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关于蜗牛的作文(通用40篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.34W

在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的蜗牛的作文,希望能够帮助到大家。

关于蜗牛的作文(通用40篇)

蜗牛的作文 篇1

一天,我从草丛里捉了一只蜗牛,它的头小小的,身体非常柔软,那两根细小的触角就像两根天线。它背上还有一个壳,像它的小房子。我把它放进饲养瓶里。为了证明它的粘液有用,我让蜗牛爬了一会儿,瓶子里出现了一条亮晶晶的粘液。突然发现,它可以用粘液让自己在瓶子壁上不掉下来。这是为什么呢?原来这些粘液有一种粘性,可以让蜗牛持续爬行。

我还观察了蜗牛怎么吃东西。我先在饲养瓶里放了几片菜叶, 蜗牛就慢慢地向菜叶子爬去,那样子好象一路走一路在想:食物啊食物,快到我的肚子里来吧!可是等它把食物吞进肚子里,我就非常的奇怪:蜗牛怎么可能用不到一分钟的时间就把食物吞到了肚子呢?我去查了一下资料,原来蜗牛有25600颗牙齿,可以将食物磨碎,再一点一点地吞下去。这真的太厉害了!

你千万别看蜗牛小,只要你细心观察,就会发现蜗牛还有更多有趣的地方。

蜗牛的作文 篇2

连续下好几天的雨,今天终于停了,昨天晚上我和妈妈爸爸准备去我的舅爷家玩,可是在我们小区的路上,我突然听见我的脚底踩了什么东西,“咔嚓”响了一声,我仔细一看,原来地上有很多很多很奇怪的蜗牛,他的壳像长长的海螺,蜗牛的外壳头部大,尾部特别尖。(我们经常看到的是圆蜗牛)头上也有两个触角,手刚碰到触角,两个触角就迅速缩了回去。

我从来没见过这样的蜗牛,感觉很奇怪,我想捡一个到我舅爷家,在灯光下仔细看看到底是什么蜗牛,我刚要捡我妈说:“别动,蜗牛身上可能有细菌”把我吓的手缩了回来。上楼后我告诉舅爷我在楼下发现的奇怪蜗牛,舅爷也说:“你不要用手动,它身上脏的很”。我很想知道为什么有长蜗牛呢?

我在《十万个为什么》的书里也没找到答案。

蜗牛的作文 篇3

我家有好多小蜗牛,说起谁最调皮,非“闹闹”莫属。

有一次,我看它乖乖地待在玻璃瓶里,就没有盖上盖子。谁知道竟然让它钻了空子。它发现瓶子没有盖上,就放心地沿着玻璃瓶壁往上爬,一直爬到了玻璃瓶顶端,然后骄傲地仰起头,两对触角不停地舞动着,好像在说:“怎么样,我厉害吧?”接着,它又上路了,它首先绕过了一个巨大的山包(一块点心),然后勇敢地穿过了一片沼泽地(一大滴水),接着又跨过一条很长很细的钢丝(一根线)……它的身后留下了一条亮晶晶的痕迹,哈哈!真是一只调皮的蜗牛啊!

蜗牛的作文 篇4

考完试的那天中午,妈妈带我去她的办公室玩,我看了一会儿书,妈妈说她要办公,让我去楼下玩。

下了楼,我来到了绿油油的大树旁,低下头,我看到了许多可爱的小蜗牛,我把那些小蜗牛拿在手里,恐怕掉了。

回到办公室,我拿来了一个小杯子,把它们装到杯子里,我怕它饿了,拿来咸菜给它吃,它反而不吃,我拿来葡萄干给它吃,它也不吃。我没办法,只好让菲菲阿姨帮我查查资料,一看才知道,它吃的 好多啊!它吃鸡蛋壳,吃干树叶,还吃葡萄……

我观察了一小会儿,发现蜗牛走过的路都是隐形的,当你吹一口气,路线才能出来,你不吹气路线就一直是隐形的。蜗牛有的大有的小,还有的不大也不小刚刚好。

我很喜欢蜗牛,有时候我还让它跟着我去餐厅吃饭呢!

