在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的关于永远的作文，希望能够帮助到大家。
这一段时光，三分如画，七分羽化，构成了心中最美好的青葱岁月。——题记
慢动作绻卷着胶带，画面定格于一瞬间，人影憧憧，心念重重，炎热的夏季，每一次的别离似乎存在于这个蝉鸣环绕的季节，愈近离别，愈想将时光拉长，一光年那么长。
醉笑陪君三万场，不用诉离殇。我们在一起，三年，说短不短，说长不长，在我还没来得及准备好时就到了尾声。
我们在同一屋檐下，攻克了一个又一个图形的堡垒，吟诵了一个又一个古文名篇，放飞了一个又一个美好梦想，立下了一个又一个无悔誓言……我们安静怡然，清澈明亮，独自安宁，独自绽放。
我愿掬一捧阳光，走走停停，迎接这段时光中每天的黎明破晓，走过一场又一场似锦繁华的浅笑时光。
我们有时会调戏大人们常说的工作“朝九晚五”随后欢乐的加一句：“我们‘朝六晚八’，比他们长的多呢。”总会有一两个偶尔犯傻，几句话逗得大家开怀大笑，自己却还不明就里，快乐像夏季中一阵清凉的风，吹散了心中的燥热，带来了满满的甜蜜。
每每有过考试后对答案的人，当有题起了争执时，互不相让，直到老师讲过后才安静，带成绩出来后，总是“几家欢乐几家愁”一部分敏感的也免不了掉了几滴“金豆豆”但是等到明天的太阳升起时，又恢复了以往的充沛活力，全身心地投入到书山题海之中。
每每有人起了争执，也会在转头间消失，重归于好，在一起时的笑声就像年幼时将棒冰从中间折断时，冰块碎裂的声音那么美妙。
我们留不住时光，但可以把握手中所拥有的，纵使白驹过隙，时光荏苒，这也将是永远的好时光。
关于永远的作文2寒风拂过树梢，发出了树叶瑟瑟发抖的声音，几只乌鸦在天空中哀叫着、呜咽着。一切，仿佛都在为它的死而痛切。
前不久，我偶然在大街看见一只流浪狗。它的毛发十分凌乱，眼睛里布满了红血丝，它仿佛在向我诉说着什么。我走近它，它的眼神更哀伤了，甚至发出了悲惨的叫声。“你是流浪狗吗?”我轻声地问它。因为我坚信它与其它狗不一样，它更通人性。而它却慌张地跑走了，只留下孤单的背影。
那次的偶遇，令我记忆犹新，它那哀伤的眼神让我相信，它是一只流浪狗，而再一次地相见，却让我放下了这个猜想：我正背着书包走进小区，却在门口又发现了那只狗。它正追着一个女人。“你快走!你这个臭狗，我让你离开我家，你听见没有?”那个女人叫着。那一幕，被我看在眼里。我心想，那女人真丑!简直是个一巫婆!虽然那个女人这样嘶声裂吼，但小狗依然穷追不舍。那个女人真的生气了，她拿起手中的垃圾袋，扔向小狗。我敢紧跑上前，可惜慢了一步。那又脏又臭的垃圾袋已经砸到小狗的头上了。顿时，小狗发出了撕心裂肺的惨叫声。女人也趁机跑走了。“嘀嗒”我的眼泪顺着脸颊流了下来。那只狗不是流浪狗，它有主人，可是它的主人不要它了。小狗只好住回走了。夕阳照在小狗身上，显得更加孤单寂寞了，小狗再次留下了伤心的背影。
那只狗，我已经见过两次了，它是那么可怜。可是我与它的缘分还没有结束。在一个双休日，我跑到小区里玩，突然，我停下了脚步，因为我又遇到了那只狗。它正向马路对面奔跑着，“呼!”一辆货车呼啸而过，紧接着，“嗷!”一声悲惨的叫声，小狗躺在了马路中间奄奄一息。我放声大哭，那只小狗到底做错了什么，需要付出如此惨痛的代价!那只小狗从此结束了它的流浪生涯。
