描写课间十分钟的作文2篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的描写课间十分钟的作文，欢迎阅读与收藏。

有一天下课我正不知道该干些什么，突然小田在叫我：“你看我做了什么？”我一看不得了，他用三个夹子做了一辆赛车。在那平坦宽阔像赛车跑道一样的桌子上飞驰。赛车越过橡皮和尺子做的桥，越过用铅笔盒做的高山和变成人的自动笔。然后我忍不住说：“能借我玩会吗？”小田马上同意了，我非常高兴。接着我把夹子改成重机枪向小吴宣战，我们两队先搭好城墙，然后战斗就开始了。我用“重机枪”攻击小吴的橡皮大军和笔套大军。小吴看着自己要被打败了，连忙派出“水彩笔火箭”。嗖，嗖，火箭射来了，就在这千钧一发的时刻，我把重机枪改成了战斗机，战斗机的炮弹猛烈的.攻击火箭，火箭没有发射出来，自然就打不到我了。

很快我就占领了小吴的基地，这时上课铃响了，我们赶快打扫战场坐好等老师上课，心里想多么愉快的下课时间啊！

叮铃铃，下课了，同学们一窝蜂似的跑出教室。有的人跑到操场去玩，有的人在走廊里大喊大叫，还有的人三五成群的去上厕所。

我也来到操场，并和五位同学玩起了打沙包。我们先用石头剪子布来决定谁打，谁在中间躲，结果我和班长成了打沙包的人。我俩站在操场的东西两边，我拿起沙包，上门牙紧咬着嘴唇，向最中间的一位同学砸去，他轻轻地一跳，就躲开了我的攻击，沙包掉在了班长的脚下。站在我对面的班长迅速捡起沙包，挥动了两下手臂，便朝洋洋得意的他们扔了出去，结果沙包刚好砸准了“大个子”的脚跟，“大个子”生气地说：“哎呀，运气好差，真是的……”。我又捡起沙包挥向他们，让狡猾的小丽接住了，我埋怨道：“什么沙包啊，不听话，讨厌！”这时老师正好经过,她笑眯眯地对我说:“不要急，瞄准了再打！”我信心十足，待我再次舞动沙包时，结果小丽的衣服上留下一个漂亮的沙包印，我开心得连转三圈，大声喊到：“终于打中了”，小李撅着嘴大声说：“老师，你偏心，帮他们。”老师和蔼可亲地说：“我们一起来玩吧”，话音刚落，叮铃铃，上课了。

我们都想让时间就此停滞不前，可是……，伴着老师银铃般的笑声，我们只好依依不舍的离开操场，跑回教室。