在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的我的座右铭作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
每个人都有自己的座右铭，当然，我也不例外。这些座右铭有的是让人珍惜时间，有的是让人努力拼搏，而我的座右铭是“世上无难事，只怕有心人。”你肯定想问我：“为什么选择它呢？”下面请听我娓娓道来。
有一次，期中考试中数学我只考了69分，试卷发下来时，那鲜红的“69”仿佛在嘲笑我：“哈哈，王佳怡，你可真厉害，居然考了‘69’分，真是一个‘令人羡慕’的成绩啊！说不定你爸爸还会‘奖赏’你呢！”结果，出人意料，爸爸没有打我，而是说：“世上无难事，只怕有心人。你这次没有考好，下次一定要努力。”我被这句话深深地打动了。
以后的日子，我上课认真听讲，积极举手发言；下课认真完成作业，遇到不懂的问题问同学、问老师。那些令人烦恼的数字竟变得可爱起来，凶神恶煞的数学老师竟也变得可爱起来。
终于要上‘刑场’了，也就是要期末考试了，终于我没有被‘砍头’——我考了93分。
真是“世上无难事，只怕有心人！”在此我谢谢毛泽东爷爷，谢谢周恩来爷爷，是他们说出了这句话，才让这句话成为了我的座右铭，帮助了我！
我的座右铭作文2原谅失败者之心，注意成功者之路。
我把这名话当作我的座右铭，以提醒自己做到原谅别人的缺点，注意别人的优点。取人之长补已之短，速达完我之缺。
曾经在一次宣传作文比赛时，同学连连指出我的国语不标准。其实，我非常感谢这些同学。不过，在很久以前，我就知道了自己的这个缺点。但怪的是，为什么他们偏偏发现了我的缺点，而不注意到我的优点呢？
那同学说我不表达出来，她怎么知道呢？我说，要不我很明显地表现出来，你还会去注意别人的优点吗？但是她怎么就发现了我的缺点呢？看人不应该只看缺点，应该只看别人的优点，看自己的缺点。
在生活中，我们要有一种原谅努力过的失败者，同时也要有注意成功者是怎样成功的眼睛。世上没有人是十全十美的人，总会有点缺陷的。不过，世上再失败的人也会有优点的，就是看你的洞察能力了。因为别人的优点是不会轻易表现出来的，而别人的缺点总是摆在你眼前给你指出。这样，他才会很快的改完缺点。
请同学们以”原谅失败者之心，注意在成功者之路“这种心态去学习和生活，你会发现：坏的东西并非没有好的一面。你也会体会到：原来这样也可以学东西。
我的座右铭作文3座右铭本指古人写出来放在座位右边的格言，后泛指人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言。历史上，许多中外名人都有自己的“座右铭”。古今中外的成功人士也都有自己的人生格言----座右铭。
说起我的座右铭，还源于这么一件事呢!
那次奥语班的月考后，我怀着忐忑不安的心情等待着念分的那一刻。卷子发下来时，我紧张地眼神在卷面上扫过，前面的基础题没失一分，但一翻到后面的阅读部分，两个耀眼的红叉叉直入眼帘。我皱了一下眉头，倍感遗憾。老师讲评卷子时，专门拿我当例子，对我的两处错误进行了详尽地分析。第一处是“介意”的意思，老师说我的答案不恰当，写完后应放回原文多读几遍，这样就会发现问题。第二处是对全文的理解，要写出作者被什么感动了。老师说我文章读的够多了，但题目应多看几遍，仔细琢磨琢磨，这样才能理解得更深更透彻，避免偏离主题。经老师一点拨，我潘然醒悟。
放学后，妈妈教育我，有错不怕，就怕不知错在哪里，找出问题后，一定弄明白，保证以后不再犯同类错误。
那天晚上，我为自己定下一个座右铭，就是大家很熟悉的一句格言――非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。
我的座右铭作文4在名言中，我最喜欢的一句是“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
