无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的假如给我一小时失明小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
周六，我当了一个小时的“盲人”，也就是假装“失明”一小时，就让我们来看看我是怎么度过这一个小时的吧！
我决定从早上8点当到9点正好一个小时。清晨，我闭上眼睛，在黑暗中摸着毛衣，“哈”，摸到了，原来也没有想象中的那么难埃但是我却怎么也摸不到袜子了，无奈之中，我只好摸索着下床去拿袜子。“砰”“啊！疼！疼！”我是撞到了门啊，知道现在我才否定了“简单”这个词。我继续往前走，到了阳台时，我忍不住说：“老爸！把我的袜子给我！”“来了！”我又疑惑地问：“在哪？”“在你嘴巴那边”。经过一番折腾，总算是把衣服换好了。下面一步就是······扎头发了，这对我有点难度。我不管三七二十一，一手拿梳子，一手拿皮筋，把头发拢到一起就好了。最后，我开始刷牙。我随便拿了一个牙膏就往牙刷上挤，我这才想起来，我会不会拿了“清凉型”辣牙膏，可是为时已晚，牙刷已经塞进了我的嘴巴·····“啊—”又是一声惨叫，这让平时都用儿童牙膏的`我有点承受不住，但我还是坚持着刷完了牙。最后一步是洗脸，也是最简单的。我洗完脸时间也差不多有一小时了，我终于能睁开眼睛了！
我睁开眼睛的第一件事就是去把窗帘拉开，我这才发现原来今天天气这么好，如果是盲人的话，就看不到这么灿烂的阳光了吧！
前几天，我读了一本《给我三天光明》的书，这是富有传奇色彩的美国女作家海伦.凯勒写的。她十几个月大的时候就又聋又瞎又哑，但是后来她却上了大学，成为了一位著名的作家。我想：失明的.人怎么能写出这么好的文章呢？我禁不住想尝试一下失明的滋味。
星期天早上，我用我的红领巾把眼睛蒙上，顿时，眼前一片漆黑，电视里美妙的画面看不到了，只能听到声音。妈妈把我领到一个房间，对我说：“你自己走走吧。”听着妈妈渐渐远去的脚步声，一丝恐慌涌上心头。此时，我感到无依无靠，伸着双手摸索着往前走，突然，我摸到了一个大东西“这是什么呀？”再仔细一摸，原来是我的玩具箱，啊！我知道这是什么地方了――是我的卧室，我的心踏实多了，这可是我最熟悉的地方呀！我又摸索着往前走，哇！简直比二万五千里长征还难，一会儿头碰了墙，一会儿脚踢了椅子......我慢慢的移动着脚步，好不容易才走到了阳台。
漫长的一个小时终于到了，妈妈解开了蒙在我眼睛上的红领巾，我又重建天日了！真高兴呀！我深深地体会到：那些双目失明的人，生活是多么艰难哪！海伦.凯勒要付出多少努力，才能取得这样的成绩啊！
在这一单元里，我们学了一篇盲童的故事，盲人小女孩在黑暗的世界里也能触摸春天，我也想体验一下失明的感觉。
今天我从外面回家，在上楼梯时，我闭上了眼睛。我的眼前立马一片漆黑，不知身在何方！我摸着墙慢慢地走，生怕踩空一步就会滚到地上，嘴还不停地问妈妈：“到顶了吗，到顶了吗……”走了一会儿，身边响起了脚步声，我还以为是老妈，一把抓住了她的裙子，那人吓了一跳赶忙说：“我是过路人！”妈妈在后面咯咯地笑，我又气恼又尴尬，不禁叹了口气，唉，当“盲人”真不方便啊！
又走了一会儿，我摸索走到了顶楼。这个地方我以前来过，是一大块平地，种着几棵桑树和其它树，然而现在我并不知道它们的位置。我一伸手，摸到了一个粗糙的东西。有了刚才的乌龙事件，我还以为我碰到了正在散步的老奶奶呢，连忙缩回手，连声说:“对不起！”妈妈笑得喘不过气来：“你摸到的是棵树，小笨蛋。”我听了后，也哈哈大笑起来。
站在顶楼，什么也看不见，什么也不能做。我倚在栏杆上，感觉风轻轻地吹着我，小鸟的鸣叫此起彼伏，“咕叽咕叽，啾啾、啾啾……”好像是在大合奏。“嘟——嘟——”远处传来了汽车的`声音，还有人骑自行车从小区边驶过，“嚓、嚓嚓”，车子在路上抖动。在黑暗中，我的耳朵更灵敏了，听到了以前未曾注意到的细小声音。时间过得很慢，等到妈妈宣布时间到了时，我猛地睁开眼。眼前一片蓝绿色，我吓了一跳，喊道：“怎么我眼前的东西都变色了？”妈妈说：“人闭眼时间太久就会这样，一会儿就好了。”果真，过了一会儿，我又看到了花红柳绿的春天，天空瓦蓝瓦蓝的，一切都是那么美好！
