在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的我爱书中那缕淡淡的墨香作文，欢迎大家分享。
一年一度的六一儿童节又到了。
那天早上，我早早地起了床，伴随着蒙蒙细雨，我走进了校园。把书包放好，就拿着书法袋去书法教室表演了。
书法教室里可真热闹呀：有的同学刚来还在准备东西，有的人在折纸，有的人在倒墨，还有的人已经开始写了。我准备好东西开始写了起来，我时而顿笔，时而提笔，时而转笔。我仔细地看着我的作品，有几个字写歪了，第二幅作品我又做了改进，最后我挑选了我最满意的一幅作品，内容是：“天街小雨润如酥，远看草色近却无。”我落上款，盖好章，交给了老师，老师频频点头。
我到展览的地方一看，哟！他们写的都不一样，你瞧，那个六年级的大姐姐写的是草书，内容是：“松下问童子，言师采药去。”字体奔放，有王羲之的味道。那个四年级的小弟弟写的是柳公权的楷书，内容是：“举头望明月，低头思故乡。”他的'笔画有力，结构严谨，有柳公权的风韵。那个三年级的小妹妹写的是隶书，内容是：“欲穷千里目，更上一层楼。”她的字宽扁，有点隶书的味道。
回到教室，大屏幕上正播放着演播厅里六一儿童节的表演呢！节目内容可丰富啦，有欢快的舞蹈，有动听的音乐，令人捧腹大笑的小品，让我们大饱眼福！
啊，今年“六一”真快乐呀！笔墨飘香真难忘呀！
每当一个人静坐在家，时常会忍不住打开书柜，翻出一个布满灰尘的“一得阁”牌墨水瓶，然后揭开盖子，细细地品闻那淡淡的墨香味。这瓶墨水对我来说意义重大，我一直都只舍得闻不舍得用。
我爱闻墨香味早已到了一种痴迷的境界，每次离校回家后都会每隔几个小时去闻闻。返校时，恨不得把墨水瓶也一起带到学校去。
随着墨香味愈发浓烈，我陷入了深深的回忆之中。几年前，我参加了一个书法班，只为了习得一项特长。这个班有些特别：只有一个班，一个老师，学生却多得数不胜数。我至今还记得那位老师是姓何，一位男老师，很高很瘦，他最鲜明的一个特征是：下巴很长并长有许多零零碎碎的胡渣。
现在脑海里仍有当时的一些零碎画面：一位高大而又文静的`老师正在巡堂，一个瘦弱的男生举起了手，问道："老师，能教我写字吗？”老师闻声而来，俯下身子手把手的教他，然而却没注意到胡渣扎疼了男孩。那个男孩就是我，当年在何老师那学书法的学生之一。我在他那学习了数年，书法也开始有了些成就，在书法大赛上屡次夺冠。
但不知从何时起，他走了，不辞而别。留下的却只是一瓶墨水，我对书法也丧失了热度，从此，就再也没有动过毛笔。墨水瓶上也染上了一层思念，覆盖上了一层灰。
物是人非，时间抹去了一切，却抹不去墨香带给我的特殊回忆。品闻墨香，成为了怀念回忆的唯一方式，无法改变，但还能见到他吗？
纸，自东汉蔡伦改进以来，不知多少似锦繁华，铁马金戈为其所重现于世间。今天，让我作一次与纸共处的，对自身意义十分重大的回忆吧。
记得在我上一年级的时候，因所写字形如虾如蟆，笔力“又轻又浅”深得老师“表扬”，于是被家长送进了书法班。
上课时我整日手握一根粗而乌黑的毛笔在数不清的毛边纸上进行楷体书写，这何其不易！这会儿笔头开锋；那会儿汗渗进墨里，字便模糊不清。总之，我是班上顶差的学生，老师的头号“敌人”，爬得最慢，拖着长长灰色影子的一只蜗牛。
可是就这样练了几年光阴。我有一天于家中写学校布置的作业时，发现不修边幅的自己写字居然有了惊人的变化：清一色的方块字，干净利落，整整齐齐。而且，还能通过触摸来判断纸张的优劣之分。莫非融会贯通并不只局限于知识？于是，四年级时的一天，家长来接我从写字班回家时惊讶地发现：原本我那些破碎凌乱的.纸上那些柳树根般的粗劣字体不见了，取而代之的是一排排灵动而富有生气的楷、隶字体。
到这时候，我才真正明白了这份笔墨所蕴含的意义：要想对博大精深的中国文化有所学习与了解，必须先从最为简单的字与纸中寻找人与天地之间原始的灵性和奥秘。你要想真正懂得它们，了解它们，就必须不辞辛苦地从千万字里行间与优美的字和纸进行灵魂上的交流。
在回忆中，我爱墨的淳朴与纸的厚重，我更爱纸上的墨香时光。
人们常说“开门七件事”——柴米油盐酱醋茶，看我们家还多了一件事——书法，我们家除了菜香，还有墨香。
自从搬到新家以来，爸爸妈妈都不约而同地迷上了书法，每天他们做完家务后，都会各自到书桌旁，选上一本自己喜爱的帖，铺开纸，研好墨，专注而沉醉地练字，这时，总是吵吵闹闹的弟弟也知趣地挑上一本自己喜欢的书，独自阅读，我会默默地做自己的事，总之，家里就像安静的图书馆。
我作为家里最资深的书法练习者，同时也是书法名家的关门弟子，理所当然成为爸妈的导师。孔子说：”三人行，必有我师焉。“没想到这次，我就是那个”师“，我的这两个学生勤奋好学，更重要的是，孔子说”善学者不如好学者，好学者不如乐学者。“而他们就是这样的“乐学者”。他们虽然都是学者，但都各有特点，妈妈喜欢手机字帖，所以对书法的美感有所鉴赏，不过从来没有练习过书法，所以我要求她从基础的横、竖写起，然后再慢慢开始写简单的字，而爸爸练过很多年的钢笔字，对字的结构有所掌握，所以我要他从简单的字写起，也许是因为我的因材施教，过了一段时间，他们都有了不小的`进步，也收获了自信和快乐，而我作为老师，更感到沉甸甸的成就感和学以致用的快乐。
庄子说“生也有涯，知也无涯。”爸爸妈妈在繁忙的工作之余都会抽出时间练字，我也要学习他们这种不断学习的人生态度，不断充实自己。
阅读是我人生中极为重要的生存状态。可以说如果没有了阅读，我的人生就会变得极度空虚，了无生趣。
是的，我爱她——书，我认为只有用这美丽的“她”，才使书当之无愧被芸芸众生被爱。
读书是孤独的，一个人只有在读书时才能体会到绝对的宁静。因此我喜欢在深夜阅读，床边放上一壶香茗，喜欢在那缕缕清香中获得精神的愉悦。
很多时候我都在读书，如果你走近一点可能会发现，这丫头居然看的是完全离“圣贤书”很远的家居设计。那里充分发挥我所有的'热情。我喜欢听手指翻动纸页时“沙沙沙”的声响，喜欢抚摸纸页上粗糙的纹理，或者说更喜欢她带给我的安心和充实感。
更多时候我喜欢“跑细两条腿”的体力和精力到书店找一本喜欢的书。朋友笑我傻，电子书多方便呀，一键指天下，可我对那冷冰冰的屏幕激不起一点热情。总喜欢在书店，摸着低矮的书架，心里涌起很强的成就感，以及遍寻无门终于找到心仪之书的惊喜。当然有时运气足够好的话，我还能寻到我爷爷唠叨很久而得不到的“奇书”。当然了最喜欢就是在书店的卖书区找一个舒服的地方，用一种舒服的姿势捧着一本书狼吞虎咽，或者细嚼慢咽，然后看那些阿姨被我们这些“只看不买”的小鬼的无可奈何的脸色，心里便打了胜仗般狂喜。虽说总赶我们，却还从宠溺的表情，多了一些赞许和默认。
翻动书页，萦绕指尖的是缕缕墨香!