记得有一次考试时，我得了100分，老是表扬了我说：“这次考得很好！但要记住，一定不能骄傲！时间是留给谦虚而勤奋者智慧和力量的；也是给懒惰而骄傲者空虚和懊悔的！”然而，我当时对这句话却没有真正的理解！
回到家，我把考卷给妈妈看了，妈妈高兴极说：“考得不错！但一定不要骄傲呀！”可我把妈妈的话却当成了耳边风，变得非常自满了！
过了几天，老师又发了一张卷子给我们做。这时，我心想：考试这么简单的事，我还考过100分呢！于是，我便心不在焉的写了起来。
又过了一天，卷子发了下来，可结果让我大吃一惊62分！老师便把我叫到了她的办公室，生气的对我说：“瞧你，刚表扬你你就骄傲！老师你一言——虚心使人进步，骄傲使人落后……”
“虚心使人进步，骄傲使人落后”将成为我的座右铭，它会时刻提醒我要谦虚！
我的座右铭作文5我的座右铭是：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”它就像我生活中的伴侣，时刻鼓励着我，也时时告诫我不要浪费时间。
你肯定会好奇，为什么我会在这么多的名言警句里选择它当作我的座佑铭呢？
我先给你讲个故事吧！有一个流浪汉，他幼时常常玩玻璃球，玩到老时一无所有。他在路上走着走着，碰到了一位白头发、白胡子的老人，他伤心地对老人说：“我幼时一直玩玻璃球，如今一无所有，唉，我真后悔！”时光老人抚摸着他的头，亲切地说：“假如你还有青春呢？”流浪汉扑地一声跪下答道：“假如给我青春，我一定好好学习。”时光老人挥挥自已的拐杖，又给了他一次青春。流浪汉变回了少年，他看到校门口的一些人在玩玻璃球，于是手痒了，玩了起来，玩到老又是一无所有。他在茫茫人海中走着，再次遇见时光老人。流浪汉扑通一下又跪在时光老人面前，再次请求时光老人给一次青春，可时光老人怎么也不肯。这个故事就是《时光老人与流浪汉》。
听了这个故事，我不由得想到自己以前常常浪费时间，唏嘘不已。现在我再也不敢浪费时间了。时间就是生命，时光不会倒流，珍惜时间，珍惜青春，珍惜一切美好的事物。如果无谓地浪费时间，就会像流浪汉一样到头来一无所得。
那你的座右铭又是什么呢？
我的座右铭作文6“不经历风雨，长不成大树。”妈妈边说着边教我骑自行车，从此我便把它作为我的座右铭。
在暑假时，我每天都要买东西，但是我又不会骑车子，所以只能走路，但是走路实在是太慢了，每次都要浪费很多时间，所以我就每天都催促妈妈给我买一辆自行车，好让我学骑车，过了很久，自行车终于买回来后，我就每天叫上妈妈学骑车，每次都是妈妈扶着我的自行车，可是每当就妈妈帮我扶着的时候，我都骑得特别好，特别稳，但是妈妈一松开手我就马上跌跌撞撞，有时妈妈一松手就跌倒了。那个疼啊，我现在还记忆犹新呢。记得有一次我有一点进步了，可以自己骑着上马路了，到了马路上的时候，我一下子就撞到了电线杆子，造成人翻车掀的惨状，自行车的坐垫都挨到地上了，我的脸都直接撞到地面了。我就打算放弃了，虽然走路会耗费很多时间，但是走路也可以到的，何必要受这个苦呢？这时妈妈就说：“不行，不经历风雨，长不成大树，何况是你呢？不能半途而废，一定要学好！”通过了妈妈这次的鼓励，我每天都早早的起来去练车，虽然有时候还会跌倒在地，但是我还是有着很大的进步的，学会的时候，早已不在暑假了，那时我先让妈妈推着我让我找到那种感觉，这是正当我骑着的时候，突然感觉有什么东西离开了，但我并不在意，等到要返回的时候，扭头一看妈妈没在身后，难道我会了？再来一次、再来一次，还是能走，太棒了！我会了！我会了！
经过这次练车，我知道了做事都要做到底，不可以半途而废，也知道了“不经历风雨，长不成大树”。
我的座右铭作文7我的座右铭是毛泽东说的“世上无难事，只怕有心人。”因为毛主席的这句话，许许多多的困难都被我克服了。
有一次，爸爸对我说：“找一句能时刻提醒自己的话，深刻的体会它的意义。让它成为你的座右铭。”我从一本革命书籍中看到了这句话，被深深地吸引了，于是，它成了我的座右铭。