通过“失明”一小时的体验，我深深体会到：拥有健全的身体是多么的幸运，我们要热爱生活，用心感受生活中的美好，还要多帮助那些身体不健全的人。
“闭着眼，从家门走到卧室，这是今天的家庭作业之一。”随着老师的一声令下，一项新奇的作业记上了我的“家庭作业记载本”上。
一回到家，我就迫不及待地闭上眼。刚闭上，我又想到应该用布蒙好，不然一不小心张开眼，违反了规则，那不冤死了？于是，我找来一块头巾，蒙上了眼睛，紧紧地扣好，心想这下没问题了。刚想走，我又想到，万一摔倒怎么办？我不由自主地想起妈妈。我又立马摘下头巾，废了九牛二虎之力，终于找到了她。向妈妈说明了理由，妈妈便慢吞吞地来到门前，“监视”着我的一举一动。
一切准备就绪！我轻闭双眼，戴上头巾，放心地迈出第一步。还不知怎么了，一只脚便像落空一般，摔了个踉跄。幸好旁边有妈妈这个“保镖”，及时扶住了我，不然可惨喽！经过第一次的教训，我就变得小心翼翼了，时刻保持警惕。
“一步，两步，三步……”我在心中数着。终于，我保持了平衡。一想到马上就要拐弯了，赶忙让妈妈扶住我。我在妈妈的搀扶下，慢慢拐个头。一拐，本以为这是个万无一失的'计划，可没走一会，我便重重地嗑在了墙上。“啊！”我不禁惨叫一声。妈妈心疼揉了揉我的头，说：“你小心点呀。”我点点头，勉强挤出一个笑容，说：“还…还行。”说着妈妈扶着我走向楼梯，我用脚在地上滑着，时刻保持警觉迎接第一个台阶。“扑”我脚稍用力地踢在台阶上，虽然不痛，也差点让我摔在台阶上。我动了动脚，调整了一下脚步，一手撑住墙，一手扶着把手。由于小时候很好奇，经常数台阶，因此对这我可再熟悉不过了！“一、二……十八。”数完一层了！我心惊胆战地又拐了个“180”度的大弯，继续向前走……
终于走到卧室了，我用出汗的手摘下头巾，露出了苍白的脸庞，妈妈笑着说：“感觉不错吧！”我深深地叹了口气。
经过此事我才明白了一个盲人的艰辛，更令我敬佩的是，双目失明、双耳失聪的海伦·凯勒竟然学会说话，考上了大学，真令人可歌可泣！
海伦凯勒，一位从小双目失明的教育家，凭借自己的不懈奋斗，在家庭教师沙利文小姐的帮助下，如愿以偿，考上了哈佛大学。说实话，最初我读了她的《假如给我三天光明》和有关她的事迹时，并没有特别的感动。我觉得我自己闭着眼睛也可以完成成千上万的`事情。
爸爸似乎看透了我的心思，有一天他突然提议说，“我们来玩个游戏怎么样？”
“好啊！什么游戏？”听到玩游戏，我兴奋地点头。
“我们来玩失明一小时游戏。就是蒙住你的眼睛，要求你完成几项任务。”
玩就玩，这个又不难！我心里想。
爸爸于是用一条手帕遮住我的眼睛。第一项任务是让我写下我的名字和一句话。我小心翼翼的拿着笔准备写我的姓。我很快就把“口”写完，但是，当我提起笔准备写“十”的时候，心里突然有点慌了。刚才写的“口”在哪里？接下去的横应该横在哪里？我顿时不知所措。后面的几个字，也差不多，完全不知道位置，每一笔画好像都像迷路了一样，在我的脑袋里乱飞。我知道我写的字肯定不怎么样，爸爸则在边上哈哈大笑。
第二项任务是把笔放回笔筒。我想这个应该比较简单，于是我就随手拿起笔，准备往笔筒里放。但是当我拿着笔的时候，就发现笔筒的位置有点搞不清楚。“哦，这里不对，应该往右一点。”“这里也不对，可能再往前一点……。”心里默默的念着，额头不知不觉已经冒出汗来了。我的手在桌子上像个无头苍蝇一样游走。好不容易碰到了笔筒，我像抓到救命稻草一样，赶紧把另一只手也拢过来，捧住笔筒，总算把笔投了进去。
第三项任务是拿水杯喝水。爸爸递给我一杯水，我小心翼翼地凑到嘴巴旁，把杯子倾斜过来。可是我看不到水杯里有多少水，不知道要把杯子斜过来多少的时候才能喝到水。有时候没对准，水杯里的水都泼洒出来，搞得我非常狼狈。爸爸又被逗得哈哈大笑。
我急忙扯掉手帕，看着我写得歪歪扭扭的字和地上泼洒出来的水，心里又是懊恼，又是惭愧。我不禁为自己之前粗浅的想法感到羞愧。在这短短的一小时之内，我连最简单的事情都做不好，更何况是一生呢！海伦凯勒要付出多少常人无法想象的努力，才能取得这么伟大的成就啊！通过这次游戏，我更加体会到“光明”的重要，体会到我们要加倍爱惜自己的，珍惜自己所拥有的一切有利条件，努力奋斗，实现愿望。
