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写诗作文六篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.63W

无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的写诗作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写诗作文六篇

写诗作文 篇1

我是一个所谓写诗的人

痴迷地爱上了夜、酒和诗歌

我把月亮当灯盏,把月牙写成缺憾的美

透过月光下浓密的丁香树

不知道,关于那次苦涩的踪迹

去了哪里

一阵莫名地味道,从心底涌上来

风的叮咛,丁香花依恋过的气息

此时,我却是坐哪哪湿的酒鬼

难免会回过头望着月光

迷离的眼神,将许下的诺言败给了黑

我常常活在飘逸的梦境里

在梦里种植绿色和想往

把梦涂抹得明艳和光亮

总是渴望一场雨,即使雨是无声的

像是自己在夜里呓语

那夜,刮起了丁香雨

窗外偶尔发出一些声音

我只是在天空上寻找着星星

窗帘有些半透明的影

余温,曾经把夜拉得很长

似乎有人唤着我的名字

那些被忽略过的情节

徘徊于窗棂

我养的那只小狗蹲居在阳台,谛听

或许,已无所谓夜

风不经意间抖落一句细语,看似诺言

没有人埋怨,我听见自己的博客里

吐着歌,不绝的古琴声

唱吧,抒情吧,自嘲地舔着夜色

且相信永恒,夜夜吟诵一首

让心灵亲近的诗歌

然后看看天气,不会承诺的风拍打了

不会承诺的气候,独自在想着一个谜底

预想明天该穿什么款式的衣衫

用诗歌的梦拨开夜,我的指尖到处游走

多么像一根摇曳的稻草,撞到许多的墙壁

跌倒在路上,爬起

迅即,收敛内心

被葡萄酒洇湿的诗集,泅溺了多少伤痕与眼泪

我将托付风一页页吹干,风吹的愿望

执着地烙下一个永远的曙色

我不是名符其实的诗人

却是名副其实丁香般忧郁的酒鬼

写诗作文 篇2

暑假,我有幸读了著名语文教师李镇西先生的大作《心灵写诗》,感触颇深。 下面浅谈一下我的体会。

一、 要学会寻找做教师的幸福感

尽管教师的物质待遇较之以往有很大改善,但在这个物欲横流的社会,教师的幸福感并没有随着工资的增多而增多。相反,教师职业的倦怠感,挫败感与日俱增,但在李镇西先生的书中,我可以深深地感受到他的成就感,幸福感。因为李老师得到了家长、老师、学校、学生的高度评价。他所带的班级无论是班风还是学风都堪称一流,读了《心灵写诗》,发现教师的幸福并不是与物质财富成正比的,而是来源于学生的进步与认可。我想李镇西先生之所以能成为名师,教育家,是因为他有自己的幸福观。

二、 要学会用爱去感动学生

古人云: “师者,传道受业解惑也。” 教师是人类灵魂的工程师,从事的是太阳底下最光辉最神圣的职业。教师作为担任着育人特殊使命的师者, 他必须去爱,只有去爱,学生的心灵才能得以升华。 从《心灵写诗》中, 你能感受到李老师对教师事业的热爱,对学生无私的爱,学生正是在他这样“随风潜入夜,润物细无声”的爱的沐浴中感化下,达到与老师心灵的相通。

三、要学会用有限的时间增长知识

工作十多年了,似乎看书看得不多,只有读一下《读者》等杂志,组织学习时学学新课改理论知识,通过电视网络搜索一些知识,几乎没有坚持学习,李镇西先生的课例分析让人看着不由自主地开始崇拜他,这就是人格魅力啊,是用知识,丰富的知识为基础的。我们的新教材涉及的话题越来越广,对我们的专业知识也要求越来越高了。学习,唯有学习才能让我们的魅力常驻。于是我感慨,我下定决心:要用有限的时间增长知识。

写诗作文 篇3

忘记了是谁曾经说过:前世的五百次回眸才换回今生的擦肩而过。在这万千人海中你我简单的遇见,然后相识,相知。是缘分将你我紧紧相牵,让我们有机会拥吻在一起,紧紧地崁合,成为众人眼中羡慕的佳偶天成。

遇见你是我人生最完美的际遇,从此心海开出一朵又一朵绚丽,漫天的花香占满整个心房,连空气都是爱的芬芳。你是上天给与我的特殊赠礼,让我永远都在甜蜜中回忆甜蜜。那双份的甜蜜环绕在你我唇齿之间,绕出一曲高山流水,声音婉转绕梁,韵味悠长。