黄昏般的灯光下，一束微弱透亮的光照映着飘忽不定的影子，那种弧线的轮廓像曾经存在一般，留下了笔笔黯墨。如梦似得琢磨不透，但却是身临其境的感觉。品着墨香，陶醉在浓浓书海之情。勾出一笔撒下千滴，这便是墨独有的风情。
仰起头，纯黑色的发丝宛如墨一般，洒洒落落，夹杂着墨的味道，便有了书香之情。书房下的`微光闪闪，倒映的正是那执笔写下一首首诗歌的人，除了她摇动的笔在宣纸上连绵起伏，还有溪流般流动的墨在渲染着世间万物，寥寥几笔，也有着风味韵律。
夜如墨染，月色苍茫。繁星点缀着似晕染着的夜空，云霞撤去了原有的绮丽，将落幕的舞台献给了夜色，宛如墨一般黯淡的星光，照耀着世间，浓入了心里。或许岁月走得太匆忙，拂去了青春的面颊，只剩下昔日辉煌的旧作，书房缕缕飘来的墨香，便是她一生的著作。宣纸从容的铺展，指尖划过一丝温柔，那是依旧熟悉的感觉。
将油纸伞轻轻撑起，行走在如梦如幻的乡间，听着青石路“哒哒哒”的脚步，墨迹未干，聆听雨滴坠落，敲打在墨渲染的纸伞，也随着虫鸣一般悄然逝去。红了樱桃，绿了芭蕉，衬托了绵绵夏日，沉浸在墨的世界，流年似水的边缘，遗落在岸边的烟火，等着春风送来墨香，在宁静的秋月归去。
月夕花晨，淡墨划过一丝浅浅的弧痕，那便是墨香的本性……
古人有云：腹有诗书气自华。
读万卷书，行万里路。读书，使我们开阔眼界，使我们有儒雅风度；读书，让我们足不出户，却仍知晓天下事。
月光倾泻在大地上，一剪梅花探入窗中。闲暇之余，翻开一本书，细细品读，便觉得心旷神怡，好不惬意！
翻开《三国演义》，看见孔明的运筹帷幄，空城一计，焚香摆案，凭其镇定自若便敌数万大军；看见关羽手握青龙偃月刀，身骑赤兔，纵横驰骋，为蜀汉立下汗马功劳。
也仿佛看见刘备和张飞两人把酒言欢合上书，脑海中还时时浮现出这精彩纷呈的场面，
追溯中华五千年的历史，一本书，便纳进众多英雄。
在书中，我看见了李白银鞍照白马，飒沓如流星的.侠客风度；感受到了陶渊明采菊东篱东篱下，悠然见南山的悠然自得；也领悟到了天生我材必有用，千金散尽还复来的广阔胸襟。同时，也置身于广阔的天地之中，感悟人的真谛。
从书中品味到了墨香。读书，就如品一杯茗茶，在心境恬静中领悟生活；读书，宛如点亮一盏灯，照亮前方未卜的路途；读书，有如一次旅行，会遇到许许多多的传奇。人生漫长，脚下的路可能会有许多坎坷，但与书为伴就不会寂寞。
书卷多情是故人，晨昏忧乐每相亲。坐在宿前，阳光洒在扉页上，捧读散发着缕缕墨香的书籍，分享诗人的欣喜和忧伤，与质朴而率真的感情共鸣。也许，岁月静好，便是如此吧。
从小我就有个嗜好爱闻墨的味道，从墨中我能闻出乾坤的清气，能问出梅花的傲骨更重要的是我仿佛能感受到知识的韵律。正因为这一点，我和语文才结下了不解之缘。
小时候，我爱看《家有儿女》不仅是为人物精彩的演出，而是为那一行行闪过的字幕所惊奇，从此我便踏上了汉字之旅。
手握钢笔，随着笔墨的流动我写下了“伞”，那上面的一撇一捺，多像房子的屋檐，淅淅沥沥的雨水顺着沿边流下来，“滴答，滴答”。还有那“人”，是两笔画互相支撑，互帮互助，也许这就是人的'定义吧。
原来汉字已有五千多年的历史了，这么长时间了，他依然能经久不衰，使王羲之写出《兰亭序》，使历代文人墨客苦练书法，我想汉子一定是有他独特的魅力，因为我也被它所深深吸引了。
学会了汉字，语文这个严师又给我出难题了，他又派了一员大将。
刚写作文虽不限题材，可我还是没思路。想写小草可却找不着词来形容他；我想写事，可又不知道怎样简练的表达，我去请教老师，老师的答案是“读书破万卷，下笔如有神。”我隐隐约约的明白，老师是让我多读书。此后我每天像个小海绵汲取着知识，我从墨香中提高了水平。
语文，这个充满墨香的世界，一定还有很多知识在等着我探索，伴着墨香，穿越五千年文化，语文，我来啦！
我徜徉于黑白相间的世界中，独享墨香飘逸的海洋。
十一岁，第一次手握毛笔。别看这毛笔没有多重。初练时，柔软的笔尖如同顽皮的精灵，让我无法捕捉。为了可以尽快赶上同学的进度，我严格的按照老师的要求，毛笔悬空，肌肉紧绷，手臂时常酸痛。
渐渐地，那些墨黑的线条，在我的眼中活泼起来，一横一竖，端庄秀丽；一撇一捺，静中有动，我爱上了书法，将心中的向往寄托于笔尖之上，凝神贯注，全身心投入其中。
砚黑似黛，墨色如漆。我的思想和心境完美地凝在这黑白相间的世界。横，似山，彰显着无限的尊严；竖，似流水，流淌着舒缓的`旋律；撇，似银蛇，舞动着婀娜的身姿；捺，似蛟龙，昭示着无穷的力量……那些字，栖居于黑白的世界，眼前或如青山险峻，或如流水涣涣；或如银蛇舞动；或如蛟龙盘旋……执笔流转间，似乎是在挥洒着绝美的传奇。
闲暇时刻，最喜欢于桌前点一滴清水，在砚台边轻轻磨墨，铺一页宣纸，于之上挥洒泼墨。任笔尖跌宕起伏，或轻或重，或缓或急，矫若游龙，一年呵成。一切杂念抛于脑后，只倾心于波澜不惊的境界。将笔浸泡在砚中，那一刻，我的心如同浸泡在墨池边，与书圣神变，手笔一挥，豪迈之情萦绕身边。折处压笔，提笔间，顺峰如高山流水，逆风如老树虬枝……
墨香飘逸，给我的心灵带来多少慰藉。徜徉于黑白世界，用书写诠释人生，让浓浓的墨汁流入我的生命。
人们爱在浅浅的阅读中完成自己的心灵之旅，再融入快节奏的生活中去；而我更喜欢那散发着淡淡馨香的阅读，在更深层的阅读中净化自己心灵。
我喜欢：在清晨，倚靠在窗前，手捧着书，倾听檐外空灵的鸟鸣声；我喜欢：泡一杯香茗，于午后的阳光下，细细品味书之韵味；我喜欢：斜倚在书桌的一角，贪婪地读书，天渐黄昏而不觉。
我喜欢在细雨蒙蒙中畅游“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的长安春景；在美好佳节中体会“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”的元夕狂欢；在深沉意境中品味“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的闺怨愁思。
我也喜欢在春天散步，感受风乎舞雩的惬意；在夏天闲聊，聆听蛙声一片的欣喜；在秋天远足，感受落叶萧条的凄美；在冬天会友，感受万树梨花的凉意。
历史的长河，生生不息，物是人非，曾经的血流成河，铮铮铁骨，早已灰飞烟灭。剩下的，除了深埋地下的废墟，便是那一部部散发着墨香的古籍。我非常珍惜它们带给我生命的充实。
读一本好书，能让我知晓生活的酸甜苦辣，不再懵懂；能让我体会生活中的'人情世故，不再无知；能让我明白世间道路的坎坷不易，不再迷茫。
这是我心灵的一剂良药。于午后捧一杯香茗，微风拂过，翻起页页泛黄的书页，感受书的香馨，感受书中诗人的多愁与感善，畅游在书中世界。
穿梭于书海中，用文字退去心中的浮躁，徜徉于最初的纯洁中，愿一缕书香伴我前行。
走出房门，一片美好。
满屋子都是墨香。
到处都香得甜蜜，爸爸坐在电脑前，一下子看着电脑，一下子又拿起笔在记录本上奋笔疾书，一边写，一边微笑着，眼睛里流露出无尽的自豪。我很好奇他在干什么，走近一看，原来是他在记录最近的工作成果。
满屋子都是墨香。
劳累了一天的妈妈，拖着疲倦的身躯，从我的书包中拿出作业，用关节隐约可见的手拿着红笔，为我批改着作业。她坐在椅子上，认认真真地读我的作业，那声音是那么柔美，可又不失坚定，还时不时对我说哪里不太好，哪里还可以修改一下。
满屋子都是墨香。
妹妹在那儿专注地看着课本上的生字，一字一划地写了起来。她认为自己写得好的时候，就找我们问她写得好不好。如果说好，那她就会一蹦三尺高，眼睛闪烁着许多喜悦;如果说不好，那她就会一直写，直到你说好为止。
满屋子都是墨香。
哥哥坐在他房间里练书法，只见他拿起毛笔，在墨水中“蜻蜓点水”沾了一下，而后在纸上写起毛笔字来。他的字虽说优美，但也不失气势!他的.字是他们班上大名鼎鼎的，整个年级没人不认识他!
满屋子都是墨香。
我坐在餐桌上做着练习册，把头埋得老低的，冥思苦想，一题一题往下写。遇到不会的题，我就皱着眉头，抓耳挠腮。当我绞尽脑汁解决一个难题，窗外的鸟儿适时的歌声仿佛一个劲地在为我喝彩。
我们全家都沉浸在了墨香之中……
最开始是一次好奇，面对启蒙书中花花绿绿的图案，我拿起书，跑到哥哥面前，三下两下地蹦起来，“哥哥，哥哥，这是什么呀？”哥哥指着一个图案说：“这是一个红色的三角形。”我笑了，解决了好奇心，便到一边玩去了。
再遇墨香
我再次看见书，已经是小学一年级了，我笑着，接过一堆书，开心地回家了。回到家，楼上的澈又弹琴了，我聆听着琴声，缓而古老悠扬，我随拿起语文书，打开书来，我便再次震撼了，一章一章的拼音法，到后面，还有几行小课文。我闻到一股淡墨香，这是墨独有的'香气，一种淡淡的，却能比花香更沁人心脾的香味，随着微风的鼓动，我倚到了窗前，任凭阳光在书上洒下一次次落影，我的心，早已随着悠扬的琴声与淡墨香的书页
飘走了。
听琴醉墨
阳春三月，一女孩手执一本书，倚在窗边，温暖的和风吹拂过她的脸旁，耳边传来悠扬的琴声。阳光又如以前一般把细碎的光影投在书页，淡淡的墨香随着春风漫延了整个房间，一切，都是那么地宁静与美好。