那只小狗悲伤、孤独、寂寞的背影，仍然刻在我的脑海中。人类们，觉醒吧!动物是人类的朋友，而不是人类用来娱乐的玩具。伤害动物就等于伤害自己。
关于永远的作文3童年是什么，为什么童年过得这么快。
林雨晴看着楼下的幼儿园里的小孩子们，看着他们无忧无虑的笑脸，内心就是一阵惆怅：“为什么时间过得如此之快，我都还没有好好感受童年，它就溜过了，一去不复返了!”就在这个时候，一个声音响起：“那我带你回你童年的时光再走一趟，怎么样?”雨晴一回头，一个小闹钟正在地上，用那双小眼睛看着她。“好!”雨晴说，一阵白光，雨晴闭上了眼。
睁开眼时，眼前的一切已经是儿时的模样了。
看到幼儿园的许多课程，她确定她回到了从前，自己还是一个小孩子，一些被嘲笑幼稚的游戏都可以做!玩小转盘、玩店长游戏、玩过家家。此时的幼儿园里，她正在和同学们一起玩，玩得可开心了，即使在现在的她看来这些事情很无聊，但儿时的她玩得是如此的开心。一想到下午还能吃甜点，一下子就觉得可幸福了，回家还不用写作业，还可以继续玩，她都有点幸福地想要起飞了。“还有一件事呢!”小闹钟说，画面一转，她来到了家中，正是自己在帮大人忙时摔了一跤，这一摔自己是不要紧，可是我手里的盘子全飞了，摔得粉碎。她害怕被责骂，可妈妈只是说：“没摔疼吧，下次小心点，走路的时候不要急，要先看路。”这让她对此事念念不忘，想到长大的自己老是被妈妈嫌弃这里做不好、那里做不对，真不想长大!
小闹钟突然出现问：“还想去你更小的时候吗?”“想!”又是白光!过了小一会儿，白光消失，她看到的是她早已经遗忘的幼儿时期，才一岁多，每天和奶奶一起在小区的公园里玩，坐小火车、荡秋千、钓鱼……。好开心。
小闹钟说：“你看，童年它并没有离开，只是不经意间被遗忘了，所以其实童年它就在你的心里，在你的记忆中!”小闹钟说完话后，白光一闪，雨晴又回到了自己的房间里，回忆着小闹钟的话，“对，童年在我的心中!”
她再看看窗外，柳絮飞舞，童年!永远的童年!
关于永远的作文4我曾经，想拥有快乐;现在，我想让快乐永远快乐！——题记
“所有的结局都已经写好，所有的泪水都已经启程。”当所有的一切都刚刚启程的时候，结局都已经被悄悄写好，就像痛苦的背离面，写着快乐的白莲花正慢慢醒来，也许当所有的一切慢慢临近的时候，泪水就已开始被酝酿，就像欢笑的背后痛苦正驾着马车跶跶归来。
当大雨滂沱的时候，你静静睡去，可时间醒着。梦里，你挣脱了世俗的羁绊。在希望与梦想的殿堂里，你成了最快乐的王子。可是，这样的快乐，能延续多久?也许就在这时，泪水已悄悄启程，只等你醒来。现实中，时间织的罗网被雨点无情的打破，变的畏缩，于是，它头也不回的走了，痛苦留在了原地………
曾经，我想拥有快乐，所以我总是用笑来装饰一切，现在，当有人问我为什么笑?我告诉他们，因为我拥有快乐。
我为该哭的事哭，为该笑的事笑。这样，我却想让快乐，永远快乐……
于是，我试着为自己的青春插上绚烂的翅膀，让它能够自由的飞翔;我试着用激扬的文字，来指点江山，学着视万户侯为粪土，也渴望能到中流击水，浪遏飞舟。……可是这一切的一切，都不如珍惜拥有来得实在。
是的，我想快乐，能永远快乐。
可是，当夜慢慢睡去的时候，你去醒来，你眼里的一切，显得忧郁和模糊，我不知道，眼泪到底要酝酿多久，才对得起忧郁，而这一切，怎么能让快乐永远快乐?
