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我有我的光芒作文15篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.21W

无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的我有我的光芒作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我有我的光芒作文15篇

我有我的光芒作文1

不经历风雨,怎能见到彩虹?一条小小的毛毛虫没有历经千辛万苦,又怎能破茧而成,化身为美丽的蝴蝶?我忆起往昔,那个一片黑暗,没有光芒的我,不经感慨万千。

曾经的我如同一个庸才,身上没有一丝光芒。在篮球场上,看着伙伴一个个打球过人,将青春挥洒在球场上,而我却只是一个人默默站在后方。曾经的我就像一个手无缚鸡之力的弱女子。看着伙伴们一个个在投三分球,我却只能在篮筐下默默练习。他们的嘲笑,就像刀子划破了我最弱小的心,我想要证明自己可以,可是一次次冰冷的事实将我的幻想所打碎。不知几时,我一度认为,自己只是耀眼尘星旁小小的灰尘,只是一棵小小的青草,衬托着一朵朵多姿的鲜花……我曾经是多么的不起眼。

可我没有放弃,以往的失败,只是通往成功的阶梯。我不能再这样下去。我不甘心做一颗小小的尘埃,为了改变,我只能向前,不能后退!我开始了练习,每天晚上,我都会雷打不动的前来练习。汗水从我嘴角流过,一滴一滴往下掉。可我不能放弃。我虽然没有好的技术,但我有一颗不屈的心;我虽然没有过人的臂力,但是我有一双勤奋的双手!

日复一日,年复一年。我也不再是从前那个一事无成的人了。渐渐的,我也能自如的运球,我也能投进一个个球了。渐渐的,他们也不会再笑称我为“老王竟带球了”。我终于得到成功,终于找到属于我的那一抹光芒了。

人生,也许就有那么多大起大落。也许你不擅长这个。但只要你有一颗坚强无畏的心,只要一步一步向上爬,就一定能登上成功的山顶!人生的花朵也一定会绽放。曾经的你一定会破茧而出,化为美丽的天使,散发出隐藏已久的光芒。让自己不再渺小,散发出自己的光芒!

人生就是有不断地跌宕起伏,只要自己有一颗无畏的心,追随着自己的初心走,就一定会拥有属于自己的光芒。

我有我的光芒作文2

光芒,不需要十分耀眼,也不需要引人注目,只需散发自己独特的微弱的光。

那是昨天上午的事了,记忆中,那件事格外的清晰。第三节课,大家都很燥热。下一节是美术课,我为此感到十分开心,因为我认为,美术是我生命中不可缺少的一部分,少了,我便失去了自己原有的色彩。老师一进门,我就动起笔来,只见在颤动的笔尾。那是一次临摹,我画得很认真,没有放过任何一个细节。只见一个正低着头的女孩儿,瞳孔盯着两个地方,在两个地方来回游动,眼神犹如一波潭水,静得像一块玻璃,时不时有微风吹过,表面泛起了阵阵涟漪一般。

因为我基础好,画得很快,画完了之后就会去找老师,让老师找出我的缺点,这样我就会得到进步的机会。可是,这一次,不知为何,我总觉得自己怎么找也找不出一点点缺点,这时,老师正在给别的同学指错,很认真,我不想打搅他们。我不敢举手,因为举手会引起很多人的注意,一则是没有什么重要的事,二则就是我平时就不爱举手,这让我情何以堪?

我颤颤巍巍地举起了手,老师过来了,看了看我的画,皱了皱眉,我的一颗心迅速地悬了起来,是我画的不够好?还是另有原因?老师一言不语,只是示意我上去,然后还拿起了我的本子。我急了,“老师怎么了?是不是我画的不够好?我会好好改的!”可是,还没等我讲完呢,老师就开口了。这让全班人都抬起头来望着我,我急得脸都红了。

“大家看这里!”老师说道,“这个同学画得很好,结构没有一点瑕疵,值得我们每个人学习,我把它贴到墙上,下课了大家都可以来看。”在那一刻透出了我从未见过的光芒,它并没有很耀眼,并不引人注目,它照亮了我内心的黑暗地方,给我带来了光明。一幅画正在隐隐发出光芒,照亮了我的心房……