蜗牛的作文 篇5

星期天的晚上,爸爸妈妈陪我来到厂里——捉蜗牛。

蜗牛是一种软体动物,头上长着两对触角,长的那一对是蜗牛的眼睛,短的那对又是什么呢?告诉你吧,那就是它的鼻子。蜗牛身上背着一个海螺似的壳,一遇到危险,它就立马缩进壳里,可安全了。

我们来到厂里的菜地前,爸爸说:“蜗牛爱在阴暗潮湿的地方生活,你在小沟旁便能找到它。”果然,我在小沟旁发现了一只蜗牛,我小心翼翼地把它装进瓶子里。很快地,爸爸妈妈就给它找了四五个同伴。

回到家,我发现蜗牛已经分布在瓶壁上,瓶底到瓶壁还留下了它们的足迹——几条亮晶晶的白线,真有趣!

蜗牛喜欢吃什么呢?我找来些菜叶,撕成碎片撒在瓶子里。第二天早上,我发现菜叶都不见了,瓶底却多了几堆深绿色的粪便,看来菜叶很合蜗牛的胃口。

瞧!蜗牛多有趣!

蜗牛的作文 篇6

大雨过后的清晨,天气十分清爽,妈妈带着我和妹妹一起去公园玩。

到了公园,我看见树上有一只可爱的蜗牛在慢慢地爬行,它的后面有一条长长的白色丝线,我用手轻轻地碰它的两根“小天线”,它立马缩回了壳里,我的心情一下子快乐起来。每棵树上都有一些大大小小的蜗牛,我低下头,发现草丛里也有许多蜗牛,有的一动不动,有的在爬行,草丛里的叶子像波浪线一样,那是被蜗牛吃掉的痕迹。我和妹妹比赛看谁发现的蜗牛最多,我们在草丛里愉快地奔跑着,看到一只大的蜗牛都会高兴很久。

妈妈告诉我们,蜗牛全身都是宝,既可以入药治病,还可以当菜吃呢!可是我觉得它更像是我们的好伙伴。

蜗牛的作文 篇7

蜗牛原来是森林里跑步最快的动物之一。它和小兔、小鹿赛跑,经常得第一名。有一次,蜗牛刚离开家,碰见了一只狐狸,狐狸立刻扑了上来,想要抓住蜗牛。蜗牛连忙往房子跑,躲了进去。狐狸说:“小蜗牛,你赶快出来,要不然我连你的房子也一起吃到肚子里。”蜗牛害怕地动也不敢动,于是狐狸朝蜗牛的房子咬了下去,“咯嘣”一声,磕掉了一颗牙齿,狐狸没有办法,只有跑开了。

蜗牛看到自己的房子这么坚硬,就想:“如果我把房子背着,走到哪里带到哪里,那不就安全了嘛!”于是,蜗牛出门时总是把它的房子背着,碰到大灰狼、大老虎就躲进了房子里,再也不怕它们了。

可是,有一天当蜗牛想离开房子出门散步时,发现再也脱不下去它那坚硬的房子了,所以它只有永远背着它那重重的外壳一步一步地往前爬了!

蜗牛的作文 篇8

森林里举行了一次长跑比赛,选手是豹子和蜗牛,你们一听名字就知道冠军是豹子,如果你这样想,那你就想错喽!是蜗牛得了第一,我给你们讲讲吧。 比赛开始了它们各自站到起跑线上,裁判说:“各就各位,预备,开始!”豹子在赛道上开始飞奔,可蜗牛还在起点慢慢的爬,豹子就想:蜗牛爬的那么慢,我还不如先休息一会,等一等它呢。于是,它便坐在一棵树旁边休息起来,一不小心就睡了过去。不一会,蜗牛就爬了过去,看到豹子在睡觉,就想:我不如趁这个好时机超过它呢,蜗牛便加快脚步,朝终点奋力爬去。不一会蜗牛就爬到了终点,这时,豹子忽然醒了,不知道蜗牛现在到哪了?就急急忙忙地朝终点奔去,可是已经来不及了,蜗牛一经爬上领奖台,举起了奖杯,豹子惭愧的低下了头。 我们可不能像包子学习,因为它太骄傲了。

