有关心灵作文合集8篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的心灵作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

自从与书结缘，心灵，才有了宁静而深沉的归依。有了书籍的陪伴，我的世界从此便多了一个永恒的情人。

人与书的恋爱，始于阅读。一场美妙的阅读，常能折射你的才气，激荡你的豪气，甚至熏陶你的傲气。“学诗漫有惊人句”，“坐看云起”，“钟鼓馔玉不足贵”，书中自有如来意。书的世界，有轻柔，有缥缈，带你走进如仙的梦境，可以消解多少世间的疲劳。或许你读到白云就想到白云，开阔的心胸从此便就千里，一片悠悠。

一个人的视野总是有限的，思想的腿脚会跟着书页，跋涉，飞扬。赞美海燕的高尔基说书是人类进步的阶梯，而我也以为书完全可以是你最高尚的知音。书中的朋友群芳斗艳，嘉宾云集。我们完全可以与书中人物一起赏花，听雨，观海，望云，甚至捉蛐蛐。这是一种无拘无束的心灵漫游。最美妙的是情绪的分享：我开始欣赏一蓑烟雨任平生的洒脱，感知海纳百川的震撼，心颤银河落九天的壮阔，还有多一分则多少一分则少的细腻。读别人的故事会流自己的泪，读别人的时代会对比如今的自己，常能感觉自己至少能活出九十九种人生或演绎九十九条生命。这就是书能给我们的最甜蜜的爱意。

书是心灵的原乡，我在反复地摸索阅读，时常会看得心旷神怡。绝非矫情，而是哪怕同一本旧书，它蕴藏了常读常新之美，也许你头一回品出了清淡，说不定你即将收获再读时的隽永。

所谓开卷读山川，合页会人生。心是一块风动石，只要心不褪色，不沉沦，不苍老，捧卷在手就常有一种居高临下满目青山的大气。像我这样的假书呆子，也就自得其乐地在桃花源流连，在赤壁矶里沉醉，去岳阳楼下凝思，三番五次走到滕王阁前遐想，为了人生能够更美丽。秦时明月汉时关，江南春色，大漠孤烟。最喜欢的书中音乐有两种，“欲将心事付瑶琴”，款款心曲有琴音，当然另外一种可数边关月下的羌笛，那不只是一种常人思乡的诉说，这笛声早已吹成苍凉萧瑟幽怨挂牵的符号了。其实轻松的杂志，也是女生的最爱，教会我们个中的审美。像什么美食时尚健康运动绯闻八卦之类，哪一样不可以拿来多玩味玩味。最近很喜欢小本小本的口袋书，即便“更衣”也能读个美女，你说快意不快意。

我的语文老师告诉我，读书不为附庸风雅，你可以不广涉，但最好是要读透，读出一个成熟的自己。自那以后，看别人的故事，全自己的灵虚，简直停不下节奏了。

今天，老师提着一大袋零食走进了教室。哈哈看来今天又要玩游戏！行，这我最爱。果然，逃不出我神机妙算的如意算盘。今天，又有一场别开生面的游戏跟大家见面了——“心灵连电”。心灵连电？难不成真要把心灵连在一起，哎呀，太不现实了。同学们议论纷纷。

“那你们就out了”老师一边说一边直摇头，“所谓心灵连电就是考考同学们之间的默契程度。”我似懂非懂地点点头，一脸的茫然压抑不住从心头喷涌而来的喜悦。在听完老师的解说之后，才看晰了规则。原来是每组的同学要共同完成一幅画、一句话或一句诗。什么？这可还真有意思哦！

