在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的班级作文300字7篇，希望能够帮助到大家。
最近，我们班出现了一股扯铃风潮，这股热潮是从这个星期一开始的。
这个星期学校安排了三节扯铃课，这让我十分忐忑不安，因为我对扯铃一窍不通，要我去做我从未接触过的东西实在很惶恐，但成果却出乎意料的好。教练真的很厉害，不但扯铃的技巧超强，连教小朋友的技术也一流，才短短三节课的时间，教练就教会我们许多技巧。
在学习的过程中，虽然有几段不愉快的经验。例如被扯铃砸到头、扯铃滚走害我追个半死之类的，但都不会影响我学习的精神。之后，虽然没有很顺利，但我研发了一种我自创的招式，这激发了我对扯铃的兴趣。
虽然，我还是学不会进阶的两个招式，不过我只要请教那些已经会的人就没什么大不了的。历经了大大小小的挫折还能再站起来，这种人才是典型的成功者。而我只是学不会一、两个招式就这样心灰意冷，岂不是太丢脸了吗？
我一直不断的反覆练习，虽然无法像教练一样厉害，但已经达到一定的水准了。现在的我可说是已经疯狂爱上扯铃这项活动，这一切都要归功于那位教导我们的教练。是他使我找到我真正热爱的活动；是他使我假日时不再无聊。
现在，只要在红旗小学四年二班看到一位拿着蓝色扯铃的小男孩，不用怀疑他就是我喔！
我们班有45朵花，每一朵都鲜艳夺目，今天，我就跟你们介绍一下其中三朵。
第一个是“写作能手”孟雨涵，她皮肤雪白雪白的，浅浅的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下长着一张樱桃小嘴，可不可爱？有一次，老师说：“有谁想把作文送到我这里来，给大家读一读？”孟雨涵第一个就举起手来说：“我！”老师读好后，班级里响起了一阵热烈的掌声。
第二个是“榜样之星”陈凯洋，他的皮肤比白雪公主的皮肤还白，一头乌黑油亮的卷发，两只炯炯有神的眼睛。有一次，期终考试，他取得了全班第一名。他不仅成绩好，还很乐于助人。
第三个是演奏大师，她有一头乌黑的长发，小小的眼睛，你们知道是谁吗？哈哈，就是我啦，我还参加过西溪的表演比赛，取得了第一名的好成绩，我厉不厉害啊？
我喜欢这个班级。
“上课了，这节是语文课，像往常一样，同学们起立向老师问好，可是我发现老师说话的语气比平常严肃得多，待同学们坐下后，老师把一叠纸重重地往桌上一放，毫无疑问，这肯定是昨天的试卷。
提起测验，我有一种不祥的预感，因为老师上星期说了要考测验卷，可我们班的同学没把这件事放在心上，还是像平时一样，下课时还是快乐的玩。老师看了看我们，说：“这次测验是考得最不好的一次。”一听到这个消息，同学们脸色非常紧张，我也有些紧张，心里很不安，手心捏出了汗，忽然，老师念到我考了94分的时候，我心平静了，而那些不及格的同学，简直就像泄了气的皮球，眼里尽是百般无奈。仿佛过了许久，这一节不平凡的语文课终于结束了。我心想：哎，今天真是虚惊一场呀！
俗话说"劳动一瞬间，环境更美丽。”，而劳动委员的职责便是这个，保护班级环境，是我的职责！
“班级环境则是黄金宝地。”，然而，班级整洁则学生整洁，还记得刚刚上任时，我还是一位什么都不会干的劳动委员，但慢慢的，我一步一步进步，一步一步的改善，至今，我已吸取之前的教训，成为了一位优秀的劳动委员，一天一个小表格，清楚清晰。
“没有规矩，不成方圆。”既然校有校规；班有班规；组有组规；家有家规，当然，搞卫生也有规矩，首先值日生搞卫生必须又快又好、一尘不染；然后桌子椅子底下有垃圾的要扣分，捡了班上的垃圾可加分；卫生角工具必整齐，垃圾桶必倒说垃圾清洗……