看到成长的小芽与越来越自信的小瑜（书中人物），我不禁想起了曾一样倔强与失望的自己。
刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”我觉得，书不仅可以医愚，还可以医“空”，心中的落空，也以用书的饱满去圆补心中的空白与遗憾。读书，更是一种良药，可以让思绪有色彩，让空白有圆满。
闻墨飘尽
书漫漫，墨香不尽；空漫漫，圆憾不断。
诣书，共度漫漫人生路。诣书，走遍天下未知路。
书，从古至今都是一种学习方式，也是一种消遣。读好书就能受益终生；而读坏书可能会引人误入歧途。但好人不一定能写出引导人的好书，但坏人一定能写出让人信服的坏书。所以挑选书也是一件重要事。
挑书时，你可以选择影响深远，并流传百年的古典名著，也可以选择现代文学的经典之作。或内容引人入胜环环相扣的童话。除了挑选自己喜欢的，也可以听取别人的建议，在推荐下看书。
书的类型也有很多。比如专门学某一专业的书、图鉴类欣赏书。但喜欢什么书可能和个人爱好相关，因为我喜欢画画，所以一到图书馆就会看一些绘画的作品欣赏。
书能陶冶情操，看书也可以让人静下来，长此以往，人的性格也会变的安静。
俗话说得好，“书中自有黄金屋”。在生活中，在学习里，我们所知道的`知识大部分都来源于书。但读书也要有技巧：比如抓关键词，连词成句，第一遍读完还可以再回顾一遍。
我们也可以想一下，如果世界上没有书，那会变成什么样？如果没有书，便造就不了诸葛亮、蔺相如这样的文臣，历史的车轮也会随之改变。而且世界上会多出许多渴望知识的孩子，也少了许多有才能的人，可见书对人类的发展是多么的重要。
一个拥有良好品格的作者，一定能造就一本文学经典。因为一个作者，他一笔笔写出，又一遍遍修改，只要他认真对待，写出的书也不会亏待他。
最后，我想送给大家一句冰心的话“读书好，多读书，读好书。”
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长，陪我度过那些快乐的日子。
小学时，我已经读了许多童话书了，那些童话书里的人物让我记忆犹新，如美丽善良的白雪公主，辛辣狠毒的'继母，笨拙的皇上……读书，真是丰富了我的课余生活啊。
现在，我已经快上六年级了，我对读书的兴趣更加浓厚了，只要一有空，就坐下来看书，只要一坐下来看书就是几个小时。我所读的书非常多，书柜上放满了各种名著，什么《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》……应有尽有，非常丰富。
小时候，我读书总是一扫而过，囫囵吞枣。只是看一看故事的插图，现在，我读完书以后，不仅会注意故事中的人物都有什么特点，什么性格。而且我还能理解故事中的一些词语的意思，我还会辨别故事中人物的好坏呢。
现在，我时时刻刻都离不开书，书可以说是我生命中的一部分，书就像我心中的灵锁，任我在书的海洋里翱翔，书就像我人生路上的导师，让我每天收获一些新的知识……书就像我的知心伙伴，在我不开心的时候，有它陪我，在我难过的时候，有它陪我。
书香袅袅，墨香淡淡。书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。读书，已成为我生命的一部分。书，是我的良师益友。读书使我快乐，读书让我进步，读书伴我成长。
书法，是中国的传统文化之瑰宝，是祖先留给我们宝贵财富，是一种文化艺术。我学书已有一年，从对书法的好奇，到拿起毛笔，再到现在已经能写出那一个个娟秀的毛笔字，每一个笔画都是我的汗水。还记得第一次写毛笔字的场景……
“叮——咚”，随着上课铃声的敲响，我心涌澎湃，“嗒——嗒”，随着老师脚步声的接近，我的'心跳也越来越快。“开始写！”我拿起了毛笔，可是手却不住地颤抖，停滞了良久后，突然，老师拍了拍我的肩膀说：“学习书法最重要的还是勇敢。”听了老师的话，我提起了我的手，写下了我学习书法的第一笔，也正是这第一笔，开辟了我的一条学书之路。我学书法史从魏碑开始的。老师常讲，临帖先求形似，得其精神，再注意气息。书法不单单是一种艺术，更是一种去人浮躁，锻炼意志的修为。当我接触书法的时候，我就被那或长或短，或重或轻，或浓或淡的线条打动。随着时间的推移和学习书法的深入，我的心变得更静了，在任何状态下都不会受外界所影响地学习。
从对书法的好奇，到过程的辛苦沉闷，我几乎要放弃了。现在我渐渐地迷上了散发着墨香的笔墨世界，我始终都记得注意一句话：“坚持就是胜利。”就是因为这一次次的超越，我的书法技艺才能更上一层楼……
“临池晋魏，翰墨飘香。”充满墨香的世界锻炼了我的勇气，充满墨香的世界去除了我内心的浮躁，充满墨香的世界使我永不言败，充满墨香的世界使我不断超越自己……
啊！墨香伴我成长！
书叠青山，灯如红豆，春花秋月，几度春秋．捧着一杯香茗，我轻轻地翻开人生的扉页．霎时，一股墨香扑鼻而来．蓦然发现，这股墨香伴我度过了几多年华……
色彩斑斓。
最初认识它，是在幼儿园所购买的童话书中。翻着那一本本色彩斑斓的书籍，我是那么地执着于安徒生笔下的美好。于是，墨香的种子悄然扎根在我的心上。
手不释卷。
我最珍贵的生日礼物是九岁那年妈妈送给我的《伊索寓言》，它带我步入了书籍的殿堂。此时，墨香的`种子已经发芽了。
如饥似渴。
那是一段真正为书而疯狂的日子，还记得当时瘦小的我持着薄薄的图书证，借来了一本又一本的“大部头”：《战争与和平》，《安娜．卡列尼娜》，《雾都孤儿》……那时，我如同一只疯狂的蜜蜂，不断采集着书中那墨香四溢的“良蜜”。而在我悄然不觉的时候，墨香已结出了花蕾。
相濡以沫。
我早已不是那疯狂执着于书中美好的女孩，却也与书籍难以割舍。我会在春风轻抚的清晨阅读冰心的《繁星》，我会在夏花灿烂的黄昏阅读沈从文的《边城》，我会在秋叶凋零的早上思索《钢铁是怎样炼成的》，我会在北风呼啸的冬夜品味鲁迅先生的《呐喊》……
我是一个爱书的人。我所爱的，所惧的，无一不是文字。我眼见的，耳闻的，鼻嗅的都是一首首的诗。我的生活因有墨香相伴而灿烂，我的人生因有墨香而精彩……
一道道墨痕在纸上划过，纸上便出现了工工整整的毛笔字，横细，竖粗，别有一番韵味。
记得刚学毛笔书法时，我读三年级。对于这个陌生的一块，我害怕同时又好奇。每一次拿起毛笔，总是把字的小小的，缩头缩尾的，让人觉得挤，别扭！
渐渐的'，日积月累。我的字变得是越来越大了，有了一定的进步。我一笔一画的写：首先落笔，顿一顿。再将笔轻轻一拉，按住。然后折笔，回锋。最后把笔提起。老师说我折笔方法不对，所以总是让我练习折笔。第一个，太细，不行；第二个，太粗，不行；第三个，太弯，不行……我的天哪！怎么就是写不好？我请老师写一个给我当示范：顿一顿，微微抬笔，翻个面，向里按，接着行笔，结束。我屏住呼吸，试着学习老师的方法练。练着练着，我忘了时间，心里只想着写字。有人打断我练字，我便会极其生气，嘟着嘴，皱起眉，还会时不时白你几眼。
后来，老师让我写作品，一张接一张。老师说，多写写有好处。写作品不简单，不光要写好一个字，还要顾全大局，分布到位。落款字数、字体大小、中间空隙等。
当然，努力是不会白费的。这份努力是有回报的。我写的是越来越好，前段时间还得了省级的奖，真是可喜可贺。我相信，只要坚持，我还会有更大的进步，会更上一层楼。
墨香四溢，蕴含着中华文化的博大精深。他传承的，不仅仅是艺术，还是中华儿女的坚持不懈、奋力向前的民族精神。
书叠青山，灯如红豆，春花秋月，几度春秋。捧着一杯香茗，我轻轻地翻开人生的扉页。霎时，一股墨香扑鼻而来。蓦然发现，这股墨香伴我度过了几多年华……
色彩斑斓。
最初认识它，是在幼儿园所购买的童话书中。翻着那一本本色彩斑斓的书籍，我是那么地执着于安徒生笔下的美好。于是，墨香的种子悄然扎根在我的心上。
手不释卷。
我最珍贵的生日礼物是九岁那年妈妈送给我的《伊索寓言》，它带我步入了书籍的殿堂。此时，墨香的种子已经发芽了。
如饥似渴。
那是一段真正为书而疯狂的日子，还记得当时瘦小的我持着薄薄的图书证，借来了一本又一本的“大部头”：《战争与和平》，《安娜。卡列尼娜》，《雾都孤儿》……那时，我如同一只疯狂的蜜蜂，不断采集着书中那墨香四溢的“良蜜”。而在我悄然不觉的时候，墨香已结出了花蕾。
相濡以沫。
我早已不是那疯狂执着于书中美好的女孩，却也与书籍难以割舍。我会在春风轻抚的清晨阅读冰心的《繁星》，我会在夏花灿烂的黄昏阅读沈从文的《边城》，我会在秋叶凋零的.早上思索《钢铁是怎样炼成的》，我会在北风呼啸的冬夜品味鲁迅先生的《呐喊》……
我是一个爱书的人。我所爱的，所惧的，无一不是文字。我眼见的，耳闻的，鼻嗅的都是一首首的诗。我的生活因有墨香相伴而灿烂，我的人生因有墨香而精彩……
字，如珠玑，凝炼；句，是箴言，震撼；书，似良师，深沉；墨，像菊花，淡雅。生活，有它们相伴，足矣。——题记
