在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学生生活作文500字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
时光匆匆，转眼间，我将要告别六年的小学生活，心中有些暗暗的不舍……
青青草地
走进校园，那一排排高大而又笔直的杨柳使我难以忘怀；小花园中，那一簇簇粉红的满天星使我难以忘怀；操场上，那草地，还像六年前我刚踏进校园的一样，依旧那倔强地生长着，依旧充满了勃勃生机。如今即将离开母校，这里的一草一木怎么能让人忘怀呢？
声声笑语
还记得五年级的那次趣味运动会上，我们全班参加了集体项目：拔河比赛。起初我使出了全部的力气，放手一搏，可惜对方实力太强，我们还是不相上下。在我几乎就要放弃的时候，我后面的同学突然大声地对大家说：“加油啊！我们马上就要胜利了！”大家听了这句话，又斗志满满，我们团结一心，双手紧握生字，一、二、三拉，终于，那红红的彩带过了我们的河界——我们胜利了！我们如同夺得了奥运会金牌一般，抱在一起欢呼着、说笑着，这声声笑语永远地刻进了我的心中。
谆谆教诲
六年中是老师倾注了心血，把我们从一个个年幼无知的孩子培养成为一名有知识，懂道理的少年。老师就是我们前进路上的导航。记得那是六年级的一次月考，我只考了九十二分，老师把我叫到了办公室，她拿着我们的卷子，面色严肃地对我说：“错在哪了？”我如实地回答着：“以为马虎，所以得数错了。”老师又语重心长地说：“孩子，今后道路你要自己走，马虎是学习上的大敌，不能因为马虎毁了前程。”我听了老师的话，不禁潸然泪下，老师为我擦去了眼泪，我又破涕为笑。
校园的青青草地，同学们声声笑语和老师的谆谆教诲，都使我难忘。
小学生生活作文500字 篇2花开花落，岁月匆匆。转眼间，小学六年的小学生活就要结束了。回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一砖一瓦，一草一木都是那样熟悉，那样亲切。
忘不了，可爱的校园！忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，您向我们露出迷人的微笑。更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。您说，我能不为您感到骄傲和自豪吗？我能忍心离开吗？
敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。是你使我明白了阳光是怎样照耀小草，使它茁壮生长；是您，让我懂了甘露是怎样滋润树苗，直至成为参天大树！您说，我能忘记您对我的教诲吗？忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。
在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍，在窗边畅销未来。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢？你们说，我们之间这种亲如手足的同窗情谊，我能忘记吗？再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，哺育我六年的母校！
在将来的十几年里，会出现一位著名的动物学家，那便是我。当有人问起我的小学时，我会毫不犹豫的告诉他们：我来自潍坊外国语学校，没有潍坊外国语学校，就不会有今天的我！
小学生生活作文500字 篇3很快就要毕业了，想到要和同学老师分别的时候，心中有多么的不舍呀!回顾小学生活的那段时光，就像时光在倒流一样，有的事让我不禁开怀大笑，有的事让我别悲痛欲绝，还有的事让我哭笑不得。
小学生活让我认识了许多同学，许多老师，甚至让我交了一个又一个朋友。令我印象最深刻的人是徐老师，她是我们的语文老师。她个子中等，身材苗条，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，徐老师不但漂亮，而且讲的课十分有趣，有声有色，对了，她也特别爱看书噢!每当想起五年级刚认识徐老师的时候，心里顿时暖洋洋的。
开学了，我怀着好奇的心情来到教室，听说有新的老师来教我们学习，会是谁呢?我坐在位上，十分纳闷。就在这时，一位陌生老师来到了我们班，我心想她就是我的语文老师吧。我仔细地打量了一下，觉得这位老师十分眼熟，好像在哪里见过，我眼前一亮，原来是以前来听过我班语文课的老师，真不敢相信她居然成了我们五年级的语文老师。
徐老师待人十分温柔，我十分喜欢她。上课了，这一节课徐老师并没有讲新课，而是与我们交谈。我相信当时全班每个人的心里都暖洋洋的，也有时会紧张。我坐在最后一排，觉得很开心，本以为老师不会跟我说话，谁知老师竟来到了我的身旁，问我：“小朋友，你叫什么名字?你的爱好是什么呢?”
我十分紧张，手掌心都冒汗了，我结结巴巴地回答道：“我……我……叫陈……陈……蓉，爱……爱……好是……唱歌。”我以为没事了，坐了下去。
我侧着脸，看了老师一下，老师脸上漾着甜甜的微笑，她对我说：“不用紧张，放轻松!”
