无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的生活中的美作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
生活是美好的，充满了温馨的气息。
生活是壮丽的，就像一曲荡气回肠的韵律。
有人曾经说过，生活并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
我也要说，人们不一定缺少美的眼睛，而是缺少感受美的心灵。
生活长河中的点点滴滴，无不包含着美：凄婉的美。思念的美。人性的美。感动的美……
美汇成一股溪流，冲洗着我们麻木的心灵，就像一眼清澈见底的溪泉。
美融成一片绿色，愉悦着我们看惯灰暗的'眼睛，就像一片郁郁葱葱的森林。
让我们用眼睛发现美，用心灵感受美，用行动带来美吧！
那时候我们就会发现，美是这样无处不在的。
生活中的美与丑，时时都有，处处都有，只要去观察、去聆听、去发现。
和谐流淌的琴声、悦耳的'鸟鸣、欢快爽朗的笑声、小朋友的读书声……比较美；
骗人的谎言、荒唐的迷信、突然的刹车声……比较丑；
万紫千红的鲜花、生命的绿叶、苍劲的树枝……比较美；蛀虫……比较丑；
当然，生活之美又不同于艺术之美（艺术的形式与内涵本身就是一种美）；从生活与理论而言：美，具有多样性。美与审美又属不同范畴，所以，“情人眼里出西施”。美，有时相对独立存在，又时常与真、与善融合在一起，再加时间空间的变化，美与丑也在转化。人们为什么激动、宁静、烦恼、痛苦、愉悦、悲伤、坚强？肯定因为美与丑在生活中起着作用。
我又一个人独站在窗前，望着那楼下正在施工的工地，也不知有什么好看的，只是觉得好玩罢了。看着他们那忙碌的身影，我觉得那看似杂乱无章的人群，似乎非常整齐。我也正想观察一下，他们是如何工作的。这时，一个身影引起了我的注意——那人和别的人一样，头戴一顶安全帽，穿着工作服，背上一大块全部被汗水浸湿。但唯一跟别人不同的，就是他那工作服的右袖空荡荡的，整只右臂全部断去。
那独臂人毅然地坚持完成了他的工作。他用唯一的左手把砖块拿起放入小推车中，但速度明显比其他人慢了一半，别人一次可以拿起四五块砖，而他却只能拿两块，而且非常吃力，有时甚至会因重心不稳左右摇晃，把手中的砖块掉在地上。别人装好了一车走了，他那小推车只装了七八成左右。而且独臂推车的他，根本掌握不好车子的方向，一时冲到左边，费了好大的劲才搬到正轨，但不到一会儿，又冲到一边去了。他就像那舞台上的小丑，东倒西歪地把砖块送到目的地时，别人第二次的砖块又已运来了。
我以为是他会去换一份工作的。或许这是他没有那个能力，只能来干苦力吧。从此以后，我每次上学放学经过那个工地时，他那忙碌的身影都会被我看见。可渐渐地，他给了我一个惊喜。他搬砖的时候不再那么笨拙，不会时不时地把砖块掉在地上，他那只独臂拿砖时沉稳有力，而且已经和别人一样可以飞快地装好一车。推车时也不会东倒西歪，每当车子有偏离轨时，他总会用力保持平衡。虽说不是那么快，与工友之间还有点距离，但已经可以跟上大多数人的步伐了！
我飞快地揉了揉眼睛，发现并没有看错。但十几天的时间，是怎么让这个人有了正常人的能力呢？是他那惊人的毅力！没错，就是毅力！一个人虽然身体上有一些缺陷，但这并不代表着这个人也会失去正常人的能力，只要你有着信心和毅力，你的精神就是着美丽的，高尚的'！只要肯努力，也会克服身上的缺陷，用它还会激起你那拼搏的勇气与面对困难不屈的精神，将身体缺陷变成人生路途上的助跑器，让你跃出更大的一步。