泛舟于书海，闻着淡雅的墨香，随手取一本书，枕波而读，好不惬意，每沉浸其中，便“欣然忘食时”，“世人皆醒我独醉”。
当然，有书，自少不了笔，书上密密麻麻的小字也如树的年轮般随着时间的拉长而不断增长，每每读到精彩处，情绪便无法控制，信手挥笔，龙飞凤舞，自己的心得跃然纸上，重翻旧书，也颇为自豪。兴尽之余再挥手添上几笔，每次也总有不同的感触。
读保尔的坚韧顽强，品李白的豪放磅礴，赏陶渊明的`悠然恬静，看李逵的鲁莽直爽……书中活灵活现的人物，书外如痴如醉的读者，交相辉映，编织成一幅美丽的画卷。
但读书的道路并不是一帆风顺的，“拦路虎”可有不少，首先妈妈是不怎么同意我长时间看书的。“课内的东西都学不好，还看课外的？浪费时间。”于是我和妈妈的游击战拉开了序幕，在一段时间的抗争之后，妈妈选择了有条件投降——读书时间放在作业完成之后，我欣然答应。至于其他披着虎皮的阿猫阿狗自然不是我的对手。
书读不少，肚子中的墨水却没有多少，一点也看不出像个常读书的人，不过“醉翁之意不在酒，在乎读书之乐也。”墨水虽少，但淡雅的墨香久久不散，有着一缕墨香，生活虽然不会孤独。
半卷诗书伴左右，一缕墨香任平身！
人这一辈子，离不开阅读。阅读让人明事、感怀，于是我渐渐爱上了那种依靠在树旁，迎照着阳光读书的感觉。它让我知事、懂人、博物、有志。
“李白斗洒诗百篇，长安市上洒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”捧起一卷书轻读，便知晓了世间竟有如此桀骜不驯之人，不禁令人崇拜，默默许下心愿。
且看他的消遥，“问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。桃花流水窅然去，别有天地非人间。”他独自漫游于山中，看桃花飘落，自由自在，一片清明。
狂是李白，傲是李白。他文涛武略，在官场上本该战战兢兢，如履薄冰，为讨好他人，保住性命而出卖自己，但李白姿情任性，狂傲不羁，敢叫高力士脱靴，杨国忠磨墨。于是有了千古名句“我本楚狂人，风歌笑孔丘”。
你也愁，你的愁情汇成了滔滔江水，于是有了“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”你的愁成了白发长瀑，于是有了那句“白发三千大，缘愁似个长”的千古绝唱。
你是诗中行，也是旷世奇人，你的真性情，你的豪放狂迈，你的桀骜不驯，不屈权贵，敢于直谏的`的精神深深影响着后人，你的一生都是传奇，每读到你的诗，都足以影响一些人的一生，于是就有了“如果能重来，我要做李白…”
在晨曦暮霭下，远离喧嚣，静静阅读，洗尽铅华，阅读依然，我心依然。淳淳墨香，伴我成长。
我喜欢手捧一本书，桌上放一杯香浓的咖啡或是一杯微苦的浓茶，就那样静静地看着。读书，有时读的不仅是知识，而是一种陶醉的心情，那样忘我的境界，只要手捧一本书，好像那无处安放的心灵便有了栖息之地。
喜欢读戴望舒的诗：“园中野草渐离离，托根于我旧时的脚印，给他们披青春的彩衣，星下的盘桓从兹消隐，日子过去，寂寞永存……”冯至在诗中写“我的寂寞是一条蛇”，而在戴望舒的诗中，寂寞如野草，在空旷的世界里，听风雨，与万物共存，与天地共荒芜。诗人在原地，仿佛是洞悉了天地玄机，了却红尘，了却纷扰，在天地间独语，只与万物交谈。这是一首不食人间烟火的诗。那样令人神往，或许这便是我喜欢的原因吧。它像一条潺潺的溪流，沁人心脾，久留芳香。
一直喜欢这种意境，喜欢那一缕缕墨香，喜欢在那云淡风轻的日子里，晕一份闲愁，舞半弯墨香，织一卷优雅……
我看见阳光透过层层叠叠的斑驳树影，踏着细碎的`步伐走在书页上，那细细碎碎的脚步在书页上来来回回，随着我的思绪渐渐踏入那一望无际的文学深渊。沉浸在书里，我好像还是我，又好像不再是我……
听风吹过，我们在每一个闲淡的日子里走过，我在书中，书在心中，邂逅了生命的缘分。我想捧上一本书，走在古城小道中，轻声低吟那轻柔的曲调，我的心静如止水，清若明镜，我将在这一阵阵繁华喧闹中，回归真实，回到自己。
我喜欢练字，喜欢书法，在学习书法上也花了许多工夫。可能许多人都觉得学书法又苦又累，因此很难能坚持下来。但我觉得练书法确实能培养人的毅力，锻炼人的意志。
我认为学习书法并不难，因为我已经学习了六年。也是这六年的学习中，让我悟出了一个道理：学习书法的关键在于你肯不肯挤时间，能不能持之以恒，坚持不懈。像王羲之，王献之，柳公权等著名书法家，他们能在书法造诣上风格多样，大放异彩都是靠这种刻苦学习的精神得来的.。被人们称为“书圣”的王羲之，他 7 岁就开始练字，他家门前有一个池，因王羲之长年累月去洗毛笔，那个池成了“墨池”。我也是 7 岁开始练习书法的，虽然我家无水池，但我有笔、墨、纸，砚，胸中还有志。为练好基本功，我不知流了多少泪，熬了多少夜。
大家都知道，“人”字是由一撇一捺组成的，看似简单，但写起来可不容易。我一开始把撇和捺写得一样长，“人”字看上去没了精神，好象没有了灵魂。我停下笔，静下心来仔细观察了一会儿。我忽然发现一撇一捺不是就由一个人的两条腿支撑的吗？这时我终于明白了，“字如其人”真是这样的。细细体会，字也有血有肉，也有思想感情。这时，我才发觉，原来做人与练习书法竟那么的相似，那么的密切相连啊！
“心正则笔正，人正则字正”这是唐代书法家柳公权说的。虽然我的字没别人写得好，但我深知“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我一定要以老一辈书法家为榜样，刻苦学习，取得更好的成绩。
品味一本名家巨著，犹如走进一处处美景，停下你征程的脚步，静静地独自一人，细细品味……
从儿时的《格林童话》，童话如一条涓涓细流，将质朴深刻的人生哲理流入心里：我喜爱着小红帽的善良天真，又同时讨厌着渔夫妻子的贪心。
渐渐长大了，开始觉得以前喜欢的故事竟是那么幼稚浅显。
一年级时，妈妈给我买了第一套书籍——《十万个为什么》，我所有的疑惑不解在书中一一找到答案，我明白了铁为什么容易生锈，了解了什么是黑洞。
《城南旧事》直到爸爸病故，英子的童年随之结束，她旁观者的身份也至此停止。在十二岁负起了不是小孩的责任。童年的冬阳随着骆驼队一去不返，但那缓慢悦耳的铃声始终萦线心头；《海蒂》一个可爱、纯洁的姑娘，对待每个人都充满的光，她让孤僻的.爷爷重新感受到世界的美好，她使拉拉小姐从轮椅上走出来自由歌唱；《鲁冰花》不只是一本书、一部电影、一首歌，更代表一种陪伴与温暖、坚持与梦想；《秘密如花》有一个女孩叫悄悄，有一种绽放叫悄悄，快乐中带着忧伤……
当我陶醉在文学的长廊，书籍带着我走进历史的殿堂。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”荆轲一曲唱出世间沧桑与豪迈。“东篱把酒黄昏后，有暗香盈柚，莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”这位医生坎坷的女词人——李清照透出对世事的无奈与哀愁……
书，品味墨香，伴我成长。
在一个古色古香的地方，有一个法术世家：墨家。这里有两位千金：墨雪晴和墨雨辰。她们有一个法术组合，叫浅色墨香，墨家夫人姜灿把她们送进了璇芸学院。初到璇芸，院长上官芷为她俩准备校服，她先问姐姐雨辰：“你喜欢什么颜色？”“紫色。”“喏，这件比较好看，怎么样？”雨辰说：“很好，为晴儿准备吧。”上官芷觉得雨辰很好相处，就问：“你呢？”雪晴撇了撇嘴，不满地说：“粉色好了。”上官芷说：“紫配粉，妙啊！”但她心里很不痛快：“怎么搞的，雨辰这么平易近人，雪晴怎么那么娇贵！”善解人意的雨辰一下子就猜到上官芷的心思了，雨辰把她拉开，说：“院长，我妹妹从小娇生惯养，您，最好依着她点……”“哦……”这时，雪晴又开始嚷了：“进不进去啊？”“我还得为你俩准备守护精灵呢，可玥，花珊，过来。”话音刚落，一紫一粉闪着荧光的小精灵就飞过来了。“喏，”芷拍了拍紫色的精灵：“她叫可玥，是雨辰的，她呢，是花珊，就给你了，雪晴！”见俩姐妹对精灵比较满意，芷放心的'带她俩进了教室。
第一节课是舞蹈课，院长对大家说：“今天，墨家两位千金来到我们这儿上课，以后，大家就是团体了，要互相帮助啊～”“哗哗哗”一片掌声响起，舞蹈教师很有礼貌的对院长说：“可以上课了吗？”“那个，你要对墨雪晴好点，她姐姐雨辰平易近人，她呢，从小娇生惯养，长大没什么出息……”芷压低声音对教师说。“哦，明白了。”
时间的长河荡起轻柔的涟漪，中华民族的光芒将河水照得越发清澈透明，我就像河边的一株小草，仰望着传统文化的参天大树。笔墨纸砚，横竖撇捺，牵着我走进传统文化的世界。
那个傍晚，太阳像是被墨水晕染过了一般，脸蛋也不再那么红了。柔和的光芒像胭脂一样涂抹在墙壁上，倒影也渐渐变得修长。阳光一路相随，我轻轻踏进这间非凡的小屋。扑面而来的是一阵沁人心脾的`香，墨水的浓郁与宣纸的暗香调和在一起，令人心旷神怡，也载着我的一段回忆。