眼睛是心灵的窗户，它可以让我们看见世界美好的景色，也能让我们看到许多新奇的事物和最新的国家大事，但是假如有一天我突然失明了……
最近我在读一本《假如给我三天光明》的书，书中海伦·凯勒说：“如果每个人在他的初识阶段，患过几天盲聋症，这将是一种幸福，黑暗会使他更珍惜视觉，聋哑会教导他更喜爱声音。”这个周末，我决定亲自体验一下这种“幸福六”。
星期的上午，我去上信息技术课，下了公交车，我走在马路边的盲道上，双目紧闭，用鞋底摸索着脚下的路，马路上来往的车辆使我无法平静地集中思想。只听到妈妈一声尖叫，我的`身体已被猛地拉开，盲道的尽头一辆汽车嘎然而止，我的心怦怦直跳……这次我体验到了失明带给我的惊吓与危险。
回到家，妈妈用红领巾把我的眼睛蒙上找一支铅笔，我像个刚学走路的幼儿，步履蹒跚地挪动着脚步。突然，一把椅子的脚绊了我一下，我摔了个底朝天，心想，眼睛看不见真不习惯，就像鱼儿没了水。我一骨碌爬起来继续找笔，这次我走得很小心，沿着墙一边走一边摸，好不容易在窗台边找到了它。这次体验让我更深地体会到了眼睛的重要性。
生命是脆弱的，四肢健全的人可能难以感受到残疾的痛苦，假如有一天我突然失明了，我不知道自己是否有海伦·凯勒的勇气去面对生活，今天的亲身体验让我更加有读完这本书的渴望。
一切来得那么突然，眼睛所能看到的世界越来越模糊，最后，眼前一片漆黑。眼前却是黑夜的盲点，不留一丝缝隙给白天。失明了，没有光明了，在这个黑暗的世界里，茫然的我怎样摸索前进？
现在，我在哪里呢？头脑一片混乱，已不知自己身在何处。撕心裂肺的呼喊，回应，却是自己绝望的哭泣。我摸索着，试图寻找能让自己有一思安全感的东西。这是我的床，在这上面，有让我可以使别的独特的锦缎，所以，我认定这是我的卧室。我尝试着爬到床上，很难，却成功了。咦，在我的床上不是一直都有一个史迪仔吗？怎么不见了？我用力的回想，史迪仔蓝色的外套，橘色的帽子，可还有什么，我却无情的忘记了。我哭，为再也见不到心爱的娃娃而哭。我黑色的世界里，浮现出蓝色系的卧室。蓝天白云的壁纸，蓝色的衣柜，白色的床……一切的一切，都离我那么遥远。曾经，我可以天天看到你，现在我却只能永远躲在你身后。
“妈妈，妈妈你在哪里？”我竭力的呼喊着，这是我使命后的第二天，从昨天到现在，我就一直留在黑暗的被窝里，不停的胡思乱想，直到我睡着。直到现在，我才猛然醒过来，发现我的家人都不在了，而我，蜷缩在角落里，无助的哭泣。怎么会？亲爱的他们去哪儿了？不要我了吗？他们抛弃了这个没用的我了吗？我彻底的绝望了。黑暗，把我彻底的推向了黑暗的极端，无论从哪个方面来说，现在的我，就是住在黑暗洞穴里的小松鼠，找不到光明的出口。曾经，妈妈那么爱我，我却无数次的伤透她的心，现在，她离开了我，不知去了哪儿，她无法爱我了，我也无法表达对她的爱了。一切都已经晚了，都是黑暗在作祟。
今天是星期一，该去上学了。我却没有办法脱离黑暗，去到我熟悉的校园。我就这样古都的坐着，等着人来救我，救我脱离黑暗，但是，并没有。脑海里浮现了一幅幅同学们的自画像，他们个个都在朝我招手，微笑，肆无忌惮的大声呼喊。上课了，他们都端正的坐在座位上，用明眸盯着老师，看着黑板，唯独缺少了我。我似乎听见我的`同桌在抱怨着我为什么不去上学……这些都是这个无法看见光亮的我的想象罢了。曾经，我抱怨学习的压力，生活的困扰。可现在，我连抱怨的机会都没有了。
失去了一切，无法再和世界沟通，用我的眼睛。置身于黑暗的我，是那样的想念光明。想念那些可以用眼睛可以触摸到的世界，是多么美妙。
一切来的那么惊喜，我的眼睛渐渐受到光明的讯息，最后，美丽的世界重新展现在我的眼前。福明的我，依旧坐在床上，在我的眼角，残留的雷亨依稀可见。
白天他不懂夜的黑不要推起光明，因为失去光明，一切变的那么可怕……
同学们，这次的演讲题目是《假如我失明了》在小时候我曾经无意间也问过妈妈同样的问题，当时我说：“妈妈，如果你看不见了，你会怎么办？”“我会坚强的活下去，你呢？”妈妈问。我毫不犹豫的说：“我肯定会自杀。”是的，这时的我听起来也很可笑，可这是我当时发自内心的想法啊。
当时我害怕看不见五颜六色的世界，看不见那亲爱的爸爸妈妈，看不见我所向往的事物......