这个季节泛着微微的青草香,混着雨后泥土的芬芳。我将思念捆绑透过云层传递到你能够接收到的方向。所有的情话都在其中匿藏,用心语便可读懂她所指引我们迈向幸福的方向。在那个神秘殿堂,爱的密码被埋藏,我们用双手创造爱的奇迹,用真情唤醒这份历久弥香,精心呵护所有的幸福,让其缓慢地成长。当我们满满变老,坐在树下的摇摇椅,满满回味这份刻骨铭心,那份温暖会瞬间涌来,伏击每一处容易感动的神经末梢,滚动的热泪跌落在地面,成为特殊的音乐节奏。

就这样,让我牵着你的手一路穿梭在城市路口。在每个人生路口,我们共同穿越,用爱塑造起来的坚强,任何外力都无法阻挡。落叶凌乱地坠落声响,在彼此之间的互相关心打压之下显得微乎其微,我们的爱已经凝结成一股锐不可当的力量,坚不可摧,任岁月无情的冲刷都不会退却任何的色泽。就算是世界要崩溃,亲爱的我也绝不会落泪,我们的情感无坚不摧。不放弃爱的那种感觉,珍惜拥有你的一切,让所有付出的爱都将开花结果,让世界都变得羡慕嫉妒;就算是世界要倾斜,亲爱的我也绝不说离别,尽管末日威胁再强烈,有爱就不累,我们会一直在彼此的身边作陪,加固用爱堆砌成的幸福堡垒。

这个季节,思念像决堤的海,在心间泛滥成灾,我试图去挣开这个加锁,所有的工作沧桑而又惨白。我焚烧的香不知道是感动了谁,窗外的明月让回忆变得透明而又皎洁,我禁不住流下温暖的热泪。

你是我唯一的'坚强,你用爱指引我前进的方向。在幸福的转角处我们激情拥吻,从此你我就定格在那岁月都不肯融化掉的幸福时光,从此不再徘徊,从此不用彷徨。

在那个拐角,幸福忽然转身,你我就这样凝望,所有的悲伤隐藏了翅膀,爱的天使在上空飞翔。我们的爱开始闪亮,那是用金子才能堆砌起来的光芒,你的心跳就在耳旁回响,声音渗透至心房,随血液温暖每一处寒冷的地方。

思念,开始晕开了极光,在上空的某个方向。你的呼吸不经意间就均匀的喷撒在我的脸上,你的心跳,依然让这段幸福变的美妙,那是爱情所调节出的特殊味道。你的每一句话我开始在意,开始当真,然后放在心底最温暖的地方,让她缓慢的发酵,酝酿出爱的芳香。当她溢出整个冬季,窗外便是春天了。

每一份思念都是一颗种子,我会让她绵延到穿暖花开,面朝大海。

我将她仔细的珍藏,抛向宇宙的某个方向,让他透过云端,穿梭在宇宙数千光年,悄悄到你身边,在双耳间呢喃,爱情开始上演,我们身上晕出幸福的年鉴!

对你的爱,写成诗篇,历经岁月的沾染,永不退却,色泽依旧斑斓。

写诗作文 篇4

今天晚上,我在复习背诵古诗,突然想到:我也可以写一首诗啊!写什么呢?我绞尽脑汁终于想出一句“此去南平不久归”,可是接下来写什么呢?我想不出来。爸爸说:“写诗二、四句要押韵(韵母相同),还有一些注意事项……”。想不到写诗那么难,但是,我不怕困难,一定要写出一首诗。

我记忆犹新的是去南平回家的路上风很大,于是我灵机一动又想出一句“路上大风使劲吹”,爸爸又告诉我,我们回家坐的是动车,动车有什么特点呢?我再想出一句“动车舒服速度快”,最后妈妈告诉我,我们坐动车很开心,我又想出了最后一句“满面笑容脸上堆”,这样,一首完整的诗就写成了。我仔细看了看,发现题目还没写,我就写了题目:回家的路。最后,一篇有趣的诗就写成了:

回家的路

此去南平不久归,

路上大风使劲吹。

动车舒服速度快,

满面笑容脸上堆。

写诗作文 篇5

诗人写诗要依赖月亮,像海豚依赖着海洋,像眼泪依赖着脸庞,像孩子依赖着肩膀……而那被诗人依赖着的月,其实就是生活中微小细节所蕴藏的美好,只不过是我们生活太匆匆,遗失了这些美好,因此不易被发觉罢了。

还记得我刚学写诗时,老师总说:“要找对意象!意象对了,意境才会美,诗意才会佳。”然而我心底却冒出一个疑惑的泡泡:什么样的意象才算对呢?

