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【精华】小学生描写的作文42篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.83W

在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的【精华】小学生描写的作文42篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】小学生描写的作文42篇

小学生描写的作文 篇1

我的妈妈今年快满40岁了。她个子挺高,身材瘦瘦的,但人很有精神。由于她担任了一家公司的经理,工作十分繁忙,又要操持家务,非常辛苦。过度的劳累,使她白皙的脸上有了几道浅浅的皱纹。

妈妈对我非常好。平时不管工作多忙多累,她都没有放松对我的培养和教育,总是无微不至地关心我的学习和生活。为了让我开拓视野,养成仔细观察的好习惯,她几次放弃休息,带我去郊外踏青,游览洪崖丹井,参观机器人展览,观赏驯兽表演……每次,妈妈都不厌其烦地回答我提出的各种问题,使我增长了不少知识。

记得有一次,妈妈下班回家感到挺累,很想休息一下。可一听说我作文得了“优”,她立刻就精神焕发,高兴地说:“玲玲,快拿作文给妈妈看看!”她看得那么开心,连声夸我:“写得好!写得好!玲玲,你进步了!”她发现我文章中“严厉”这个词用得不太恰切,就说:“玲玲,从上下文的意思看,这里用‘严肃’更恰当些。”她一边讲一边就让我改正……

我妈妈爱我,但从不迁就我。有时邻居的孩子们买这个口服液,那个口服液,还有什么奶粉呀,麦片呀,巧克力呀……我看了有点羡慕,也想要妈妈给我买。妈妈就耐心地跟我讲:“玲玲,不要跟人家比吃比穿。你的营养已经足够了,再吃那些东西,怎么消化得了?时间长了,吃多了,不发胖才怪呢!”我听懂了妈妈讲的道理,以后再也没跟人家比吃比穿了。

当然,有时我妈妈也会忘记我们儿童的`生理和心理特点,有点急于求成。就说上学期的一个星期日吧,妈妈外出时给我布置了一大堆作业,千叮咛,万嘱咐,要我按她规定的时间完成。她回来后发现我还没完成作业,脸色立刻就“晴转阴雨”,狠狠地批评我。不过,现在我妈妈“进步”了。她对我说:“玲玲,过去妈妈可能是心急了点。看来是应该减轻一点你的作业负担。”最近有几次,妈妈都提醒我:“做完作业就读读课外书,玩一玩,放松一下。”每次我都乐得大声回答:“知道了,谢谢妈妈!”有时还调皮地对妈妈伸伸舌头,做个“鬼脸”!

我爱我的妈妈。我为自己有这样一个好妈妈而感到非常幸福和自豪!

小学生描写的作文 篇2

俗话说:儿行千里母担忧。不管儿女走到哪里,母亲的心里总是牵挂着。母亲是这个世界上最疼爱我们的人。

闭上眼睛静静地回味母爱,那一幅幅爱的画面在我的脑海里回荡!在我呀呀学语的时候,是母亲教会了我第一句话,是母亲教会了我第一首歌,是母亲扶着我迈开了人生的第一步。成长中的无数个第一都浸透着母亲的爱。为了我们的`成长,母亲付出了很多很多……

现在的我上学了,是母亲的爱在给我创造着幸福的一天。早晨,当我在睡梦中的时候,灶台旁的母亲已经开始忙碌得不亦乐乎。晚上回来不仅要辅导我写作业,还要忙着做家务,母亲整天为我操心忙碌,在我稚嫩的心灵中留下了难忘的爱的记忆。

灾难为伟大而无私的母爱筑起了一座丰碑。我永远不能忘记5.12汶川大地震中的那个镜头:一位母亲被发现后已经死了,她的后背顶着一块水泥板,在她的怀里却安详的躺着一个小男孩,救援人员在小男孩的身上还发现了一部手机,上面短信写着:宝贝,如果你还活着,请记住,妈妈爱你。想起这样的画面,我落泪了,我想所有的母亲都会把生的希望留给孩子!这就是无言而令人感动一生的母爱!

中国古代孟母三迁、岳母刺字……这样的故事已经家喻户晓,这些故事中都让我感到了无与伦比的母爱。我一定要牢记母亲的爱,用心学习来回报母亲的爱。

小学生描写的作文 篇3

我最爱见着喜鹊了,大概是它会给我带来些好运吧。我看过喜鹊的模样,其实没有一点看头,黑背,黑头,黑尾巴,白肚,白斑,黄嘴巴。如果把这些不成器的东西和在一起,自然是不会怎样的。

天空是那样的灰暗啊,可远处现出几具身影;那好像是喜鹊的呢?一阵伤人的风刮拂过我的面颊,随着那对喜鹊的`幻想一起飞走了。

小时侯,还未成熟,就有对喜鹊独特的爱,原以为它会带给我许多常人没有的能力,可这种幻想已陪我度过多少年华,而我任痴痴地在等待,这是不是信念。

每当长空一度,鹊音四横。我便一如既往的跑出门外,环顾这美丽的天空,去寻找它。

我爱喜鹊是天生的吧,不然我怎么会有这种深情呢?

小学生描写的作文 篇4

有人觉得在寒冷的冬天喝一杯热水让你感觉温暖,在我的记忆中妈妈给我带来一次温暖。

车限行的前一天,妈妈生病了,我对妈妈说:“妈妈明天我自己回家吧!”显然妈妈有点不放心,她说:“儿子,妈妈明天不能不去学校接你回家,假如你路上遇到坏人我不得保护你呀?”“妈,明天车限行,你还生病了,你就在家养病吧!别去接我了。”

“那怎么行呢,”妈妈笑着说,“我放不下心来,万一有个闪失怎么办?”“不可能的,妈!你就放下心吧。”我边说边坐在床上。

“宇航,赶快去学习吧,别耽误了第二天的课。”妈妈笑呵呵的对我说。

到了晚上9点,我悄悄地走进了妈妈的房间,结果把妈妈吓了一跳,我对妈妈说:“明天你别接我了!”

说完我就睡觉去了,但我记着妈妈的一句话:我明天不去接你了。但我想:不接我回家是最好的.。

第二天下午,我高高兴兴地从学校出来,我眼前的画面是这样的:一位女家长站在学校门口,穿着黑皮衣,向我招手——这正是我亲爱的妈妈!我情不自禁的问妈妈:“妈妈!你怎么来了,你不是答应我了吗?干嘛还来?”妈妈抱歉地说:“妈妈不放心。”“放不放心也得注意点身体吗!”“好了,下次我会的。”

回到家后,在我的房间里哭了一段时间后,我才意识到妈妈为我付出了很多!

晚上我问妈妈:“好多了吗、”妈妈给我的回答是:“好多了。”紧接着咳嗽了两声。

我心想:哪里好多了,明明是有点严重了!这是我有意识到:妈妈为了我不担心她,对我说了一次又一次的谎,而我却相信了。

我掉了眼泪。我也深深的谴责了自己为什么要给妈妈增加负担!