为了班级的卫生，为了给大家一个舒适的学习环境，再苦也值得！加油吧，班干部！加油吧，1602！
一年一度得校运动会马上就要到来了，我们班的体 育成绩好的都整装待发，准备在运动会上大显身手，为班级争光，同时也为自己争光，可是，我们班上一些体育成绩不好的同学，可没有那么好运了，我们没有去当 运动员的机会，只好在班级的.“阵地”里吃吃零食，打打牌，或是去给运动员当拉拉队。
可是，我们并不甘心，我们也想为班级争光啊！终于，盼啊盼啊，这个机会终于到来了，老师让我在今年的这届校运会中的开幕式上去表演节目，我听 了欣喜若狂，回到家就开始练习跳绳——劈叉跳，我几乎每次都练得满头大汗，原以为可以在开幕式的时候大显身手，可老师却怕我们跳神的同学把别的同学弄伤， 就边把我们删了，这如同一哦个晴天霹雳般，让我大失所望。
但是，在这个霹雳过后不久，又有一道阳光到来了————老师让我去跳长绳，我便和同学一起去练，正当我练的有些熟练时，老师却一会儿换人，一会儿又换人，最后把我也给换下来了，唉……希望老师能在运动会前给我为班级争光的机会啊。
班级就像老天爷的脸，丰富多彩，说变就变。每天都有不一样的新鲜事等着我们去挖掘、探索！
一次自习课上，老师前脚刚离开，班级里立刻炸开了锅。男生们像一只摇摇摆摆的扁嘴鸭，窜上“舞台”，左扭右扭，上跳下跳，活像一个神志不清的小傻子；女生则有的静静地翱游在书的海洋里，吸取着知识；有的慢悠悠地边照镜子边打扮自己，有时还喃喃地抱怨着；还有的女生在奋笔疾书，开创新的未来！
老师回来了！全班同学迅速回到了座位上，有模有样地背着课文。
还有一次，那天阳光明媚，万里无云，老师“率领”着我们到操场运动。正在运动时，后面的同学趁我不注意，冷不防踢了我一脚，钻心的痛令我脸色苍白、嘴唇发抖，我转过身去，火冒三丈地大声训斥着那个“捣蛋鬼”。
令我意想不到的是，他竟然调皮地眨了眨眼睛，随后摇摇头，否认了他的所作所为，旁边的人一见这情况，笑得遍地打滚，我好像被人浇了一桶冷水——从头凉到脚。最后，有两名同学路见不平，拔刀相助，勇敢地“举报”了我后面的同学，让我感受到了温暖的友谊。
这些只是冰山一角，还有许多等着我去发现。怎样？你也分享一下吧！
班里有个小h，有时行事深不可测，有时却与一些“笨中之笨”的呆瓜没啥两样！
“喂——”小j调皮的对我大叫，“我们一起去捉弄小h吧。”“不太好吧。”我回应。“那我自己去！”
小j鬼鬼祟祟地小步走进教室，可小h好似知道小j要捉弄他，忽然不见了踪影。小j自觉无趣，又去别处找了，可还是“空手而归”。
午自修到了，小h回到了自己的位置。小j暗想机会来了，他趁老师还不在，就站起身来，对着小h大叫一声：“滚！”小h竟不辨这话的话意，还真双手抱膝，头顶地面，先前翻，再向后滚，像个木马似的（有刻意表演的意思，难度系数9.1）。真是笨蛋所为啊！惹得大家哈哈大笑。
老师进了教室，正好看小h在地上滚着，目瞪口呆：“你为什么在地上滚着呢？”“小j对我说滚的！”我想这回小j惨了。可老师却骂了小h：“你个笨蛋，你是非不辨的吗？”我想想也好笑。之后，他起来，看看自己身上有些尘土，就拿扫帚来刷干净，真是愚笨到家。
我担心：如果有人更为调皮地喊“跳！”，估计他就要去跳楼了吧，我们班可是在三楼呢！
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