这句话，给了我做事情时非凡的耐力。有一次，我想买一架乐高积木的星际飞船，可是不够零花钱，怎么办呢？有了，我可以用我现有的东西来拼成一架飞船啊！可是用什么呢？久久都想不到答案，我拔下签字笔的笔盖准备先写作业，许许多多的灵感向我的大脑涌进来，对了，我可以用笔盖来拼接成一架飞船。
有了这个想法，我到处搜集笔盖，还好我平时用完的签字笔都保留着笔盖，但是远远不够。于是，我在学校里捡笔盖，平时同学不要的笔盖也是我的宝贝，扫地时扫到的笔盖都在我的搜集范围内。所以，我课间也不去玩了，专门在各个角落里碰运气。放学后争着扫地，老师还表扬了我呢！
终于，功夫不负有心人，我一共搜集了170个笔盖，我大约计划了一下，还是不够用。于是，我又进行了为期2周的“笔盖计划”，终于做成了笔盖飞船，我叫它“笔盖号”。
世上无难事，只怕有心人！这句话很大很广，但是又好像很小很小，做事一定要有自己的信念，坚持着这个信念做到底。我心中记着这句话，坚持着自己的信念，希望以后能像毛泽东一样伟大。
我的座右铭作文8“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话让我受益匪浅。
有一次，老师在我的作文上写下了这样的评语：“你的这篇作文构思巧妙，选材新颖，好好努力，你一定会成功的。”还把我写的作文打印出来，当众念给同学们，我心里美滋滋的。老师看出我当时得意的神情，走过来悄悄地对外说：“有了一点儿进步不要骄傲，一定要谦虚，要再接再厉。”还沉浸在骄傲之中的我当然体会不到这句话的意味。
回家后，我得意地把这件事告诉了妈妈，妈妈也表扬了我。于是，我骄傲起来，心想：我的作文写得这么好，以后，什么功课都难不倒我了。从此，我无心听课，不认真写字，也不再暗示完成作业——还读什么书呀，有时间不如上网打游戏。
结果大家一定猜得到：接下来的一次作文我写得糟透了。老师把我叫到办公室，严厉地对我说：“你看看，这样的作文我实在看不懂，你看得懂自己写得是什么吗？”我低下头，看了看自己的作文——我傻眼了，连我自己也开始怀疑，这是那一个当初写出范文的我写的作文吗？老师送你一句话：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”回去后好好体会一下这句话吧！老师语重心长地说。
是啊！“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话将永远鞭策着我。
我的座右铭作文9我的.座右铭我的座右铭有这么一句话:坚持就是胜利。为了让我做事能够有恒心,所以我决定让它成为我的座右铭。它,在生活中对我的启示可真不少。记得有一次在体育课上,老师让大家赛跑。当快要轮到我的时候，我紧张极了怀里就像揣中着一只小兔子。终于，我在操场上飞奔了起来。可是，很快我便累得上气不接下气。“不，我不能认输！坚持就是胜利！
既然我已经跑了起来，就不能半途而废，让我来个一不做二不休吧”想到这儿，我顾不得又酸又困的双腿，拼命的跑了起来。终于，在我的座右铭和同学们的鼓励下，我获得了第二名。在学习的道路上，同样是我的座右铭时刻鼓励着我前进。以前上三年级的时候，每天的日记总是让我发愁，有的时候，我真不想再写了，可是我的座右铭却不允许我这么做。在它的鼓励下，现在的我不仅养成了“勤写﹑勤记﹑勤观察”的好习惯，而且我的作文也常常居全班之冠。说起来我的座右铭可立了一个大功。一滴水是软弱而渺小的，跟坚硬的石头是无法比较的。但是只要水一直滴在石头上，那么，石头也可能会被穿透的。
“绳锯木断，水滴石穿。”任何人只要有坚持不懈的恒心，那就没有完不成的事。
我的座右铭作文10每当我看见书桌前贴着的座右铭——“虚心万事能成，自满十事九空。”时总会想起胡老师对我的无限希望。
记得读二年级的时候，第一个学期期末考，我数学考了99.5分，是全班第一名，听到这个好消息，我高兴地手舞足蹈，妈妈也高兴地奖励了我。