当时我又自责又感觉心里很温暖,自责是因为给妈妈增加负担了,温暖,让我觉得妈妈为了我干了‘惊天动地’的一件事。

我的心很温暖,以至于我哭出来了。

小学生描写的作文 篇5

自从上了六年级后,学习越来越紧张了,每天都要学习到很晚,可也只有妈妈为我端水,关心我。

一天,我拖着疲惫的身体回到家。刚一推门,就看见爸爸在厨房里走锅碗瓢盆曲,爸爸瞥了我一眼,又继续抄菜了。

我走进屋子里,打开灯,“哇!”我不禁大叫一声,在我的床边有一双小狗形拖鞋,那耷拉着耳朵的毛绒狗的鼻子像刚摘下来的樱桃,看他懒洋洋的趴在那,我高兴极了,我跑出去问爸爸:“爸爸我那屋的拖鞋是哪来的?”爸爸回答:“你还说呢,要不是你晚上写作业脚凉,你妈至于着急给你买拖鞋嘛。”“哦。”我突然想起昨天晚上的一幕。

我真在写课外题,身边的`半杯水已经凉了,台灯却热得发烧,我再也无法忍耐那些恼人的数学题,准备睡觉了,我起身时脚已经麻木了,在床上用被子捂了好久也没有任何的缓解,我准备起身去洗手间洗把脸,妈妈听到动静后,起身来看我,她摸了摸我的双脚,没有说什么,只是那盆快步到厨房倒了半盆热腾腾的水,让我坐下来,捧起我的双脚放入热腾腾的水中,一股暖流从脚底涌上心头,我久久的凝视着妈妈头上日益增多的皱纹,眼泪不知不觉得流了下来......

“开饭喽!”爸爸的一句话把我拉回到现实,妈妈也回来了,我们全家吃着热腾腾的火锅,品尝着幸福的味道。

小学生描写的作文 篇6

太阳给大地温暖,大地给泥土温暖,泥土给花草温暖,月亮给夜晚温暖,火苗给寒冬温暖,真情给我们温暖。

记的有一次,我发烧了,趴在桌子上不敢举手,她——我的英语老师杨老师发现了我,关切的问:“何晓婷,你是不是哪里不舒服啊!”我有点不好意思的点点头,她把我带到办公窒里。那里,很温暖。她把我安置在她的办公椅上,还有用我的'杯子给我端了一杯热腾腾的白开水。我的眼眶不禁涌出了泪花,心想:“这样好的老师,我该怎样报答她呢?也许,我应该更加努力的去奋斗学习。”正在我感动的时候,突然,我的肩上多了一件衣服。回头一看,杨老师正微笑着望着个我呢!她身上那件粉色的毛衣已经披在了我的身上。顿时,一股暖意流进了我的心间,更让我难忘的是,她那暖人心怀的微笑。

不一会儿,我听见了杨老师在和我的家人联系;我还听见同学们嘻嘻哈哈的吵闹声;我还听见……杨老师为了我一个学生,放弃了一节课,我的眼眶里再次涌出了泪花。

温暖,真的无处不在!伤心时,好朋友的一句安慰,是温暖;无助时,他人雪中送炭,是温暖。其实,温暖就在我们身边,只要你肯去尝试,相信你也会得到温暖。

小学生描写的作文 篇7

有人爱那富贵的牡丹,有人爱那高洁的翠竹,有人爱那傲骨的梅花。的确,它们身上有值得去爱的优点、品质。我可不一样,那些花儿固然是好的,而我,偏爱一种花:是浮躁夏日中的那朵清丽、是绿水中别具一格的风景、是抚慰烦躁最好的清净。这,便是你——荷花。

自古,咏荷花的诗倒不在少数,如:青荷盖绿水,芙蓉披红鲜、灼灼荷花瑞,亭亭出水中等等,都能表达对你的赞美。

初夏,荷花苞渐渐地要长出水面了,在田田的叶子中间仔细瞧瞧或许能找到刚过水的花尖。瞧!在阳光普照的大地中,在层层叠叠的荷叶下,在漾着绿浪的荷塘里,一个荷花尖上立着一只蜻蜓——呀,这不是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”吗?

再过一段时间,你才完全探出水面,争先恐后,婀娜多姿,像个披着青纱的少女,在蓝天下,在碧叶里,在绿水中,乘着轻风,悠然起舞。让我看了惊叹不已,陶醉其中。

荷塘里,弥望的是田田的叶子,叶子出水比较高,像亭亭的舞女的裙。你粉白的花瓣散发着阵阵沁人心脾的.清香,这荷香在这燥热的季节中为我们带来舒爽和清凉。

当我远离喧嚣的城市;远离烈日下的车水马龙,;远离高居的蝉鸣,来到郊外,一个无人的野塘,只见你兀然立在那绿林中,像一个绝不沦落于世俗的人。见了你,我那浮躁的灵魂立刻安了下来,见了你,我便像见到妈妈般安心。你的纯洁,使我想起雨后林中的露珠和那天空洁白无瑕的云朵。每当我清晨来到此地,和着鸟儿悠扬的叫声,我的心消融在无边的沉静中……

我爱荷花,爱你的美丽,爱你的“早有蜻蜓立上头”、爱你的“出淤泥而不染”,更爱你那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的风韵!

小学生描写的作文 篇8

今天,我们去科技馆参观了以“话说低碳”为主题的科普展。

“话说低碳”以生态、节能、节碳为主题,整个展览分为“碳之足迹”、“碳之平衡”、“高碳之伤”、“寻求低碳”以及“低碳生活”五大主题模块。

通过参观这次展览,让我了解了什么是低碳?低碳就是减少二氧化碳的排放量。同时也让我明白了高碳给我们带来的`危害,比如:空气污染,地球变暖等状况。

我们作为一名小学生,作为祖国的未来,为了我们健康的成长,更要爱护我们的地球妈妈的身体,防止被破坏。我们要从一点一滴做起,从小事做起,从我做起……我们要少开私家车、多骑自行车,少用纸巾、改用手帕,阻止砍树等破坏生态环境的人。用我们自己的微薄之力,来保护着漂亮而给我们生存的地球妈妈吧!我们每个人都要跟低碳交朋友,远离高碳,低碳生活。

小朋友们,让我们一起,从小养成低碳生活意识,培养正确的低碳生活方式,共同来净化我们的家园,保护我们的环境,爱护我们的地球妈妈。低碳生活,从我做起,从现在做起!

小学生描写的作文 篇9

秋高气爽的一天,我们一家吃过晚饭,去小河边散步。在路上,我就闻到了一股沁人心脾的香味,我随着香味找啊找啊,终于找到了,原来是桂花的香气啊,走近一看,有红桂花、黄桂花。“沙沙”一阵微风吹过,桂花纷纷飘落,好像桂花仙子在风中跳舞,我想,桂花这么香,摘回去做桂花糕一定特别好吃!于是,我对妈妈说:“我们摘一点回去做桂花糕吧!”“好的,我这里正好有几个袋子。”妈妈说。我拿着塑料袋找了一个桂花比较多的地方,一碰,“哗啦啦”,桂花都掉到了外面,这可怎么办呢?我看看妈妈,妈妈是用塑料袋凑着树枝,我试了试,桂花果然都掉到了袋子里,我真开心啊!