面对往事，豆蔻年华像流年逸影般掠过，有些人，有些事，有些心情，只能缅怀，不能重来，可造物主是公平的，他消磨岁月，岁月夺走了我们的青春，留给我们的只剩童话故事般纯美的记忆，这些，已足以让快乐延续，足以让快乐，影院快乐。
让我们的青春的名义，给生命一份坚实的承诺：
让快乐，永远快乐。
关于永远的作文5我们班转来了一个同学，叫冯欣，她在我们班上很不受欢迎，我们经常欺负她。
有一次排班站队，老师要求同学们要手牵手，倒霉的我正好站在她旁边，我很讨厌她，不想跟她牵手，但老师一直站在前面，我也不敢不牵，只好不情愿地跟冯欣牵好手，下楼以后，老师离开我们去跟别的老师说话了，我想把手松开，她却一直紧握我的手不放，我只好用左手掐了她一下，她一下子就松手了，也许是太疼了吧。我心想：真是活该!谁让你不放手的!她什么也没说，我心里更生气了，觉得她是个哑巴，这种人不适合交朋友。
还有一次，早读时，我收数学作业，冯欣一直没交，我来到她桌前，大声向她吼道：“交作业!”她小声说：“哦!”连忙转过头去，拿出《新领程》交给我，我一把抓过来，丢在地上，说：“真笨，昨天的数学作业是口算本!”她听了后又从抽屉里拿出口算本，慢吞吞地给我，我一把夺过来，就走了，心里还念叨着：真烦人，磨磨蹭蹭的!
有几天，冯欣一直没来上学，我真的好开心：这几天不用看见她了，实在是太好了!下课后，我准备去抱作业，刚走到办公室门口，听见杨老师对顾老师说：“冯欣不在我们学校读书了。”我心里一颤：不会吧，难道是因为我欺负她就走了?是不是我错了?我想起有一次我摔倒了，她轻轻地把我扶起来，问我：有没有摔伤?哪里疼……而我却在平时用难听的话说她，欺负她，对她不好。她是对的，我错了，完全错了，是我不好。冯欣，你快回来好吗?我真的错了，对不起!我不会欺负你了!然而，冯欣一直也没有回来。我的一句“对不起”也不可能说给她了，这成了一个永久的遗憾!
现在我才知道，失去一个朋友的滋味是那么难受。冯欣，对不起!
关于永远的作文6说出来想必大家都知道，我们五（17）班的童趣大王非张静茜莫属，她总是那么活泼可爱甚至有时让人觉得和她在一起就是最大的快乐。
我觉得我是这个世界上最快乐的人了，因为我和这个快乐的小精灵成为了最好的朋友，她总是能带给我快乐，让我每分每秒都沉浸在快乐中，而她也不仅仅是个乐天派，还是个多愁善感的人，当我被被人欺负或是别人为了一个小事和我争吵时，她总是第一个站出来为我打抱不平，甚至有时候还会因为我被人欺负而哭泣，那时我也会不由自主的哭起来，我总是在想这是为什么呢？我想可能是我们每天都在学校里经历着快乐的事情，很少遇到伤心事的原因吧！
她人不仅多愁善感，有时说的话也很让人伤感，记得还是四天前的六一儿童节，她在送我的贺卡上面写上了这样一句话：“时间的结束也就是六年级的开始，也许长大以后彼此不再能相遇，但当你看见我时，一定要对我笑一笑。
当我看到那张贺卡时，也不知道为什么鼻子不由自主的酸了一下，泪水不停的在眼眶里打转。但最后还是强忍着把眼泪收了回去，很有默契的给了彼此深深的拥抱，正是因为这样我知道了其实友谊很简单，只要你愿意比别人多付出而不求回报，就一定会拥有你自己的友谊。
我还有很多话想对“小竹马”说我知道那些话是永远也说不完的，但今天在这里我还是想对你说：“我们一天天的长大，也面临着我们就要彼此分开，按照我们的约定等再见到你时我一定会对你笑一笑，但我也希望如果有可能，我想和你成为永远的伙伴！千万不要忘记我呦！”来自“小青梅”的回信。