游戏拉开了帷幕，只见组长蔡溶蓉从容不迫地走上前去，在朦胧之中选了一张纸片。突然，在这张胖嘟嘟的小脸上，扬起了丝丝笑意，看来，这也不怎么难吧！紧接着，蓉在黑板前思量片刻后，动了动嘴，在漆黑上添了个白色的“今”字。这容易，我们组就写：今天阳光很灿烂。于是，我寻着蓉的脚步来到黑板前。毫不犹豫地写了个大大的“天”字希望队员们能理解我的心呀！再之，捷又写了“我”字，虽不合我心意，但也不坏。可卓呢？她却一脸不在乎，奔上前去，潇潇洒洒地写了个“很”字就蹦着跳着回来了。瞧她这样，未免太不屑一顾了吧！烟、辉两人分别上场，组成了“开心”两字。垫底的张毓庭在黑板上愣了好一会儿，活似个木头人，最后，才写出一个“了”字。再看看旁边那组，卡在第五个人身上，“一度春秋”？难怪他写不来，我照样也写不出。最后，他们组便完成了一幅杰作——“一度春秋天雨”，想都不想，肯定输个彻底。我们组必赢无疑。

“嘻嘻……”尽是欢笑 。

尝试闭上眼睛，放下手中的一切，静静地躺下，吧自己想作是一叶扁舟，轻轻的荡漾，轻轻地荡漾，随着风，随着微波，安然地睡去……

如果我就是那小舟，我希望那海是无尽的诗，在诗海中憩息，心灵有另一番的恬静。

“你从远方来/我到远方去/遥远的距离经过这里/天空一无所有/为何给我慰藉”这是海子的梦，幻影般地敲动着一个又一个读者的心灵，如一阵海风，轻抚过我们柔细的脸，给我们的不仅有安静，还有温暖。是啊！“面朝大海，春暖花开”那是多么美好的愿景，眼前或许正逢不意，正感忧愁，但有理想、有梦，会有起来的，会好起来的。

宁静、温暖，愿景犹如一朵朵浪花，滑过我们细细的指尖，让我们放松沉重的躯体，轻轻飘荡。

“树却应当只有/一个永恒的主题/向上不断生长/但绝不离开大地”这是舒婷的希望，也是她对自己的信心，对国人的信心。漂泊诗海，憩息中又有另一番感触。是家，是故乡，是祖国。那是炽热的心，爱国的心，虽然仍在憩息，可诗海又使我们更加地深沉，深沉地爱着我们的“根”，我们的大地……

大凡成大业者，皆不忘其祖辈，祖辈不能忘记，国家更是。那才是养我们育我们的地方，失去她，与失去一切有何区别？在诗海中，纵使可尽情憩息，可不能忘掉国家的背影，何况她比雨巷中的挑伞女子更美……

“使生如死之绚烂，死如秋之凄美”荡漾在碧水中，忘不了的依旧是泰戈尔诗句的没。在泰戈尔的海域中，我们可自由的随风飘行，纵使没有港湾，但处处却蕴含港湾，无论在哪一处，我们都能随时启航，品味这诗风，听着海鸟的歌谣，心灵在愉快地唱歌，那是与自由、自然，不，是万物的共舞。

何处是归程？诗海中处处是归程。合适是航期?想起诗句即可启航。

尝试让心灵憩息与诗海中，逐去而逝，陪着走过春夏秋冬，陪着走过喜怒哀乐……

其实书才是心灵的归宿。

——题记

“书籍是人类进步的阶梯。”“书籍是全世界的营养品。”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”……纵观古今中外，名言警句中关于书的，数不胜数，可与其说这么多，不如自己真正拿起本书，让心灵在书中憩息。

我说不上对书有多么如痴如醉，但是唯一肯定的是在我读书时，心灵的洗涤站休憩。喜欢春日，可以在明媚春光下，沐浴自然的气息，让整颗心都浸润在文字中去，时不时的微风轻拂耳边，挽起几缕垂发，吹散了世间繁华，留下将到的初夏，心灵在书中憩息，天气也重有蓬勃生机。

单纯爱文字，有墨香的文字。

喜欢那书本中淡雅的墨香，让原本烦躁的心多了几分平静，沁入心脾的墨香中是难以言喻的美妙，其次是文字本身的墨香，汉字自身就是一种无法代替的美丽，这种美是由外而内深入，由内而外散发。读李白的诗，那种豪迈荡气回肠；读李清照的词，那种温婉赏心悦目；读林清玄散文，那种脱俗文字陶冶人们的心灵……文字的魅力就是他们独有的墨香，也往往因为这种墨，心灵才得到了真正的慰藉与憩息。