不一会儿,我和妈妈就摘了满满一大袋的'桂花了,我们拿着一大袋桂花,边走边哼着小曲,满载而归地回家了。

小学生描写的作文 篇10

我家阳台上有好多美丽的盆栽,有小巧可爱的虹之玉,有白绿相间的吊兰,还有枝叶茂盛的鹅掌木……

最特别的是落地生根,叶片的边缘长着许多小叶,小叶一落到泥土上就会生根。最有意思的是铜钱草,它是养在水里的`,它的叶子像一个个铜板,长满了整个花盆。我最喜欢散发着迷人香气的米兰,它的花黄黄的圆圆的,点缀在绿叶丛中非常美丽。

我爱我家阳台上的盆栽,它们让人看了很舒服,让阳台变得格外漂亮。

小学生描写的作文 篇11

《西游记》是吴承恩的长篇神话小说,具有巨大的魅力,是中国的瑰宝。读起来感觉很多。

每一部有资格被评为四大名称的古典小说都有其独特之处,是广为流传和深刻的经典小说,其中给我印象最深的是《西游记》。

《西游记》是中国著名浪漫主义者吴承恩的一部长篇神话小说。它的作品富有想象力,给人以深刻的启示。这本书主要讲述了唐僧从东土大唐到天竺西天学习经文的故事。在收留了孙悟空猪八戒沙僧的三个弟子和白龙马后,他遇到了许多妖魔鬼怪。经过9981年的困难,他终于到达天竺,获得了真经,造福了人民。

《西游记》向你展示了吴承恩祖父眼中丰富多彩的世界。说到《西游记》,孙悟空必须学习七年才能学习真正的技能。在过去的七年里,他只跟着主人和哥哥读他不喜欢的'经文,但他从来没有说过放弃,因为他知道有一天主人会教他真正的技能,他所要做的就是耐心地等待。

这也告诉我们,我们不应该渴望成功。成功的速度不在于我们消耗的时间,而在于我们为成功所遭受的训练。一个真正想成功的人不在乎他花了多少时间和精力去实现这个目标。他们关心的只是他们是否真的在为这个目标而战。他们知道接受的训练越多,他们获得的经验就越多,他们离成功的大门就越近。

孙悟空神通广大,却被紧箍咒约束,被佛祖镇压。这就是所谓的没有规则就不能成为方圆。正是因为这些约束,孙悟空才不会因为他的高技能而胡作非为。生活中的每个人都受到法律和道德舆论的约束,整个世界都可以有序发展。如果世界上没有规则,对人没有约束,那就意味着世界陷入了毁灭的深渊。因此,人们应该自觉遵守法律和规定。

孙悟空保护唐僧与怪物作战的英雄形象在我们心中留下了深刻的印记。《西游记》不仅给我们讲了一个流行的故事,还告诉了我们很多生活的真相,为这个名字增添了光辉。

小学生描写的作文 篇12

那是我最开心的一天,我像平常一样放学回家,门一开,一个毛茸茸的小家伙就出现在我眼前,它就是我们家的新成员—小狗泰迪。

它是一只香槟色的小狗,它的毛又长又卷,一双又黑又亮的眼睛被长长的'毛盖住了,滑稽可爱极了,一对大大的耳朵像小扇子一样,我一下子就喜欢上它了。

爸爸告知我,它很小,不能乱给它喂东西吃,可我把所有的好吃的都偷偷喂给它吃了,连我最喜欢的巧克力也不例外!

可是,到了晚上,小狗就趴在了地上一动也不动的,没一会,就吐了,我吓坏了,赶紧就叫爸爸来看,爸爸问我到底给它喂甚么了,我就一五一十全部告知了爸爸,我以为爸爸会生气,可是爸爸摸着我的头笑着说,爸爸喜欢老实的孩子,没关系,我们来给小狗治病。我心里又难过又后悔,眼泪都快掉下来了,这时候爸爸拿来几片药片让我想办法喂给小狗吃,可是我怎样喂它都不肯吃,把我急坏了,忽然我想起我生病时用的注射器,好在我当玩具拿回了家,我找到注射器,爸爸让我把药片磨成粉末,混在了牛奶里,然后吸到注射器里,我让爸爸帮我把小狗的嘴扒开,把药打了进去,看着小狗睡着了,我才安心,不知不觉的我也睡着了。

第二天清晨,我被呜呜的啼声吵醒了。我睁开眼睛就看见了活蹦乱跳的泰迪,悬着的心终究放下了,我开心的笑了。

这件事让我和泰迪的感情加深了,我记住了这个教训,我会更加仔细肠照顾它的。

小学生描写的作文 篇13

你的孤独是什么?是否早已被你抛弃,又或许已经随着日子被琐在小匣子里,你的心又是怎样的?收口已经愈合?而那落寞的孤独影子又是不是在一点点的渗出来?你感到一阵抽搐,又十分幸福,原来孤独的青涩回忆是让人如此为之感动。

还记得你的小时候么,你独自在家,孤独是如此的如影随形,她像黑暗一样取之不去。你烫伤了手,划破了衣服,打碎了盘子。孤独,就坐在台阶上,你是那么恐惧她,月光洒过她的长发,她竟笑了,你好快乐,孤独的笑是那么美丽,又如此唯一,你累了,她的影子,就像一个淡淡的光斑,忽来忽去,哦!你睡了,那光斑便徜徉在你的梦里,那是如此稚嫩,纯洁的想法呀,就陪伴着你,你与孤独的邂逅,是如此的甜蜜

后来,你长大了,于是,你跟孤独就成了最好的朋友,那些个不及格的夜晚,孤独是如此的善解人意,她像阳光一样温暖,你低着头,烧开了水,洗好了衣服,洗干净了盘子,又默默看着书。孤独,就坐在椅子上,你是那么的愧对于她,灯光穿过她的长发,她还在笑,你好愧疚,孤独的笑是如此让你的脸庞发热,又是如此的`激发人心,你又累了,她的影子,就像一个模糊的光晕,包围着你,哦!你又睡了,那光晕便绽开在你的梦里,那是如此的成熟,不屈的泪水啊,就守候着你,你与孤独的告别,是如此的甜蜜

终于,你站在高高的山上,朝阳洒在你身上,你像那一棵棵翠竹,充满着朝气。孤独啊,便离你而去,随着日子,渐渐淡去,你不会忘记,你的生活,曾经如此美丽,你还会记得,儿时的时光里,孤独伴你。

小学生描写的作文 篇14

我们这个年龄太多的是“幻想”,感动的是“岁”。

春华秋实,岁岁年年,年轻的我们在冗杂缤纷的世界里汲取着养分,心灵也在不断成长!但有精华就有糟粕!世界是花花绿绿,风云变化这的。没有一颗分辨是非的心,体味善变世道的头脑,就有可能“一失足成千古恨”,给自己的青春留下摸不去的阴影,甚至葬送了自己的前途,陪上了年轻如花的生命。

每当从tv上看到一些关于法制的节目,自己就会有太多的感想:那些十七,八岁的热血青年或者为了哥们义气酿成大祸。或者为了贪小便宜而最终吃了大亏。或者是家庭的缺憾给他们的'心灵蒙上阴影……

年轻的心仍在成长中,他太脆弱,有时甚至经不起一点风吹,他需要我们青年人自己去小心珍藏,但更需要家庭,学校,社会的呵护!

前途的方向可能控绕着不少同龄人!该怎样选择自己的未来呢?一脸茫然的我们站在人生的十字路口久久徘徊。俗话说的好“万般皆下品,唯有读书高!”社会竞争日益激烈,面对庞大的社会体系,我们随时有可能面对残酷的淘汰,只有狠下心来,苦学一番,才会“十年寒窗”后“一鸣惊人”!

这些都是我在经历一些事后想说的,没有他多的晦涩!只想向同龄人做一忠告:为前途奋斗,不要让将来的自己活在社会的最底层!ok?

小学生描写的作文 篇15

中午12点了,我去报箱拿报纸,看见王紫凡兴冲冲地跑来,我拦住她,问:“王紫凡,你捡着元宝了?”王紫凡高兴地说:“爸爸给了我100元钱,让我去买鞭炮呢!”“啊?”我呆住了,又对她说:“紫凡,你知道吗,放鞭炮会导致空气中PM2.5快速上升。”她一脸茫然:“啊,PM2.5是什么?”“PM2.5是指大气中的直径小于2.5或等于2.5微米的颗粒物,携带大量有毒物质,可直接吸入肺的!鞭炮烟雾还会污染空气,还会引起炸伤、火灾等事故!”王紫凡惊讶地说:“真的吗?我去告诉爸爸,不放鞭炮了。”我舒了一口气,又可以减少PM2.5了。

我们共同生活在地球上,谁都有保护地球、保护环境的'责任,“保护环境,人人有责”不能只是一句人们耳熟能详却仍被忽视的空话了,让我们行动起来,去保护环境吧!