关于永远的作文7没有人，象您一样让我彻骨地思念，跨越时间和空间。没有人，象您一样让我痛苦地念想，从此永不能相见。父亲，我永远的父亲，您走的太仓促，仓促到连一句告别的话语都不曾留下；您走的太久远，久远的我们都无法看到你现在的容颜。多想，看看你现在的样子，多想，陪您享受现在的时光。只是，这梦，遥不可及。多少次，梦中见过你的样子，依旧那么意气风发，依然是我崇拜的宽厚的面容，想听您的教诲，却再也发不出声音。
很久很久，一直想为您写点什么，只为纪念。可是，却无力抬起笔端。跨不过痛心的记忆，迈不出撕心的想念。想念您，想念从前。一直觉得愧疚，怕担负不起您曾经的厚爱。您一直是我心里的榜样和英雄，一直是我的.骄傲和崇拜，尽管我从不言语。我知道，我也曾是您的骄傲，也曾让您感觉小小的荣光，可是，您不在的日子里，我真得辜负了您的期盼，请您原谅。 我不曾懈怠，只因不想为您添一丝不安。我也曾消沉，只因走不出心的羁绊。您，终于可以休息，终于不再劳碌，只是，您安歇的样子，却让我们痛彻心扉，牢牢地定格在您53岁的冬天。
再也没有人象您一样无私的奉献，再也没有人象您一样超越世俗的存在。除了您，只有您，无论过去，还是现在，即便将来，您一直是我前进的标杆。只是，女儿，永远不及您的十分之一。我做我自己，我想您仍然喜欢。
父亲，我挚爱依恋一生的父亲，我多想看到你现在的容颜。我多想让您尝尝我拙手做的饭菜，我多想让您看看我现在的幸福，我多想让您亲亲我的脸颊，我多想听听您谆谆的教导。多想让您陪陪妈妈，她一直在原来的地方等您，在守望我们曾经的家园。多想让您看看您的外孙和孙女，他们虽不懂想念，但却都是懂事乖巧的孩子，您必喜欢。
父亲，我永远的父亲，只当您又一次远行，终有一天会归来， 与我们相伴，永不分离。
关于永远的作文8每个人都走在人生的旅途上，倘若你停下脚步，回首望去，便会发现，每一站都有一道永远的风景线。
小时候，因为我淘气、顽皮，妈妈处处为我担心。尤其是在外面，妈妈生怕我会磕着碰着。
一次，我又跑出去玩，妈妈只好跟在我后面，正当我准备大摇大摆地过马路时，妈妈一把将我抓住，然后把我拎在她的肩上。就这样，在妈妈的保护下，我才过了马路。每当这时候，我便会开心、骄傲，为我有一个如此伟大的母亲而骄傲。
远远望去，只见一个小女孩坐在妈妈的肩上，和妈妈笑着、闹着，构成一道美丽的风景线。
上学后的我逐渐离开了妈妈的肩膀，但妈妈依然把我当个孩子，处处为我操心。虽然不再拥有妈妈的肩膀，可每当过马路时，妈妈总是紧紧捏着我的小手，虽然有时会捏疼我，但我喜欢这种感觉，让我有种安全感，让我不得不认为妈妈是我的保护伞，让我离不开。
远远望去，只见一个小学生被妈妈用手紧紧牵着，她们说着、笑着，构成一道最美的风景线。
如今，我已是中学生，渐渐离开了父母的保护，走向自立，但我知道还是有妈妈的肩膀和妈妈的手在暗中保护着我。
如今的我过马路再也不用妈妈护着了，而是我牵着妈妈。我发现妈妈是那么的弱小，原本宽厚的肩哪去了？细腻的手哪去了？留下的只是如今单薄的身躯和一双粗糙的、布满老茧的手。我的视线模糊了。时间使我长大，也同时带走了妈妈的青春。这样想着想着，我的手不禁更紧地牵住了妈妈。
远远望去，只见一位身材高挑的初中生牵着她的母亲，虽然她们一句话也没有说，可从她们脸上幸福的微笑可以看出来她们是多么温馨快乐。就是这 种幸福使她们构成了一道永远美丽的风景线。
也是这种幸福，让我有种冲动，我希望就这样，就让我和母亲牵着手一直走下去，走下去。
