无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的战争的作文300字10篇，希望能够帮助到大家。
![战争的作文300字[推荐]](https://i1.qinglvcn.com/9007ca180e3f/cf5f/93/9302ce1b0a66.jpg "战争的作文300字[推荐]")
在小明的笔盒里住着铅笔、橡皮、水笔和圆珠笔。铅笔的'责任是画画，铅笔画错了橡皮就把错的地方擦掉，水笔做语文作业，圆珠笔做数学作业。它们像一家人一样和睦相处。
一天小明的妈妈又给小明买了一支钢笔。铅笔盒本来空间就不大，又来了一支钢笔，铅笔盒就更挤了，钢笔是主人的新宠，不可能离开。水笔想到了快要用完了得铅笔记便说∶“让铅笔走吧，反正它快要用完了。〃橡皮不同意，因为它知道它太弱，铅笔走了小主人也不会宠爱我了。铅笔斗不过水笔，只好含泪离开了家。
铅笔走后橡皮不再受小主人重视了，画画交给了水笔和圆珠笔。语文、数学作业接给钢笔。可是水笔和圆珠笔画错了只能撕了，可小主人就会一顿骂，钢笔每天在写不完的作业上也失去了光彩，大家知道了铅笔的好处，便开始寻找铅笔了。
橡皮来到台灯前问∶“先生，您见到铅笔了吗？〃＂孩子，我没见到。〃铅笔也很想家。橡皮来到了镜子前看见铅笔在角落里哭，橡皮说﹕＂走吧我们一起回家。〃
铅笔回来后，大家又一起开始工作了。
太好了，又是周末，我可以大饱书瘾了，说什么也别阻止我。
晚上八点，我就开始看书。过了一个小时，妈妈让我去睡觉，因为我明天上午有象棋班。我脱下裤子，妈妈一走，就又开始看书。老妈见灯开着，便到我房间里看，我又假装睡。妈妈关了灯，走了。我打开灯，正洋洋得意的时候，妈妈又来了。啊！后果可想而知。
但是我没有放弃，在第二天中午的时候，我又拿书开始看。妈妈把饭做好了，让我去吃饭，我悄悄地躲了起来，不过还是被妈妈发现了。唉！又失败了。
今天是周日，晚上睡觉时，我又打算看书了。我忽然想到了空城计，于是拿了一本书悄悄地躲到暗处。妈妈问我是不是在看书，便到我房间看，没人！我这时突然一笑，妈妈便找到了我。这次笑声出卖了我，唉！
妈妈说，读书也要讲究方法，劳逸结合才会有效果。明天还要上学，早睡才能早起，要不然休息不好，听课就会分神，影响学习。
嗯，妈妈说的很有道理，我合上书，熄灯睡觉。我与妈妈的.“战争”，我“失败”了，可是并不觉得伤心。
碧绿的草地上，我和伙伴惬意的躺在宛如绿毯的残敌上晒着太阳。
闭目养神，再度睁眼，茫茫天际浮现眼前，变化无常的云端，仿佛传来了银铃般的笑声。
躺在地上一会儿，开始了彻底的放松——睡觉，强烈的阳光直射脸颊，照的睁不开眼，睡不着觉，只好眯眼，望着一如既往的蔚蓝天空，希望保持难得一见的安静。
但命运就是这么折腾人，在想小玩一阵时，总是给我们一个安静的.环境；在想安静睡觉时，却给我们一个噪杂的环境。
伙伴有意的朝我这边躺下，为了争夺地盘，我只得睁开双眼，和伙伴们开始了斗争，我们躺在那里，各自展开手脚，尽量多占一些地方，我左伸，右蹬，不管姿势如何，只求多占一些地方；不顾他人的嘲笑，依然自顾自的展出难看的姿势，占一些并不重要的地盘。
最后，我被迫离开基地，朝着看好的新的基地走去，到达新的基地，但又有一个人来抢地盘，经过了又一场的奖励白的正中后，我们各自占了一个地盘，也算是一个不好不坏的和局吧！
这场战争，真是一场奇葩的战争，让我看见了蓝天与白云，还有儿童独有的童趣。
在一个星期三下午，在五（6）班现场展开了一次别开生面的围棋大战！
一张棋盘，上面落满了黑子和白子，它们在棋盘上发出滴滴的声音好听极了。我从盒子里取出一粒黑子从容不迫的按在一个点上，对手反应极快我刚下完他就落子，但到了后来我下的越来越快，他思考的'时间越来越多。到了最后我一个扭羊头将他困在了我的包围圈内，我已经加他团团围住，现在的我像是和将军一样，他已经被我困在了一座城池内，这时他为了维护自己的尊严在三分钟内没落过一粒子，只好等老师来，当然判我赢了。下一局和一个厉害的人对弈。我从容不迫的做了两个相同的虎口，那人果然中计，一步一步被引向了绝路，终于一子断路将他消灭。
最后我七赢一输打赢这次战争。
假如世界上没有战争，人类就不会因为流血和疾病而死去，亲人也不会因为失去爱人而痛苦。假如世界上没有战争，那孩子就不会为流离失所而感到恐惧、痛苦了，也就不会再让那些无战士白白的送去生命了。
我曾经在电影、电视上看到过无数的战争场面。那是多么残酷的事情啊！一瞬间，亲人没了，房子没了，食物没了，衣服没了，快乐没了，有的只有鲜血、疾病、疼痛和失去一切之后的'痛苦与灾难。
战争给人类带来的痛苦是无限，我们要永远的和平，不要战争。我们要充满阳光和爱的世界，不要血淋淋的环境。让我们为战争敲响丧钟而努力吧！让孩子有地方玩耍，让老人有地方健身，让中青年人有地方工作，让明天的世界更加美好。我们一定努力！努力！再努力！