听了徐老师的话，我的脸刷得一下子变红了。我觉得我和徐老师的关系更亲密了，像好朋友一样。老师还给我们朗诵了一篇课文，我感受到老师是用心读，读得跌宕起伏，有声有色。这时，我觉得自己爱上了徐老师。
徐老师对我的教导，我永生难忘!我爱您，徐老师!
小学生生活作文500字 篇4转眼间，六年的小学生活就要过去了，时间如飞鸟，悄悄地从我们身边掠过留给我们的是一件又一件美好的回忆。在这六年里，我得到过老师们的很多表扬，不过这些记忆都已经被时间冲淡了，但让我至今难忘的事是老师们的对我的批评和指点。
还记得有一天，我们正在进行其中考试，由于我昨天晚上没复习好，就悄悄地把容易搞错的试题抄在了桌子上。谁知，老师走过来时，把我的卷子掀开，我事先抄在桌子上的小抄一下子就被老师看见了，我的脸“刷”的一下就红了，以为老师会现场批评我一顿，谁知，老师看到后并没有批评我，只是放下卷子，又走到别的同学那里去了。考完试后，我被老师叫到办公室里，奇怪的是，老师并没有生气，反而和气的对我说：“我知道你昨天没有复习好，今天又怕考不好试，老师理解你的心情，但是，不管你考得有多差，只要你的成绩是你真是得水平，老师就很高兴，我相信你家长也是这么想的！所以，以后你一定要诚实，好吗？”听了老师的这一番教导，感受很深刻，不由地对老师产生了敬佩之情。从那以后，我就再也不敢作弊了。
还有一见令我难忘的事就是我们去野炊时的情景，当时我们去的是黄河森林公园，我们来这里计划是烤肉串。但是，事情并没有我们想得那么简单，谁知，我们在生火的时候就遇到了一个大问题，我们火没生起来，浓烟却冒了一大堆。我们就这样生火生了半个多小时，火才冒了出来，考起了肉串……
这就是我小学生活中的难忘之事，他已经牢牢的印在了我的脑海里！
小学生生活作文500字 篇5小学生活，如一杯无常的饮品，一会儿是酸的以，一会儿是苦的。但正是因为无常，才更好美好……
“酸枣汁”
还忘不了第一次被老师批评时，我在读二年级。“马一鸣，背一下《鹿柴》。”天哪！我竟然忘了这个作业！我的脸一下子变得通红，双手纂成拳头状，一下子冒出了许多汗液，湿乎乎的。“鹿柴……柴，唐……王……王维。空山……山不见……人，但闻……但闻……但……”“你没背吧！”老师朝我翻了个白眼，右手抓起白板笔就往白板的黑名单区域上写上了一个大大的“鸣”字。我的头在不知不觉间垂下了，眼睛也有点模糊……
“甜橙饮料”
我最得意的是在学校举办的“happyEnglish”活动中获得的三等奖了，妈妈还专门为我跑遍商场挑衣服呢，到了比赛那天，教室里座无虚席，人山人海。我的额头上也渗出了一阵又一阵的汗水，班主任老师在我旁边一直安慰我，“没事，冷静一点，正常发挥就行，老师很看好你哦！来，喝口水。”终于轮到我上场了，我拿起麦克风，毅然走上了舞台……结果出来了，三年级组第三名。我长呼一口气，仿佛所有的不安都吐出来了。上语文课时，班主任老师表扬的我合不拢嘴了，而我自己呢，一副面无表情的样子，可是心中正美滋滋的笑呢！
“苦咖啡”
四年级下册，是让我最抬不起头的一次了，期末的数学成绩出来了，老师正大声的宣布：“荆一轩100，李宁逸100，武盈颖100，杨思彤98……”95。，94，93……都没有我，我彻底绝望了。“马一鸣91”天哪！这是我最槽糕的成绩了，有一股“苦泉”涌上了我的心头。
小学生活，何种滋味没有呢！这各种滋味造就了它的甜蜜、美好……
小学生生活作文500字 篇6“我们曾在一起，总有太多故事，每一天阳光轻轻洒下梦想在起舞……”每当听到这首歌，童年生活难忘的画面又浮现在于眼前。小学生活即将结束，而小学也有令我难以忘怀的。 ——题记
最美老师
“最美老师”徐老师，她长长的头发披散在肩上，圆圆的脸蛋红扑扑的，她是一个善良、宽容的老师。记得有一次，有一个同学没写作业，她总会耐心教育他，让他把作业补起来，从来不打学生。她的教学方法独特，有几次在写作文前总会让我们玩一些游戏，让我们有更多的灵感，在欢声笑语中快乐写作。徐老师还办了一个“护蛋”比赛：每人先把鸡蛋煮熟，然后保护鸡蛋不让它破碎。这个活动让我多了份细心，少了份粗心，感谢老师。
