无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的生活作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
每个人各有自己的专长和嗜好，我的家人也不例外，拥有正当的嗜好不但提升了我们的生活品质，也让我们一家人更快乐。
“爸！教我这题数学。”只要听我的求救声，我们家的“智多星”马上会出来解救我，他就是我的爸爸，爸爸的嗜好是算数学，只要有数学可算，就算天荒地老、海枯石烂也无动于衷，有时遇到他不懂的题目，就算花上他一整天的时间，也为此事乐此不疲，有一次，妈妈半夜醒来，看见客厅灯火通明，以为遭小偷了，结果门一开就看见我们家的“智多星”正专心的在研究数学，就连妈妈走到他旁边也浑然不觉，等到妈妈喊了他几次，他才慢慢的回过神来，希望爸爸能保持这样的精神，相信头脑一定能越来越聪明。
“吃饭啦！吃饭啦！”一听到这耳熟的呼唤，就知道我们家的厨师又在做美味可口的料理，妈妈的嗜好是烹饪，其中最拿手的一到菜是牛肉汤面，今天一大早起床，我就闻到一股扑鼻而来的香味，原来妈妈又要煮牛肉汤面，来到厨房一看，哇！QQ的面条，新鲜的`蔬菜在配上软软的牛肉，感觉真好吃，中午时分，牛肉汤面才端上桌，我便迫不及待地尝了一口，真是料多味美入口即化阿！
一看到墙上的这些画作，就知道是我们家的绘画天才亲手彩绘，这位画家便是我的姐姐，姐姐的嗜好是画画，只要一有空间，就会拿起纸笔随意涂鸦，每一张画都画得栩栩如生，画作包罗万象，五花八门，每一张画都各有特色呢！
我的家人拥有各式各样的嗜好，嗜好丰富了我们的生活，我希望自己也可以和家人分享我的嗜好，让生活更多彩多姿！
校园生活就像是一颗晶莹的冰糖，让我们感觉甜甜的;校园生活就像是一个金黄的柠檬，让我们感觉酸酸的：校园生活就像是一个通红的辣椒，让我们感觉辣辣的。
校园的生活有甜，有酸，有辣，但我认为校园生活是十分甜蜜的。你瞧，上课铃声一响，同学们就快速地回到座位，安安静静地等待老师来上课。课堂上，老师对着我们侃侃而谈，同学们都聚精会神地听着，从中汲取知识，懂得做人的道理。每当老师提出问题，同学们总是高高地举起手来，争先恐后地回答。下课了，同学们有的三五成群的围在一起，说说悄悄话;有的坐在座位上认真地写着作业;有的和同学一起嬉戏打闹……到处都是欢声笑语。
我们不仅在上下课时十分有趣，充满活力，开展班队活动时就更有趣了!
记得有一次班队活动，我们一起玩猜人游戏。游戏规则是，用红领巾蒙住眼睛，再根据大家的描述猜出是哪名同学。轮到我了，我有点激动，因为这个游戏不仅有趣，而且能让我们同学之间更加熟悉，更加了解。我仔细地听同学们的描述。一个同学说：“是个女生。”我想了想，女生在我们班有好多呢，这范围也太大了吧?接下来的这个同学说：“是个蘑菇头。”“是邵航佳吗?”我试探地问道。“不是!”大家齐刷刷地回答我。“那会是谁呢?”我疑惑的想。这是一位同学说道：“字。”“字?”我奇怪地问道。“就是字!”那位同学又再次重复了一遍。我的大脑不断地思索“字”究竟是什么意思。突然，我眼前一亮，姚余秉字不是写得很好吗，会不会就是这个意思?等等，她是女生，有蘑菇头，字写得很好，一切条件都符合，一定是她!我自信地说出了她的`名字，不出所料，我答对了!这时，那位提示“字”的同学幽默地说道：“你看，姚余秉还是靠字闻名我们班的。”他的这句话逗得我们哈哈大笑。
学校就像是我们的另一个家，在这个家里，我们生活的丰富多彩，留下了许多难忘的回忆。
回首我的小学生活，如一段绚丽的彩虹，挂在我记忆的时空里，历历在目。