那时，我第一次执起笔杆，将无名指轻抵在笔杆后，老师的谆谆教导化作一滴滴浓墨，沾染了泛黄的宣纸。轻轻顿笔，再小心翼翼地拉出一条水平的线条，最后一收，不知练了多少遍。就这样的一根根线条，组成了劲美的汉字。时钟滴答滴答地响着，我的耐心也在悄然褪色，我加快了速度，工整的字迹也泛起了波澜。这时老师走过来，他轻轻俯下身子，对我说：“书法是一种艺术，你要学会享受这种艺术，而不是一味追求速度，放慢速度，说不定会收获更好的效果。”这句话仿佛一束光，照进我幼小的心灵。是啊，在这繁忙的世界里，人们忙于生计，稍稍放慢自己生活的节奏，也许就会找到“柳暗花明”中的那个小村庄。
传统文化的世界虽然广袤无垠，但一点一滴都滋润着我们的生活。我将会踏着脚下坚实的路，用浓墨书写传统文化的传奇。
菩提本无树，明镜亦非台。
本来无一物，何处惹尘埃。
六祖惠能。
一些记忆，总是痴游于文字里，玩味于浅思中。静坐于温阳轩窗处，听清风低语，感受春来怡然的呓语，在淡淡的香笺里茁文简意。
一阙清词，满腔欲说还休，淡饮如玉清茶，游拽于微尘旧梦中。伫立在岁月古老栈道里，轻抚凭栏，听弦音余绕，观芳华待谢，引诗魂跃然纸上。
一抹青岚，千回百转，那几度咽语，一袭嫣然，一抹蹙眉心愁，一怀幽芳独赏，一场无私浅娟，循着千古姻缘，镌刻于锦绣缠绵，任凭风华几度，绝舞优然。
一处风景，述一段心灵之路，一怀思量，勾勒出一腔热情。在记忆的长廊里，化成一抹暗香，妖娆了晨曦，妩媚了黄昏。半遮的玉面，胭脂靓丽，蹙眉如黛，娇羞宛约，如画如烟，轻染了浮华思绪。七世降珠，苦煞年华，如此倾城，竟奈何割舍这斐然华年。
一缕余温，无意间，君以信步款款而至，忧郁婉转的碎影，散落在浩渺的'尘烟中，回眸嫣然足矣，如此美奂。若能执手相顾于黯然，扶风若柳于柔然，嬉戏放逐于流年，相互搀扶于暮年，共同相醉于逝年，又该是何等笃定深情。繾慻流年里，叙尽风月，挥尽人情，倦尝百味。
一颗素心，一笺墨香，几许思量，几多愁肠，如此感风饮月，如此万种风情，都化为世事沧桑。
我挥动毛笔，用行书落了款“戊戌年春月张煦恒書”。此刻的我似乎很高大，提起四尺整张的宣纸，一点也不觉得累，我欣赏着这篇《陋室铭》，思绪飘回到两年前。那年那月那日，我依旧站在写字台前，但内心忐忑不安。四尺宣纸铺在面前，看起来似乎是浩邈无边的死海；乌黑幽亮的墨滴似乎组成一个深不可测的无底洞，凝望，注视着柳公权劲健的笔法；闭眼，浮现出刘禹锡坚定的眼神。终于，我下定决心，握住毛笔，吸饱了墨，顿笔、抬、转笔，一个刚劲有力的“山”字映入眼帘。随着一笔一画，我逐渐进入了刘禹锡的世界：我似乎在书写一份作品，也似乎在勾勒诗人不屑的脸庞，更似乎在描绘他与文人士子“挈阔谈嚥”时的愉悦神态。
可惜，乌鸦恼人的几声“嘎嘎”把原本静谧的环境打破。这时，我才意识到那两条麻了的腿脚已无法支撑住我的身躯。还剩最后一句话了，但是“孔”已经歪了。我坚持着，决心一定要坚持下去！终于完成了《陋室铭》，同样落下了“丙申年春月张煦恒書”。我骄傲地拿出了精致的小盒子，拿出属于我的印章，拼尽全力摁下了那红色的`印记。我瘫坐在床上，累并快乐着。那略显稚嫩的手法包含着我对他的敬重，那歪斜的“孔”字又“何陋之有”？我闻着墨香，欣赏着自己的佳作，似乎突然明白了刘禹锡心中的那种恬淡与快乐。虽然时间变了，而墨香依在，此刻，墨香之花悄然绽放……
九月，金秋时节，菊花飘香，景色宜人，令人惬意盎然；叠翠流金，碧绿、金黄合成的韵色格外迷人；天高云淡秋高气爽，空气清新的沁人心脾；五谷丰登瓜果飘香春华秋实，到处都是斑斓的色彩和硕果累累，极其美妙的影像，缤纷满眸，灿烂着醉人的美丽，菊香飘飘；大雁南归，看着雁南飞，伴着大雁一声声低鸣飘向远方。
我是一个喜欢沉醉在文字里的学生，阑珊处，独坐西窗下，一袭长发飘洒在肩，十指下轻弹键盘，细数岁月的书笺，在唯美的故事里描绘千年的缱倦。轻舞水袖，细妆眉黛，轻点宇间一粒朱砂。依旧在文字里缱倦那份柔情，伸出手心，轻柔的掬满相思月华，月华里，一袭素衣，携着唐宋的风，挽着苏杭的雨，带着满身菊花的.香与情，踏歌而来。文字里，诵一首唐诗，吟一阕宋词，时光依稀定格在唐宋那个时代，手持一卷古韵，泛兰舟而下，与君携手西子湖畔，吟诗对酒，举杯推盏，把酒言欢，轻舞霓裳，常绿金澜，微醉菊花酒香曼舞翩翩……
空气中流动着一种醉人的轻柔，沐着月华，忆起唇边那抹醉人的温柔；一曲箫音，那支我钟爱的曲子，缓缓在耳边萦绕，缠绵婉转，常绿金澜，醉了我眸。今夜，月华为伴，我只想静下心来，沏一壶菊香茗，袅袅弥漫溢出的菊香，随我梳理思绪，把思念寄托在素笺上。铺一张素笺，研一池墨香，把思念沁在馨香里，字在墨中缓缓而开，滑落指端抒写一腔的相思墨染。
墨香，顾名思义就是书本中油墨散发的香气吗？不，墨香时而如清茶般淡雅，时而似幽谷百合般悠长，无论怎样，总带有一种沁人心脾的清新气息。
墨香，与其说是书本中油墨的香气，不如说是书中佳句妙语的精粹经历历史沉淀后遗留的淡香。每每翻开书，我便感到有一股它们独有的墨香环绕我心，有的浓烈，有的.淡雅，有的馥郁，有的悠长。但无疑，他们都洗礼着我的身心，陶冶着我的情操。
我有一间书房，里面木制书架上放满了书，它们将历史沉淀的痕迹，化为最无言的文字封存在纸页深处。它们等待着，等待着有人重新倾听远古的呼声。
我轻轻取下一本厚重的大书，我能听见它的呼唤，他渴望着能将佳句倾吐，它不像一本书，反而像一个沧桑千作年的智者，欲将旷世的话语倾诉。
指腹轻触纸张，像与一个老朋友问候，这种粗糙的质感，却又格外熟悉，带着厚重的感觉。翻开书，历史的气息扑面而来。一幅长篇的史诗画卷在我眼前展开，从黄帝征服东夷，到周朝建立，到春秋争霸，到战国逐雄，到秦统一六国……一幅幅历史画卷，或威武雄壮，或悲壮凄凉，或空前绝后……
我喜欢在一个悠闲的午后，手捧一本书，沐浴在阳光下阅读，让身心沉浸在墨香中，甚至让我感觉到我不是在读书，而是在于一个高尚者谈话，只言片语中都闪烁着智慧的光芒。浸泡在墨香的青春，才是有意义的青春。正如“书犹药也，善读之可以医愚”。
我想，一个喜爱读书的人，就算不是智者，也一定不会是一个愚者吧？
没有花朵的芬芳，没有香水的妖艳，触摸墨香，一种淡雅会从指尖淌入心底，让人为之沉醉。
国画中的墨香
或是写意，或是白描，或大气，或隽秀，几匹骏马，几只鲜虾，在宣纸上一旦绽开，便构成一幅“画中有诗，诗中有画”的中国水墨画，触摸国画，在古老中漫开一种灵动、一种遐想，更让人动心的便是其中韵味无穷的墨香了。古朴又神奇，深远却感人，国画中的墨香沁人心脾，神清气爽。
书法中的墨香
黯淡了高山，隐去了流水，抽象成了那不是国画胜似国画的书法。从狂草到小楷，从洒脱到清秀，总令人为之赞叹。触摸那些方块字，亲切中饱含墨香。这墨香中有汉字的神韵，有文化的凝聚，可以说不是书法中的墨香而是墨香中的书法了。如那古曲高山流水一般，同样给人一种心醉刚劲的美，无法不为墨香倾倒。
古诗词中的'墨香
让人随书页而动，随文字而舞，没有浮躁，没有喧嚣，只有心灵的美好，墨香浮动。这书中，最香的便是古诗词了。放荡不羁的李白，从“蜀道难，难于上青天”的豪迈到“黄河之水天上来”的奔放；豪放的辛弃疾，从―了却君王天下事，赢得生前身后名”的壮志，到“可怜白发生”的落寞；清丽婉约的李清照，从“见客入来，袜金钗溜，和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的少女情思，到“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的惆怅，再到“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的家愁、国愁、天下愁。
触摸古诗词，风格迥异，却墨香永存。
触摸墨香，集日月灵气、天地精华，凝聚中华民族的智慧、情感、汗水、思绪。无论历史如何颠簸，岁月如何蹉跎，墨香永远留在炎黄子孙心中，诉说文化。
一走进我的小屋，一阵墨香扑鼻而来，它像迷魂散一样，让我情不自禁地提笔写起毛笔字来。
我今年十岁，毛笔字我学写了三个月，在这三个月中我体会到了书法艺术的博大精深，我为我们的祖先的智慧而自豪骄傲。
我练习的是欧体楷书，它是欧阳询所造，字体方正，多取纵势，丰富挺拔。老师一讲我就选择了它---欧体楷书。
刚开始写横的时候，我写的像火烧过的粗木棍，又硬又黑，慢慢的我体会到了：它和我陌生，不听我的笔使唤。我写了一天，再一看不是木棍却变成了骨头。我有些泄气，不想写了。想了很久，我重新拿起了笔。字也有感情，你应该喜欢它，心平气和的写它。蘸墨、藏锋、运笔、行笔、我不慌不忙，平心静气地写每一笔。
我写着、看着、想着，横平像平平坦坦的大道，我写字时想着人如果走在上面，笔就一定要用力、认真，均匀、持久。竖直像高高的大山，我写字时想着就像人一步一步顺着台阶下，笔一点点、慢慢地，耐着性子下行。写出来就显得笔直、刚劲有力。就这样横竖撇捺它们手拉手肩并肩就组成了一个大家庭----一个字。看它们多么团结，多么和谐，这难道不像我们的'班集体和家庭吗?