我想实验一下，如果真的失明了，会怎么办。于是我用红领巾将眼睛蒙起来，走进洗澡间准备洗头，没想到，我却把洗发精挤成妈妈用的洗面奶，害的我又要将头发重洗一遍，刷牙的时候牙膏挤得太多了，能够我用上三天！这不，我想喝水，拿起杯子倒水，我小心翼翼的生怕烫到我手，唉，可直到水溢出来，烫到手才知道已经满了，事后，手上还烫出一个小水泡。穿鞋子的时候，不小心把鞋带和右边的.鞋带系在一起，害得我差点跌倒。
残疾人的痛苦不是我们这些正常人体会的到的，他们需要的是永不放弃的努力，为了更好地生存，他们会永不懈怠的奋斗着！
假如我失明了,我的世界将是一片黑暗! 我会不会出门时撞到电线竿呢?会不会看不到公交车而会不了家呢?
我连带红领巾都困难重重：闭眼戴红领巾。“红领巾你在哪呢？我怎么看不到你？”我边找边呼唤着。突然我摸到了一条滑滑的，软软的……红领巾我可找到你了！好在平时经常戴，已经练到了熟能生巧的“境界”了：先折四次、戴到脖子上后两角交叉、将现在的右角把交叉点绕一圈后，穿过一个小洞，完整！终于征服了它！ 我拿来一块黑布遮住眼睛,这是身平的第一次，第一次静下心来，感受那种眼前没有光感,没有视觉的黑漆漆的生活。我站起身，心理有好奇，又有些提心吊胆的滋味。我摸着黑，开始走起来。走路的步伐没有平常坚定大方，而是小步小步踮着走。我只能靠着触觉来感知方向，来到书房，一不小心撞到了椅子上，可真不是滋味！就这样我在家里来回不停地转上几圈，可想而知，我当然就像个无头苍蝇到处乱撞。
我以前就曾经体验到残疾人的痛苦了,那时候 我在溜冰时,太急了而摔倒,导致手脱臼了,我那时右手断了,左手写字可是困难重重, ， 我用左手写了一些其他字，连最简单的“一”字都走了形，变了样。我心想：残疾人真是一群既渺小又伟大的人啊。它们有的是先天性的，有的则是一些意外事故而发生的，对于他们来说，命运是不公平的`，但他们在埋怨中进取，以自身的一些缺陷与正常人平起平坐，而有些健全的人却身在福中不知福，依然整天抱怨，多么可笑的人！
这些好手好脚的人却是成天抱怨自己没钱,可是残疾人却不畏惧困难在奋斗,老天真是有眼无珠啊!
我终于体验到残疾人的痛苦了！
前几天，我看了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》，海伦·凯勒一岁半时就成了有聋有盲。我十分纳闷：一个又聋又盲的人能成为一名作家？简直太不可思议了！我很相知道盲人是怎样生活的，于是，我的好奇心想出了一个点子：让自己失明“一小时”。
我拿了一块黑布，蒙住了自己的眼睛，眼前一片黑暗。先从刷牙开始，我摸着墙走到了卫生间，我拿起杯子，在杯子里装了点水，往牙刷上挤了一些牙膏，拿起牙刷，闯了个小祸，把杯子里的水碰洒了。我又重新装了点水，继续刷牙。刷完牙，我又摸着墙走到了妈妈的房间想休息一会。我慢慢地走着：“哎呀，疼死了！”头撞上了墙，脚踢到了墙角，走着走着“咣”的一声，撞到了门框上。继续往前走，来到床前，一个趔趄，脚没站稳，摔了个四脚朝天，还差点撞上了电视柜，我欲哭无泪。妈妈看见了，连忙走过来，把我扶到床上休息了一会。躺了一会，我又来到电脑前，我把手放在鼠标上，我一点也看不见，不知道鼠标在显示器的光标在哪儿，心里一阵哀叹！
一小时过去了，妈妈为我解开黑布，我的眼前一下子亮了起来，我突然发现这一切是多么美好！在此时，我深深的`体会到了盲人的行动是多么困难。同时，我感受到了海伦·凯勒是多么坚强，真的很值得我们学习啊！
看完了《假如给我三天光明》这本书后，我深有感触：原来上个盲女的日子是非常艰苦的，所以我们不能讥笑他们这些残疾人。
今天我体验了一下做盲女的生活：早晨起床后，我把眼睛用布蒙上，开始体验啦！一开始觉得好好玩，就像捉迷藏一样，可是到了后来就不没那么好玩了，好不容易进了卫生间，可是牙膏老是跟我对着干，从杯子里跳到了地上，我听到声音后，准备下去捡，“啊！我的`脑袋。“我生气的拉掉了蒙在眼睛上的布，看着镜子里的我，真是有些哭笑不得，一个大包烙在我头上。
经过这次体验我明白了：假如我失明了，这个世界对我来说毫无意义，眼前只会是一片漆黑，五彩斑斓的世界与我毫不留情地隔开了。春天的花、秋天的果实、以及美丽的校园风景就再也不能用眼睛欣赏到了，那是一件多么可怕的事情呀！