我看到之后，有些诧异，有些惊奇——是什么让他可以如此发奋，有着如此信心呢？后来我想明白了，是他那惊人的毅力，是他那不甘落后别人的顽强精神，这就是生活中的美，这是一种进取，积极向上的美。就是他的毅力与追求让他跨过这道坎，有了正常人的能力，使他不再另类。
我的脑海里有许多游来游去的小鱼，而每一条鱼都是一个独特的存在，而其中一条却频频浮现在我眼前，这条小鱼名叫“热心肠”。它五光十色，艳丽无比，在我的记忆中闪烁着光辉。
在我八岁那年（二年级）的暑假，我、妈妈、阿姨和姐姐一起去世纪联华超市买东西，可她们却一直呆在路旁的服装店里不出来。我闲着无聊，就自己先跑到了超市里到处乱跑。正在我兴高采烈乱窜的时候，我看到了一个正在哭的小弟弟。我急忙跑了过去寻问：“你怎么了？小弟弟，你为什么哭呀？”小弟弟看见我后，哭的更惨了！啜泣了好一会儿，他才夹杂着哭声告诉我：“我跟妈妈走散了！”我摸摸脑袋冥思苦想，最后灵机一动，叫来了附近的保安叔叔。保安叔叔一脸认真地说：“不用担心，交给我吧。”然后抱着小弟弟去了服务台。我因为不放心，所以也跟了过去。
保安叔叔向服务台的工作人员仔细说明了情况。服务台的阿姨认真听完后搬了一个凳子温柔地对小弟弟说：“别担心，阿姨会帮你找到妈妈的。”说着还拿了两个玩具让我们玩。阿姨又仔细向小弟弟询问清楚了情况之后，对着话筒反复说着同一句话：“请***小朋友的家长快来服务台找您的孩子，他在这里等您。”过了一会儿，一个满头大汗的阿姨跑了过来，她一下子就抱住了小弟弟，然后感激的对工作人员说：“谢谢你们帮我找到儿子。”保安叔叔微笑着对她说：“其实是旁边的小弟弟把他带过来，而且他还一直在照顾你的儿子。”阿姨扭过来，激动地抓住我的手，晃来晃去，一个劲对我说谢谢。我不好意思地笑了笑。
这时，我突然想到了我的妈妈，就小声低估了一声：“这么久了，我妈妈怎么还不来呢？”我一脸疑惑的看向四周，顿时就醒悟了，心里就像电击了一样，然后大声喊道：“我的妈妈也找不到了！”服务台阿姨听闻立刻报出了广播：“皮祖铭小朋友的.家长，请听到广播后速到服务台，您的孩子在这里等您。”就这样播了十几遍都没人来，我有些灰心了。这时，小弟弟的妈妈微笑的对我说：“要不用我的手机给你妈妈打个电话吧。”我不好意思的说：“那好吧，谢谢阿姨。”阿姨亲切的说：“这孩子，阿姨才应该谢谢你呢！”妈妈接到电话听清是我的声音，就激动地对我说：“皮祖铭，你跑哪去了，我还以为你回家了呢！”妈妈的声音中夹杂着严重的鼻音，“我现在在家里等你呢，你等着，我马上去接你！”这时，小弟弟的妈妈接过电话说：“不用了，我送他回去吧。”顿时，我感到了一股暖流从我心里流过……
赠人玫瑰，手有余香。只要你保持着善良、乐于助人的热心肠，就会把爱心传递下去，那么你会发现生活中充满了美，总有一天你会由此而受益匪浅。
生活中有许许多多的美话题作文 生活中的美作文100字(7篇)作文。诚然，每个人对美的'认识都是不同的。而我认为，美存在于同学间的互帮互助;闪现于邻居的和睦相处;还流动在社会的爱心捐赠中……
世界充满爱，爱无处不在--友爱，邻里之爱，社会之爱--这些都是生活中美的构筑。而对于生活中的美，我们要付出的，有时仅仅是一句体谅的话，一张微笑递来的纸巾，或是无足轻重却凝聚了深深爱心的一块钱……让我们一起付出爱，建起一份生活中的美!