小学生描写的作文 篇16

考场上,看到作文题目,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——上课铃刚打,教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口,祈祷着老师晚点来到。

这时,语文老师踏进教室,我心里紧张到极点:“完了,今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……老师清了清嗓子,大家背诵的声音停了下来。果不其然,老师说:“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班,教室里鸦雀无声,比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围,大家的头都快低到桌子上了,紧张地看着书本。老师又突然来了句:“今天背诵,由同学们提问我。”我们的头在一瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位,她小声说:“老师葫芦里卖的什么药呀?”老师接着说:“背诵一直是同学们的一个难关,今天晨读时有个同学问我,老师总是要求同学们背诵,自己会不会背?我突然意识到,要让同学们背会,首先老师要做出表率,所以,我决定这节课由我背诵。”我们顿时兴奋起来,认真看着课本,检查老师背诵时有没有错误。

“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室,我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉有为国献身的热情……

老师背完,我们都还沉浸在声情并茂的`背诵中,稍后,教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾。

小学生描写的作文 篇17

今天爸爸妈妈要带我去莫愁湖公园,虽然我已去过多次,但我一点也不厌烦,能在那让人神清气爽的小路漫步,欣赏一池开得正欢的荷花,在我看来,是这个夏日的最让人享受的事情。

一进门,一阵芳香扑面而来,那是荷花的芳香。碧绿的荷叶上有一粒粒今天的朝露,那露珠像一粒粒晶莹剔透的.珍珠躺在圆圆的绿色荷叶床上,一只只蜻蜓在湖面上轻盈地飞来飞去。荷花如少女般亭亭玉立于湖面上,在微风中舞动着雅致的粉色衣裳,翩翩起舞,姿态各异;那高雅的舞步美丽极了,粉色的衣服上有绿色荷叶边的点缀,似乎更美了。一阵风吹过,舞姿优美,香气更加袭人。荷花姑娘们有的含羞,含苞欲放;有的开得正艳,笑得灿烂。小路上的蔷薇花和迎春花绚烂了整整一个春天后,已安静地凋零了,绿叶蓬勃,围在荷花池旁,多么和谐啊!此时,荷花更显得娇美,那舞姿更加优美了。

我爱莫愁湖的荷花!

小学生描写的作文 篇18

都说冬天过去了,春天就来了,春天到底在哪里呢?

春天在高山上。小草努力地从地底下钻了出来,一朵朵不知名的小花含苞欲放,大树发芽了,一颗颗嫩芽弯弯的`,绿绿的。解冻的小溪开始丁丁冬冬地弹琴,琴声是那么美妙,那么动听。

春天在田野里,在草原上,在小朋友的眼睛里,在我们的心里。

小学生描写的作文 篇19

我的姥姥今年77岁了,个头不高,身子胖胖的。满头银发,布满皱纹的脸上总是挂着慈祥的笑容,脾气特别好,尤其是看我的时候,眉毛、眼睛、嘴全都是弯弯的,笑意就顺着她弯弯的皱纹往外流。

前年冬天,姥姥、姥爷来深圳。从机场回来路过南头中学时,本来不识字的姥姥,看到“南头中学”几个字高兴了,大声地读起来:“学、中、头、南。”我说:“姥姥,那是南头中学,是学校。”姥姥恍然大悟:“哦,是收男生的`学校啊!”“哈哈……,”车里爆发出一阵笑声。姥姥奇怪地看着我们说:“怎么了,笑啥呀?”我捂着肚子,上气不接下气地说:“姥姥,你太幽默了,简直赛过赵本山!”伴随着笑声我们回到了家。

过了几天,我发现姥姥不会打电话。便对姥姥说:“姥姥,我教你打电话吧,有事你好联系我们呀。”姥姥说:“给谁打呢?”我说:“给大舅打吧,顺便说说你在深圳的情况。号码是130572999。”姥姥拿起电话拨了起来,“1305729……”姥姥停下来了。我不解地问:“你咋不拨了?”姥姥说:“你净骗我,电话上只有一个9,你却让我拨三个9!”“哈哈哈……”乐得我直不起腰滚到沙发上。妈妈笑着说:“拨三下9就行了!”姥姥说:“啊,原来是这样。”姥姥可真逗!

今年暑假,我去东北姥姥家。一连几天,都看见姥姥在忙着做棉衣,热得头上沁出了汗珠。我奇怪地问:“姥姥,现在是夏天,你干嘛做那么多棉衣呀?”姥姥说:“沈阳的冬天老冷了!到时候做就来不急了。你舅妈们工作忙,我帮她们做!”听了姥姥的话,我起身打开衣柜想看看我姥做的棉衣。哇,大包小裹,堆得满满的。我好奇地打开一个包袱,里面五颜六色全是衣服。我问:“姥姥,你攒这些衣服干啥?”姥姥说:“这都是你舅舅、舅妈、表姐表哥不要的衣服。现在生活好了,这么新的衣服就不穿了。河北老家还不富裕,我把这些衣服洗干净收好,寄给他们,要不多浪费啊!”听了姥姥的话,我心里热乎乎的,多么淳朴善良的姥姥啊。望着姥姥银发上的棉絮,身上穿的旧衣服,我一拍脑袋,想起来了:“对了,我给你捎来的新衣服你怎么不穿?”姥姥说:“旧的衣服还能穿,买新衣服干嘛?你妈妈就是不懂得节俭。姥姥生在旧社会,小时候家里穷啊,吃不饱,穿不暖,也没钱念书……”姥姥一边缝棉衣,一边唠叨着她小时候的故事。这唠叨,如同一堂生动的教育课,使我懂得了许多道理。

这就是我那饱经沧桑,善良慈祥还不乏幽默的姥姥。我爱我的姥姥。

小学生描写的作文 篇20

星期一下午,我们排着整齐的队伍,怀着喜悦的心情,来到操场观看有趣的航模表演。

等我们的`队伍安静下来,飞机表演便开始了。首先看到的是两架战斗机,它们飞了一段路程后,便腾空飞起来了,它们一下子像箭一样直上云霄,一下子又向鸟儿一样直朝着地面飞下来,一下子又一个转弯又向另一个方向飞去了,我看得很投入,生怕一眨眼它们就不见了。接着便是一架风筝式飞机飞向半空,没有风的时候,它飞得特别稳,就像在空中静静地睡着了一样;有风的时候,它就会在半空打个滚儿,好像在为我们表演杂技呢!

不一会儿,赛车登场了。只听一声令下,赛车就像离弦的箭一样冲向了跑道,突然,由于速度很快,一辆赛车飞离出了跑道,一个急转,马上又回到了跑道,胆小的同学还用手捂住了眼睛,大叫一声“哇”!我呢,早已陶醉在惊险而刺激的表演中了!

不知不觉,有趣的航模表演便结束了,我们大家都恋恋不舍地回到了班级。我想:科学家们实在太厉害了,我一定要像他们学习,好好学习,将来也能动手制作这样的飞机和赛车。

啊!多么有趣的航模表演!