我有我的光芒作文3

一颗种子,只要努力发芽,便能绽放出最美丽的花朵;一株小草,只要经过春雨的冲刷,便能渲染整片土地;一本好书,只要经过无数人的阅读,便能体现出自己的价值。一条毛毛虫,当它发现自己的价值时,就可以成为一只独一无二的美丽蝴蝶。

而我就是那只毛毛虫时光。

时光如梭,我已从一个手还碰不到桌面的无知儿童,变成了一个手指能够在琴弦上翩翩起舞的少女。就在不久前,我得到了华东六省古筝大赛的银奖,可是几乎没有人知道我是如何成功的。一开始学习古筝的我,才六岁,手指还跨不了“八度”,可是妈妈毫不留情地让我每天练几个小时的古筝,我开始感到枯燥,一天到晚练的都是那几个手指的弹法和音阶,再也没有最初时期对古筝的好奇了。

每当别的孩子还在开心的玩耍时,我在练古筝,当别的孩子在看iPad时,我在练古筝,当别的孩子沉浸在书的世界里时,我还是在练古筝。妈妈见我开始烦躁,便耐心开导我说:“你看别的小孩子在玩,而你在弹古筝,你不是比他们多了一项本领吗?而且你们学校有艺术节时,你上去弹一首古筝,你不是会很自豪吗?”

是啊,会弹古筝不仅让我自豪,还能够让我静下心来。在做别的一些令我心烦的事情时,也能够心平气和的.面对,而不是急躁地抛弃这个问题不去处理。

就这样,我越过重重障碍,获得了今日的成功。

再过几天,又有一场比赛在等着我去挑战,我坚信,以我的水平,我一定能获得成功。

六年了,我已经从一个无知的小孩变成了一个全新的自己,这有一半功劳都得归功于古筝。

灿烂的阳光,洒在阳台上,伴随着阳光,传来阵阵琴声……

我有我的光芒作文4

光芒是什么?电影中的“主角光环”?还是一个人“独特的魅力”?可是这些美好的事物似乎和我们搭不上边。但所有平凡的人都有自己的光芒。

光芒可以是一种自信,但不会是自负,这有可能是无意间散发出来的。我们班里总是会轮流表演,眼看就要轮到我了,我不禁暗暗发愁——我可以用“平庸无能”来形容自己,从小学过不少东西,但真正拿得出手的几乎是没有的……我的朋友似乎看出了我的烦恼,悄悄在我抽屉里塞了一张纸条,可以说她是我的“救命恩人”,她的想法犹如诸葛亮的“锦囊”,为我铺出一条新路——相声。

虽然我从来没有这样表演过,但这只要找一篇有趣的稿子,大概背下来就好了,说错了也没事,我高兴极了,总算是可以逃过一劫了。

然而这一切美好的,好像只是老天在逗我,那次表演之后,我成了我们班的“相声王”,一些人老是让我给他们讲笑话或相声,更“惨”的事,老师竟然听了同学的意见——让我去参加比赛,我一下子呆住了。不过,既然已经报了名,那便是要代表班级参赛的,我不得不全力以赴。经过一个月的努力,我终于成功写出了第一份稿子。

对着镜子试了无数遍的我依然忐忑不安地走上台,看着台下的同学为我加油,我的勇气增加了三分,在接下来的时间里,我在观众的欢笑声中找到了自信,用自己独特而又幽默的表演迎来了无数人的掌声。

事后,我的朋友来找我,她说我今天的表演太有趣了……话还没说完,我就被一群人簇拥在了颁奖台上。

在阳光下的颁奖台上我微笑地看着为我欢呼的观众,这一刻——

我,找到了属于我的光芒。

我有我的光芒作文5

每个人有缺点,有优点,没有一个人是十全十美的,但每个人都会散发自己的光芒。

可曾想过自己像太阳般照耀别人。那又可曾像蜡烛般有一那一份热情呢?