蜗牛的作文 篇9

我们班里有57名同学,有的像忠诚的小狗,有的高贵像天鹅,有的爱蹦爱跳像小鹿……当然你也许想不到有一只小蜗牛

叫他小蜗牛!是因为写作业的时候慢的像蜗牛一样,写作业需要很长时间,特别慢,每当看到其他小朋友开始在外面忘情的玩耍的时候才发现自己的作业没写完,这个时候才会加快写作业的速度。我 的成绩在班级里不是最好的,但是我从不放弃努力,天性在很早就确定,我也许不是最聪明的一个,可我总是信奉这样的一句话;“能爬到金字塔顶端的有两种动物,一种是天生的王者——老鹰,还有一 种你一定想到了,就是蜗牛。”我要向蜗牛一样一步一步往上爬。等待阳光静静看着他的脸。

蜗牛的作文 篇10

春回大地,万物复苏,森林里要举行一年一度的春季运动会。比赛现场真热闹,小动物们摩拳擦掌,跃跃欲试,都想在比赛取得好成绩。而乌龟和蜗牛正在准备参加跑步比赛。

在裁判小燕子的发令枪响起后,比赛开始了。乌龟一边跑一边在心里想:“这小小的蜗牛能赢我吗?哼,他要是赢了我才怪呢?”不一会儿,乌龟就超过了蜗牛好几米。周围的小动物都在喊“加油!加油!”有的举起了加油牌,有的在撒花瓣。蜗牛看见乌龟冲在了它前面,心里一点也不着急,仍然不急不慢地往前爬。

乌龟一边跑着,一边哼着歌:“小蜗牛,慢慢爬,爬过高山爬过河,扑通一声掉下水。”可乌龟太得意了,一不小心就掉进了瀑布,被冲到了山脚下,只好重新爬了上去。

而蜗牛心想:“我不能输给乌龟,我一定要成为冠军。”于是它坚持向上爬。

最后,蜗牛得了冠军,高兴地说:“谢谢大家的支持!”小熊把金牌挂在了蜗牛的脖子上,蜗牛感到很光荣。

蜗牛的作文 篇11

今天我观察了蜗牛,我看来看去,心早想蜗牛是怎么呼吸的?蜗牛吃什么?蜗牛没有脚,它为什么能爬呢?所以我要好好观察一下。

首先我想先知道蜗牛吃什么?我把蜗牛关在一个瓶子里,然后又在瓶子里放了几只蚊子和一些面包渣,还有几片菜叶,这时蜗牛慢慢向菜叶爬去,然后蜗牛开始吃菜叶,我明白了,原来蜗牛喜欢吃菜叶。第二个问题是蜗牛没有脚,它为什么能爬呢?我把蜗牛放在一个透明的杯子里,仔细观察,原来蜗牛是靠腹足爬行的。接下来的问题就是蜗牛是怎么呼吸的?我去问父亲,父亲说:“蜗牛身上有个口,它就是靠那个口呼吸的。”我在它身上找到了那个口,原来它就是用那个口呼吸的,过了一会儿,我发现蜗牛睡觉了,我想让它醒来,可是我不知道怎么让它醒来,我又去问父亲,父亲说:“你把它放在水里。”我把蜗牛放在水里,蜗牛慢慢醒来,然后爬出了水面。

蜗牛真的是很有趣,我喜欢观察蜗牛!