所以我们一定要保护好自己的眼睛，如同珍爱我们的生命一样。在我们写作业时，眼睛要离书本一尺，看电视、看书、上网要规定好时间，并经常极目远眺，认真外地人好眼保健操，这样才能确保眼睛的健康。
假如我失明了，我的世界将变成一片黑暗。我会看不到世界的五彩缤纷，看不到他人的笑脸，只剩下对黑暗的恐惧，也不敢想明天。拥有光明我可以轻松地做很多事情，如果我失明了，做起事情来就会经历很多坎坷，这将是多么痛苦啊！
假如我失明了，会给我的生活带来许多不方便，我不能一个人自由自在地走路、看书、写字……许多简单的.事都开始变得复杂起来。就连洗脸刷牙这种以前一小时就能做完的事都会变得复杂而缓慢。要洗脸刷牙时，我顺着墙摸索过去，突然碰到了一个东西，我摸了摸，原来是开关，我试图按了一下开关，抽风机响了起来，让我明白这里是洗手间。我在台面上摸着牙膏和牙刷。结果，桌子上的东西被我搞得一团糟。好不容易才拿到了牙刷和牙膏，我把牙膏挤在牙刷上，挤空了，我也浑然不觉，挤好就把牙刷往嘴里送。咦，怎么没有牙膏的感觉？原来我把牙膏挤在台面上了。就这样反复了好几遍，我才挤好了牙膏，开始刷牙。开始洗脸了，我好不容易摸到水龙头，又费了一番功夫才洗完了脸。
假如我失明了，我就会这样摸索着去生活，去学习，去工作……现在我有一双健全的眼睛，又大又明亮，所以我没有理由不珍惜我拥有的一切，我要保护好自己的眼睛，更用心去做每一件事。而且我们要尊重那些身体有残疾的人，尽我们所能帮助他们，给他们的世界增添一些色彩。
朋友们，你们知道盲人和聋人的痛苦吗？我就试过。
有一次，爸爸用领带蒙住我的眼睛，用纸团堵住我的耳朵，让我从书房走到厨房，取桌上一块糖。结果，我踢歪了凳子，踢倒了垃圾桶，还差点把金鱼缸碰翻了。然而这还不算，关键是黑暗中内心的恐惧，好像走在半夜的荒郊野岭，总感觉脚下到处是陷阱，后面有喘气声，一只爪子会突然搭在你的肩头......
我只是当了一小时的盲聋人，而《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒在无光无声的世界呆了86年。
海伦·凯勒在书里给我们讲了他的童年。一开始，在老师莎莉文来之前，她脾气暴躁，有一次，她把睡在摇篮里的小妹妹一扔，幸好妈妈接住了小妹妹，不然早就头破血流了。
莎莉文老师来了，她才不调皮了，开始认字。有一次，老师在她手心里写了“水”这个字，可她把“水”和“杯子”这两个概念混淆了，老师和她讲解了好久，她也搞不懂。后来，老师带她到水井旁，有人在打水，老师把她的小手放在出水口下面，当清凉的井水漫过她的左手时，老师在她右手手心里快速拼写了“水”这个单词，她瞬间明白了“水”的含义。
还有一次，她好久都不明白“爱”的含义，那天早晨，她在花园里摘了几朵还带着露水的紫罗兰，放在老师手心里，老师亲切地搂着小海伦，在她手心里写了“我爱海伦”几个字，她闻到了紫罗兰的清香，指了指花儿，用手语问老师：“这是爱吗？”“不是，”老师回答道，“爱是感动，爱是幸福，爱是滋润心灵的'甘甜。”过了几天，她和老师玩排珠子，好几个地方都错了，老师耐心地一次又一次帮她纠正，并鼓励她，她很感动，刹那间，明白了“爱”的含义。长大以后，她把这种爱传播给别的盲童，她走遍了美国和世界各地，为盲人学校募集资金，赢得了世界人民的赞扬，得到好多国家嘉奖。她学会了五国文字，考入了著名的哈佛大学，一生写了10几本书，最有名的就是这本《假如给我三天光明》。
阅读这本书，我不时被深深感动，海伦·凯勒真不容易，我们一下子能学会的单词，她需要花几十倍的时间来学习。她是一个出行很不方便的盲聋人，却在整天为别的盲童奔走。可是作为正常人，我们却不知道珍惜我们的眼睛。我想，假如我们明天失明，假如我们明天失去听力，那么我们一定会急切地用我们的眼睛，去观察身边的每一处美景，用我们的耳朵去倾听树上每一声鸟鸣，我们会觉得，我们每天熟视无睹的这个世界，其实是多么美好啊！
厦门的梅雨季节又快到了，经过几次暴雨的洗礼，空气更加新鲜了，叶子绿了，花儿也红了。路旁的凤凰树开出了红彤彤的大花，像一大片一大片红云落到了树梢。在这个美丽的季节里，老师布置了一项特别的作业――体验“失明”。