朋友，亲人，爱人，其他与你相识的人都有可能抛弃你、离开你，但是书本不会，除非你愿意离开他们，愿意让你的心在尘世一直不堪，一直迷茫，

书中你的心灵可以得到憩息。

有个外国人曾说过：中国哪里都挤。他的话是形容一些特定的场景的。但似乎“挤”已经融入中国人的躯体，不可分割一般，那么这真的不可以改变了吗？

我每天都会经过一个十字路口，那正处市中心，人多，车多，但非机动车道比较狭窄，红灯时间又长，等时间一长，车队渐渐变长，后到的人们或多或少有些急。于是部分人便借着留给右拐车辆的道，摸向队伍的首端。要么超过停止线，要么就把道路封死，右拐车辆根本无法通过，车队便愈发长了。每次经过这种路口时，自己的心就像路被堵住一样。一股脑的别扭之气涌上心头，不知不觉的按下喇叭，催促前方人群让个方便道。有人干脆省事，从人行道上开着电动车飞过，要是在窄些的道上，行人还得随时准备躲避。我一直不清楚，堵路的同胞们，究竟省下了多少时间，放下了多重的包袱。自己的心灵会像路一般，你堵着前头，依着路，剩下的那一条路径的大小其实就是你心灵被压缩后的大小吧！我向来不赞同这种做法，依我的愚见，这恐怕是在跟自己的心灵作斗争吧！

有段时间，我每天乘公交上学，我习惯最后一个上车，所以站在一边，等待其他人挤完了。每一天我总是看到车还未到人已经行动了，跟着车门的方向走动的，年轻的动作快，年迈的也毫不示弱，都向车门挤去，你推我揉，争取先上车，做个好座位。每次我觉得等一等又何妨。一次公交也就呆几分钟，几十分钟抑或更多，但终究不是你终身处所，又何必争先恐后，急于争位呢？年轻人后退一步，先礼让与老人，年迈者后退一步，那又有何妨。挤一挤难道会更快吗？依我的想法，倒不如是最后一个上车，悠然自乐些罢了，挤的并不是他人，而是自己内心的谦让那自己的心灵罢了。

中国几千年文化，难道换来了挤吗？我想未必也许是时代造就了中国人的挤吧！但请记住：请给心灵让个道吧！

每天我不管是走过热闹的街市，还是宁静的校园，来去匆匆，没有多少财产伴随我，但我步履从容。因为我拥有书本，一袭布衫，两手书香，这就足够了。

读书之乐，乐在其中。

两三个同学，或坐在溪边，或卧于草丛，或倚在树荫下，无忧无虑地读书。在油墨芳香中，历史车轮的轨迹，人情世故的练达，四季交替的绮丽，日月星辰的神秘，都在心中酝酿。在或厚或薄的书本中，我看到了“星垂平野阔，月涌大江流”的美丽景致，看到了“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的艰难险阻，看到了“长江破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁然开朗，看到了“相见时难别亦难，东方无力百花残”的离愁别恨，看到了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的雄心壮志……我的心安详地枕在唐风宋韵里，一不小心又从杭州古老的苏堤乘船来到了欧阳修深深的庭院前。

手不释卷，梦有书香。

在梦中，我目不暇接地翻阅着各类书籍，一大叠厚厚的书，都被我一一嗅完香味，吸完营养，品完味道……可突然又有一本我喜欢的书从天而降，落到我身边，我不禁如饥似渴地打开它，接着一本一本书继续掉下来，最后我淹没在书本的海洋中……醒来后，回忆起刚才的梦境，嘴边还萦绕着书的香味。

读书之情，心随书动。

当读到岳飞准备挥师直捣黄龙府，却被十二道金牌召回临安时，我听懂了他“欲将心事付瑶琴”的弦外之音——精忠报国的愿望难以实现；当读到苏武在匈奴放牧十九年终于回到汉朝国土，把光秃秃的使节放在汉武帝的灵牌前，我被苏武的爱国精神深深感动，被他不辱使命的精神所感化……