蜗牛的作文 篇12

雨后,我在学校发现一只蜗牛,虽在很多地方见过蜗牛,但我还是把它带回了家。

我把蜗牛养在透明的瓶子里,这样可以更好地观察。我发现蜗牛有两对触角,长角上有两个黑点,是它的眼睛;下面是它的鼻子;它的腹是白色的,用来爬行;蜗牛会产生一种液体,很有粘力,放在手上也很滑;蜗牛还有一个“大房子”,走到哪就背到哪,它的“房子”有很大的作用,下雨时它就可以藏进去,有危险时也可以藏进去,“门”一关,就觉得安全了。

我查了资料,书上说蜗牛是一种生命力很强的动物,它可以四年不吃粮食。

我养的蜗牛是一个“睡神”呢!白天的时候,它就躲起来睡觉,一动不动,听说它最多能睡好几个月呢!一到晚上,它就会爬来爬去,它爬得不是很快,但它一分钟能爬30厘米呢!

上面介绍的就是我养的蜗牛,你也可以试着养,一定很有趣。

蜗牛的作文 篇13

“说它是牛不像牛,背着房子到处走。”同学们,你们知道这个谜语写的是哪个动物吗?对了,是蜗牛。

昨天中午下了一场小雨,我在奶奶家外面捉了好几只蜗牛。蜗牛都缩进了壳里,它们的壳是银灰色的,圆圆的,上面有一圈圈的花纹。我觉得蜗牛很像田螺,身体软软的、粘粘的,身上背着一个“小圆球。”

我先得做个家。但是,用什么做家呢?我苦思冥想,终于想了一个好办法:我拿来了一个大盒子,放了几片菜叶,洒了些水。过了一会儿,蜗牛小心翼翼地从壳里探出头来,伸出长长的触角,津津有味地吃起菜叶来。凡是蜗牛爬过的地方,都会留下亮晶晶的痕迹。我轻轻地碰了它们一下,它们立刻把头又缩进壳里。这种含羞的表情让我想到了另一种动物:乌龟。告诉你们一个秘密:乌龟和蜗牛比赛,速度还是蜗牛快哦。

想不到,蜗牛也会带给我快乐。它真是又有趣又可爱!

蜗牛的作文 篇14

春天到了,万物复苏,门前的葡萄树也发芽了!有的叶子才刚刚抽出来,还有的已经结了绿绿的小葡萄了。

一只小蜗牛看见了树上的葡萄,就背着又重又硬的壳往上爬。小蜗牛爬啊爬,忽然听到头上传来了一阵笑声。它抬头一看,原来是两只黄鹂鸟。它们掩着嘴嘲笑它说:“小蜗牛,葡萄成熟还早得很呢,你现在爬上来干什么呢?”小蜗牛微笑地说:“我爬得很慢,等我爬上去,葡萄就成熟了!”小黄鹂继续笑他说:“你爬得可真慢啊!”

夏天到了,葡萄树上挂满了紫莹莹的葡萄,小蜗牛在葡萄树上美滋滋地吃了一顿。黄鹂鸟看到了,觉得自己春天里不应该嘲笑黄鹂鸟,于是它羞愧地对小蜗牛说:“小蜗牛,对不起。”小蜗牛笑着原谅了黄鹂鸟。

从此以后,黄鹂鸟一见到小蜗牛就要和它打招呼,成为了很要好的朋友。

蜗牛的作文 篇15

记得今年夏天,下雨后,我从草丛中发现了几只小蜗牛。我把它带回家后,慢慢喜欢给他喂吃的东西了。

有一次,我分别给蜗牛喂了西红柿和黄瓜两种蔬菜。看着它们吃的津津有味的样子我非常高兴。晚上,我来到我给小蜗牛盖的居室,忽然发现他们的居室里竟然有红颜色的粪便和绿颜色的粪便。为了一探究竟。第二天早上,我又分别给他们喂了橘子和白萝卜。晚上,他们的居室果然又有了黄颜色的粪便和白颜色粪便。为了弄懂这个原因,我查看了十万个问什么,终于找到了答案:因为蜗牛的肠胃很简单,不能将食物完全消化,所以会出现不同颜色的粪便。

啊,大自然真是神奇啊!连一只小小的蜗牛都这么与众不同,那整个大自然的动物那还可以想象吗?