美就在我们身边，大自然的美是普通的没有雕琢的、心旷神怡的美，十分漂亮。
看遍了大自然的美，尝试着寻找生活中的美。一次随手捡垃圾的`行动，帮助小朋友找妈妈等，这都是美。
一个平常的早晨，有个亮色的糖纸躺在校园里，许许多多同学走过都没看见，就在这张纸快要随风飘起的时候，邹镇宇同学捡起了这张亮色的糖纸，把它扔进了垃圾箱里。这时，我想那张纸也很欣慰吧！心里想:“我终于回到了自己的家了。”
有一个傍晚，我在江边散步。看见一位小弟弟迷了路，正哭着喊着找妈妈。他大概只有三四岁，这时，一位阿姨突然走过来，抱起小弟弟问：“小朋友，你怎么了。”小弟弟哭着说：“我要妈妈，我要妈妈。”阿姨呆了一会儿，她应该在想：“这位小朋友一定是不小心和妈妈走散了。”便陪小弟弟呆在原处，等到小弟弟的妈妈来找他为止。
生活中的美无处不在，我们时刻与美同行。
生活是美好的，因为我们可以看到蓝蓝的天空、洁白的云朵、青翠的小草，我们也可以和许多可爱的小朋友快乐的学习、生活。
每个孩子，每时每刻都可以感受到生活的美好。
你在学校学习的'时候，妈妈在家里洗衣做饭，等待着你；课堂上，老师耐心地教给我们知识和学习方法，帮我们解决问题；课余，老师又辅导我们完成作业，给我们讲故事，教给我们做人的道理。
学习和生活中，是同学和朋友与我们一起学习，一起玩耍，让我们感受到珍贵的友谊。
生活让你感到了甜，甜是妈妈的一声呼唤；生活让你感到了酸，酸是做错一件事的后悔。不管生活中你遇到了什么，只要乐观向上，你的生活就会是美好的！
生活是美好的，因为我热爱生活；生活是美好的，因为我尊敬师长；生活是美好的，因为我珍爱亲友；生活是美好的，因为我对生活充满了希望！
让我们用心感受身边的亲情和友情，感受生活的美好吧！
有人说，你是什么样的人，就会听什么样的歌，看见什么文，你就能写什么字……在生活中，尝试着去发现那点点滴滴中透出的，单纯的美，会让人感到很幸福。
现在的人，有一个通病，那就是善于去放大别人的不足和缺点，而轻易忽略所谓“别人”身上的真善美。每个休息天，我都会下楼锻炼，问候左邻右舍的朋友；会去公园漫步，观察花草树木的变化。
记得有一次傍晚，我正陶醉在公园的鸟语花香中，偶然的抬头间，看见了一个架着画架画画的哥哥，他的神情是那么的专注忘我，让人不禁驻足停留。他工笔细描，静静地作画。他画的不是没有生命温度的亭台楼阁，而是树前欢乐蹦跳的鸟儿，是枝头高歌的黄鹂，是母狗给幼崽喂食的温暖瞬间，是蹒跚学步的婴儿，是颤颤巍巍的老人……夕阳西下，画家和夕阳融为一体，与笔下的画构成了一副妙不可言的画卷。
有一次，和同伴们在小区玩闹。看见穿着橙色马甲的环卫阿姨，把扫把抹布水桶往楼道上一放，就拎着个黑乎乎的塑料袋朝小区门口走去。我们很纳闷，她怎么不带走她的“吃饭工具”就走了，那一瞬间什么不好的想法都有，猜测着她黑袋子里的东西，好奇心驱使我们悄悄尾随着。小区门口有个在垃圾桶里捡易拉罐的老爷爷，他穿着破烂，腿脚不好，视力貌似也不好。环卫阿姨在老爷爷面前停下，把塑料袋交给了他，这一刻我们全身的细胞都在叫嚣，急性子的`伙伴早就冲进了保安室，拽着保安叔叔来到了“现场”。打开袋子的瞬间我们惊呆了，那不过是两个白面馒头，还有一张湿哒哒皱巴巴的面额50的钞票。我们惭愧地低下了头：“对不起，阿姨，爷爷请等我们一下。”伙伴们不约而同地跑回家，等我们再跑回来的时候，那两人已经不见了。但这温情而又美丽的一幕在我们心里生根发芽。对我们而言或许只是如沙粒般不足为道的小财富，对于这两人，却是对生活的温度。