星期天早上，我起床已经八点多了，我坐在沙发上，还睡眼朦胧。“该做点什么好呢？”我正想着，突然，我的心里升起了一个体验“失明”的念头。
蒙上眼睛的一刹那，眼前昏暗了，似乎有了一双无形的大手，把我推进了黑暗的深渊，我伸出手来探路，好像前面有一个大坑，一不小心，就会掉进去。尽管我的手没有碰到障碍物，脚也没有触到一些楼梯和坑，可还是小心翼翼地小步向前移动，脚都不敢离开地面。
我随便走了走，准备去洗昨天晚上吃饭的'碗。我轻轻地挪动着脚步，生怕碰到障碍物。我找了好久，才找到了一张凳子，放下地时候还差点儿压到了脚。我摸来摸去，终于摸到了水槽边上。又摸了很久，才摸到了钢丝球，于是开始把台子上大大小小的碗一个一个地放到水槽里刷洗。洗了一会儿，突然妈妈起来了，走进厨房，看到了正在洗碗地我。我原以为妈妈会大大地表扬我一番，不料妈妈却一把抓住了我的手，哭笑不得地说：“不要洗了，钢丝球不能用来刷不粘锅的。”我一听，愣了，原来，我正在刷小电饭煲的锅芯呢。
洗完了碗，妈妈一看钟：“哎哟，都九点半了。”看来我洗碗整整花一个小时。
体验“失明”，其实是一种将心比心的过程，是一种与失明者心灵之间的交流。谁都无法预知未来，说不准，哪天你也是一位需要关怀的失明者，所以我们没有权利和资格去嘲笑蔑视他们。走吧！一起和我进行一次从未有过的失明体验吧！
我拿来一块黑布遮住眼睛，这是身平的第一次，第一次静下心来，感受那种眼前没有光感，没有视觉的黑漆漆的生活。我站起身，心理有好奇，又有些提心吊胆的滋味。我摸着黑，开始走起来。走路的步伐没有平常坚定大方，而是小步小步踮着走，边走，手还要配合着，摸摸四周围有没有什么障碍无，此时手对于我是那么的重要，那可是我最好的导路工具！尽管这样摸索着，可是当我来到书房，手还没摸着，脚就已经撞到椅子上了，真不是滋味！就这样我在家里来回不停地转上几圈，可想而知，我当然就像个无头苍蝇到处乱撞。
我开始尝试用感觉来做事。妈妈还挺配合我的这一次体验的。她把东西藏起来让我找。如果是平常，我肯定很快就可以找到，可是现在，我只能走一步，弯下腰，在四周摸摸摸，难度比平常难多了。因为一些小缝隙是很难摸到的。我把不拿掉，一看，就在我刚才摸过的地方，但可能一时疏忽，把它给漏过去了。此时，我的心理不在有那种好奇感了，心理急噪不安，又有些发饶骚。
但是很快我的心情又平静了下来，我便开始尝试第二项——写字。这对于我来说还算容易。我首先要做的，当然就是找到纸，我便在柜子里进行大搜索。好不容易找到了！我坐下后，那起笔，用左手作为量字与字之间的间距，至于笔画的位置，只能凭直觉咯！这只是写字，假如说是在完成作业，如配套教材时，那就非常麻烦，需要有个旁人帮忙读题，引导书写的位置。打开来看，我写的字间距不等，上下不齐，和平常简直就是天差地别。我想看书，可是我看不了，我想看电视，可是我看不了。假如看盲书，那就要学盲语，但是想要买到一本盲书是非常困难的。
最大的挑战是练琴了。因为钢琴上的每一个琴键都是相同的，所以非常难摸出来。我只能平感觉，在钢琴上来回跳跃，这个音到那个音都要经过好多遍的练习，即便是这样，我还是很难摸准，摸十遍，就有八遍或者是九遍都是不准确的。假如在你能背谱的情况下还好办些，但是如果是一首新曲子，那么就要比以上的难了好几倍。我就是处于爱尝试，选择了这样一个难点进行尝试。我要求爸爸给我念谱，我听音找键。然而前面的刚弹完，一会儿就忘记了。如果我看得见，就可以看着弹了。很快，我又换了种尝试方法。假如父母亲没有一个懂得看五线谱，那我该怎么办？我选择的还是听。让他们帮我找到新曲子的钢琴独奏VCD我把他放出来听，听一点，琢磨一点。但是我完全做不到，因为有很多和弦，我听出了一点点，但是由于有很多错音，所以弹起来一点也不像。此时我的脑海里浮现出的是盲人钢琴家孙岩在舞台上精确有感情很投入的演出。我心里不禁生起了敬佩之情。