通过这次试验,我知道了蜗牛为什么吃什么颜色的食物就排出什么颜色的粪便。这次试验成功使我非常喜悦,让我感受到了大自然的魅力!

蜗牛的作文 篇16

蜗牛正在缓缓地爬着。

忽然天上打起雷来。

蜗牛赶紧伸出“避雷针”,

不再怕打雷,

继续赶它的路程。

今天我在玩的时候,突然发现了一只蜗牛,我高兴极了!

于是我把蜗牛从石头上放到了地上,开始它一动不动,过了一会耳,它才开始表演,它先把头上的触角从“屋子“里伸出来探消息。然后·,伸出头来,接着又伸出身子,慢慢的怕了起来。爬着爬着,一条又短又粗的尾巴从“屋子”里渐渐地伸出来。这时,我仔细观察了蜗牛,它的头呈扇形,两只眼睛长在脸上,没有鼻子,一条短短地粗尾巴,拖在“屋子”的后面。蜗牛背着“屋子”爬行,像是在慢慢地滑动,一会儿滑到这边一会儿滑到那边,大概是想着个合适的地方住下或着点东西吃把。

它爬行的时候,身子两边个有一片海绵似的肉皮蠕动。同时分泌出一些粘液,在地上留下两条很细很细的湿润的痕迹。这大概是蜗牛留下来的记号,想要是找不到合适的地方住,就沿着这条痕迹会到原来出发的地点去睡大觉,吃甜饭……

蜗牛的作文 篇17

蜗牛是害虫还是益虫?我通过用各种食物测试乌龟来测试蜗牛。先是发现了白菜叶子,馒头,小蚊子,然后抓了一些蜗牛。它们被分别编号,放在这些食物的前面。它们大概是饿极了,爬到了自己喜欢的食物上,但是每只蜗牛都选择了卷心菜叶,把它们嚼碎了,却没有闻到其他食物的味道。很快,卷心菜的叶子被吃光了。可以断定蜗牛是大害虫。然后,我又进行了第二个实验:为什么蜗牛会爬行并留下一条长长的线?我第一次把它抓得高高的,当它的头从壳里出来的时候,我摸了摸它的大盘子,还没等我的手摸它,它又缩回去了,心想,这只蜗牛真是个胆小鬼!我得到了几次,但没有成功。我有点沮丧。这时,爸爸走过来说:“事情没办完,你就没心没肺了。

当你长大后,你想成为一名科学家!父亲让我太激动了,我又激动了。突然一条路闪过我的脑海。有,有!我高兴得手舞足蹈,小心翼翼地用一块锋利的石头敲碎蜗牛壳,把肉拿出来,用手摸了摸它的下面。我看到下面黏糊糊的东西是它的脚,黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物,帮助蜗牛爬行。

蜗牛的作文 篇18

科学课老师叫我们抓蜗牛,本周二带来。我听到这消息,自言自语地说:嗯?这几天来都没有下雨,怎么可能有蜗牛呢?我边说边走出教室。

听到这消息的第二天,我6时就起了床,和爸爸到运河边去找蜗牛,我和爸爸在湿泥土里翻来翻去也找不到蜗牛,我失望地回到家里……

眼看只有一天的时间,我又充了信心和自信,来到了龙井。到了龙井,我们找啊找啊,找啊找啊,我们终于找到了蜗牛最喜欢的地方:(1)潮湿;(2)它喜欢吹的植物;(3)阴暗的地方。但只有蜗牛喜欢的地方却只找到了蜗牛壳,我们费了九牛二虎之力终于找到了第一只蜗牛,它的壳是黑色的;有两只长长的触角,像电视机上的天线一样;听别人说,它爱吃青菜、西瓜、西瓜叶、米饭哩。“我来抓第二只蜗牛吧!”我充满了信心说。

“OK,你来吧。”爸爸说。

于是,我找来两根小木棍便找起蜗牛来。

“我终于抓到了第二只蜗牛!”

“又有一只啦!”

“越来越多了,原来抓蜗牛是多么有趣呀!嘿嘿……”

我心中的失望变成了开心!