小学生描写的作文 篇21

在我家旁边,有一棵高大挺拔的竹子。有一棵小竹子弯向小路旁边,像是在为过路的人微笑。竹子上长了很多竹叶,非常稠密。竹叶挨挨挤挤,像在争夺里面的地方。旁边有一棵棵树,树上长满了艳丽的花儿。

南边,有一片泥土,上面种着圆形的`树,一朵朵花争先恐后地开放着。还有一朵花五彩缤纷,红如火、黄如金、绿如叶、蓝如天、粉如霞、白如玉。

西边,伐木工人在为瘦如重病老人的树木修剪。我以为他们在伐木,最后我才知晓他们在伐面黄肌瘦的枝叶。

北边,一朵朵别具一格的花儿展示我的眼前。尤其是叶子,稀奇古怪的。“古怪大神”花的名字真是名副其实啊!

小学生描写的作文 篇22

“小记者”令我很向往。去年报的小记者是我软磨硬泡说服爸妈才让我去报,不过他们认为我无一技之长,是不可能被录取的,但我却报上了名。然后接下来就是漫长的等待。

那天去报名时,工作人员就说:“报上名的从1月1日开始能收到一份萧山日报,叫我们注意报纸上小记者的'内容,而且在1月14日能拿到小记者的证件。”从那天起,我就一直等。到了1月1日毫无动静。几天后邮递员送来一份报纸,但报上却没有令我值得兴奋的消息。到了1月14日,我拿到了小记者的证件和小记者衣服,我特别高兴。

自从报名后,妈妈一直都在训练我。说什么小记者绝不能偷懒,应该养成好习惯,做到随时都能出发的可能,你看电视里的记者在下雪天不怕冻连夜报道新闻,记者们得不怕吃苦。听了这些话,我吐出舌头,做了个鬼脸。心里却下定决心,我不能打退堂鼓。一天看到报纸上让我眼前一亮。“小记者开课了”但仔细一看,不是我们瓜沥这片的,心里很失望。“哎”我的小记者何时能上岗工作呀!

小学生描写的作文 篇23

爸爸,您的医术好,您的医德更好。您对所有的病人都一样温和有礼,对很穷的病人,您常常免费为他们看病。您曾救过一个叫菊的孩子的`命,菊一家住在乡下,菊的爸爸只要到江口来,总是一次又一次地带着菊来谢恩,还请我和姐姐去他家玩,您和您的病人成了朋友。您这样结交的朋友还有很多很多……

爸爸,今天是您的生日,祝您生日快乐!您是一个外貌普普通通的人,然而您却有着坎坷人生。解放前,您饱受战争之苦,解放后,您先在北门镇江阁附近与几位医生合开诊所,后加入宜昌地区医院,两年后,您服从组织安排支援宜都县医院,然后支援枝江江口医院。1958年,您被打成右派,忍辱负重20多年。真不知道您是靠着怎样坚强的信念走过如此艰难的岁月。

爸爸,您的医术好,您的医德更好。您对所有的病人都一样温和有礼,对很穷的病人,您常常免费为他们看病。您曾救过一个叫菊的孩子的命,菊一家住在乡下,菊的爸爸只要到江口来,总是一次又一次地带着菊来谢恩,还请我和姐姐去他家玩,您和您的病人成了朋友。您这样结交的朋友还有很多很多。

您退休后,本想安度晚年不再看病,可好些人一再恳请您开个专家门诊。甚至有人抱着孩子哭倒在我家门前,一定要请您看病。于是您就在家里开了个专家门诊,没做任何广告,来看病的人源源不断。直到您年纪大了,感觉体力不支,于是您关掉门诊,搬回您的故乡宜昌城区。

爸爸,您是一本厚厚的书,令我回味无穷。在您不幸得病之后,医生问我们要不要告诉您,我们让医生告诉您实情。因为我们了解您,知道您接触过无数的生死,豁达又坚强。事实上,您知道您的病情后,比我们家人都平静和坚强,您还找些理由来宽慰家人。在您病重时,您依然处处为家人着想。当然,您也有愿望。爸爸,您从来没有像今年这样盼望过生日,我也从来没有像今年这样期待为您祝寿。

今天是您的生日,爸爸,生日快乐!

小学生描写的作文 篇24

小猫咪咪的生日快要到了,大伙们都在讨论到底送什么给咪咪,小白兔说:“我要送给咪咪三根胡萝卜。”小熊猫说:“我要给咪咪送五根竹子,竹子可好吃了。”小黑熊说:“我们不是要送给咪咪它喜欢的东西吗?要我说应该送咪咪三条大鱼,咪咪可喜欢大鱼了。”“鱼有什么好的,还不如送青草呢,青草才是世界上最好吃的东西。”小山羊说,小黑熊看大家都在争吵就说:“你们别吵了,要不然大家想送什么就送什么吧!”“好!”大家都赞同。

咪咪的生日到了大家都提着礼物进了咪咪的`家,大家把礼物放到桌子上,就和咪咪去玩了,猫妈妈说:“吃蛋糕了!”它们就进去了,在吃蛋糕之前,咪咪许了一个心愿,然后把蜡烛吹灭,大家为咪咪唱了一首生日歌,把蛋糕快乐的给吃了。

现在的时间是咪咪拆礼物的时间,咪咪来到一堆花花绿绿的礼物盒前,可是咪咪拆了一大半的礼物都是那些青草呀、胡萝卜呀、竹子呀,这些东西咪咪都不喜欢,但是看在朋友面上咪咪还时很感谢他们,在咪咪拆到最后一个盒子的时候,发现是三条大鱼,小黑熊出来说:“这是我送给你的礼物,祝你生日快乐。”“谢谢你小黑熊,你真是我最好的朋友。”心想:这才是我想要的。大家看咪咪只吃三条鱼,其他的只是收下了却不吃。就知道咪咪不喜欢吃这些东西。

经过了这件事情,大家都明白了一个道理,不同的动物吃的食物也不一样,喜欢的东西也不一样。

小学生描写的作文 篇25

她的背影是最朴实的背影,她的背影是最勤劳的背影,她的背影是最美丽的背影。

大年初一的晚上我兴奋得睡不着觉,心里盘算着这个春节该怎么吃,怎么玩。渐渐窗外的彩灯把我迷住了,我准备出去看看。

我走出家门,看到路旁的彩灯五彩缤纷。有橘红色的,有橙黄色的,有新绿色的......十分绚丽。在这寂静无声的马路上,传来了一阵轻轻的脚步声。我还没反应过来她就已经走在了我的前面。

我远远望去只看见她的背影走在黯淡无光的小径里。她推着垃圾车,认真的打扫每一片落叶,每一块石头,每一个角落。她挥动扫帚,抹去城市的污垢,从未落下一丝灰尘。

正是因为她的努力给这座城市留下了文明,健康,幸福。我仿佛看见月亮为她褪去黑暗,太阳为她照着光芒,小鸟为她唱着乐曲。

望着她渐渐远去的背影我不由得赞叹:“多么平凡而高尚的工作啊!多么美丽的`背影啊!”