第二个学期，我开始骄傲了。上课时，我不是讲话就是捉弄同桌；不是传纸条就是画画……同桌多次跟我说：“如果你再这样我就告诉老师。”我没把它当回事地说：“去去去，我就知道你不敢说的，你可别忘了我是全班第一呀！”爸爸也多次提醒我：“不要为过去所取得的小小成绩而沾沾自喜，最重要是要把握现在，争取新的进步……”但我把这些话当作耳边风。
很快到了半期考试，我满怀信心地对妈妈说：“我一定能考得最棒。”没想到试卷发下来后我一看傻了：语文70分，连最拿手的数学才75分。我很沮丧，这下该怎么向爸妈交代呢？我也很后悔，自己不该那么骄傲呀！
课间活动时，胡老师把我叫到办公室问我：“振鑫这次考试你怎么啦？你不应该考这么低分呀！我吞吞吐吐地跟老师说：“老师我错了……我不该上课不认真……我不该那么骄傲……”胡老师听后亲切地说：“这么吧，我送你一句格言‘虚心万事能成，自满十事九空’希望你吸取这次教训。”
放学回家后我就把这句格言写下来，贴在书桌前作为鞭策我的座右铭。每当我取得好成绩时，总会想起这句格言，从此我不再骄傲了。
我的座右铭作文11“世上无难事，只怕有心人”，这句名言给了我很多灵感，因为这句话给了我持久的灵感。
我记得那是四年级，阳光明媚，空气清新。我和妈妈一起愉快地出发去季峻峰。我们从售票亭出发，看着高耸的山峰。我忍不住说，“结束了。我的肚子又要跟时间打持久战了。”我妈妈说，这是嵩山的第三座山峰。你可以试试前两个山峰。如果你买到便宜货，你仍然可以成为一个好女孩！
我只能无奈地耸耸肩，跟着妈妈去季峻峰。我们就像离弦的箭，但是这个“小马达”一到停车场就坏了。我不想去任何地方，但是我妈妈给了我鼓励，然后我们去了老木洞的石船。怎么了？然而，你可以通过吹我一口气到达山顶。我想你够不到它的一半。我不理智地争辩说，“我只是不想上台阶，难道我就是那个不算数的人吗？”妈妈笑了，无奈地摇摇头说:“你，算了，我们走吧。”我们雄心勃勃地登上了山顶。我只是走到石船旁，扑倒在草坪上。我叹了口气，说道，“我累坏了。妈妈，我求你回家去。”母亲说:“你看看你是否有男子汉的精神。这只是其中的一半。充其量，你有点累。你看到你哭了两次，上吊了三次。俗话说，世上无难事。如果你愿意爬，如果你爬，你妈妈会给你买肯德基。”
我一听到这个，我马上拉起我的母亲说，“快点，否则门会关着的。”我非常焦虑，所以跑到了山顶。我母亲和我说，“世界上没有什么是困难的，只要你愿意攀登。我记得这句名言！”
从那以后，这句名言成了我的座右铭。这是我座右铭的来源。
我的座右铭作文12在我成长的历程中，有位伙伴一直陪伴在我的身边。我失意落魄时，它给我信心；我垂头丧气时，它给我勇气；我伤心彷徨时，它给我安慰……它虽然普通，但随时鼓励和鞭策着我。它就是我的座右铭：失败乃成功之母！
每当我和我的同学因为粗心大意或学习不认真导致考试失利时，我总能听到身边的同学说起这句话。虽然失败乃成功之母，但我们不能用这句话去掩盖和敷衍自己失败的真实原因。只有不断总结，不断思考，不断探究失败的本质，才能在下一次取得成功。只有不断从失败中汲取教训，每一次被打倒后依然能够勇敢地站起来，这样才能离成功更近，才能慢慢成长。
古往今来，成功都不是一件一蹴而就的事，都需要经历九九八十一难，才能功德圆满，取得真经。人生只有经历过狂风暴雨的洗礼，才能看到绚丽的彩虹。正如一句诗歌所言：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”人生只有扛得起打击，受得了委屈，顶得住失败，百折不挠，屡败屡战，才能凤凰涅槃，真正取得成功！
我的座右铭作文13大家好，我叫余子健，是一个调皮、贪玩的小孩，但我的优点也很多，爱看书，爱班级，爱护小动物，有时对人也很宽容。“将军额上能跑马，宰相肚里能撑船”，这句话是我的座右铭。
