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一个难忘的人初中作文六篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:5.11K

记忆的长河中,有许许多多在我的记忆里经常闪耀的人,然而,我最难以忘怀的人是奶奶。下面由小编为您整理出的一个难忘的人初中作文六篇,一起来看看吧。

一个难忘的人初中作文六篇

  一个难忘的人作文1

我们都是独生子女,家长们也都为我们的学业操心。每天都让我们吃得好,穿得好。让我难忘的是我的妈妈。

我的妈妈长得一般,长长的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛,再往下就是一个不大不小的鼻子。她和蔼可亲,平易近人,对我特别严格,无论是学习方面和其他方面都很严,并且对我很关心。

记得那是一年寒冬,外面下着鹅毛大雪,妈妈在家里看报纸,我刚放学回家。进到家里后毫不犹豫地开始写作业了,我刚写完数学,要写语文时,忽然觉得头有点晕,于是我洗了把脸,清醒多了,可是语文刚写了一点儿头就又晕了,我没有理会,还是继续写作业,过了一会儿,我竟然不知不觉昏睡了过去。

这时妈妈看完报纸,走过来问我作业写得怎么样了。妈妈看见我睡着了,摸了摸我的头,觉得很热,就焦急得拿来温度计量了体温,竟然是38度,于是立即叫醒我,把我背上冒着鹅毛大雪送到诊所。到了诊所,妈妈对大夫说我发烧了,大夫检查完后,就马上开始给我输液,此时寒冷的天,妈妈却在流汗。我见此情景十分感动。

妈妈是我永远也不会忘记的人,她对我的关心照顾的美好品质,都留在我的心中!

  一个难忘的人作文2

在人的一生中,有许许多多的关于别人的事情。有的只是过客,是流星,一闪即逝,有的却是长明灯,永远的留在了心里,有一个人,他会永远的留在我的心里。

他是我们小学的老师,教了我们小学的二分之一。他不仅仅是良师还是益友。

他,圆圆的脸庞,头发却很少,但和眼睛搭配起来却炯炯有神,站如松,坐如钟,走如风。但他最大的特点是黑,他刚来教我们时,我们都嘲笑他是挖煤窑的,但到后来,虽然我们还说他是挖煤窑的,但那不是嘲笑,而是朋友之间的嬉笑。

他的性格完全不像四五十岁的中年人,却很像一个五六岁的孩童。

课下

踢,快踢啊,真笨,快啊,要不就完了,你说这声音分明是一副孩子气,如果你以为是一个小孩子,那就大错特错了。你看,那个穿着衬衫,跑的一身汗,浑身肉直晃的那个人是谁,他就是我们的'数学老师。快看,快看,他怎么了,原来他坐在地上了,嘴里嘟囔着什么,我们赶快过去搀扶他,问清情况,原来是失了一个球。他经常与我们呆在一起,他说我们是他的朋友,常常带我们玩一些有趣的游戏。

课内

叮铃铃,清脆的铃声响起,数学老师伴着铃声走近教室。他问一只鸡两只腿一个头,一只兔四只腿一个头,现在鸡兔12头,34腿,问鸡兔各几何。原来鸡8兔4。但老师说,如果一个很大很大的树怎么办,接着他引进了一元方程,我们很快就学会了。在课堂上,他是良师,为我们解决所以的难题。

如今,我们已上初二了老师也调走两年了,我们刚升进初中,他就调走了。我们真的好想他,希望他回来。老师,老师,你在哪里啊,我们想您了。

  一个难忘的人作文3

去年冬天的一个周末,我去巨人学校参加数学比赛。那天天气很冷,刺骨的寒风呼呼地刮个不停。

我顶风骑着自行车吃力地往学校赶,突然听见“砰”的一声,车胎被扎破了。“如果赶不上比赛就坏了!”我像一只热锅上的蚂蚁急得团团转,于是,一边推着自行车急急忙忙向前走,一边寻找修车的地方。终于在一个墙角找到一个修车的篷,我气喘吁吁地把自行车推了过去,一位老爷爷连忙放下手中的活,笑呵呵地迎上来:“小朋友,车胎破了吧,快让我看看。”

老爷爷穿件破旧的淡蓝色棉袄,背略微有点儿骆,戴着一副黑框老花眼镜。只见他搓了搓布满青筋和老茧的手,一下子就把自行车放倒在地上,拿起扳子熟练地把内胎取了出来,接着打满气,用双手把内胎按在一盆冒着冷气的水中缓慢地挪动,目不转眼地盯着水中的情况。当看见水里冒出气泡时,他连忙把内胎取出来,顺手用粉笔在漏气的地方划了个记号,拿起锉一边快速地锉着,一边高兴地对我说:“孩子,马上就补好了,不要着急。”我显得不耐烦地样子答道:“快点吧!我还要赶着去参加比赛呢。”

老爷爷仍然面带微笑,认认真真地干着自己的活。他又从一条废破的内胎上剪下一块圆形的皮,麻利地用锉锉平,抹上胶水,等晾了一会后,便把圆形皮块往内胎上用力一按,拿起铁锤敲打几下,车胎就补好了。老爷爷的手和脸冻得通红通红。

当从老爷爷手中接过自行车时,我才发现今天没有带钱,心里忐忑不安:“这下坏了,老爷爷会让我走吗?”我只好硬着头皮说:“老爷爷,我,我今天……没有带……”老爷爷打断我的话,亲切地说:“孩子,不要紧,钱我不要了,赶快去比赛吧,争取拿个优。”说完,便低头收拾起工具来。

一周后,妈妈带我去给老爷爷送修车的钱,老爷爷已经不在那儿修车了,后来再也没有见到他。不知和蔼可亲、勤劳善良的老爷爷现在过得怎么样,他热情助人、做事认真的精神始终令我难忘。

  一个难忘的人作文4

在我的记忆中,除了我的爸妈对我的关爱和关怀,还有这么一个人,虽然不知道她的名字,但是我会永远的记住她!