文章标题非常恰当,开头用排比的手法加强语气,让读者的好奇心更甚,到底是谁的背影这么美丽呢?原来是清洁阿姨的背影。这篇文章感情真挚,笔法细腻,可见小作者是一个悉心观察生活的人。

小学生描写的作文 篇26

夜色如墨遮住了天,而那皎洁的月光却在漆黑的幕布上划出了一道白痕,跌落在那干瘦的、布满沧叠痕迹的手掌上。

“吱呀——”随着破旧屋门的尖叫声,月光没了阻碍,毫无遮拦的从桂宫直冲进来,随之是一道被拉的长长的影子,填满了这个并不大的屋子。

屋内的九个人卧在床上,只探出半个头来,用警惕的目光打量这位不速之客。那人身着陈旧但不算破烂的工作服,两手紧攥着有破洞的白色劳保手套,微驼的背影暴露了他的年龄。刺目的月光闯入眼帘,我们便看不清那人的面容,只发现了那藏在一片昏暗中的明亮眼睛。“那个——”寝室长不好意思的发问打破了沉寂的气氛,还有几人却是在厌恶地审视这位打扰了他们狂欢的老头儿。

“今天是最后一晚了,一会儿他们就来检查了,最好收敛点儿——”。这老头儿一发话,我便知道了他的身份——烧锅炉的大爷,待人挺不错的。“谢谢了”寝室长不像屋内的一些“积极分子”,十分礼貌地作了回答。

没想到正是这个善意的提醒,换来了我们十分钟的`安静,而这十分钟的安静却救了我们一条“小命”。

那晚,我们是看着弯月,听着教官的怒吼和其他人惨绝人寰的叫声入睡的。

一缕阳光洒入屋内,睡眼朦胧的我微微睁开眼,看到的是地上那一盆盆已经打好的热水。那几个“积极分子”已是面面相觑,想起了这几天老头儿对我们的默默照顾。

在离别的时候,那位大爷并没有多说什么,只是背对着晴空的烈阳,叹了口气。多愁善感的李某哭了,铁石心肠的同学们眼中也噙着泪花。

而我却陷入了长久的沉默,轻轻在心中暗叹着:有你真好!

小学生描写的作文 篇27

夏天过去了,秋天又悄悄的来到了校园,校园又变了颜色。

柳树的叶子落到了地上,温暖着柳树妈妈的脚,好像给柳树妈妈穿上毛衣一样;枫树的叶儿,由绿变成了红,真是枫林如火呀!银杏树的叶子变成了黄色,一片一片的像一只只蝴蝶一样,落了下来;小草慢慢变黄了,他们将要枯萎,从远处一看,就像金色的.海洋,等到明年春天,他们又会被春风姐姐吹绿的,说到这儿,我想起了这么一句诗:野火烧不尽,春风吹又生;原来低着头的国旗,也伴随着秋风飘扬起来;天气凉了,同学们都穿着毛衣来上学呢!

校园上空,天高云淡,秋高气爽;天上的大雁,一会儿排成“一”字,一会儿摆成“人”字,一只都不掉队的向南飞去。

我爱秋天,我爱秋天的校园!

小学生描写的作文 篇28

今天,春风拂面,阳光明媚,小明和小刚在一棵大树上挂了一个秋千架,他们两个人轮流在秋千架上荡啊荡啊,荡得树干都弯了,荡得大树都发出了“嘎吱、嘎吱”的痛苦的呻吟声。

正当他们两个玩得开心的时候,有一位大姐姐走了过来,对他们两个说:“小朋友,你们只想着玩秋千,可想过如此会对树木导致多大的伤害吗?你们看,大树爷爷的‘背’都驼了。”小明和小刚听了,脸‘刷’地红了,摸摸后脑勺,不好意思地说:“对不起,大家将来再也不伤害树木了。”

说完,他们解了秋千架,各自回家拿来了水壶、绳子和小木棍。先给大树爷爷浇水,再用小木棍和绳子帮大树挺直腰杆。最后在大树旁边立了一块牌子,上面写着“爱惜树木”。他们两个看着阳光下挺拔的.大树,高兴地笑了。

小学生描写的作文 篇29

落红不是无情物,化作春泥更护花。

——题记

在广阔无垠的大地上,春华秋实,夏蝉冬雪,四季变化,唯一不变的就是这片土地。现在中国是一个农业大国,在未来也一样,几千年来,人们在这片土地繁养生息,只有泥土默默给予别人,不求回报,一直这样守护着人们。

泥土是平凡而又普通的,甚至有时忽视泥土本质的存在。

泥土是朴质的、纯洁的。在地球这个大家庭中,泥土是渺小的存在,但又是不容略过的美丽。看到争妍斗艳的花朵时,会有人想到:“万紫千红春满园,”可是又有谁想到在这美丽的枝叶下,是为花朵提供营养物质的泥土,有许多人总是认为泥土是一种肮脏的东西,但又有谁能真正地离开这“肮脏”的东西呢?广袤的大地,数不清泥土为我们组成了多么美丽的世界,供人类栖息。

在社会上,也有像着泥土一样,无私奉献的人。

他,一个善良的背影,汇入茫茫人海。他用中国人熟悉的两个字,掩盖半生的秘密。他是红尘中的隐者,平凡的老人,朴素的心愿,清贫的生活,高贵的.心灵。炎黄不是一个名字,是一脉香火,为我们点燃了心灵。他,就是感动中国的张纪清,20xx年11月,在邮局突然晕倒的张纪清被送到了医院,散落在地上的汇款单暴露了他的秘密,人们发现,他就是江阴人寻找了27年的好心人“炎黄”。1987年以后的27年间,无论是希望小学还是敬老院,或是地震灾区都曾收到过署名“炎黄”的捐款。他,张纪清就是一个像泥土一样的人,一生平凡,却一直默默付出,不求回报,留下感动。

人生也像泥土,我们不需要每个过程都精彩辉煌,平平淡淡才是真的人生,我们不需要每天都能做出巨大的贡献,小小的付出也是感动!

让我们做一个像泥土那样平凡,却乐于奉献的人吧!

小学生描写的作文 篇30

有人说:美是是现代人五花八门的发型,是绮丽多变的服饰,是风靡全球的流行歌曲,是时尚生动的网络语言

还有人说:美是天堂,美是大自然奇妙的景观,美是人世间和睦美满的生活。美是潇潇秋雨、翩翩落叶,美是曳曳苇塘中飞出的一只孤鹜、滚滚长江中漂泊的一叶扁舟。美是朱自清的散文、泰戈尔的诗集,美是达芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》、贝多芬的《月光曲》。美是洁白柔嫩的肌肤、乌黑透亮的秀发美是天使般的脸蛋、杨柳般的细腰。美是雍容华贵的牡丹、清新脱俗的百合;美是依依垂柳、铮铮青松......

更有人说:美是罗密欧与朱丽叶的爱情,是夏洛与罗伯特的友情。

我问爸爸,爸爸说“什么是美呢?这要你去用一双善于发现美的眼睛去追寻美,这时候你会发现美将无处不在。”

我问妈妈:“什么是美呢?”妈妈没有回答我,她给我唱了首最古老的歌:假如你帮助了我,我就说一声谢谢你,假如你得罪了他,你就说一声对不起,一声谢谢你,话少重情谊,一声对不起,消了心中气,大家都要彬彬有礼。

这时候我终于明白了,我想对大家说:美是给无助之人的一次捐助,美是为颤巍巍老人的`一次让座,美是捡起废纸的一次弯腰,美是不小心踩了别人一脚时的一声“对不起”,美是得到别人帮助后的一声“谢谢”,其实美不需要惊天动地,美就是平凡地生活中平凡的你我所拥有的美好心灵!

小学生描写的作文 篇31

我很喜欢玩具。爸爸经常出差,总是会带来许多我喜欢的玩具作为礼物,妈妈有时候为了奖励我学习好,也会给我买个心爱的玩具,久而久之,我的玩具越来越多。可是,不少玩具玩的时候都要用电池,电池用完了,附近又没有废电池回收处,我就扔在一边,慢慢地,家里的废旧电池也越来越多。

有一天,家里新买了一个锅,爸爸妈妈在研究怎么使用它的时候,我忽然发现这口锅的外包装纸盒很漂亮,扔了好像有点可惜呢!唉,我能拿它来做点什么呢?想着想着,我眼前浮现起“小神龙俱乐部”里的“艺术创想”节目,他们总是会用这种瓦棱纸像变魔术一样做出各种各样的东西,不如我也来……有了!一个主意跳进我的脑海,心动不如行动,我马上找来剪刀和透明胶带埋头干了起来。

纸盒的大小正合适,所以我基本没有破坏它的形状。我先用透明胶带把它的开口封起来,再用剪刀在当中挖一个小口子,纸盒硬硬的,花了我不少力气呢!这时,爸爸走过来,说:“你半天不出声,在忙活什么呀?”我头也没抬,说:“等会儿你就知道了。”然后,我用漂亮的包装纸在纸盒的.外面装饰了一下。最后,写上“回收废旧电池”字样,大功告成啦!