一次偶然之间发现了位母亲叫骂着孩子,孩子打开门离家出走,洒在路旁的只有那饱含不满的泪花,他哭得大声,呜呜!像火车汽笛,我也不知道他会去哪,一个人跑向了邻居家的楼道,竟是那样凄惨!整条长路早已被他的声音淹没了。

我径直走上前去,满怀不解地看了一看,他的眼眶湿润得像一汪潭。他没说一句话,只是不停地抽泣着,看上去令人心碎。

我不解地问:“你为什么哭,是因为那无情地骂喊吗?”他的脸色依旧是那样苍白,像是白纸一般令人有一些担忧,他满怀忧伤地说:“差不多吧。”那骂得是很难听,的确不堪入耳,我说:“谁言寸草心,报得三春晖。母亲生气时说的话虽然不好听,但是她们真的很爱我们。”他说:“你不懂,她是对我内心的打击,这是无形的伤害!”他说得很伤感。我又说:“他们可以放手不管你,让你自力更生,你能吗?”他的脸色变得暗沉:“那他们也不可以这样。”忠言逆耳利于行,良药苦口利于病啊,爱之深,恨之切。他不说话了只有几声抽泣。

我开始不知所措,不知道该说些什么。他抽泣了会儿,说:“我知道他们是爱我的,但他们的表达方式,实在是令我痛恨。”过了会儿他补了句:“他们为什么要用这种方式表达呢?”这是一种尊严的抹黑,是带给我心里的创伤。“因为他们是你的父母。”我说,他不知为什么,对我说了句“谢谢”,便走下楼,回家了,此时屋里十分寂静,似乎什么都没有发生过。

我一直认为只有天资优越的人才有光芒,只有他们才能带给他人光芒与温暖,可是我错了。每一个人都具备光芒,像蜡烛一般,奉献他人。

每一个人都有一片自己的阳光,也许并不耀眼,可也足够明亮前路。

我有我的光芒作文6

人,注定是不完美的,每个人都有自己的优点和缺点。再黯淡的星,也是会发光的。

上了小学,我认识了各种各样的人。有的游泳非常厉害,曾拿过多个奖项;有的唱歌十分动听,像一只小黄鹂,婉转地唱着歌;有的……而我,我却找不到自己身上的闪光点。我身上几乎没有一点艺术细胞(妈妈语),体育只在全班中等,而学习成绩虽然还行,却还算不上是全班顶尖。有一段时间,我有些自卑,甚至认为自己是个弱者,永远不可能发光发亮。

直到有一次,我才豁然开朗。

我的书包里总放着小工具,剪刀、双面胶、透明胶……我通常是自己用,但那一次却不同。

他坐在那儿,手里拿着一支摔坏的笔,愁眉苦脸地叹着气。我觉得有些不太对劲,便过去问一问情况。他说这是他最后一支笔了,接下来就没法写字了,我看到他那副神情,便萌生了帮助他的想法。

我拿来透明胶和剪刀,找到透明胶的尽头,一下子粘在了他的笔上,他惊奇地看着我,流露出几分欣喜。我把透明胶缠了几圈,熟练地拿起剪刀,“咔嚓”一下,把胶带剪断了。我把修好的笔还给他,他十分感激,有些腼腆地向我道了谢。我冲他一笑:“这没什么,我应该的。”说着还挠了挠头皮,他也笑了,露出一副白白的牙。

从那以后,经常有同学来问我借工具,我总是毫不犹豫地借给他们,每次回报给我的都是一个感谢和一片感激。我积攒的感谢越来越多,不由得感到快乐和充实了。

我再也不会自卑了,因为我已找到了属于自己的光芒。这一点光芒,使我越来越自信,越来越坚强。

每个人,都像是茫茫星空的一颗星,散发出属于自己的光。

我有我的光芒作文7

寂寥的星空中,那轮冷清的圆月,将大地蒙上银纱。

在灿烂中,也许会有昏暗的影子,但在昏暗中,一定也会有一抹淡淡的余晖。就像天空中一颗星星,也能照亮人间。

他,是一个乐观的人,不会把成绩看得太重,只是快乐地过着每一天。

那是我俩成为朋友的过程。窗外阳光灿烂,我的心,也是愉悦的。体育课上,我中途回来喝水,却在教室中意外地碰见了哭泣的他。他起初并没看见我,做在那儿,闭着双眼,泪水无声地淌着。仿佛感染了我。我心头也沉重了。我静静地走过去,默默地注视着他,想起了我曾经的伤痛:一个人卧在床上,泪水滴在地上,任凭狂风摧残着一切……我与他的处境有什么不一样吗?