在体验中我可以想象，盲人们他们渴望看到的是春天，每当太阳从窗户照进来时，他们看到的还是可怕的夜晚；他们渴望看到的是亲人的'面孔和他们脸上的笑容；他们渴望在操场上奔跑。尽管他们眼前什么都没有，但是盲人往往靠他的乐观、执着和坚强的毅力来掩盖他们身体上的不足，所谓的精神可以祢补身上的缺陷就是这个意思。
这次的体验是我清楚的意识到我们和盲人之间的差距。如果用《龟兔赛跑》这个典故来说的话，那么我们就是兔子，盲人就是乌龟。我们超出他们一大节就沾沾自喜，殊不知盲人们在不停的追赶。生活中我们常人看似很不可思议，不可能做到的事，其实盲人都可以做到。实际上我们尽管外表没有盲，但是心是盲，而盲人虽然外表盲了，可是心是发光发亮的！请用您看待同伴的眼光看待你身边的盲人吧！
我在黑暗中行走，心里渴望见到一丝光明，但是迎接我的，只有如潮水般涌来的永无止境的黑暗，我这才明白，生活中被人们忽视的光明，对于一个盲人来说是多么的宝贵，哪怕，只有几天几小时几分钟那么短暂的期限。
就在刚才，我经历了“失明”的痛苦。我紧紧的拉住了妈妈的手，小心翼翼地迈着每一小步，好像一旁都是万丈深渊似的，一迈错步子就会“噗通”一下跌下去，粉身碎骨。在“失明”这会，我的听觉似乎变得非常敏锐，生活中一些微不足道的细小的声音，现在在我耳朵里忽然成了滚滚雷声，震耳欲聋，把我吓出一身冷汗来、平时走的很顺利的楼梯，如今却比登天还难，每次上楼梯前，总是会用脚尖来测量前面有没有台阶，一到家门口，我已经累得不成样子了，把手张开一看，手心还冒着热乎乎的'汗呢。
盲人，从外表上看，与正常的人没有很大差别，但是谁知道，他们担着多少痛苦呀！我只是体验了几分钟，便就受不了没有光明的生活。那那群 盲人呢？他们天天与黑暗打着没有硝烟的战争！他们渴望光明！！
虽然他们是盲人，但是他们却创造了一个个的奇迹，找到了属于自己的人生价值。著名作家海伦·凯勒她天天在黑暗中生活，却写出了一部部优美的小说，找到了属于自己的人生。那么，我们，拥有全部光明的正常人，该用我们的生命去创造怎么样的价值呢？该如何为之奋斗和努力呢？
我们都有着健全的身体，而一个残疾人，他的生活又是怎么样的呢？现在，我就要体验五分钟失明的感觉。
我闭上了双眼，对待我的是一片无穷无尽的黑暗，找不到一丝光明。我移动着，还未走出教室，便像只无头苍蝇，到处乱撞，经常碰到同学的桌子，招来了同学们的一阵嘲笑。但我坚持着，抛开了他们的笑声，随着我的直觉走出了教室。
我小心翼翼地挪动着双腿，生怕撞到了什么。“咚！！”的一声，我的`脑袋撞上了阻挡我行走的墙壁，但我没有气馁，执着坚持着：我一定要顺利到达六年级教室，完成五分钟失明的任务！
到了楼梯口啦？我以狗爬式的爬法，顺着墙根一步一步的爬上去了……
胜利就在眼前！我快要到达目的地了！我飞快地向前冲去。谁也没有料到，我可怜的手指竟然撞在了一根柱子上，一阵撕心裂肺的感觉涌进了我的手指。“你完成了！”一阵熟悉的声音传入我的耳朵里。是、是杨老师！我睁开双眼，重新获得了光明。
经过了这五分钟的失明，我觉得做一个残疾人十分不容易，所以，我们更应该爱护双眼，而且，我们不应该鄙视残疾人，更应该去帮助他们。
眼睛是心灵的窗户，没有眼睛世界就没有光明。为了亲身感受一下失明，我决定体验一次“看不见”的生活。
当早晨的第一缕阳光照进房间，我拿起准备好的红领巾，将眼睛蒙上。 体验开始了，平时一下能拿到的衣服，我要通过双手触摸来寻找它们，用手来分辨衣服和裤子，并准确地穿戴好。平时1分钟就能做好的小事，我却用了整整5分钟，穿戴整齐后，我迈出了第一个脚步，在充满黑暗的世界里，我不由自主地伸出了双手，我需要用我的指尖来触摸每一个看不到的物品。一步、两步、三步，每一步都小心翼翼，手指触摸到的每一个东西。我都在脑子里努力的回想，它是什么？它平时的位置在哪？这些记忆让我顺利地找到了洗漱台。拿起牙膏和牙刷，挤了半天，也不知道有没有挤到牙刷上，洗完脸我要到一楼吃早餐了。
平时飞奔而下的楼梯，今天我却特别害怕，担心一不小心会踩空摔下楼梯。扶着栏杆从三楼到一楼，我好像走了很久很久，奶奶早已准备好了早餐了，我在细嚼慢咽中结束了早上的体验。