两个月下来我的第一副作品“出炉”了。在爷爷奶奶的生日宴会上，我分别写下八个大字：“松鹤延年”、“福寿安康”，这份礼物，让大家都情不自禁地鼓起了掌。
书法是一门艺术，我从中悟出了许多道理。比如做事要认真，做人要低调，要把坏处藏起来，才能走得更远。我想还有许多的道理藏在字里面。我慢慢会懂的。我愿这点点墨香，飘飘秀字永远留在我的小屋，伴我成长。
春色三分，二分尘土，一分流水。
墨香三分，二分情调，一份忧绪。
曾几何时，那优柔的墨香已成为人们记忆中的莲花，清新淡雅；
曾几何时，那温婉的墨香已成为人们心海里的风帆，从容淡定；
曾几何时，那清丽的墨香已成为人们灵魂深处的梦境，美丽忧伤。
手捧戚戚雨点，怀着淡淡的`愁绪，借清风一缕的柔情，慢慢品味千年之后的美丽，刻骨铭心。
曾经，想做羽扇纶巾间穿行的女子，在西子湖畔独品晓风残月，绿柳如烟中墨笔添香；曾经，想学凄婉优柔的易安，随手从词里斟杯清酒，便能盛满离人的眼泪，书页间点曲轻歌，便能唱尽万古的痴情。
那是多雨，多忧愁的季节，是被落花和笙箫包围的季节，是宣纸上开出的杨花点点，一池萍碎。
那是“寂寞梧桐，深院，锁清秋，剪不断，理还乱”“恰似一江春水向东流”的离愁；是“人生长恨水长东”“流水落花春去也，天上人间”的感叹；是“一蓑烟雨任平生”“但愿人长久，千里共婵娟”的豪迈；是“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”“才下眉头，却上心头”的惆怅。
月照轩窗，云影摇曳，秦悲柳切，伤花惜春。那种气韵，那份凝重与低沉，氤氲在缕缕墨香之中。
舞榭歌台，寻常巷陌，一年年的寂寞芳草；桃花潭水，落红满溪，春去秋来的季节轮回。一缕墨香像一条纽带，穿透了千千万万人的心灵，在亘古的时空中自由的吟唱，感受历史沧桑的底蕴。
取山间明月之色，听江上清风之歌唱。窗外：
帘卷西风凉如水，满庭花影满黄昏。
感受着你品不尽的韵味，淡雅，迷人，紧握着你的手，在漫漫的人生路上，大步向前，内心充满的是幸福和满足。
我爱你，弥散在成长路上的淡雅墨香。
因为有你，我的生活不再孤单，是你，编织着我的生活，改变着我的思想，而你是那么的引人深思，那么的不可捉摸……
品读你的过程，便是我成长的过程。曾经，怀揣童真的我一直深爱着那一本本神秘的童话，虽然大字不识几个，却也喜欢。读白雪公主的.善良，丑小鸭的纯真，卖火柴小女孩的可怜，金山王的坚毅……
越见越大，对童话的痴迷也渐渐淡了，取而代之的是古诗独特的韵味，我爱领悟“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的清纯，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的万丈豪情，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的宏大抱负以及“举杯邀明月，对影成三人”的旷达，那一篇篇熟悉的古诗让我了解了历史的足迹，诗人的人生，感受古人的生活。
愈见成熟的我，看到书柜里那厚厚的名著，心里颇有一丝成就感，走进《西游记陪唐僧师徒一起降妖伏魔，每每看到他们克服一个又一个困难，自己心里便也怎加一个又一个信念；三国》，刘备的高尚，关羽的赤胆忠心，张飞的铮铮铁骨，那一个不值得称赞：走进《红楼梦》，体会贾府的变化，感悟贾宝玉的多情，林黛玉的情思，薛宝钗的爱慕……
时至今日，书记依旧陪伴着我，它不仅让我了解文史，更让我在知识的积累中，日渐成稳，得到升华！
生活的话剧因为有了你才更加曲折动人，历史的红尘也因为有了你才流传至今。是你，让我爱上了清新脱俗；是你，让我摆脱现实残酷。尘世的写照以荡涤不了你带给我的祝福，我的成长不能失去你。
忘不了你的光芒，捕捉你的身影。我爱你，淡雅的墨香。
距初执毛笔，已有六年光景。记忆中，有墨香的河，在光阴里潺潺流淌。
犹记得第一次看着楷书犹如铁画银钩，遒劲有力，入木三分，我便喜欢上了它。那些原本安静的墨字似乎伸出温暖的触角，触碰了我期待的心扉，心的琴弦刹那间被弹拨出欢悦的曲调。于是，在母亲的.陪伴下，我开始用稚嫩的笔画去临摹心中的向往。铺一页宣纸，磨一方端砚，握笔，悬腕，柔软的毛笔融合墨的筋骨，凝结成记忆中的墨香。
书桌前运笔的我，稍不小心会把墨沾到手指上，又会在不经意间抹到脸上，“小花脸”的专注成为母亲眼底最温柔的诗行。
渐渐地，我对书法的认识不只局限于它表面的美。经过岁月的大浪淘沙，书法早已是承载着中华文化的传统艺术。千古的诗篇经由书法的演绎，如同历史破空而来，有鲜活的气息潮般涌现。
方块字，只有中国的汉字，它具备了独特的形之美，才形成了书法这门艺术。书法，是华夏祖先智慧的呈现，这份美是别国文字所望尘莫及的。
书桌前，提笔落笔之间，墨向外化开，歪了一笔，斜了一笔。母亲说，练书法要讲究横平竖直，不能歪一笔斜一笔的。心到处，手才能到。我抿了抿唇，用力地点头。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”既然选择了与书法相伴，既然追求这墨香背后厚重的韵味，那我就要在这条路上昂首前行。
一沓沓练习的宣纸，堆成了时间的脸。从春到夏，从秋到冬，它们在一旁从容地对我微笑。连笔从犹疑到富有神韵，枯笔从过去的难以把握到得心应手。
“纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。”记忆中的墨香，源于血脉的深处。未来，我也会坚定着步伐，在书法的道路上继续前行，携着那墨香。
再回首那一点墨香人浸染心间。
往城东的小巷漫步不多时候，便来到了一个风景宜人的小区，登上几级台阶，老师古朴的家门便映入眼中。
老师姓李，是一位和善的老者，流着茂密的胡须，传闻受到过书法大家的栽培，很多家长都慕名而来，我也不例外。
老师家中陈设古色古香，每每进门，都仿佛到了艺术陈列馆，墙上挂的贴的'全都是老师苍劲的字迹，让人徒生羡慕之情。
时间不知不觉过了两三年，我练完了正楷，开始学习颜体，练习颜真卿的勤礼碑，暗叫不妙，颜体浑圆端庄，而正楷比较方正，两者书写起来，行外人觉得十分相似，内行者则知大相径庭。常常练习时，就将颜体写成了郑恺，正楷写成了颜体。虽然李老师极力纠正，但我越练越差。此时虽说经过两三年的沉淀，以对书法产生了较为浓厚的兴趣，颜体的到来就如同一片新绿之间的枯枝败叶，极为不和谐，也极大的挫伤了我的兴趣。我一时变得消沉起来。
一日又来到李老师家，我正垂头丧气地望着那与原作千差万别的作品时，老师摆摆手，示意我停下，他带领我来到了他的桌前，倒墨，用清水润笔，铺纸。小伙子看好了，他轻笑一声，凝神屏气，随着笔锋移动啊，我不经意惊呼，一排极为完美的颜体，浑圆而又庄重，写下的是哲学家叔本华的名句：生活就是布满漩涡与暗礁的海洋，一气呵成。我怔怔的看着这散发着淡淡墨香的宣纸。忽然明白了什么，老师望着我笑了，勤礼碑，勤礼碑，何谓勤礼碑，只有经过年年的练习才能练就，实不相瞒，颜体我练了20余年了。
那一刻我感受到了老师心中深藏的墨韵，如今这幅字高挂在我的墙头，每每深夜伏案，感到困顿之时，抬头望去，墨香缕缕，使我更加相信，终有春暖花开之时。
我们需要的是，那冬季里的氤氲的淡淡墨香。
我们需要的是，那融解在花雨中的淡淡墨香。
我们需要的是，那徜徉于浩瀚书海的淡淡墨香。
I·矢车菊般的蓝色忧伤
像是洒满了淡蓝色的流苏，又像是偶然推翻了一瓶蓝墨水，染蓝了那遍地忧伤。那年那天，矢车菊氤氲了漫山遍野。你最终挣脱不开命运的手，那三尺白绫最终断送了你的.生命。红颜多薄命。那天，鹅毛般的大雪侵蚀着你的肌肤，你含着眼泪，微笑地踏上了黄泉之路。只有那微蓝的雪为你践行。留下的，只有那矢车菊般的蓝色忧伤。
想当初，你与他偶然邂逅，情投意合。你们一起歌舞升平，你使个聪敏的女子，随着他的《霓裳羽衣舞》翩翩起舞。他也不顾一切，终日与你一起吟诗起舞。你的笑，总是倾国倾城。谁知安史之乱有如天降危难，快马加鞭地赶来。无奈，他只有赐与你那三尺白绫。而今，“回眸一笑百媚生，六官粉黛无颜色”也已不再。空气里，凝固着的只不过是历史长卷里关于你们的淡淡墨香，那段可歌可泣的历史。
II·花飞花落
“花开花飞花满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”冷月葬花的可人儿一首《葬花吟》迁动了多少人的心。她的诗带着她的忧伤，在花雨的季节里散发着淡淡墨香。我们需要的就是那淡淡墨香，那不可遗忘的《石头记》
III·书韵飘香
徜徉于书海中，轻轻拾开一页泛黄的纸，那带着淡淡墨香的故事拉开了序幕。我们了解了五千年历史，了解童话，了解了一切美丽的食物。我们需要的就是那淡淡墨香。
我们需要的是，那一切不可忘怀的淡淡墨香。
我们需要的是，那动人心肠的淡淡墨香
漫步田间小径，似乎又闻到那淡淡墨香，爷爷苍老的背影隐约浮现，逐渐地，泪水不由地模糊视线。
在我记忆中，爷爷的背总是佝偻着，像圆弧一样，怎么也扳不直。他的背影总是苍老却不失刚劲，白发如根根细线，像是秋风中飘荡的芦苇，分明早已爬满了岁月痕迹。
爷爷尤其钟爱写毛笔，只要一碰到就放不下。整个人容光焕发，背似乎直了许多，像一棵挺拔翠松，刚劲蔚然。每次练笔前，爷爷总是细致地把纸墨砚笔准备齐全，用水冲洗毛笔，晶莹的水珠四处飞溅。
爷爷让笔饱沾墨汁，淡淡的墨香四处荡漾，弥漫于空中。他的手虽然像敷着黄油纸一般，但仍能把握好力度，稳稳地握紧毛笔，洁白的宣纸被浓墨染黑，毛笔随着爷爷的动作游弋，不出一会儿，一幅行云流水的毛笔作品跃然于纸上。温暖的阳光洒在字上，使作品多了一层深度。爷爷的草书放荡不羁，在我眼里能抵得上李白的豪迈、杜甫的气魄、王羲之的洒脱了。气势磅礴，笔法娴熟，与草书四大家不分伯仲。