古时候，有一位宰相叫蔺相如，有一位将军叫廉颇。廉颇非常妒嫉蔺相如，认为：他仅凭口才好，而我保家卫国打了无数胜仗，为国家立下汗马功劳，怎么他的官比我还大呢？哪次我碰到他，一定要难为他一下。蔺相如知道这件事后，就下了一道奇怪的命令：以后凡是遇到了廉颇的马车，就拐进巷子里避开。后来，这事儿被廉颇知道了，体会到了蔺相如的大肚量，于是，廉颇就背着荆条到蔺相如的家中，蔺相如见了，连忙让他把荆条放下，并为廉颇穿好衣服，而且还不责怪他。从那以后，他俩就成了一对好朋友。这就是历史上著名的负荆请罪的故事。
这是一个真实的故事。有一天，我在华商超市看书，因为人很多，所以我和一个人肩并肩地坐着。接着，另外一个人过来拿了一本书，不知怎么回事，大概他拿时太用力，十几本书连翻带滚地从书架上倒了下来，掉在我们两人的边上。我边上的那个人就批评他。而我一言不发，直接合上书站起来，把那些掉落在地的书捡进来放回了书架，并叮嘱他：“下次取书的时候别再那么鲁莽了。”过了一会，他又来了，可还是那样，又有十几本书连翻带滚地掉下来，我边上那个人用很难听的话说他，而我依然合上书，站起来，帮那个人再一次放好了书，后来……
你看古代的蔺相如，现在的我，只要每人懂得宽容别人，就会避免一些争吵之类的事，这样，我们的社会将会更加和谐更加美好，所以，我倡议：用宽容对待别人，别人也会用宽容对待你自己，正所谓：将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。
我的座右铭作文14古人给我们留下了许多，让人深受启发的名言，其中“世上无难事，只怕有心人。”这句名言是我的座右铭，它激励着我，给了我很多帮助，也让我受到了无穷的启发。
去年老师选了几个人参加硬笔书法大赛，老师便开始吩咐：先将格数好，要居中，字体大小要适宜，选一篇合适的作品，不要出现错误。
回到家，我便开始这项“大工程”，拿出心爱的钢笔，先翻阅了语文书，于是我决定，先定下题材，我选了书中的两首诗，先拿了张稿纸开始练手，我一笔一画地将两首诗写下，可发现，字体大小，根本不合适，又写了一遍，出现了错误，就这样一遍一遍又一遍的写下去，可状况却摆出，我开始不耐烦了，又写了几遍，依旧没有起色，无论我多么认真可怎么写，也写不好，我便哭出了声，看到后，妈妈走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀后，又轻轻悄悄的离开了。我又提起了钢笔，想到了我的座右铭“世上无难事，只怕有心人”，便翻了翻以前练字的本。对字体大小的掌控有了更深一步的了解，我拿起了参赛的纸，开始专心致志地一笔一画的将诗写了上去。终于，自我非常满意，拿到学校，给老师看，老师也表扬了我。果然，功夫不负有心人，获得“三等奖”，进行了表彰。
“世上无难事，只怕有心人”这座右铭，就像那悠扬的笛声，使我信心百倍；又如那前进的号角，鼓舞我在人生的道路上策马奔腾。
我的座右铭作文15不知你怎样定义美，我对的定义，并不确切，但我相信美有很多，其间就包括帮忙，我有一个座右铭帮忙也是一种美，这是我对美的一个定义。
我有一个同学叫杜新语，因为我们俩住的很近，所以我们十分要好。
有一天第二节下课时数学老师布置了一些题让我们做，做完课间操后，我想赶快回教室做题，不料跑着跑着，被一颗石头绊倒了。我身边的同学都假装没看见，只有我身边的杜新语停住了前进的脚步，把我扶了起来。
你疼不疼？杜新语问。
不是太疼。我回答道，咱们先回教室做题吧。
我刚想上台阶回教室，杜新语一把拉住我说你如果此刻回教室，伤口会发炎，会感染。不如让我扶你去门卫室上点药。
我答应了，他便扶着我去上药。杜新语安慰我说：不要怕，上完药后就不疼了。上完药后，杜新语又留意翼翼地扶着我回到了教室。
我想：杜新语对我这么好，我也要报答他。他哪道题不会，我就给他讲解，是她的成绩得到了提高。
帮忙也是一种美，在这件事中更加被我牢记，我坚持相信，相信帮忙的完美。
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