那是一节科学课。上课了，随着粉笔灰的簌簌落下，黑板上出现了一道填空题：“水往高处流”。“水往低处流！”大多数同学高声叫道。“人往高处走，水往低处流。”一位坐在后排的同学不紧不慢的补充，“难道水还能克服万有引力往高处流吗？”“就是嘛。”同学附和道。老师把题目改成“水往(低)处流”。“水往高处流！”一位坐在第一排的同学提出来相反意见，“瀑布从山上落下来的时候，水花会向上跳起来的。”坐在他后面的一位同学低声说说：“电视剧上也有的。”同学们哄堂大笑，都说他看的是神话故事。我又小声补充了一句：“可以用吸管来吸。”“哎？有道理啊。”有的同学又说水往高处流。老师微微抿嘴一笑，转身把“低”字涂掉，写了一个“高”字。大家都失声惊叫起来。老师神秘地拿出一杯水，用丙烯颜料把水染成黑色。老师又拿出一张餐巾纸，把纸巾慢慢往水里放。大家都全神贯注盯着那张餐巾纸，期待有奇迹的发生。纸巾刚刚碰到水，就见黑色的`颜料水迅速地向上攀爬。老师放下纸巾，对我们说：“纸巾上有许多细小的空隙，而水就是借助这些小孔不断地向上“爬”，这就是水的“渗透现象”。”老师有拿出一根软管，拿出一杯饮用水和一个空杯子，将软管短的一头插入水中，长的一头放进空杯子里。老师靠近软管长的一头，轻轻一吸。奇迹发生了，只见水从管子里奔涌而出，流到了空杯子里。同学们都“哇”地叫起来。“这就是水的虹吸现象，当我们把管子里的空气吸光时，也给了水一个引力，一部分水流出来以后，其余的谁也就跟着流了出来。”老师向我们解释……大自然按一种本真的状态存在，想要逆转自然状态，就要借助外力，我们要打破常规，进行逆向思考，这样才能全面的看待问题。
这不过是我小学生活中的一节科学课，但是它对我来说也是弥足珍贵，值得我把它埋在我的心之峡谷，生根发芽，永不凋谢……
从我记事起，妈妈就教育我。说：“无论遇到多么可怕的事情，笑一笑就过去了，你一定要乐观。这句话已经成为了我人生中的“座右铭”了。
在我上二年级的时候，爸爸教我骑自行车。因为那时我还小，想想都是多么困难的事。但爸爸告诉我：“只要你付出了，就一定会有收获。”我自信起来，开始学车。首先爸爸扶在后面，我往前蹬，我叫爸爸千万不要松手。我开始骑，爸爸也开始往前推。但之后我没有想到的是：爸爸竟然松手了！我开始有些慌乱，完全没有注意前面，我压到了一块石头，摔倒了。我的眼泪已经止不住要流出来了。但妈妈的话突然在我脑中一闪，我赶紧擦掉眼泪，笑了笑。爸爸开始有些担心，向我跑过来。问我：“没有事吧？”我笑着说；“没事，继续练习，我一定会成功的！”爸爸也笑了。经过了很多次的练习，受了无数次的伤，我最终还是学会了骑自行车。
有一次妈妈教我包饺子。我心想：这么简单的事，我看定会成功的。于是我爽快的答应了。妈妈先叫我做饺子皮，先拿出一大块面团，把面团揉成一个粗长条，然后用菜刀切成一块一块的'。因为菜刀太危险了，所以妈妈不允许我做前面的部分。然后拿出擀面棍，把面块一拍然后用擀面棍开始擀，擀成皮。可是我总是擀不出来，我生气了，把擀面棍扔到了地上，又踢了几脚。妈妈捡起擀面棍，打了我的头。我委屈的说：“你为什么打我？都怪擀面棍不好用。”我的眼睛已经含泪了，马上要哭出来了。妈妈再一次打了我的头，生气的说：“难道你忘了你小时候我跟你说的话了吗？”我赶紧把泪擦掉，低声地说：“知道了。”我拿起擀面棍，继续擀皮。最后把馅料放在饺子皮上，一折，就做好了。妈妈笑话我做的饺子像丸子。我也笑了。
至今为止，妈妈对我说的话总是让我受益无穷啊！
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