2015年，我7岁，爷爷的心脏病再度发作，只得住院。可惜他终究没挺过病魔的袭击，终究离开了人世，离开了他的外孙女，也离开了浓浓的墨香，走了。
全家上下无人说话，爸爸只是静静地收拾着爷爷的`遗物，包括他的所有书法作品。我那时还不懂什么是“走”，认为爷爷只是离开一小段时间，马上会回来。于是，我等待爷爷回来。
可惜，我等了六年，仍然没有看到爷爷的背影。
我知道，他永远地走了，但那股淡淡的墨香仍留存心中，永不散去。我愿相信他一直没有离开我，只是换了种方式照顾我而已。
春色三分，忽而多了一种味道。细细品味，细细品味，黑白世界里，弥漫着墨香。
学校的西南角是一个书画廊，这是墨香最浓郁的地方。我初到此处，被这墨香牵引着灵魂，独享这墨香的魅力。
我们的美术老师在这画廊里工作，他是个全才，尤其写得一笔好行书。他的字龙飞凤舞，泼洒有致。看老师写字，真是一种难得的享受。只见他指握笔管，磨墨濡毫，笔走龙蛇，下笔如飞，一挥而就。每起每落，都如同少林棍法，起笔遒劲，落笔藏锋……自从那时起，我便爱上了书法，爱上了这黑白色的墨香。
那时学校开展活动课，我有幸向老师学习书法。我也不算小，十多岁，握笔应该不是问题。可是，每当我写字的时候，总是绷紧了肌肉。这毛笔似乎有了生命，和我活泼起来，使我捕捉不得，渐渐的，我掌握了这精灵的习性，写出了样子。一横一竖，工工整整，一撇一捺，入木三分。我将身心沉溺于这黑白的墨香，任由它钻入我的鼻孔，刺穿我的肺，直达内心最深处。
我开始融入笔下的墨迹中去。横似流水，竖似春芽，映衬春的绵意；撇似金风，捺似玉露，胜却人间无数；钩似燕尾，挑似蝎尾，苍劲有力……每个笔画都构成一个鲜活的字样。这些字散发着墨香，犹如鸾翔凤翥，犹如铁画银钩。笔墨倾泻间，好似在倾倒艺术的美。
如今，我已经爱上了书法。习惯于五指握管，展纸濡毫。任由笔尖飘若浮云，矫若惊龙。有时大起大落，有时波澜不惊。那时候，徜徉于墨香弥漫的世界，把许多游思，妄想杜绝了，书写属于自己的传奇。
墨迹上的`黑白色墨香，细细品味，细细品味。它带给我墨汁的芬芳，让我徜徉于书法的天堂，用笔墨书写人生，品味人生的墨香。
小时候，看到别人练毛笔字，闻到那淡淡的墨香，就犹如闻到了怡人的茉莉花香，犹如置身于茉莉花海中，流连其间，心旷神怡，不忍离去。从此，我喜欢上了那好闻的淡淡墨香。
四年级时，我参观了一次书法展览。刚迈进大厅，一股浓郁却又不失淡雅的墨香扑面而来，冲进我的鼻子，涌进我的心头。
我一幅幅地参观着，看着雄健的字体，闻着淡雅的墨香，真是舒服。看着看着，我也想变成一缕淡淡的墨香，加入那些墨香之中，为那些书法作品再添一点香。
如今，我虽没变成那一缕墨香，却让那墨香渐渐融入了我的生活。我的生活变了，变得丰富多彩，渐渐充实起来。
我一年级开始练毛笔字。刚开始练，总觉得很好玩，双休日每天练一两张毛边纸，寒暑假更是天天如此。每当练毛笔字的时候，家里总有淡淡的墨香，还夹杂着一丝欢乐。
我很喜欢写宣纸的时候：每当笔尖轻轻触到纸的.时候，墨水会立刻散开，犹如一朵花绽开了花瓣，那感觉真美妙！
但是，人总会厌倦什么东西。我也一样，开始讨厌起书法来了。
那是二年级的时候，有一次，我有点偷懒，不想写毛笔字，父亲却坚持让我写。他语重心长地说：“做事贵在坚持。”我极不情愿地写了一张毛边纸。父亲看了，摇着头，说：“以后你会明白写毛笔字的乐趣的。”但我并没有把父亲的话记在心里。
在一次寒假里，寒假作业都做完了。无聊至极，便又一次拿起了毛笔，开始写起字来，仿佛又回到了一年级的时候。淡淡的香味，给这个平常的日子增添了一丝乐趣。这时，我记起了父亲的话，那意味深长的话！啊，我找到了写毛笔字的乐趣！
这股墨香，给我带来了乐趣；这股墨香，在那淡淡的日子里也飘香。
抿一口涩茶，望窗外青山。执笔，心寡。随笔浮动，绽一手好字。
我的秉性，随之潜入那阵阵墨香中，心境早已随墨香投入这张充满墨香的纸上，遨游于另一个世界里。一横，道出春之娇艳，一竖，唱出夏之雄浑，一撇，颂出秋之璀璨，一捺，浮出冬之纯净。一个个汉字，如同蛟龙在盘旋，如同黄河在怒吼，如同长江在沸腾。
闻阵阵墨香，眼前便是亭台楼阁古色古香。
慢慢的，我开始用嗅觉感受墨香的温度。“生当作人杰，死亦为鬼雄”的英勇无畏，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪情壮志,“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的绵绵亲情。它们在专属的墨香中，激荡着华夏儿女的心。遨游至此，我目睹了历史的沉浮变迁......
墨香，开始让我在伟人一生事迹中遨游。李白的.诗，飘逸洒脱，超凡脱俗;杜甫的诗，淳朴厚重，悲惨凄婉;白居易的诗，平易近人，通俗易懂。各种书法艺人，在书法道路上绽放着属于自己的光芒。王羲之，苦练一生，用尽十几缸墨水，终得“天下第一人”的称号;颜真卿，字迹端正精美，雄浑敦厚;欧阳询，字迹方折俊丽，笔力险劲。墨香中，我感受到东汉孙敬悬梁的意志，感受到战国苏秦刺骨的勇气，西汉匡衡凿壁偷光的决心，晋朝车胤囊萤夜读的毅力 。
墨香，依旧在弥漫，沿着华夏族的建立，慢慢的，到硝烟战火的三国，到繁荣开放的唐朝，甚至，是未来!
墨香里，有“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”的浪漫春花，有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的热烈夏景，有“赏花芬芳绝世有”的临霜秋菊，也有“凌寒独自开”傲雪腊梅。
再回首，那些先人仿佛也在这天地间，呼唤着我们先前。
心寡，迷于墨香......
走一遭书画长廊，品赏几卷丹书仙画，有如字迹刚道，飘逸如飞，跃然纸上；有如清新艳丽，柔韧和美，令人畅然；又有如狂乱有序，稠迭连绵，只觉暇止。细腻品画，飘荡有如画中仙，如入仙境，无穷尽美，然吾独爱其墨香，那般淡淡又透着儒雅的香味，足以令人陶醉。
青稠浓密，墨转成香，细磨于砚，软柔滑适。墨要磨，磨出香墨，方可写下千古名篇。磨墨，要细细地磨，磨炼耐性，切不可逞一时之快，慢慢地，让清水与其成浓醇的汁，达到狼毫笔尖沾墨，墨不滴，才算是好墨。
一墨即成，香溢四野。磨出的墨，与一般的成品，有弥天之别。成品墨，缺少了人工仔细研磨，少有人性，虽说其亦保存了好墨的`香，但在我看来，不似其“香”。至少它没有我们的人性，以致书写出来的字没有内涵。好墨才能写好字。清书墨卷，一纸长画，香墨萦回，淡淡优雅。看到的是它浓厚的墨，嗅到的是它芳香的绮丽。
挥毫倾洒，一笔浓墨，沉稳厚重地写在书纸上，如舞如飞。笔锋运转，运墨如飞，未几，书成。犹似捧读一篇书生卷，沾一世红尘未断。写尽苍生书画，留存几世人间，千古仍存墨之香，流年。不朽的不是神话，只是几笔浓墨。
滴墨成书成画，叹艺术风华绝代。墨，以其被书画家刻画的身姿，独舞风骚，一枝独秀流传千年。它是历史千年的传承者和见证者，多少传奇，多少奇迹，多少文明，都一一记录了下来。它的肩上，肩负着的重大使命，一刻也未停下。尽管如此，它还是以其芳香，造福于我们。
墨香，那淡淡的香味，如今在何方？我很久也没有闻到了，我们不应该延续它的生命吗？多么地想，一直能嗅到它的芳香。墨转成画，香传千年，未断。
青葱时代，我虽不怎么喜欢”知乎者也”的文言文，却偏安女诗人李清照的诗词。
”生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”我在易安居士中读懂了女子中应有男子气慨与豪迈。虽为女子我在《论语》中向孔圣学仁；于巜孟子》中朝孟轲取义。水穷云起，王摩诘教我何为淡泊；马快弦惊，辛幼安告诉我哪是担当。人间至爽在墨香，因为它可以熏陶出一个女子高尚的情操和如男子般的情怀！
”常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩欧鹭。”我在易安居士中学会了快乐的真谛。岁月让我走到了中年，游历了人生的几个阶毁，也看透了人世中的不易与艰辛，更让我懂得快乐得来不易。人间至爽是墨香，因为它可以氤氲出一个少女般快乐的我。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”我在易安居土中体会到了寻觅自身的价值观。古有穆桂英，花木兰驰骋疆场，挂帅战争。今有许多像董明珠似的女強人在做着这个时代的弄潮儿。”谁说女子不如男”，在这个大奋进的时代，女子个个能顶半边天。人间至爽在墨香，因为它可以渲染出一个女子丰厚的收获与自身价值。
风依旧轻拂，云依旧舒展。时光的`河流在不舍昼夜地恆久流淌。我依旧静静伫立在这人生河流的河畔，终于明白，一个人只有沉浸在墨香中，不断积累，充实自己，才能在读书破万卷后，将自己的倒影真正投入在这河水之中，与卵石嬉戏，伴青荇悠游，感受那份生命无与伦比的至爽体验。
”枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。”心渠如许不彷徨，人间至爽在墨香。
我喜欢软笔书法，喜欢它那独特的韵味——长长的笔杆，一点一横，时而刚劲有力，时而柔软绵延，连接着中华民族的传统文化。而让我走进书法的，则是乡村学校少年宫活动。
在每个周二下午，我们都会踏着清脆的铃声，走进弥绕着墨汁味的书法室。我们摆放好笔架，毛笔，砚盘，书画毡，练习纸，等待老师上课。每次老师一来，都会给我们露一手，他饱蘸浓墨，挥笔落下，眨眼间，白净的纸上留下“坚持不懈”“博览群书”，我们看得目瞪口呆，心驰神往。