深夜里，人们都睡觉了，只有文具们在抢夺“文具之王”称号。
只见铅笔对着大家说：“我是文具之王，因为写字时小主人最常用到我。”说着，铅笔骄傲地挺了挺胸。这时，橡皮十分不服气地说道：“铅笔，你确实经常被小主人用到，但你想想看，你写错字了怎么办，还不是要用到我，所以我才是文具之王。”铅笔低着头想了一会儿，好像确实这样，铅笔只好认输了。
这时，钢笔跳了出来，把铅笔用头顶了出去，把橡皮踢飞了十几里远，哈哈大笑道：“我钢笔写出来的.字，铅笔划不掉，橡皮擦不掉，你们能拿我怎么样？所以我才是真真正正的文具之王。”虽然铅笔和橡皮都不服气，但确实是这样。墨水早就想说话了，但是文具们却把他给忘掉了，这会急忙说：“钢笔，如果没有我，你没墨水，写的出来字吗？”钢笔没话说了，只好默默地离开了。
这时，文具盒爷爷看不下去了，说：“你们别吵了，你们各自有各自的本领。”文具们听了，都低下了头。
战争中的孩子，他们是痛苦的，没有亲人、没有粮食、没有像我们一样的快乐童年，没有宽敞明亮的教室供他们读书。
当我们把目光投向鲜花与阳光并呼喊着和平时，不要忘记那些被战争蹂躏的小生命。他们并没有干涉大人的生活，为什么大人要对他们这么恶毒战争中的孩子要的不是大炮和枪声，而是上下课的铃声；要的'是坚固的学校而不是军营；想的是校服而不是军服——和平，对他们来说只是一个非常遥远的梦，根本不可能实现，他们的眼里只有尸体和眼泪，还有——战争的硝烟。
看看战争里的孩子，再看看我们。跟别人相比，我们的条件是相当好的。有宽敞的教室，有吃的、穿的；有温暖的家。我们是多么幸福啊！他们想要上课却不能，而我们有些同学却想要逃课，作业不完成，不按时交，上课开小差，两相对比，我们怎么能不珍惜今天的幸福生活呢。
我想对整个世界呼吁：“我们不要战争，只要和平，只想和家人团团圆圆在一起！”
翻开史书，会发现，战争这一魔鬼已伴随人类走了数千年。
千年来，多少次人类在睡梦中看到一只白色的和平鸽衔着嫩绿的橄榄枝在天空中翱翔；多少次，人类听着那枪声炮声，只能无助的叹息；又有多少次，人类在战争中受伤，失去亲人，却只能默默流泪
战争，是由统治者引起的，去只能因百姓流离失所、家破人亡而告终。那为什么要发起战争呢？是为了是自己的国家领域更大，还是为了向别的国家证明自家的强大？
可战争究竟能带来什么？百姓的无家可归，妻离子散；还有那几万、几十万甚至几百万的`生灵化作冤魂。那些发起战争的统治者们，天天看到这些，难道不会做噩梦吗？
而和平又是什么呢？
和平就是和平鸽在蓝天的背景下形成一幅幅美丽的图画；和平就是黎明的花蕾在晨曦的风中摇曳；和平就是没战乱，全世界的小朋友手拉手一起游戏。
对和平的追求，是人类的天性；对和平的维护，是人类的天职！
1937年8月28日，上海南站人山人海，车站里，有的人拿着包袱，有的人背着老人，不家的人抱着孩子，人们都焦急地望着火车的轨道，希望火车早时间驶来，让自己逃到远离战争的地方。
火车终于驶来，人们你挤我，我挤你，上车的速度很慢。这时，随着一声巨响，刹那间地动山摇，房屋倒塌，人们都像只小鹿似的惊惶失措地奔跑着，叫喊着……其中，一位夫妇带孩子和和其它几个人挤来挤去，终于逃了出来，摆脱了炸弹的袭击，没等他们出去，一颗炸弹从天上飞下来，一下子就炸死了不计其数的人们，这位母亲也被炸倒，她把孩子扔到孩子的父亲手里说：“带……带好……孩子。”说完，便没有了呼吸。孩子的`父亲扔下所有的东西，抱起孩子，用最快的速度奔跑起来，要给孩子找一个安全，不易被发现的地方DD铁架边，把孩子放好后，一颗炸弹飞来，孩子的爸爸也倒下了。
孩子看着眼前的一切，仿佛看懂了什么，用比较小的声音喊：“爸爸，妈妈。”他是多么可怜孤单，因为他的爸爸妈妈再也回不来了。
他不明白：为什么要伤害他的爸爸妈妈？为什么有人要去欺负他们？为什么？为什么？为什么？日本侵略者给我们中华人民、孩子带来了痛苦，将永远铭刻我心中。
今天，我正在津津有味地看课外书，这时我听见楼下菜场里的声音比往常都吵闹，我跑到阳台一看，原来是一位阿姨和一位清理的阿婆在为一件衣服吵架呢！
事情是这样的：那个阿婆一边骑车，一边看着旁边没有注意前面，一位阿姨从正前方像箭一样的冲了过来，阿婆的扫把刚好够到阿姨的左边袖子，更糟糕的.是尽然将阿姨的衣服勾破了，阿姨生气的从车上下来了，阿婆还没反应，阿姨就下车把车拦在前面，气呼呼地对阿婆说了这件事，就这样她们俩就这样吵起来了。
阿姨说：”你最少赔100块。“最后阿姨打了110，警察叔叔和旁观的人都说阿姨不对。阿姨只能默默地离开了。
我们的社会需要和平，我觉得他们都错了，就是一件衣服嘛，也不必着吧！你们说谁是对的谁是错的啊？
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