其实，当我们静下心去感知不同的人散发出的不同的美时，就会在心灵的深处遇见更好的自己。
在我的成长中，有一本非常有阅读价值的书，它让我看到了另外一个世界，体验了不一样的人生。
我把《帕瓦娜的守候》推荐给大家。帕瓦娜，是伊朗古语里的“蝴蝶”。一个怀抱勇气的追梦女孩，在生命的罅隙中，绝处逢生，破茧而出，完成重生和蜕变。希望大家能发现最美的生命之花，如同那朵银莲花，在微光中悄然绽放，谢谢。
生活中的美可谓处处皆是，既有看得见的具体的美，也有看不见的心灵美。
有次，回家时天已经黑了。我和妈妈没带手电筒，妈妈的手机也没电了。走到楼梯口，楼道没有灯光，漆黑一片。就在我们担心的时候，突然，三楼的人把楼道的灯打开了，一位漂亮的姐姐打开门，笑着说：“你们能看见了吧！”
我高兴地说：“能看见了，谢谢姐姐。”
妈妈说：“真该感谢这位小姐姐，照亮了我们回家的路。”一股爱的暖流滋润着的'我全身，让人生出许多的感叹：我和这位姐姐素不相识，心灵美丽的她能会为我们开灯，看起来是一件微乎其微的小事，但有多少人能做到这一点呢？
有时候，我们会看见一位少先队员扶着盲人过马路，还有警察叔叔帮走失的老人重回家园……这些生活中的美告诉我们：只要细心观察，生活中处处都有美，关键的是如何培养一双发现美的眼睛！
一早起床，就看见书桌上的鱼缸闪耀着窗外阳光的亮影，缸里许许多多身体修长、尾巴又大的孔雀鱼，有的金光闪闪，有的全身乌黑亮丽，池底还有各式各样的小石头点缀。
带头的鱼儿后面追随着一大群小鱼，姿态曼妙的游来游去，彷彿柔软的丝带在水中漂动。这是爸爸精心培育的“生动之美”。
春天到了，校园的`枫树上长满了嫩绿的新叶，吸引住来来往往的访客驻足，鸟儿和昆虫呼朋引伴来休息、筑巢。下课了，小朋友聚集在树下玩耍，嬉闹声应和着叶子的沙沙声和鸟儿的喳喳声，这是春神送给大家的“生命之美”。
上课了，老师生动活泼的讲课与学生幽默逗趣的对话，让我们听课的心情变得轻松自在，个个嘴角都漾起了满足的微笑。这是老师送给我们的“知性之美”。
诚如艺术大师罗丹所说的：“美，到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”原来只要我们细心观察、品味，生活四周都充满了“美”，就让我们来一场“发现美”的旅程吧！
生活犹如一场梦，有好梦，也有噩梦;生活犹如一场戏，有精彩的，也又枯燥乏味;生活犹如一颗怪味豆，酸甜苦辣咸，样样具备，耐人寻味。
今天，我们要来一次比赛，看谁能快速找到生活中的美与丑，谁找的事情最典型，最鲜明。