我拍了拍他的肩膀,他才如梦惊似的吃惊地望着我。“哭吧,这只有我。”他又默默地低下了头。窗外的阳光刺着我的心,我也沉默了。还是我先打破了这一场面:“就这一次,不要紧的。”他什么也没说。我们又陷入了沉默。在这孤独中,我与他坐了半小时。渐渐地,他停止了哭泣,看着窗外,依然不说话。“要不要出去走走?”我问道。他轻轻摇了摇头。

他叹了一口气,心情也渐渐好些了。他看了看我,开始与我说话了。我也给了他很多安慰。

窗外,飞来了一片乌云。

心上的石头,被一种力量取下,我和他开始笑了。讲了好一会儿,他终于站起来,走到了外面。我也跟着出去了。

乌云遮住了校园,雨开始落下了。慢慢地下大了,又大了些。不久就成了暴雨。我陪伴着他,在狂风暴雨中奔跑。

一道闪电,照亮了雨中奔跑的我们,照亮了我们的背影,照亮了我们那颗沉闷的心……

我们在雨中一路狂奔。

我有我的光芒作文8

特长,每个人都有,它就是每个人身上闪烁的光芒。

四年级开始,我接触了篮球这一运动项目。到现在为止,我对于它的看法全然没有发生改变:就一个字——苦。

运球是打篮球的基本功。我还清楚地记得,第一节课老师教我们的就是运球。那时老师说:“手与篮球不能‘打’在一起,而是要靠手把球牢牢控制住,不能让它给跑了……”我还不懂什么叫“打”在一起,就拼命用手拍着球。再看看别人运球,实在是太轻松了。怎么回事呢?我心想。哎,反正老师不会发现的,忍着痛吧!我又转念一想。于是,我就这样艰难——不,应该是痛苦地上完了第一堂课。抬起手来,通红通红,像在火上烤过似的。

不行,这样下去这篮球肯定学不好。我在回家的路上,默默想着。

回到家后,我把自己的经历告诉了妈妈。妈妈笑着拿起球,走到外面,示范给我看。原来我的运球方法就是老师所说的与球“打”在一起啊!我不好意思地挠了挠头。

投篮在篮球学习中算是一块难啃的硬骨头。

初学时,我站在篮筐底下,按照老师的方法,两只手呈八字形抱住篮球,然后用力一投。可是,篮球并非像我想象中的那样乖巧,它连篮筐边都没碰到,就掉了下来。可能是没用力吧!我自我安慰道。

可连续几个后,我觉得不对劲了。

距离这么近,投了10次了,竟还没投中一个。

这下我可有点生气了。我使劲往上一扔,可篮球好像和我对着干似的,往我脸上砸来。我急忙一闪,才幸运地逃开。

现在,我变得冷静一些了,开始思考这是怎么回事。

后来我才明白,一切都是站位在捣蛋。投篮时应站在篮筐右侧或左侧,这样中球率在90%以上。

按照这种做法,我果真投中了。

这是我投中的第一颗球,也是最令我记忆犹新的一颗球。

经历了种种坎坷后,现在的我,已经是全新的我了。投篮的能力变强了,球在手中越来越稳了……

篮球,是属于我的光芒!

我有我的光芒作文9

我是一把尺子,一把厚重的尺子。

造物主是那么不公平——当我被工厂制造出来时,我的身体已不再是垂直的。

一个富商家的男孩买下了我,当他拆开包装时,满心欢喜被一盆冷水浇灭了。我是一把不垂直的尺子。男孩后悔了,他用自己的零花钱买下我,可我却让他失望了。

我自卑着,为什么我的外表如此不堪?难道我这辈子只配当一把不好的尺子吗?

男孩长大了,上了小学,他拿走了我,带我到了学校。那一刻,我的心情是那么喜悦,我想,自己终于能发挥作用了。可是,我错了。男孩拿我是为了丢掉,抛弃我。他小心翼翼地来到垃圾桶边,把我扔进那充满黑暗,肮脏不堪的垃圾桶,我绝望了,在那个暗无天日的笼子里,我悲愤地说着上帝的不公,与自己的平凡。在那里,我失去了信心,在我心海里充斥的都是自卑。

日子如流水,一天又一天过去了。突然,我被一只稚嫩的小手握住了。他似乎激动极了,手指微微地颤抖着,飞快地把我拾了起来。“是一把尺子!”一个很小的男孩,激动地说。我也激动极了,因为我又在阳光下了,我贪婪地呼吸着新鲜空气。因为我知道自己的不足,小男孩一定会再次扔掉我的。