关于永远的作文9“源远流淌的兰江边，青松翠竹之间。有一个缤纷的小世界，这是我们美丽的校园。”校歌那优美的旋律，一陪伴我度过了小学生活的六年。现在，作为一个毕业生的我，马上就要离开这个缤纷的小世界了。在我心中，更多的不是沉浸在“我毕业了”的喜悦中，而是离开母校的不舍。
六年了，我在这个缤纷的小世界中，生活了六年。现在，我要对一个与我相伴的伙伴说再见，你们说，我的心中是什么味道？对，是苦的，是酸的。
每当哼起校歌，一层水雾就会遮盖我的眼睛。实小，无不幸离开你。当娜教师楼墙上的爬山虎更绿了，当那花坛中的花儿咱开了灿烂的笑脸，当娜操场上飞舞的身影更多了。我童年的梦啊，就要结束了。
每一天中午，我都会在校园中转几圈，我要将校园中的一草一木，一景一物，都成为我脑海中挥之不去的记忆。
来到教师办公室，看到老师那熟悉的身影，我的不舍更多了。现在，我终于尝受到“一日为师，终生为父”的感觉了。老师的音容笑貌，我将牢记在心中。
回到教室，原来活跃的教室，现在变得忧愁，伤感。虽然，有许多同学都在谈谈笑笑，可我清楚地看到，他们眼中全是不舍和悲伤。
同学们，我们曾经是并肩作战的战友：我们曾经是同根的小苗；我们曾经是手拉着手一起进校的伙伴。你们银铃般的笑声，我真的不想忘记。我们相伴的点点滴滴，是我们有意的最好见证。
在以后的日子里，我将面对全新的教室和陌生的校园。我将面对陌生的同学和老师。也许，那个校园没有爬山虎。也许，那个校园没有几个同学在操场上飞舞。也许，那儿的花朵笑得不灿烂。但是，我会想象那里就是实小，那里就是我最爱的“家”。
再见了，实小！再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学们！在未来的每一天，我都会随着蒲公英，为你们带来最美的祝福！
关于永远的作文10我家就是一个大书库!里面有风趣幽默的漫画书、有神奇科幻的太空书、有思维严谨的数学书……书多的让人眼花缭乱。我与书发生过的故事让人很难忘。
记得有一次英语课上，我正和同学们大声地读英语，读着读着我想起了我看到一半的课外书。那本课外书非常有意思，所以越来越想看那边有意思的书。我的手好像不听使唤似的，情不自禁地拿起了那本书。可我又想：不可以!要是被老师发现我的课外书，不仅没收课外书还会被罚的。哎，我该怎么办呀?不看还忍不住，看了被没收。哎，算了吧!看吧!反正是放在书桌里看，应该不会被发现。就这么办!我偷偷地瞄了一眼老师，看到老师正津津有味地讲课。哇!太棒了!我马上蹑手蹑脚地低下头，小心翼翼地翻到那一页，开始津津有味地读起来。我像一匹恶狼，贪婪的读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!我看到书中的情节，时而悲伤，时而开心。
正看得入迷时，突然被“咚”的一声吓呆了。原来老师发现我看课外书了，用粉笔头砸我的头，可是没有砸着我，却砸书桌上。等我回过神来的时候，老师看着我一言不发，接着继续讲课了。我的心砰砰直跳，我回过头来一看，全班同学都不约而同地看着我，那目光似乎都快把我烤熟了。我立马把头低下去，脸长得像红苹果一样。哎，天啊!这太丢人了!我连忙把书放回书桌里。
为了读书，我竟然丢尽了脸!哎，但是书对我是多么重要呀!他是我最好的朋友，随我度过春夏秋冬。他是我最好的老师，帮我解开成长的烦恼。我爱书!
冯老师说：老师丢粉笔头的基本功还有待提高呀!哈哈!习作中小作者把自己在课上读书的矛盾心理、自己被老师的粉笔头提醒后的尴尬，描写得生动形象，让人感同身受。尽管为了读书，丢尽了脸，但是却无法放弃这位最好的“朋友”。
书香门第