爸爸笑眯眯地看着我的作品,说:“哦,原来如此啊,不错嘛!但是你准备把它放在哪儿呀?”“放在我们小区门口。”我说,“你看,我们小区里有这么多小朋友,家里肯定有不少玩具用下来的废电池,让他们一起来参与环保行动,你说好不好?”妈妈在一旁听了,不禁鼓起掌来。

从此,我们小区的大门口,多了一个回收废旧电池的纸箱。每天我路过时都要停下来看一看,眼看里面的废电池越来越多,我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。门口的保卫伯伯总是对着我竖起大拇指,说:“马英铭小朋友,你真不错啊,我们小区现在越来越环保啰!”

小学生描写的作文 篇32

这个夜,静得可怕。一辆电瓶车正悄声无息地行驶在幽暗的小路上。四周,死一般得宁静。

电瓶车与路面的摩擦声“嗡嗡”作响。回答它们的只有擦身而过的风。婆娑的树影摇摆着若隐若现的身躯,月光温柔地泻在湖面上,碧绿的'湖泊在月光中泛起层层美丽的粼波。昏暗的灯光吐出一团团白雾将人笼罩其中,使人昏昏欲睡。云雾已悄然遮住了月亮。又是一片漆黑。只有电瓶车的头灯还在苦苦地支撑着。

夜幕沉沉,黑漆漆的房屋里,人们睡得正酣。凉风侵入了肌骨,我开始不停地发抖,抱紧了开车的她。时间越来越长,车似乎怎么骑不到家。我的脑海中老是浮现岀一些令人毛骨悚然的形象来:七丈黑魔、袅袅精灵、毛茸茸的巨爪和蓝幽幽的独眼。四周的一切仿佛都在看着我。一股恐俱的阴气蔓延到我的全身。

夜莺的低吟打破了这沉静,慢慢地驱散了我的恐惧,偶尔有几辆车开过,我都把它们当成救世主。我拿掉了棉花,棉花上的血迹,令我脑海中一片空白。阿欠!感冒的滋味可不好受。

车,慢慢地驶向了终点站。我伸了伸懒腰,准备立刻去床上呼呼大睡。这一段心理的恐怖历程总算告一段落了。

小学生描写的作文 篇33

在我家屋前,有一棵高高的花桂花树。每当八月金秋,桂子飘香的季节,屋前屋后便到处飘散着规划的香味。

今天清晨起床,听到屋前有响声,走过去一看,爷爷在桂花树下铺了一张大大的尼龙布,奶奶拿着一根长竹竿正在拨打树上的桂花。满树的小黄花像小鱼一样落下来。我也连忙找来一根竹竿,和奶奶一起打落桂花。一会儿,地上就落了厚厚的的一层。打完桂花,我连忙走过去,把落在花中的树叶一片片地拣出来,然后把桂花收集起来。

奶奶吧桂花浸泡在盐水里,并用手捏了几下。等桂花焉了,我就把桂花装在瓶子里,装得满满的.。奶奶说,只有这样桂花才能保持香味。我想:到了明年,这收藏了一年的味道一定更香。

小学生描写的作文 篇34

我总是小心的蜷缩在角落,静静的抬起头仰望着天空,看太阳与浮云滑过天际,无尽繁华的梦魇。

雾气浓郁的清晨,薄薄的外套贴在身上,刺骨的寒冷,白白的山,白白的太阳,以及。白白的小小的我。

清明节前后的'夜晚,捧着咖啡独自坐在窗前看着窗外淅淅沥沥的雨。夜幕的颜色和瞳孔的颜色溶为一体,显得那样空洞。咖啡中升起的雾气在眼前萦绕然后上升,最终小时在漫长而冰冷的黑暗里。

这时,遍会有很多莫名的感受,孤独的、平静的、安详的、恐惧的、百感交集,若隐若现。

人越成长,也就越来越封闭了吧。

就像蚕茧一样,随着时间的推移,茧壳包裹的越来越紧,越来越厚,最终变成一个厚厚的蛹。隔绝了一切风吹雨打,但同时也隔绝了一切温暖而美好的东西。

每个人也许都有一个无形的茧,包裹着自己弱小而脆弱的本质。茧却是那么坚硬无比。

但,是否想过,再坚硬的外壳也会有支离破碎的那一天。那么到哪天来临,怎么办?

小学生描写的作文 篇35

在我们的学校,有一个五彩缤纷的广场,那个地方是我们校园最美好的一角,你想知道吗?那么接下来你要看好了哦!

一进校门口,就是我所说的美丽的广场了。在这个广场里,最引人注意的就是木棉树了。特别是在春天的日子里,木棉树上黄黄的叶子开始飘落,突然长出红彤彤的花朵。一旦有花朵落下,低年级的小朋友就会抢着捡,捡了之后,他们可能会用来玩,可能拿回家里给家人晒干煮粥。这棵木棉树高约三层楼,像一位站得笔直的战士一样。木棉树下面簇拥了一些绿油油的草,好像一个个穿着绿衣裳的小孩子在玩耍,它们玩得多快活啊!

再走近点一看,原来草地里还隐藏着一个小花坛。花坛里的花五颜六色,有红色、紫色、白色和黄色,其中,我最喜欢的是紫色。它们开得像灿烂的.烟花,微风吹来,随风舞动着,像和我们一一打招呼,真是美不胜收!

广场的左边有一个篮球场,上体育课的时候,那里会分外热闹。

早上,如果你在广场里散步,便会听到教学楼里传来琅琅的读书声。这就是我们学校美丽的广场,你觉得它怎样?

小学生描写的作文 篇36

读了400字作文这本书以后,给了我很大的启发:“一个人,要想写好作文,首先要加紧学习,学习取材立意、布局谋篇、遣词造句以及写作技法,还要阅读一些同龄人的优秀作文,对学习写作是很好的.帮助,你还要知道,同一个题材,同一种感受,别人是怎么构架的,采用了什么样的表达形式,运用了哪一些词语等等,都可以学习和模仿,从中受益。

有人说:“作文是童年的梦幻工厂,是笔与纸神奇交汇之后,让你妙趣横生的一种智力游戏。”作文是一种能够将所见、所闻、所感,并用笔规范完整地写出来。

只要你在日常生活中,认真、细致地观察、思考、总结,就一定可以写出好的作文,才会使人赞不绝口。同时,在写作文的过程中,一定要融入自己的真情实感。

400字作文这本书,就像春天的果园,里面有五彩缤纷、美味可口的果实,等着你去一个一个的将它们全部采摘。

小学生描写的作文 篇37

我和小红是同桌,可是我们两个的差别很大。你想知道为什么吗?来,让我悄悄告诉你。嘘!