可是,过了很久,我担心的事还没有发生。小男孩不但没有嫌弃我,还把我带回了他的家。

在看过了富商家的繁华后,我深深地同情着小男孩,他一无所有,是那么贫穷。我的到来,给了他希望,带给了他光明。

他用我画图,同我聊天,还让我和别的朋友斗尺。我很重,灵活度又高,很快就博得了冠军的宝座。我的到来如一缕阳光,把他心中的灰暗一扫而光。

我第一次觉得自己也有着光芒。

人生有许多坎坷要经历,但我们不能自卑,要坚信——我也有属于自己的光芒。

我有我的光芒作文10

目光所及之处,皆熠熠生辉。

我是一棵树,我令世界变得活力,生机,令自己的光芒笼罩一方大地。

我是一颗平凡普通的树,耸立在阳光之下,宽宽窄窄的绿叶上纹络清晰的叶脉反射着轻柔、细碎的阳光,我有我的光芒。过路的人们时常偏头看向我,他们兴许会驻足欣赏,感叹我的茂盛,他们或凝视我的一片树叶,或仰视我成片的绿荫。在白天,我伸出自己的枝干,随着风轻轻地挥舞。我热情地招呼着人们,用自己的生机和活力为他们带来愉悦和舒畅。在夜间,我呼吸着世界的浊息,吐出新鲜的氧气,为人们供给生命所需,带来更美丽的自然。

我是一套儿童游乐设施,我用自己的光芒守护孩子们的童年。

平缓,简单的滑梯,生锈、掉色的钻洞……我是一套老旧的、被丢抛在角落的游乐设施,可是每天都有孩子兴致勃勃地拉着家长的手向我而来,放光的双眼激动地看着我。他们在我身上嬉笑玩耍,你追我赶,大人们也在一旁用柔和、满意的眼神,欢畅的心情看着孩子们在我身上释放天性,享尽乐趣。我明白,这就是我的光芒,是那些锈迹遮挡不住的闪耀光芒。这是独属于孩子们的光芒,我丰富了孩子们的生活,锻炼他们的身体,提高综合素质。我是孩子们童年的一份光芒。

我是一盏路灯,为归途的人们指引回家的方向。

在繁华艳丽的世间,我带着素白的灯罩,发绣的灯杆远离喧嚣。可当夜晚来临,万家灯火熄灭,我那微弱、淡黄的灯光却照亮了半边空旷的街。疲惫的人们拎着大包小包,微弓着腰奔走在回家的路上。路面昏黄却接连不断地一盏盏灯的影子。影子拉长、缩短,再拉长陪伴着行人。我夜夜亮着,看着为工作、学业而忙碌的人们,我用有限的光芒用他们引领归家的路,盼着他们到家的欣喜与放松。

用自己的光芒,为世界添一抹亮色,让它熠熠生辉。

我有我的光芒作文11

一颗水珠,可以折射太阳光,一片湖水,可以映出绚丽的世界,而世界上成千上万的生物,哪个没有属于自己的光芒?

我希望能成为太阳,可我只是一颗星星罢了;我希望能成为大树,可是,我只是一株小草……

我在努力地寻找光芒,可我貌似迷茫了。我喜欢画画,可我画得并不好,单调的人物,空虚的背景,除此之外就并没有什么了。我脑海中构思的美丽画面,在我的笔下却怎么也表现不出来,我陷入了绝望。“去学画画吧。”我耳边浮现出了一个声音。就这样,我开始学习油画。

油画这个词,在6岁时的我还是第一次出现,很新奇。上课时,我发现,油画也还算简单,几只笔,一小叠松节油,一些油画颜料,就能构出一副美丽,生动的画面。

我被这种奇幻的感觉带入了一个新的世界。这个世界中,只有我和画板。可是,这难道就够了吗?事实证明,并不够。很快,我就发现,果盘中的果子,没有照片中的饱满,单调,只有几个融不起来的色块。背景,只不过换了一种空虚感。依旧不能引人注目。几次课之后,我的绘画水平,就像到了一个瓶口,无法突破。我又一次崩溃了。“别丧气,其实很简单的,用两个颜色的中间色刷到交界之处,这样就会好很多了,背景呢,表现得不用太明显,主体物明显点就好了。”一个声音在我耳边响起。很快,这一句话使我突破了瓶口。

在以后的日子里,我的信心来自于那一幅幅画。一个个瓶口将它突破,我的一幅油画作品《猫》得到了奖项。

谁说人生没有光芒,谁说自卑的人就一直得不到人生的光彩?