让书本走进心灵，必须要有坚持不懈的精神，不能“三天打鱼，两天晒网”，用心聆听书之声，用心升华书之悟，才能体会书的韵味。

“书是人类进步的阶梯”。读书有甜有苦，有悲有乐，有情有趣，让书本走进心灵！

爱是无处不在的，生活处处需要爱，有了爱世界才会更美好，让爱走进心灵，让我们一同聆听那爱的旋律，一起分享那份爱所带来的感动与快乐吧！

爱的力量是不容忽视的，爱的力量是无私的，爱的力量是伟大的。-

爱如同春季里的雨，滋润着一切生命，带来勃勃生机；爱如同夏季里的凉风，吹去一切苦恼，带来丝丝惬意；爱如同秋季里的果实，散发阵阵芳香，带来无尽的丰收喜悦；爱如同冬季里的一缕阳光，照亮了黑暗，融化了积雪，带来阵阵暖流，流进你我的心田。-

每当我睁开朦胧睡眼时，母亲总会说，早餐做好了，快点来吃，不然冷了味道可就不好了。每当风雨来临时，母亲总不忘叮嘱道，衣服多穿点，别忘带伞。每当我深夜读书时，母亲总是心疼地说，快去睡吧，宝贝养足精神明天才有精力更好上课。母亲虽未把爱字说出，但母亲为我所做的一切，那一句句叮嘱无不是母亲爱我的体现。-

母亲的爱给了我很多很多的快乐，给我了无尽拼搏的力量。-

当我小学五年级转学到XX(地点）就读时，由于老家教育条件的不足没教英语，所以那时我的英语成绩实在是不尽人意。-

一开始我满怀信心，相信经过努力就能跟上其他同学的步伐。然而事实并非如此，我努力了好久，可却未见好转，于是在一次次英语成绩的打击下，我失去了信心，甚至自暴自弃。-

这时是母亲的鼓励，是母亲让我看到希望的曙光，是母亲给了我对知识的热枕。倘若没有母亲的爱，我能有今日成绩吗？-

母亲的爱如同一双隐形的'翅膀，给了我穿越风雨的力量。-

爱是神圣的，让我们用心去聆听吧，你就能发现那爱的旋律是如此的醉人心扉，是如此陶冶情怀。-

请不要把爱藏在心底，要把爱大声的说出来，要用行动来诠释爱。-

一句问候，一个安慰，一个动作，一个眼神都是爱的表达，所以爱是可轻易做到的，请别推辞。-

让爱走进心灵，让爱照亮黑暗，让爱来融化人们间猜疑的积雪，让爱创造和谐，让我们一同把爱释放，把爱传播到每个角落，把爱送入每个心灵。-

爱是一种永不褪色的美。

【作者简介】

苗xx，女，1971年出生，浙江绍兴县钱清镇中学教科室副主任。1991年参加工作，本科学历，中国共产党党员，中学高级教师，任教研组长（备课组组长）5年，班主任12年。绍兴市学科带头人，市、县优质课教师，县三星级教师，市名师班成员。多年来致力于教学科研，县级公开课、讲座十余次，公开发表、获奖论文五十余篇，指导学生发表、获奖百余篇。

【仿真模拟】

请以“________让心灵起舞”为题，写一篇作文。

要求：①先在横线上填上恰当的词语，将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等；⑤有真情实感；

【思路导航】

半命题作文是写作题材选择的自由度比命题作文大的一种作文形式。它由命题者给出题目中的一部分，再由考生根据自己写作的内容、主题（或者体裁）等的需要补全题目，然后再进行作文。

这种命题形式的优点是：考生作文题目不会相同，有利于自主发挥，自由驰骋，写出个性，但这绝不意味着考生能随意而为，想到什么就填什么，缺乏创新或拟题过大、泛泛而谈都会造成严重失分。因此，我们在作文时要注意以下几点：

1、巧拟标题，力求新颖

题目是文章的灵魂，也是凸显亮点的关键，好的题目给人眼前一亮之感，“好题一半文”，说的就是题目的重要性。在每个人的生活经历中，那些触动自己内心的人、事、景、物，多少会留在记忆中，关键是看你如何去撷取。如表达父母亲情的，只是大众化地拟题“母爱”，那是俗不可耐，引不起他人兴趣。如选取集中表现母爱的性质，如母亲用善意的谎言来表达自己对孩子的爱，孩子事后了解了，就有一种震撼人的力量，“谎言”比“母爱”切入口小些，更能吸引读者。