我听不懂老师深奥的话,扭头望向窗外那一棵郁郁葱葱的银杏树,它在微风的吹拂下缓缓摇动枝叶,好像是在向我微笑,静静鼓励着我。我看着这样的它,又回头投入了令我有些迷惑的课堂。

转眼间,身边的人写诗都有了很大进步,然而我还是七窍通了六窍——一窍不通,这令我十分郁闷。明明写的是同样的东西,为什么他们写的就那么好呢?心中迷惑的泡泡越涌越多,而诗,却越发的写不出。

又一次留写诗的作业,我无奈,向身边写诗好的同学请教,他们十分热情地告诉我几个常用的有诗味儿的意象,还告诉我写诗重在积累。我翻看了他们的诗,记录了漂亮的意象,但是我自己的作业本上还一字未落,窗外的树上的树叶纷纷落地,那叶子砸在地上的声音搅得我心烦,还是没有写诗的感觉啊!

结果是显然的,这次的诗依然很失败,我向朋友诉说我的问题,他们依然热情的指出为什么我的诗没有成功,但是知道了问题,却没有改正的方法,心中的泡泡快慢慢溢出来了,朋友便建议我向老师请教一下。

也许老师也意识到我在作诗方面抱有疑惑,便将我“请”到办公室。那时恰逢秋日,窗外银杏树上的叶子黄的很美,与午后灿烂的阳光相映,金黄漫天,叶子落地的声音不知为何也变得悦耳起来,奏出了一曲优美的音乐,我一时被这美丽的景象感动,愣了神。

她见我怔怔地盯着那落叶划下的优美舞姿,。她愉快地说:“你并不是不会作诗嘛!”我被她这一声回过神来,看着她不知何时微微弯起来,画出了一条优美弧线的眼睛,略略有些尴尬。

“你已经找对意象了,不是吗?试着将落叶的景象描绘下来,加入你自己的情感,再将语言修整成诗体就可以了,你可以回去了。”她对我莞尔一笑,于是我也笑了,我好像确实体会到了一种感受,心中的疑惑泡泡被一扫而光,取而代之的是一股想作诗的如波涛般汹涌的情感。

回到教室,站在窗边,静静凝视那叶子落下前留下的最后美丽的东西——优美的舞姿……等等,这不是它留下的最后美丽的东西,它将自己的身躯掩埋在土中,将身体化作来年这树的养料,这样的奉献精神难道不美丽吗?为什么我一直以来都没有注意到呢?

顿时,我文思泉涌,作业本上落下了一首优美的新诗,心中分外畅快。

为什么一直以来我都没有发现那么美丽的东西呢?是否还有更多美好的东西被我们忽略了呢?人生太匆匆,而大多数走在人生路上的人都只是低头赶路,都被太多的外物压弯了腰,低下了头,我们为何不偶尔抬头看看路边的风景,细细体会其中蕴藏的美好情感呢?我想,如果我们这么做了,一定会别有一番滋味在心头。

又过了这么长时间,银杏树又绿了,比去年绿得更美,它是否还记得去年埋没在泥土中的叶呢?现在,我可以自豪地说出:“我终于学会了写诗,学会了发现事物中蕴藏的美好!

写诗作文 篇6

窗前摇晃斑斑疏影.

我想为你写一首诗,我只能为你写一首诗,阳光将你的轮廓勾勒字里行间轻盈着一首短小的诗;不知怎么,暖蓝色的缱绻一首悠扬的诗;我想为你写首诗,雾里看花似得氤氲一首朴实的诗;在这忙里偷闲的午后潮湿了我的双眼。

一首诚恳的诗,笔梢沾染锐利的锋芒;笔端蓄满羽翼的力量;我想为你写一首诗,多年以后,笔杆承载幼苗的希望;安静的流霞下无意中打开檀香木盒笔尾挥洒不羁的疏狂。明媚的忧伤不喧不闹;似曾相识的气味琥珀色的眼眸不深沉不绝望。飘过岁月的暗河我想为你写一首诗,该叫我如何下笔,那时,你会看到花坡春水路满香去展露你脸颊绯红的娇团;一封泛黄的信沉默着银铃般的欢声从亘古传来,去临摹这般细腻的美。

一如当年的稳妥安详花枝摇曳着无论你是否愿意你心房的乱颤。因此,我也只想为你写首诗。

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