我有我的光芒作文12

想想如今的自己,属于我的光芒有多少呢?存在吗?或许我也不知道。

每个人都应熟知自己的优点与缺点,可我的优点又是什么呢?除了学习还可以外,恐怕也没了吧!显而易见,我不是自信的人,我长得不怎样,又有点肥胖。我的光芒究竟是什么呢?想着想着,思想又飞出窗外,飞到了过去。

两个小男孩正在争吵,原由是其中一人不小心踩到另一人的笔,而那人见状却拿起他的笔用力地踩了一脚。

争吵好似一座火山般爆发了,阵阵言语犹如滚滚岩浆,喷涌而出。我却不知该说什么,凌厉的话语如一柄柄小刀,频频飞出,我竟一时无言以对。“对不起。”眼看围观者越来越多,我犹豫地说了,那人看人太多便也不再破口大骂。明明是别人的错,我却又主动承担了,默默拿起自己的笔,擦掉灰尘,继续快乐地玩耍。这种打碎牙往肚子里咽的性格连我自己都受不了,可偏偏又忍不住。

这个世界拥有五十多亿的人口,每时每秒都有几千万人在发生争执,平均每一千个人里便有四人为了小事而打架。退一步海阔天空,有时适当的退让会使问题平息,虽然自己会有委屈,可如果每个人都为了一些事闹得头破血流,那么这个世界早已乌烟瘴气,民不聊生了。

李逵乃一介屠夫,只因别人为难他几句,便提刀相对,杀死对方。虽在乱世,但因此受官兵追拿,过着东躲西藏的生活,不如就此忍了,免生事端。

古时齐国强,吴国弱,齐国想将吴国也归入版图,以便管理黄河这一条水路重道。吴国当时太过弱小,如果反抗,以齐人的性格,极有可能屠杀百姓。最后吴国君王投降了……虽失去一方领土万千财宝与地位,却以一人之损挽救几万百姓的性命,此虽忍气吞声,却保住了人民的性命,孰轻孰重,人们自有分寸。正因如此,吴王受到当地人们的敬仰,名传千古。

忍字当头一把刀,这是一把模棱两可的刀,全看你如何使用,或许这便是我的光芒,虽然微弱,却依旧在黑暗的夜空中给人带来光明,带来温暖。

我有我的光芒作文13

当一滴水珠拥抱阳光,便有了属于它的光芒;当一条毛毛虫变成蝴蝶,便有了属于它的光芒;当一个植物人从沉睡中醒来,便有了属于他的光芒。

我是一碗臭豆腐,一碗绍兴的臭豆腐,但我想,我也拥有属于自己的光芒。

斜阳普照大地,在轻声细语中,拥抱世界万物,温暖着我。不起眼的我,殊不知已在这儿躺了多久了,但我想,一定很漫长。

我只是静静地躺着,从隙缝间望去,无数人迈着强健的步伐从我身边匆匆走过。迈步时,若不是戴着口罩,便是用手捂着鼻子,走开十米,才肯松手。

一位年轻的少女慢慢地走着,一头黑色的直长发,仿佛散发着春天的清香;华丽的服饰在阳光的照射下熠熠生辉。大概,她就是命中注定的那个人了吧。我想着,盼着,期待着,她的每一个不经意的动作,在我的眼中,都宛如天仙;每一个轻巧的步伐,在我的眼中,都似精灵飞过我的脑海,留下挥之不去的光辉。

她渐渐走近了,周围的一切,在顷刻间,都似禁止了,没有一丝声音,静得像黑色的夜空,听得见我的心跳。本以为只是一个梳理头发的动作,可我没有想到,她——我的希望,也捂住了鼻子,快步走过,留下了令我心寒的一句话:“真臭!”