那一天,在下雪,我和我的好朋友们在雪地里打雪仗,堆雪人等等。。。。。。这时,有个走路一拐一拐的大姐姐。这时,我朋友学着那个大姐姐的走路样子,还做了搞笑的表情,逗笑我们。然后。其他的朋友也跟着去做了,我们笑得很开心,大姐姐回头一看,没说什么,但是,我觉得好像有点过分了,就没有那样做了。玩着玩着,觉得好累,我们就坐在长椅上聊天,聊着聊着,我们聊到了那个大姐姐,其中一个朋友还说:“那个姐姐真搞笑,走路一拐一拐的”。

有两个朋友回家了,我们只好回家了。这时。我们走着走着,听见有一人在哭,我们闻声过去,原来是我们的朋友哭了,我们问她怎么了?她说她不小心脚撞流血了,我们看了她的伤口,血流了好多,伤口也很大,不知所措的我们像热锅上的蚂蚁一样。这时,被我们嘲笑的那个大姐姐过来了,问了我们怎么我的朋友哭了,我们把事情告诉了那位大姐姐。大姐姐二话不说就把我的朋友背上肩来,连忙跑过去。而我们只好尾随这个大姐姐,我们担心这个姐姐会摔跤,所以前后左右都有一个人。到了医院,我的朋友消了毒,擦了药,然后我们问医生多少元钱?医生说那位大姐姐已经报我们付了钱,我们问医生那位大姐姐在哪?医生说早就走了。我们只好扶着位朋友回家,我们也各自回家了。

每看见一位一拐一拐的大姐姐时,都让我想起了那位大姐姐,让我想起了那件事,让我想起了雷锋表现般的人!

  一个难忘的人作文5

童年时期,有一个人使我终身难忘。她是一位平凡的幼儿园教师。但却教会了我很多的道理,让我懂得了怎样做人,让我知道了在人生的道路上怎样才能走得更好。

有一天,我和一个同学在玩滑梯。上滑梯的梯子很小,一次只能上一个人。我们同时到了梯子前,谁都想先上去,可偏偏谁都不让。接着就吵起来了。越吵火气越大。结果打了起来。我“呜呜哇哇”哭着去找老师。老师了解了事情的前因后果后。语重心长地对我们说:“同学之间要团结友爱,互相帮助,互相谦让,不要因为一点小事就破坏了同学间的感情。”老师竟然没打我们也没骂我们,只是心平气和地对我们说了一个道理。之后,这“团结友爱,互相帮助,互相谦让”三个道理深深的刻在我心里。后来我和那个同学成了最好的朋友,因为我们都知道同学之间要“互相帮助。”

还有一次,我因为顽皮,把学校走廊里的一盆花折断了,老师看到了,对我说:“孩子,小小的植物也有生命啊,你看,它正在流泪呢。它的爸爸妈妈会心痛的呀。”听了这句话。我羞愧的低下了头,心里默默的对那盆被我折断的小花说:“对不起,以后我再也不会伤害你们了。

这位平凡的教师,却在我童年时纠正了我的种种错误,教会了我怎样做恩,使我走上了一条正确的道路。她——在我心里永远是最伟大的!

  一个难忘的人作文6

小学的生活中,有许许多多的事让我难以忘记,她是多么慈祥,和蔼和亲的一个人,他就是我们五年级的语文老师伊老师。

伊老师是我们四年级接班的,她长着长长的头发,一双明亮的眼睛一张能说会到的嘴巴,一对鸣锐的耳朵。

记得伊老师刚教我们时,每个同学都不习惯。慢慢的,我们习惯了。过了不久,伊老师发现我们写字很糟糕,就叫我们买《钢笔字帖》写,过了不久,许多同学越写越好看。

记得有一次,伊老师叫我们每天背10句名言。第二天,伊老师抽出几位同学背,不料,被抽中了我,我一心急,有些忘了七七八八,我只好背了两三句。下课了,伊老师把我带到办公室,伊老师坐下了椅子对我说:“你会不会背出来啊?”我说:“会。”伊老师又说:“背出来看看!”于是,我背了起来。背完后,伊老师对我说:“你刚才不背出来?”我说:“那时我很紧张,一时忘记了。”伊老师点了点头,说:“我教你一个方法,当你紧张时,你可以当全部都是透明的,这样,你就不会紧张了。”我听了,点了点头,就回教室了。到了下节课,伊老师同样叫了我回答问题,老师叫到我时,我没有了紧张,便清清楚楚地回答问题。

伊老师,是那么难以忘记的好老师啊!您教了我们不少人生道理,帮我们解开不少困难。

这就是我难忘的一个人——伊老师。