吃糖记作文(合集4篇)

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的吃糖记作文，希望对大家有所帮助。

今天清晨，照例是我们这个小组去保洁区扫地。天气冷飕飕的，我们都缩头缩脑，提着扫帚，没精打采的，有一搭没一搭地扫着地上的垃圾。

突然，小楚同学神秘兮兮地问：“有谁想吃棒棒糖？这么大个的！”他用手比划了一下，“我去买！棒棒糖！”我不由自主地摸摸喉咙，砸吧了几下嘴。我们面面相觑，一言不发。小楚同学看透了我们的`小心思：“没事，看我的！”话音刚落，他便直奔那学校隐蔽处小卖部的小窗口。

“嗒、嗒、嗒……”望着小楚远去的背影，我已经没心思扫地了，杵在那里，紧紧地握着扫帚，使劲伸着脖子往他跑去的方向张望着，还时不时环顾四处，生怕班主任张老师突然驾到。时间过得好慢啊，小楚还没有回来，我实在忍不住了，轻轻地跺着脚。“去看看。”说着就扔下扫帚，我拔腿就往小卖部跑去。

我小心地躲在一堵墙后，偷眼望去，只见他那橙色的冲锋衣鼓鼓囊囊的，正向我这边跑来。哦！哦！哦！我看见了！他真的买到了糖！作为吃货的我，忙不迭地迎上去。“你要哪一个？”他得意地从衣服里掏出一大把花花绿绿的棒棒糖。“我要这个！”我赶忙挑了一个最大的彩虹棒棒糖。“好了，你去发给其他人吧!”他自己只留下一个，其余的都一股脑儿揣进我的口袋里。我激动地连连点头，死死按住口袋，飞快地跑回保洁区。

“一、二……”我把糖分给了其他小伙伴，“快藏好！”大家有内袋的都塞进了内袋。没内袋的只好可怜兮兮地攥在手里。

就在这个时候，上课铃声响了。我们踉踉跄跄地跑回教室，期待着下课的到来。

中午一放学，小猪就就急忙忙地跑回家，因为他发现了“新大陆”：在森林最西面的一棵大树上。现在他正在回家拿网子呢！

原来，猪妈妈为了控制小猪吃糖果，就趁小猪睡觉的时候，把糖果偷偷藏在了那棵大树上。小猪也觉察到了不对劲，以前妈妈给的都是十几颗糖，现在却变成了两三颗，可是怎么也找不到，只好作罢。有一天晚上，小猪迷迷糊糊听到一阵“砰砰”声，偷偷一看，妈妈拿了糖果正准备出去了。小猪穿好衣服，蹑手蹑脚跟在妈妈后面，这才知道了这个秘密。

小猪用网子向那棵大树一捅，顿时就下起了糖果雨。小猪高兴得手舞足蹈。他拿起一把糖果就往嘴里塞，一般吃一边叫道“糖果万岁！”

从此以后，小猪每天到这里偷吃糖果，不知不觉变得又肥又胖，跑步比乌龟还慢，跳高只能跳铅笔这么高。不仅如此，他的牙齿也都蛀掉了，那怕嚼起一块松软的面包，也会“哎呦”地叫起来。

妈妈发现了小猪的变化，赶紧把他送进了动物医院。山羊医生给他拔了牙，上了药，对小猪说“你以后再也不能乱吃糖果了，还有要勤刷牙哦。”小猪看了看妈妈，羞愧地低下了头。

今天，热情的管老师请我们吃糖。

大白兔奶糖它两头各扎了个小辫子，就像一个小蝴蝶结。上面的大白兔仿佛在呼气，又像在看向远方。

我好想吃这颗大白兔奶糖呀！管老师说：“可以，不过有要求哦。”要求是：糖要放在手心，手腕和手肘不能弯曲，大家都想：啊—怎么可能？

方源他的办法是，手臂伸直，慢慢举高，大白兔奶糖瑟瑟发抖，好像说：“我有恐高症呀！”过了几秒，啪一声，大白兔奶糖摔在地上，我仿佛听见它哭着说：“我的屁股开花啦。”

徐海峻他的办法是伸直手臂，往上一抛，张开大嘴去接，只见奶糖急速降落，重重地摔在地上。

大家的办法都不行，怎么办？老师见了，给我们讲了《天堂和地狱》这个故事，给了我们启发。我们这下有了办法，我们两个人面对面，手臂伸直把糖喂给对方，我们就都吃到了甜滋滋的糖。

看来，最重要的是团结力量大呀！

在我的童年记忆里，有许多事情记忆犹新，比如：动漫记，识字记，拔牙记，挨揍记，旅行记……可是，令我印象最深的还是——吃“糖”记。

记得那时的我还不识字，却是一个吃货，贪吃得很，随便抓来什么，都想放嘴里尝尝。

那一天，我发现爸爸妈妈一起去小卖铺买东西。于是，我这个“小吃货”的嘴巴便开始发痒了，四周望望，确定家里没人之后。我将远处的小木椅推了过来，偷偷地坐了上去，然后一只手抓住小木椅的边缘，另一只手小心翼翼地扶着桌子，将整个身体支撑起来，准备去拿那个糖罐子。

“书米！书米！你在干什么，爬那么高到底想干什么。你居然想偷糖吃，你快给我下来……”原来是妈妈买完东西回来了，发现我偷偷摸摸的行为，立马批评我。我哧溜一声从小木椅上弹了下来。妈妈见我下来了，也就上楼去了。

趁此时机，我又坐上了小木椅，照着刚刚的动作，站上了椅子，伸长脖子，踮着脚。“噔噔噔！”只听楼梯上传来妈妈的脚步声。我便飞快地从两个罐子中打开一个，迅速舀了满满一勺往嘴里送。“嗯！”只见我双目紧闭，眉毛都成了“W”字形了，想哭又哭不出来，赶快把嘴里的东西吐出来……

谁会想到呢，我竟然把罐子中的“糖”和“盐”搞反了。