每个人都会有触及灵魂深处的记忆，不一定是轰轰烈烈的大事或新鲜事。事实上，普通的闪光点更有震撼人心的力量，考生要注意发现和挖掘那些生活中的新的东西，用心地观察生活，感受生活之美，表现出热爱生活的心态。如作为初三学生，期盼自己考上重点高中，这几乎成了优等生生活的全部。但学着去观察生活，发现生活，就能发现“期盼”不仅仅是初三学生所特有的，期盼是人一种普遍的心理，能触动人的心灵。这样的题目就达到了贴切而新颖的效果，能引发人的共鸣，有一定的内涵。

2、调动积累，引发深意

“心灵起舞”这一题目能引起考生对生活、情感、阅读积累的有效唤醒，考生应根据表达中心的需要，迅速调动自己的相关积累，使记忆中的材料闪电般地复苏，做到由此及彼，由实及虚，由点到面地行文运笔。如阅读积累丰富的学生，就可以表达对阅读带给自己的心灵震撼，同时须围绕自己的生活经历，更具感染力。如一位初三学生写到，”文学是人类最放松的休闲方式。”表达他对文学的感情，就引发了自己的独特感悟，有了一定的深意。

有人写自己对生活的独特发现，看到院子里的果树开花了，触动了自己的心弦，就细致地描写它，从它的生根、发芽到开花，描写它们的形状、花香，写得很美，并融入自己的感情，这样充分地描写后，自然地发挥想象力，写出自己的憧憬，表达自己对生活的感悟。所以只有能触动自己心灵的人、事、景、物，才会写出真情实感，引发的生命感悟才会有一定的深度。生命的高贵在于情感的丰富，这样的文章才会打动人。

【佳作示例】

文学，让心灵起舞

一杯悠然回味的清茶，一束暖人心扉的初阳，一本细致得洞察人心的书。这样的生活，真好！在安静无人的僻静处，只有书，引我或凭或立，看远处那一朵朵自在的白云。

历史长河渺渺，多少英雄豪杰的诗词流芳百世，我细细咀嚼先人的文化结晶。幼时，我读小开本的连环画，在那些精美短小的故事中，我体会着幼时懵懂岁月的自由。

如今的我会踩着李清照那小碎步，在闲亭小院中念着“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭。”望着满园落花，我会黯然神伤，嘴里念着“无可奈何花落去，似曾相似燕归来。”( )多少峥嵘往事，我只会轻轻叹息，“江山如画，一时多少豪杰。”……偶尔信笔涂鸦，写些小文小段，用心地写，有时还会得到一些意外的馈赠，文章在报上偶尔发表，记得第一次拿到浅绿色的稿费单那种兴奋心情，嚷嚷了好久。

偶尔一次整理幼时的东西，一本泛黄的作文本映入我的眼帘，厚厚的一本作文本写满了我幼时的拙作，老师那温暖的评语写满了对我的鼓励，“写得很美呀！””继续努力哦！”我鼻尖泛酸，我那被搁浅的爱好还能陪我走多久呢？

随着年岁的增长，我不再有充足的时间去阅读，去写作，更多的是无尽的作业。每日在老师父母的督促下提高成绩。那时，我几乎忘记了当年信誓旦旦想要与文学陪伴一生的话语。

但我还是硬挤出时间，我继续着我的爱好，重新抽出那本陪伴我多年的《三国演义》，纯作休息般地读了起来，以前总认为学习累，放松总得有电视、电脑那些高科技产品的陪伴，看来

我错了。文学，一直是人类最放松的休闲，你可以变身另一个自己，感受书中主人公的喜怒哀乐，啖尝人间的苦乐冷暖。你可以不回到三国，便可以变身一个冷眼相观的旁观者，在文字中我的内心得到了升华；在文字中，我的境界得到了提升。