老师总会耐心地向我们讲解毛笔所需的四个特点：尖，指笔毫聚拢时，末端要尖；齐，指笔尖润开压平后，毫尖平齐；圆，指笔毫圆满如枣核之形，就是毫毛充足的意思；健，即笔腰弹力，将笔重压后提起，随即恢复原状。
“写毛笔，临摹是关键的'一环。临，就是看着字帖范字来写，记住每个字的结构特征；摹，就是不看字帖，把字摹得更好。”每次我提笔时，耳际总会回响起老师的谆谆教诲！记得刚学基本字时，老师总说：“逆锋起笔，回锋收笔，胆大心细。”，并一遍又一遍地让我们练基本笔画，时间一长，这种枯燥，单调的学习让我感到厌烦。每当想半途而废时，我的耳边就会响起老师讲的“墨池”、“入木三分”等书法家的故事；我的脑海中就会浮现出老师上课时写的“坚持不懈”。是啊！做什么事情都贵在坚持，不经一番风霜苦，哪得腊梅吐清香！
掌握了基本笔法，我慢慢爱上了书法，每次总期盼周二少年宫活动时刻的到来，提上心爱的毛笔，把自己沉浸在那浓浓的翰墨香中，笔走龙蛇，书写自己的梦，那时学校的空气中便满是墨香、书香……
浓浓翰墨香，飘香学校满园，满载着童真，满载着梦想，驰骋在孩子们的成长乐园——乡村学校少年宫！
仲夏，骄阳似火，热浪袭人。
曾记得那个炎夏的早晨，一片片法国梧桐宛若浪潮，首尾相连，轻扶低语，一片片被光晕圈割断的巨大树叶掩不住时断时续的细碎笑语。我轻倚树上，捧着书卷，咀嚼墨香。
书卷半开，那微妙的空气凝结着沁人心脾的墨香。喜欢那书中的杏帘红雨，那漫花遍野；喜欢那遥寄的宿愿，迸发的盛情款款；喜欢那天边酒红色的'余晖，夜景迷人的暮色……书中都融于那柔情的雨——雨丝细密如花针，宛若圣洁的天使，降临红尘。
执一把油纸伞，穿一身碎花衣裙，独步雨巷。雨珠连缀如诉，人家屋顶都笼着一层薄烟，又在伞面悄然聚拢，最终是不舍的落下，跌得粉碎，溅起一阵微凉。
合上书卷，寻着小路，阳光透过阴翳洒在我头顶上，给大地也洒上一层光辉，不知天空中何时现出漫天的绯红，它缓缓的成为世界的色彩，像水彩，透明，弥漫亦灿烂，细细咀嚼。
暮色悄至，品一杯清茗，翻开书卷，书桌的台灯拉长身后习习微风，微微细雨，岚烟飘渺，流水潺潺月影映射在绿茵草坪，望而寂寥的无边大海也沉沉睡去，晚舟浮华涟漪，沉香抚瑟珊然，似梦似幻，似清风似流水。举的身影捻起泛黄的书页，细细咀嚼。置身于那如水夜色晖映着光影的蓝宝石中。
举杯邀明月，对影成三人。谁寄愁心与明月，随风直到夜郎西。亦是遥寄，亦是孤寄。明月泉上，亦是明月松间照，清泉石上流的梦中之景。
晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，书卷洒落在地上，我早已沉沉睡去，在梦中追寻，那个如痴如醉的墨香书第。
咀嚼，伴着苦涩的离愁别绪，伴着欢乐跃然纸上……那一路，充斥着人生的哲理，回响着心灵之声，闪烁着每一刻的光亮。
那墨香缭绕，心置于此，细细咀嚼，在心田浸染开来。
小时候，背诵了许多有名的文章，因不明白文章的意义，便觉索然无味。如今，我逐渐明白了那些文章的深意，无人要求，闲暇时便拿起儿时背过的书，坐在灯下惜字如金地品读。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，让我悟透周敦颐不与世俗同流合污的高尚品格；“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨”，我被苏东坡的万丈豪情所感染；“知否？知否？应是绿肥红瘦”，令我情郁于李清照的愁……
阅读是一眼能滋润心田的甘泉，为我的心灵增添别样光彩，在人生漫漫长路中追寻生命的真谛。《钢铁是怎样炼成的》，保尔在黑暗中渴望光明，像雪莲在高山雪地傲然地飘散芬芳，像蜡梅在寒冬凌霜独立，像青松在寒风中屹立不倒，让我不敢虚度青春。
阅读是一池能洗涤心灵的清水，每当烦躁时，总会带我寻找内心最深处的那份静谧。小时候期待知道主人公的命运，跌宕起伏的情节、引人入胜的故事使我在脑海里浮想联翩，想知道接下来会发生什么，于是读得飞快，囫囵吞枣。现在再读时多了一份理性的思考。
阅读是一位能够倾心的好友，随时随地倾诉内心的烦恼，亦可以分享喜悦。书中内容是作者内心世界的真实表露。手持书卷，我的心与作者的心如此贴近，随着主人公的.悲伤而悄然落泪，因主人公的高兴而有说不出的激动。我的心就这样被书牵引着，无法自拔。
阅读是一场能说走就走的旅行，足不出户就可以领略世界上的各种美景，尽收眼底。和徐志摩一起在康桥作别西天的云彩，在江南如诗如画的风光中赞颂祖国的大好河山。一个人坐在书桌旁，享受着只属于自己的安静。独品墨香，因为字里行间都在表露真情；独品墨香，因为书中的点滴都助我成长；独品墨香，因为有阅读的人生多姿多彩。这淡淡的墨香一直陪伴我，让我细细品味……
“我慢慢地听，雪落下的声音，闭着眼睛幻想它不会停……”四年了，花又开了。往事依旧，故人亦？
一年级时，下课时我们小伙伴总爱三五成群地去教学楼下看花。杜鹃、牡丹、迎春，还有好多叫不上名儿的。它们太吸引我了，我伸出手，正要掐下一朵最红艳的牡丹时，她拉住了我。是江老师，她轻轻拉住我的手，说“不要让它离开家，它会心疼的。”
我信了。一直以来，江老师就与这淡淡的香气结下了不解之缘。四年了，我回忆起以前一年级、二年级甚至前两年的三、四年级更长些的课文，我都记得。那次《九色鹿》的课文表演，江老师教会我们不仅要担任好自己的角色，还要有责任心地帮助别人。经过一次次的排练，我们成功了！江老师上的每一节课，都是那么有文采，吸引人，好像有一种浓郁的墨香从她的身上散发，引导了我们。
刚到新楼时我走楼梯觉得不太熟悉，特别是刚拖完地的.阶级，滑的很。江老师就搀着我一起慢慢地走，还聊着天。“慢下来很好，不要浮躁，小心点，胆大些！”正是这样，我日复一日养成了静下心来，不浮躁的习惯。踏着脚下的楼梯，我很不熟悉，但每走一步总是稳的，因为信念是坚定的。每踩一步，我都有一种渐渐熟悉的感觉，好像江老师还扶着我，我感受到了一股强大的力量，一种淡淡的清香，让我神清气爽。
“我慢慢地听，雪落下的声音，闭着眼睛幻想它不会停……”答案有了，在心中。结果如何已不重要，那种淡淡的香气一直都在，凝聚着强大的力量，更是压不垮的墨香与清香的前进信念，是不可磨灭的力量！
我从小就喜欢书法，喜欢墨香。
小时候，我每每见爸爸在那儿练字，那淡淡的墨香，让我感到很特别，很好闻；那方正漂亮的字，使我羡慕不已，小小的心里便有了要像爸爸一样写一手漂亮字的想法。
记得10岁那年，我便开始学习书法了。暑假的时候，爸爸帮我买了《楷书技法》等书法知识的书，让我一边看书一边练习。起先爸爸教我怎样执笔，怎样把身子坐端正。在爸爸的耐心指导下，我渐渐学会了以正确的姿势和方法练习书法。
在学习书法的道路上，有烦恼，也有喜悦。那时每天都要练习，玩的时间自然比别人少。当小伙伴们在门前窗下玩耍，欢笑声一阵阵传入我耳中时，我面对一个个古板的汉字，练字的决心开始动摇了，我甚至想到要放弃。这时爸爸看出我的心事，并勉励我说想要学好一门技艺，必须得付出汗水，做什么都要坚持，因为“一份耕耘，一份收获。”现在我在付出，那么将来我就会得到丰厚的收获。就这样，我在学习书法的道路上坚持了下来。
有一次，过年时，爸爸在楼上写条屏，我又跑过去观赏，只见爸爸挥动着笔潇洒地在白纸上“舞”着，不一会儿，“学海无涯”四个大字就写好了。爸爸的字写得很美，你看那运笔龙飞凤舞，笔势刚劲有力，用墨浓淡有致，心里羡慕极了。原来书法竟有这样的美感！爸爸看我是那样地喜爱，便把那幅字送给了我。那次，我真的'体会到了书法的魅力。接下来，我便以更大的热情投入到书法练习中去。在练习过程中，我学到了知识，享受了美感，懂得了人生的道理，同时也陶冶了我的情操。
当我手捧着高年级学生书法比赛二等奖的奖状时，我又一次想到练习书法时那难忘的一幕幕。书法，你让我陶醉，书法你让我痴迷，你让我在淡淡的墨香中体验着成长的快乐。
幸福是萍水相逢时的喜悦，幸福是长亭话别时的离愁，幸福是蓦然回首时的期待，幸福是重逢执手时的惊喜……
“叮铃铃……”一声清脆的铃响打破了天空中的宁静。远处，树上的鸟儿惊得四处飞散。一群充满活力的学生们从教室里蜂拥而出——午间下课啦!
我随着人流走出了教室，却并未随他们走向食堂，而是径直朝反方向走去。那是一间不大的屋子——图书馆。没有过多华丽的装饰，反倒给人一种质朴的感觉。我小心翼翼地走进去，书架上摆满了各式各样的书，我惊喜极了!左顾右盼，却并未找到那本书，我的心一下子提到了嗓眼儿。可当我定睛一看——啊，在这儿!我连忙走过去，抓起书，缓缓地打开——一股墨香和木质的芬芳扑面而来，随着我的思绪渐渐飘向远方……
“多少人走着却困在原地，多少人活着却如同死去，谁知道我们该去向何处，谁明白生命已变为何物 ……”汪峰的这首《存在》曾经带给我深深的震撼，我们该如何存在，在人生的岔路口该怎样选择?这个听起来哲学意味颇浓的问题，其实活生生地在我们的生活中上演。也许是内心的困顿，当《解忧杂货店》呈现在眼前，然后就是完全不设防的翻开第一页，一眼成痴。意外的惊喜，使我几乎是一口气不舍得停顿地想把构成全书的`既独立又丝丝相扣的六个故事看完，但又隐隐为看完之后可能产生的失落感而焦虑。
正当我看得起劲儿，铃声再一次响了，它像是在告诉我，前方的路，还在等待着我去探索。我依依不舍地合上这本墨香四溢的书，走出了图书馆。一缕风，从远方吹来，轻抚我的脸庞。
那种墨香味的幸福，荡漾在我心间，久久不能散去。只有我知道，阳光下的那个女孩，拥有简单而带着墨香味的幸福。
书香门第