天空中仿佛满是乌云,可在成片的灰色中,却有一缕阳光,穿透一切,陪伴在我的身旁。店里的老奶奶轻轻端起我,带我快步向小屋之间的小巷走去,我不知她为何这么做,但我想,在这背后,一定有绽放的机会等待我的到来。

空无一人的旧巷子末端,一对父子挤在墙角,互相依靠着,与破旧的房屋融为一体。他们的衣衫很褴褛,而冥冥之中,却透着温暖的气息。我在老奶奶的护送下,躺在男人的掌心,他的掌心,很冰。

我在男子与孩子的微笑中,得到了永生。只觉得眼前一片光明,像有萤火,为我照亮周围的一切。

我有我的光芒作文14

一棵小草经过露水的滋润也能发芽成参天大树,一支丑陋的毛毛虫也能破茧成一只美丽的蝴蝶,只要你敢相信“你自己能行”,那就没有什么是做不到的。

从幼年就有一个梦想从我的心里散播出种子——就是画画,我从幼儿园里就爱乱涂乱画,就是涂鸦。看我很喜欢,妈妈就给我买了涂鸦本。

在一年级的时候,我请求妈妈给我报水粉画,我以我自己的风格完全不按照老师的指示,自己画起来,一笔一划认真的画,我认为自己画的足够完美,就得意洋洋地把我的画交给了老师,迫不及待地等待老师好好地表扬我一番,可老师却板着脸对我说:“你这是画画吗?涂涂画画地,你要不说我还不知道这是人能画出来的,简直是糟糕透了,喂!你妈妈花钱给你来学习画画,不是让你来玩的。喏,拿去再画一张。”

老师劈头盖脸地骂了我一顿,让我有点不知所措,心里猛地一抽,鼻子酸酸的,眼泪将夺眶而出,我从来没有被人这么骂过,让我对自己很质疑,难道妈妈以前对我画的表扬都是虚假的,为了哄小孩?甚至我心里有点恨这个老师,有点点恨自己,自己太没用了。

在这时候,我想起幼儿园老师曾对我们说过的一句话:“在困难和沮丧面前不能退缩,因为困难就像弹簧,你进了,它就退缩了,在这时候,心中越要有这个念头‘我能行’。”以前我听得模模糊糊,于是就问老师,老师笑着说长大了就知道了。现在我终于懂得了老师的意思。

之后,每天只要一回家我就开始没心没肺地画,功夫不负有心人。我的画越来越有长进,老师也不批评我,经常表扬我的画有很大的进步,那时候我心里越来越有自信,“我能行”这三个字也时刻印在我心里。

“世上无难事,只怕有心人”,只要有自信,就干什么都能成功。

我有我的光芒作文15

人,如同宇宙中数以千计的星星,每一颗都散发着璀璨的光芒。

我是一颗在夜空中闪亮的星星,一颗拥有闪亮光芒的恒星;与太阳比,我的光不够强烈,与月亮比,我的光不够柔和,但我依然在天空中闪闪发光。

我是一位踢毽子的佼佼者。一般来说,这种事儿女生很在行,而现在我们班上,我却是头号人物,别人压根儿比不过我,我踢一百多个,她们只能踢十个而已,有时,我还可以踢到三四百个呢!

说起来在三年级那年,我第一次接触毽子,不怎么会,踢了几个以后,居然上了手,兴趣大发,每天晚上一踢一小时,一小时内几千个都不在话下,大汗淋漓后才停下。我的技术突飞猛进,在别人踢两个都困难的情况下,我居然可以踢七八十个,同学们都对我多了几分敬佩。在一节体育课上,老师踢了二三十个,同学们围着老师看,老师又踢了四十多个,笑着说:“谁来挑战我?”老师还不知道我身怀绝技,但同学们知道,于是推我上前去与老师比赛。老师见我被选出来,惊讶地不得了,于是高兴地说:“一个男孩子!女孩呢?”我只好接过毽子,踢起来。当老师看到我连踢五个还不掉的时候,惊讶不已,再看下去,踢了二十几个时,我腿一不稳,毽子飞了出去,老师露出了笑容,正欲张口,只见我腿一伸,一勾,毽子又回来了。同学们一起数着我毽子的个数,当在外围的老师听到四十多个的时候,我觉得他的眼睛睁大的像是两个麻雀蛋,嘴巴里还可以装下两个大鸡蛋。最终我打破了自己的记录,踢了八十多个,老师也不断地说:“厉害,厉害,厉害。”

这就是我,不一样的星火!

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