它的意义，鉴别它的价值，并把它放在特定的环境中去写，就能从小事中写出深意来。
书香门第