镜头一：在繁华的街道上，不免有被冷落的角落。而一些不劳而获的人，就在这做乞讨者，来获取人们的爱心。瞧，这个刚刚还四肢健全的叔叔，转眼间，便变成了一个衣衫不整，头发乱糟糟的残疾人。然后就装可怜，拿着一个破碗，嘴里不知嘟囔着什么。看了就让人心里怒火熊熊。这时来一个约有七八岁的小女孩，她怀里抱着一个袋子，跑到这位乞讨者的面前，气喘吁吁地说：‘叔叔，你一定饿坏了吧，你瞧，我用妈妈个我的零花钱给你买好多东西。’这位小女孩的眼睛不知为什么那么的纯净，没有一丝的污秽，她的声音是那么的甜美，她的微笑显得那么的真诚，纯洁。‘快吃啊，叔叔，你不爱吃么，这可是我平时最爱吃的埃’她的小嘴嘟囔着，好像有些不高兴。‘哦，我爱吃。’愣了半天的他，好不容一回过神。然后结巴的说了声：‘谢，谢’然后埋起头吃了起来。女孩看了以后。笑着跑开了。这个乞讨者一定会变好的，他一定会用他的双手挣钱，对，一定。应为从他那句‘谢谢’开始，他就变了，他不再想一天能骗多少钱，而是对生活充满了希望。对一定会，因为女孩纯净的`眼睛，因为女孩真诚的笑容，因为女孩亲切的话语。
镜头二：上了一辆公共汽车，好拥挤。这时来了一个中年妇女，她穿着朴素的衣服，耍得发白的布鞋，头发中有一些由于生活的奔波长出的白发，起着一个鸡蛋筐，脸上有一些皱纹。汽车的一个急刹车，使她不小心踩到一个时髦的女士，中年妇女感激给他说‘对不起’。可是这位时髦女士得理不让人，用她那双大眼睛咄咄逼人：‘你怎么不长眼睛，你没看见我的脚在这，你还往上踩。’‘真对不起，我帮你擦。’说完，她便蹲下来。‘擦，你那破不能帮我擦么，这可是双名牌鞋，七八百呢，你赔。’说完，她一脚踏进了鸡蛋筐，中年妇女落泪了。这时，一边的人看不下去了。然后给中年妇女一些钱，然后开始给他主持公道。中年妇女再次落泪，不过这次是感激的泪。
寻找生活中的美与丑，你会发现，丑的现象越来越少，因为有许多没把他掩盖了，这样，生活中的美会越来越多。放大你的眼睛，一起来寻找吧。
清晨，推开屋门，映入眼帘的是一片银白，真是“北国风光，千里冰封，万里雪飘”。然而，经过挑灯夜战的我，对这幅画面却没有丝毫激情。尽管今天 是星期天，我仍旧要去补课。面对厚厚的雪层，不禁皱起了眉头……
大雪覆盖了整条街道，“咯吱、咯吱”的响声，不断地从脚底下传来。凛冽的北风夹杂着呼啸声，向我横冲直撞，我抱紧了课本，缩紧了脖子，拼命向前走。突然，脚下一滑，一个趔趄，人冲出去了好远，重重地摔在地上；书本也飞出了我的怀抱。风好像是在炫耀它的力量，把书本刮得在地上翻滚，书页在“哗啦哗啦”地哀鸣，看着正在离我远去的书本，我顾不得膝盖的疼痛，也顾不得掸身上的雪，向着它们扑去，手忙脚乱……
鹅毛般的大雪似乎并没遮住人们的视线。在这条行人并不稠密的道上，居然有一些人向我围拢过来。
──一位中年叔叔一手扶着车把，一手拿着一本书递给我，关切地说：“走路可要多加小心哟……”
我接过来，刚要说……
──一位拄着拐杖、胡须花白的老人，吃力地弯下腰，捡起脚边的两个本子，沙哑地说：“小姑娘，给，哎，真不容易啊！”
我接过来，刚要说……
──一个清脆的声音响在耳边：“大姐姐，这是你的。你还痛不痛？”我转过头，面对的是一张充满稚气的脸，一双清澈明亮的眸子和一双冻得发红的小手。
我接过来，刚要说……
──一个年龄与我相仿的姑娘，快步走到我跟前，一边拂去捡起来的本子上的雪，一边说：“哦，给你……”
书本又重新回到了我的怀抱。它们是那么的温暖。我如获至宝，将它们紧紧抱在怀里。它们吸引来那么多陌生而又熟悉的目光：有关切的，有慈祥的，有真诚的，也有天真的'……我对这些目光既陌生又熟悉，也许当年妈妈抱我上车时，让座的叔叔的目光就是这样的；也许我失败时，老师的目光就是这样的；也许我生病时，同学的目光就是这样的……