小蜗牛!别害怕,我带你回家后,我会热情的对待你的……

蜗牛的作文 篇19

今天,下过雨后,妈妈说很适合去找蜗牛。吃完午饭,我跟丁嘉鹏一起去找蜗牛,第一次我找到了一只挺大的蜗牛,丁嘉鹏接着找到的那只比我大好多倍。接着我们看到好多蜗牛空壳,然后爸爸又在叶子上找到了好多蜗牛。丁嘉鹏发现好多小蜗牛,妈妈接着找到了一只咪咪黑蜗牛,它爬得飞快,三下两下就爬到了瓶盖上。

我们回家路上,我看到了一只鼻涕虫,我想试验下鼻涕虫怕不怕水,就把鼻涕虫打进了水里,鼻涕虫沉到水底转了个圈不动了。

我们回到家,我给蜗牛造了房子,蜗牛很喜欢。我在房子里放了叶子,还在顶上造了个运动室。晚上我们分享给了项可欣两只蜗牛,一只大蜗牛一只小蜗牛。

我们看了百度百科,知道蜗牛只有一只眼睛,而且还是瞎子,它的腹足下会分泌粘液,它有两万五千颗尖利的牙齿,在舌头上也有牙齿。它先用口水把叶子变软再慢慢享用大餐。我还知道蜗牛竟然可以把纸盒子咬出破洞!我还知道蜗牛的天敌竟然是我们喜欢的萤火虫。

接下来几天我要重点观察蜗牛是怎么吃饭和睡觉的。

蜗牛的`作文 篇20

我最喜欢的动物就是蜗牛。下面我来给你介绍一下吧。

那天,妈妈给我拿了一只小蜗牛回来,我仔细观察了一下,蜗牛背着一个重重的壳,我轻轻碰它一下,它就把头伸出来,身体也懒洋洋地从壳里蠕动着,慢慢露出来。它的身体软软的,因为它是软体动物,它的触角长在头部,一个长,一个短,真有趣。蜗牛是紧紧粘着地面爬行的,它的足像一个大吸盘一样,它爬过的地方都会有白色的液体,这些白色的液体叫粘液,它是蜗牛控制方向的“守护神”,有了粘液,蜗牛就能保证自己按着路线爬行。

我担心小蜗牛饿了,可是不知道蜗牛爱吃什么,急得我团团转,坐在一旁的爸爸说:“你可以把一堆食物放在它旁边,看它往什么东西上面爬就知道它吃什么了。”

“我怎么没有想到呢?”之后我把一些事物放在蜗牛旁边,结果它往菜叶上爬,原来蜗牛喜欢吃多汁的蔬菜。

从这次观察中我知道了一些关于蜗牛的知识,也感受到了观察蜗牛的乐趣。从那时起,蜗牛便成了我最喜欢的动物。

蜗牛的作文 篇21

小时候,我有很多动物伙伴:小乌龟、小金鱼、小鹦鹉……但我最喜欢的还是小蜗牛,因为它们都是我亲手抓来的。

小蜗牛很可爱,它们每天都背着一个像房子一样的硬壳,硬壳的颜色有很多,有的是棕色的,有的是黑色的,有的是灰色的。壳上有一圈一圈的花纹,零零星星地分布着深黑色的斑点。小蜗牛的身体软软的,粘粘的,头上还长着一对触角,触角上长着一对小眼睛,非常灵敏。只要一碰到东西,它们的触角就会一下子钻进硬壳里。硬壳似乎是个盔甲,每时每刻都在保护着小蜗牛。

小蜗牛喜欢在晚上出来活动。它们沿着叶子爬呀爬,翻过了叶片,翻过了枝干,翻过了小土堆,像一个个勇敢的士兵,不到达目的地誓不罢休。沿途还留下一道道银白的痕迹。小蜗牛也喜欢在雨中出来活动。每当下雨天,当我把一盆盆花搬到阳台的时候,小蜗牛可高兴了,它们伸直触角,探探头,眼睛警惕地望着远方,不断地打转儿,似乎是在寻找吃的东西。

小蜗牛是我的好朋友,我想一直养着它们,陪伴着它们,和它们一起长大。

蜗牛的作文 篇22

今天天气突然变得特别冷,凉风嗖嗖的,冻得我直打哆嗦。下午在上课的时候我都心神不宁的,一直在记挂我的小蜗牛,它会不会冻着呀!