我是一个很不喜欢说话的人。每次当哪里热闹起来时,我总是在一旁默默不语。就连平时去逛街,爸爸问我想买些什么、想吃些什么,我却和别的孩子不一样,总是不吭声。可我喜欢劳动。星期天,我总是帮爸爸买东西,还帮妈妈洗碗。妈妈让我去休息,我总是说:“等我洗完了再去吧!”我觉得爸爸妈妈每天很辛苦,这都是我应该做的。

我的同桌就和我不一样了,她很爱说话。一天到晚说个不停。下课时,她一会儿说昨天晚上看的动画片,一会儿又说自己新知道的谜语,就连上课时,她还趁着老师不注意,悄悄跟我说话!我在想,难道她不觉得累吗?她不仅爱说话,而且还喜欢跳绳。每当下课时,她都会拿着跳绳从教室飞奔出去,“嗖”的一下就不见了人影。

这就是我和我的`同桌。我不爱说话,可是很爱劳动。我的同桌却和我大大相反。她爱说话的性格你知道后可要替我保密呦,万一被她知道了,她肯定又要在我耳边说个不停啦。不过,她喜欢运动的精神还是很值得我去学习的。

小学生描写的作文 篇38

今天我办了一件让自己觉得十分难堪的事情,我从腰背伸展器上摔下来了。

晚饭后,我早早就跑出来,等在健身广场上。荡了荡秋千,玩了一会跑步机……我几乎把所有的健身器材都玩了一遍的时候,还是没有一个小伙伴出现。我开始有点魂不守舍了,我坐立难安的.在一个个健身器材间走来走去,真希望时间能快点过去。因为太无聊了,我连自己什么时候坐在腰背伸展器上,都不知道。我双手托着下巴,呆呆的坐着,就在不知不觉的时候,感觉身体有点腾空的感觉,还没等到反应过来是怎么回事呢?身体开始往下滑了,我陷入了两难的境地,上是上不去了,索性一不做二不休,干脆松手算了。就听“啪叽”一声,我狠狠的摔在了地上。“这下,我可是丢人丢大发了!”一边揉着屁股慢慢站起来,一边左右张望了一下,还好没人看见。于是,我又装作若无其事的样子坐到了旁边的自行车上,继续我的等待……

这次,幸好没人看见,以后我一定要仔细了!

小学生描写的作文 篇39

一眨眼,我已经12岁了,我感谢你们在以往的12年岁月里对我的照顾。我知道,你们爱我,当然我也爱你们。也许你们已经忘记了一次次的事件,但我却记忆犹新,也许这些事对你们来说是小事一桩,但我却还没忘却。母爱是纯真的,则父爱是伟大的,母爱是无私的,父爱则是默默无闻的,爸爸妈妈我想对你说。

您们还记得吗?那天的'早晨下着大雨,我正发着高烧。爸爸把自己的外套披在我身上,马上向医院飞奔。在去医院的路上,我对您说我不想打针,您一直鼓励我:“吃点药就好了。你很勇敢的,不怕打针的。”我听您的,到了医院,医生给我开了点药,打了点点滴,我的病很快好了,但是您却病了,因为那天,您只披了件单薄睡衣啊!我知道,您强忍着病痛对我和妈妈微笑,您偷偷地吃药,不想让妈妈担心。啊!爸爸您的身影是多么高大啊!

父爱是默默地,让你从未体会,但它陪在你身边,父亲总是在你母亲对你发脾气时,保护你。父亲的爱不善言辞,可是他一直存在,有些人总觉得自己的爸爸不爱自己,真的是因为他们感受不到么?不是,而是他们认为父爱从未出现过,正是因为这样,狠多人都把母爱看的比父爱重要,其实两者之间密不可分,父爱也同样伟大...

爸爸妈妈啊,你们把我带大,但你们却只求女儿有出息,我只想在说一遍“我爱你们!”

小学生描写的作文 篇40

我爸粗脂肪难以置信的经历!不信,你看。

今天,我从早到晚都在山西路上课。累死我啦!晚课上完天也黑了。一回到家,我先把台灯开开,然后迫不及待地拿着下午刚买的国际象棋去房间。

我独自一人,我倒下了,我能隐约听到低语。然后他竖起耳朵,仔细听着。我以为外面下着雨,看着窗户,发现窗帘下有一只螃蟹。我赤身裸体地从床上跳下来,打电话给我妈妈。

“啊!真的。”我的母亲惊讶地说。妈妈把螃蟹放在碗内。“它必须是你粗心的.父亲回来了。”

妈妈生气地打电话给我父亲。爸爸说,他捧回了蟹到拖把池阳台,这将是多么好爬的出来?

爸爸,爸爸,你是在告诉我螃蟹是个恶霸。哈哈,你一定是在为你的粗心大意找借口。

更有意思的还在后头。我妈以为捉螃蟹在一起,我在学习阅读。我看到,听到“咕噜”的声音。因此,有一个,两个大钳子它伸着,仿佛偷偷看着我们。爸爸妈妈边捉螃蟹边训练。我在一旁笑道。后来,我提醒妈妈或爸爸问累计买了几个螃蟹,数字控制,或者少一个。

没办法,爸爸回来后继续找螃蟹,沙发下、床下、鞋柜下……累得胖爸爸都快蹲不下来了。

呵呵,胖老爸,你以后别粗心大意了哦!

小学生描写的作文 篇41

早上,小蝴蝶,小青虫和小蚂蚁在碧绿的草地上玩耍。突然,他们发现了半个蛋壳。小蚂蚁灵机一动,找来一根木棒,架在蛋壳上面,做成了一个跷跷板。小蚂蚁和小青虫兴高采烈地坐了上去,玩起了跷跷板。小蝴蝶在上面飞来飞去,边飞边说:“加油,加油。”他们玩的非常开心。

过了一会儿,他们又用蛋壳做了一个热气球,小蚂蚁和小青虫坐在上面,跟着小蝴蝶飞上天空。小蚂蚁和小青虫看见了湛蓝的天空,洁白的'云朵,还看见无边无垠的大海和清澈见底的小溪。这时,小蝴蝶说:“我们比赛谁先飞到那边的森林边吧。”小蚂蚁和小青虫一起说:“好啊!”小蝴蝶用力挥动翅膀,费了九牛二虎之力得到了冠军。这真是一场激动人心的比赛啊!

到了下午,乌云密布,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。小青虫,小蚂蚁和小蝴蝶赶快躲进蛋壳,他们把蛋壳当做遮风挡雨的雨伞,躲在里面,暖和极了。

天黑了,他们都困了,把蛋壳当做一张床,把树叶当作棉被,睡在里面,看着天上的星星,说:“今天真开心啊!”

小学生描写的作文 篇42

昨晚,北风吹了一夜。今天早上,当我打开窗帘时,我看到,哇,好大的雪啊!

一大早,我就来学校了,但是教室里堆满了过去的书的声音,今天有点躁动。同学们一边捧着书一边心不在焉地看书,时不时偷偷瞄向窗外,希望快点下课。

“丁”的铃声不出所料地响了起来,老师的话一落,我们就冲出去了。

雪还在下着,像天上掉下来的碎羽毛一样,操场已经完全被雪覆盖了,像一条厚厚的毯子。远处,原本积满灰尘的屋顶也被积雪覆盖,变成了童话里的雪屋。校园里的大树也穿着蓬松柔软的白大褂,看起来很美!

我正出神地看着,突然脖子一凉。原来是一团雪飞了进来。回过头来,朱玉香一边拍着手笑,一边朝我做鬼脸。“别跑,看动作!”我大叫一声,抓起一团雪,揉成雪球扔向我。他转身就跑,一边跑一边用雪球还击。我们在追的时候,其他朋友也加入进来,大家分成两个阵营,有的负责进攻,有的`负责防守,有的专门捏雪球。大家来来往往,玩得很开心,操场上不时传来阵阵欢快的笑声。

“丁”,铃响了。我们不情愿地回到教室,坐在座位上。我和小伙伴看着我。我看着你笑了。那是我们的约定:下课后,我们再打三百回合!