“最美老师”就是她——徐婷婷。
活宝同学
“嘎嘎嘎……”这像鸭叫的笑声是谁呢？我追求源，终于找到了这个笑声的主人——许方烨。
“赛啦啦啦牛屎糖！”只见他又唱又跳，还摇着头，手摆来摆去，活像个短路了的机器人。他的笑声十分有特点，一旦他笑起来就根本停不下来。但是，他的笑是会传染的。每次看到他笑的样子自己也会被带过去……
好了，百闻不如一见，许方烨美名其曰“烂番薯”。
时光匆匆流逝，就像朱自清说的：“燕子去了有再来的时候；杨柳枯了有再青的时候；桃花谢了有再开的时候。”但是，过去的时光已不能挽回，我只能将这记忆永久珍藏。
“我会牢牢记住你的脸，我会珍惜你给的思念，这些日子……”这首《再见》唱出了离别的感伤，我永远不会忘记六年难忘的小学生活。
小学生生活作文500字 篇7在不知不觉中我在实验小学度过了六年，这六年过的很快，转眼间过了六年，我只记得昨天我还是一个不懂事很调皮的女孩子，今天已变成一个落落大方的大女孩；昨天我还是一个不识字的小孩子，今天我以读了上百本书；昨天我只会惹老师家长生气，今天我以成了懂事的.好孩子；昨天我们还是并肩长大的两颗小树苗，今天我们已经抽出了小小的嫩嫩的叶子。于是——在写作业时，六年的日子从笔尖上跑去；在晨读的时候，六年的日子在我们朗朗声中溜去；玩耍时，六年的日子从我们的欢声笑语中飘去，飘得很高很高······
我是史老师的得力的小助手，每次史老师都让我帮她干些事情，比如去交报表送单子之类的。每次史老师都夸我干得非常好！每次听到这句话我的心里便开了花。
还记得那一天，我在运动会比完跑步回班时，我一个不小心我摔倒了，胳膊和膝盖都摔了流出了血，邓羽婷看见了说陪我回班，还用沾了水的餐巾纸来帮我擦掉伤口边被风干的血，一点一点地擦，我看着她专注的眼神我很欣慰！有点疼我叫了起来，她说：“你别怕，我陪着你去医务室！”我摇摇头，她又说：“你想想，不去医务室你明天还能比赛吗？”我点点头：“好吧！”我便一人呆在班里默默地静静的等着她去叫红十字会的哥哥姐姐来帮我包扎。陈老师用酒精擦我的伤口，很痛，旁边的哥哥姐姐安慰我说：“我给你讲个笑话！”我便津津有味的听着顿时我忘记了我伤口的痛处。邓羽婷等我包扎完了伤口陪我回班。
这件事我一直没有忘记，我要谢谢她是她让我感到了幸福感到了温暖。
这份温暖飘得很高很高······
小学生生活作文500字 篇8如果你问我，我最大的愿望是什么？我会回答你：“回到过去，再做一回小学生。”
六年前，刚踏进汉口路小学的我激动不已，被眼前新鲜亮丽的事物所吸引：美观的花草、高大的树木、耸立的旗杆、鲜艳的红旗、明亮的窗户、整齐的桌椅、宽广的运动场、洁净的教学楼、扑鼻而来的桂花香，朗朗悦耳的读书声，与那蓝蓝的天、洁白的云相映成趣，好一幅优美的写生画，令人心旷神怡、啧啧赞叹，成了我最神往的地方。沁人心脾的景色似乎也打动了妈妈，于是乎，我在汉口路小学“入住”了。坐在窗明几净、书香四溢的教室中，我认识了和蔼可亲的老师、天真可爱的同学和那无所不及的知识。不仅如此，学校每周一的升旗仪式都是我最期待的“节目，”每当看到随风招展的五星红旗飘荡在美丽的学校上空时，我就热血沸腾、心潮澎湃，使我总想引吭高歌，以示我满心的激动。
而在这种优越环境中，我却玩心大发，忍不住调皮淘气。我在老师们的辅助下不虚心吸取经验，以为凭自己一人的力量就可以攀上高峰，这样做不仅荒废了自己，还让老师们伤心，殊不知老师给予我们的都是千古颠扑不破的真理。当老师把我从“悬崖”拉到人生大道上时，我不但不感谢老师，两眼只望着自己前程似锦的人生，却忘记了是谁在自己的人生大道上铺锦添光。
因此，我要再做一回小学生，弥补我的错误，不再让老师伤心、生气，不再为我们操心，而是为有我们这样的学生而感到高兴、自豪······
白驹过隙，流水飞逝，六年小学生活即将结束，这期间，有哭有苦有挫折，但我还想再做一回小学生，永远住在这个“家”里。
书香门第