顿时，我心中涌起一股暖流，如一阵春的涟漪，在我心中荡漾扩散。不知怎么，我忽然记起了几句熟悉的歌词：
请让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽！
此时此刻的我，觉得这银装素裹的世界“分外妖娆”。是的，“春风”拂过，这雪花漫卷的世界更美丽了。
也许是雪下得更大了，我的眼前一片模糊。对着那匆匆远去的背影，我在心中大声喊道：“谢谢！谢谢你们！是你们送给我人间珍贵的情意。”
雪花在飘，“春风”在吹。
春风从我心头掠过。
生活中何为美，何为丑。衡量美丑，要区分外表与内在，切不可以美的外表掩盖丑的实质，或以丑的外表掩盖美的实质，分不清真正的美和丑。
有的`人天生很美，有的人人为变美，天生的美是自然美，人为的美是雅致美。丑也如此，有的人天生很丑，有的人后来变丑。
有些美貌者常以自身的美而骄傲，以至于没有社会涵养徒有美的外表，有的甚至是社会渣滓。美貌既不等于美德，也不等于能力和修养，切不可因美貌而自恃，美貌犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难以长期保存的。只有把美的外表和高素质的涵养结合起来，美才会真正持久。
丑貌者不必因貌丑而自弃，才能和修养 ，同样是很美的。这种美不但为常人所赞赏，也为美貌者所羡慕。所以，美貌者不必自傲，丑貌者不必自卑。
美貌 ，丑貌 ，最终要看其涵养。这样才能把握美与丑的韵味，也才能真正领悟美与丑的真谛。
生活中有很多美的事情，只是要我们去发现。
你看，每天早晨五六点钟的时候，小区的清洁工就已经在打扫楼梯了，他们扫完一层再扫一层楼，扫完后还要继续打扫我们的小区，有时候还要去收拾恶心的垃圾桶。
有一次，我看到警察叔叔不管什么天气，都会站在大路上指挥交通。下雨的时候就在身上披一件雨衣，寒冬的时候身着大棉袄，炎热的夏天站在大太阳下，汗水湿透了衣服，但仍在坚持。
还有一次，我和妈妈还有外公一起去香港的时候，因为地铁上太多人了，没有座位，这时，有人看到我的`外公头发已经花白，脸上布满皱纹，一个阿姨连忙让座给我的外公，我们说了一声谢谢，那个阿姨只是微笑着点点头。
其实生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
外貌美不算真正的美，心灵美才是真正的美，有钱的人不算真正的有钱，心灵美才是真正的'有钱。
一天，阳光明媚，小鸟在枝头唱歌，我走在上学的必经路上看见一大群人围在一起我挤了进去，看见一个老人躺在地上，听同学说：“一个刀疤脸把老人撞倒了还说，有没有长眼，真皮的，撞坏了怎么办啊！”大家都让刀疤脸把老人扶起来，他说：“呸，万一他是碰瓷的怎么办呢？”然后刀疤脸愤愤不平的走了，这时，一个长的有些难看而且满脸都是麻子的叔叔来了，我上下打量了他一下，他穿着一个烂衣服和一个烂裤子还有一个烂鞋子，他把老人扶起来了，并打了119，一会，救护车来了，医生把老抬到了担架上放女一进了车里，他也进去了他笑了。
这时，我感动了，只要心灵美才是真正的美，真正的有钱。
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