即使初三的学业繁忙，我每日依旧抽几分钟看书。母亲笑我是那个“土别三日，即更刮目相待”的吕蒙，一天到晚手不释卷。哦，是么？只有书带给我心灵的宁静，不再为生活的烦恼而痛苦，只有书，如一个美丽的舞者，在历史这个舞台上且歌且行，伴随我的心灵一起舞蹈。

指导老师：苗xx

简评

从文中可以看出这是一位喜欢文学，热爱生活的学生。这是选材的前提，只有打动自己的材料，才能触动自己的灵魂，也才能让读者受到感染。本文开头自然，立意高远。有一颗喜欢自然，喜欢阅读的心，外加令人赏心悦目的美景，能吸引读者兴趣。主要内容围绕自己的成长经历，表达了自己对文学的独特感悟，边读边写，乐趣无穷。忙里偷闲，在文学的天空下小憩一会，竟是一种最好的放松方式。正如作者如说，“文学，一直是人类最放松的休闲。”结尾收束全文，文学能升华自己的内心，让心灵起舞。

期盼让心灵起舞

对于二三十年前的孩子们来说，能在秋天收起满堆的金灿灿的谷子，就意味着他们的期盼已不再是期盼了，因为年的味道越来越淡了，他们总算可以自由玩乐了。期盼，让生活变得如此多姿多彩，格外令人欢喜。

前年，家里种了许多果树，像李子树、石榴树、白枣树。那些小树苗儿，就蹭蹭蹭地长高了很多，但没开几朵花，更别说结果了。去年初春，我们浇水浇得更勤了，果然，绿芽抽出来了好多，焕发出青春的光彩。可惜的是花就开上那么零星的几朵，就谢了。今年已是第三年了，他们似乎就等这-时刻的到来呢，石榴花开了，那个红艳艳啊，就像小太阳似的，照得庭院也愈发鲜亮了。紧接着的是白枣树，这种花像是有六个角，绿绿的，乍一看还以为是绿叶呢，中间有一些白色的花蕊，满树翠绿像树上挂满了绿星星，飘散一股甜甜的清香。一天傍晚在窗边看风景，却被一朵纯白花给迷住，那是一朵隐藏在绿叶丛中精致的小花，有一种暗香涌来，淡淡的，沁人心脾。期盼着，要是今年再结上满树的果子该多好啊！于是乎，就有了美好的幻想：夏天枣子略带点红，石榴红得发光，李子坠在地上，捡起一咬，“绷”一声清甜脆响。

人总是有种期盼，或深或浅，亦浓亦淡，在心中却抹之不去，就似儿时坐在门槛上，呆呆地望着蓝天，白云，山那边的翠绿。傻傻地等待着山那边一抹红艳。等待的是映山红开花，抑或是那种无可比拟的兴奋。人已长大，无心再期盼得那么纯粹，那么简单……

年少轻狂，志向远大，如今是心比天高。期盼着考上重点高中，仿佛一切的努力就只有那一个目标，若实现了，前途就是一片光明。其实必不是如此的了！现实就是那么残酷，选择的路也许不是自己曾期盼过的，但是就是那么无奈，来点期盼，多点向往，也许就能打末心中的屏障。人生就是由一个又一个起点和终点连接而咸的，这之中少不了一个个期盼与等待，造就一个多姿多彩的人生。

期盼着新一天的阳光照入窗户，期盼着有一天心灵不再受束缚，它破茧而出，翩翩起舞！

　指导老师：苗xx

　　简评

本文构思巧妙，结构上分为两部分，由自然引到人生，由描写引到议论前半部描写家里自己种下的果树，后半部分写自己成长的经历及感悟。一看到“期盼”一词，就让人眼前一亮，人人都有期盼，引起人的共鸣、开头也很自然，从父母的交流中得知二三十年的孩子只是期盼温饱，引出自己的期盼、描写家里的果树是文章很出彩的地方，用多种感官描写，如视觉、嗅觉、听觉，显出果树生机与活力，让人身临其境。后半部分境界颇高，尽管现实无奈，但还是对前途充满一个个期盼与等待，让人生多姿多彩，与开头相呼应