摸到书包我习惯地拿出课本。发现我根本没有办法读书，拿起笔不知从何下手，于是我尝试着做点别的。呼喊妹妹，妹妹看我蒙着眼很兴奋，以为我要跟她捉迷藏。那我就决定跟她来做一个游戏吧！捉迷藏游戏开始了，妹妹不时发出“咯咯咯”的笑声，她一会儿绕到我左边，一会儿绕到我右边，一会儿又绕到我身后，我抓她的时候，不小心撞到了桌子，疼痛让我弯下腰不停的摸着膝盖。我发现我得用耳朵辨别她的方向， 听见她跑向沙发，我在沙发上一把抱住了她，就像在黑暗中，抱住了一丝光亮。妹妹的身体很柔软，一点点的温暖着我。我紧紧的.抱着她，我以前也经常抱她，却没有今天这种感觉，妹妹用小手摸着我的脸，这一刻，我觉得很幸福！
这次我体验了失明的感受，黑暗的世界太辛苦了，眼睛就像珍珠，它能让我们看清这个世界所有事物，让我们的生活充满光明，我一定要保护好眼睛，让自己的“心灵之窗”变得更加明亮，珍惜拥有的幸福，用明亮的眼睛，看五彩的世界。
19世纪最值得关注的人，除了拿破仑就是海伦凯勒了，因为她是一个从一岁半时就双耳失聪，双目失明的人，但是，他却凭着自己不懈的努力考上了鼎鼎大名的哈佛大学，她是我们的好榜样，今天我也打算体验一把盲人生活。
我赶忙跑回家，用毛巾把眼睛蒙得密不透光，瞬间黑暗如魔鬼般像我袭来，取代了光明，眼前一片黑暗，好似四周都是一堵堵布满钢针的铁墙，处处危机四伏，让我不敢轻举妄动，我战战兢兢地扶着一面墙，慢慢地从厕所走到阳台，突然，“啪”的一声我的脚撞到石凳上了，真是该死，我真想把眼罩摘下来。可以体验才刚刚开始，再说，盲人能随时摘下“眼罩”吗？我不想轻言放弃，于是我继续尝试着往前走，突然我像踩了一块香蕉皮似的脚一滑，扑通一声我摔了个四脚朝天，鞋子也不翼而飞，好不容易摸到它的踪迹，却又把鞋子穿反了。
在体验盲人的过程中，我觉得我是世界上最不幸的`人，我摘下眼罩的一瞬间，感觉一切是那么的美好，我们要珍惜现在所拥有的一切美好，同时关爱残疾人，帮助他们战胜困难，让他们的生活变得更加美好。
失明，是一种非常令人难受的感觉。
早晨，我用布蒙住眼睛，体验失明的感觉。第一个项目——穿衣服。我扶着床，走到椅子旁，拿起一件衣服，先摸了摸标志有没有在前面，确定检查完毕后，马上套上了衣服。穿好衣服后，我觉得左手的袖子有点不对劲儿，就把布从眼睛上摘了下来，发现原来是袖子穿反了，穿成这个样子其实挺滑稽的'。
第二个项目——打电话。我抓起手机，打起了妈妈的电话。摸着自己按了两年的按键，打着打过几百次的电话号码，就算这样，也老是打错。每次打电话我都希望我按的电话号码是对的，但每次都是传来“嘟，嘟，嘟”的声音，不然就是一个阿姨在说：“对不起，您拨打的电话号码是空号。”我没有信心再打下去了，我摘下那块罩着我的眼睛的布，来看看自己打的是些什么号码。我一看，世界上不可能有这些号码。
从这次体验中，我认识到了盲人生活的困难。至今还有很多人把车停在盲道上，快改改吧！
眼睛是人身上特别珍贵的器官，有了它我们就可以看见光明，如果没了它就会永远生活在黑暗世界。
今天，我要好好体验一下“失明”的滋味。清晨，我找了一条眼罩，蒙上了双眼。首先去体验“失明”洗漱。在我蒙上眼睛的那一刻，我似乎感觉到黑暗的恐惧向我冲来了，他占据了我的眼睛，顿时我手脚发凉，感到四处都是危机重重，连洗手间的方向也忘了。我双手小心翼翼摸索着，生怕自己撞到了门。过了一会儿，我感觉到了洗手间的门，胆怯地跨了进去，关上了门，准备刷牙。我用手感顺利地找到了牙刷，挤上了牙膏，刷起了牙。突然，我手滑，牙刷掉了，我伏下身子，找起了牙刷。我费了九牛二虎之力，终于找到了牙刷，可我一抬头，又撞到了洗手台，我疼得直咧嘴，皱紧了眉毛。过了十分钟左右，我终于完成了，我向外走去，可我眼前一片漆黑，忘记了开门了，结果又撞了。接着，我要去整理房间，我小心翼翼地走向房间，不料，我踩到了弹珠滑倒了，摔了个四脚朝天。我重新站了起来，走到床上，可我还是一不小心，脚撞到了床，我疼得嗷嗷大叫，过了一会儿，我卖力地整理着。不知过了多久，我摘下了眼罩，看看手表，都过了一个小时了，我又看了看房间，还是乱的`像垃圾堆一样，我气得暴跳如雷。
哎，做盲人可真不好，我们真应该尊敬盲人，尽自己最大的努力帮他们，让他们活地更幸福。
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