一回到家,我就立马冲到阳台上。只见它一动不动地缩在黑灰相间的壳里,头也不探出来。我轻轻地敲了一下它的背,丝毫没有反应。我急坏了,轻轻地捧起它,放在手心里。只见它白呼呼的身子在壳里微微一动。哇!它没死呀!我高兴极了。马上跑进厨房拿来了它的食物――新鲜的菜叶,放在它的身下。它似乎闻到了香味,不一会儿,探出了脑袋,慢慢地往菜叶方向爬过来,好一会儿它才爬到美食上,开始吃“饭”。吃了一会,我便想跟它玩一会了。我偷偷地抽掉了菜叶,这小家伙显然吓了一跳,立马缩回身子,躲进了“房间”菜叶上留下了一个个小小的洞,还有一层粘糊糊的湿哒哒的透明的液体。看它的胆小样,我忍不住又把菜叶放在它身边。等啊等,等了好一会儿,这小家伙估计看看没有“敌情”了,又慢悠悠地爬出来继续享受美食。

我的小蜗牛好贪吃呀!虽然它长得并不好看,黑乎乎的,身体也总是湿嗒嗒的,天天傻傻地背着一座房子,走路慢吞吞的。但我还是很喜欢它,它很可爱,我喜欢它那么爱自己的家,喜欢它坚持不懈的精神。

蜗牛的作文 篇23

新朋友“小蜗”

放学回家,吃过晚饭后,我刚把饭碗放进水池里。忽然,我发现一颗“小石子”慢悠悠地爬上水池的边沿。我仔细一看,啊,原来是一只蜗牛来我家作客了。我欣喜若狂,小蜗牛主动来我家作客,我又有了新伙伴啦,太棒了!

我马上想到,不能让它呆在水池里,太孤单,也太危险了。“大水”会把它冲走的,妈妈洗碗也可能会伤到它,还有爸爸的热茶。想到这,我赶紧在家里四处寻找,可是,家里没有适合它的“窝”,我担心得不得了。妈妈看我像热锅上的蚂蚁一样,在家里团团转。

对了,我得给它取个名字啊。隔壁家的狗也有名字呢,我想了半天,决定叫它:小蜗。这个名字既亲切又表明了自己的身份,我想它会喜欢的。不一会儿,小蜗又有了一个绰号,那是爸爸给它取的:缩头缩脑。哈哈,这是它的小名。咦,蜗牛的壳上怎么又许多圈啊?难道,蜗牛壳上的圈就是它的岁数吗?我一边数,一边惊叹。

我决定把问题带到学校里去,请教我们的科学老师。想着,想着,我就进入了梦香......

蜗牛的作文 篇24

今天,我捉了一只小蜗牛。当小蜗牛刚刚到达它的新屋子时,还有些不适应,它总是慢慢地爬上了“屋顶”,在那里张望着,像在探寻回家的方向。

怕蜗牛饿,我就在它的“家”里放了几片菜叶,就去干别的事了。过了好一会儿,才来陪我的小蜗牛玩。只看见小蜗牛“躺”在菜叶上,头和足都缩回壳内,没有任何动静,根本看不出死活。记得科学老师说过,“把休眠的蜗牛放入水中,它就会醒来”.于是,我用小木棍把蜗牛拨入水中。

一开始,蜗牛的壳漂浮在水面上,过了好长一段时间也没探出小脑袋。我心想:完

了完了!小蜗牛会不会真死了?就在这时,小蜗牛懒洋洋地把头伸出来,并慢慢地向下沉。刚碰到底部,它就用柔软的腹足沿着杯子向上爬。它的硬壳在水中晃荡着,似乎随时都会离开它的身体。

我的心里顿时产生了一个疑问:为什么蜗牛碰到水就要逃走呢?我去问爸爸,没有得到答案。但我并没有丧气。打开电脑,查了百度才知道:蜗牛的背上有一个呼吸孔,蜗牛需要空气才能存活。水中的空气太少,蜗牛不适应水中的环境,所以拼命地往陆地上爬。

哇!原来小小的蜗牛身上也有这么多科学知识。

蜗牛的作文 篇25

一只蜗牛背着沉重的壳,顶着烈日,一步一步很艰难地爬着。他是那样地慢,似乎再快一点他就会断气。

上帝曾向蜗牛说过:”你要是能到我的住所,我就会满足你任何心愿。“这似乎就是蜗牛此时前进全部的精神支柱。

爬着爬着,他忽然感到了一丝丝的凉意,渐渐地风大了,乌云遮住了太阳,紧接着大雨瓢泼而下,山洪爆发了。蜗牛急忙躲进身旁的石头缝中,由于硬壳的保护,他没有受伤。

山洪慢慢退去,乌云散开,太阳出来了。蜗牛继续他的行程

慢慢地,他的视野模糊了,他倒下了。

醒来时,他躺在一张舒适的床上,床边坐着上帝,是上帝救了他。

”哦,我的孩子,你想要我满足你什么愿望?“上帝问。蜗牛想到了路途中的艰辛,想到自己那沉重的壳所带给他的负担,他对上帝说:”我亲爱的上帝大人,如果有可能,我希望您将我背上的壳取下,它实在太重了。“

上帝很容易地取下了壳。蜗牛感到了前所未有的轻松。

蜗牛向上帝告了别就走了。一路上,蜗牛异常地兴奋,他从未有过如此轻松的行程。

但渐渐他越爬越慢,因为水分的散失使他严重脱水,他想回去找上帝要回壳。

就在他转身的那一刹那。乌云遮住了太阳,他彻底绝望了

蜗牛的作文 篇26

逗蜗牛,是我最喜欢的游戏之一。每一年,我都想要捉一只蜗牛来玩。

话说回来,我一开始是并不喜欢蜗牛的,我认为它的粘液十分恶心。但有一次,我大大改变了这个看法。

有一次我去值日,在学校的花园里看到一只蜗牛。它藏在牵牛花的花瓣下,旁边躺着几个蜗牛壳,那应该是他的同伴,都被太阳晒死了。它抖动着自己的触角,眨眨自己的眼睛,好像在发着呆。我把一旁的牵牛花的茎折了下来,放在了一旁。它还挺喜欢这花的,身子往前拱,学着我们人类的样子,去闻这朵花的香味。

这时,我第一次发现了蜗牛的可爱。当你无聊的时候,它会给你上演一个老人走秀,努力逗你笑。我把它带回教室,用铅笔逗它。它每次都会把头缩进壳里,过了一会儿没动静了,又会慢慢地从壳中探出那个小脑袋瓜。看着它一脸茫然的样子,我总是忍不住哈哈大笑。等到上课时,我又匆匆忙忙把蜗牛放进后面柜子里。

有一次,我被绊了一脚。手里的蜗牛被老师抓了个正着,还被老师挨了一顿训。班上有一些勇猛的同学,还把小蜗牛放在老师办公桌上,惹得老师十分生气。有可能就是这样,有一些东西有人喜欢,有人讨厌,只要自己喜欢就行。

现在的蜗牛都很少见了,想来,从前的生活多好啊!

蜗牛的作文 篇27

有一次课间,我在乒乓球桌下,发现了一只小蜗牛,要很认真才能看见它。

见它正想爬树,因为这天场地很滑,树干上也非常滑,所以,小蜗牛爬上去一点,又滑下来,再爬上去,又滑下去,它还不放弃,一直在往上爬。

看到这里,我觉得虽然小蜗牛体型很小,但它好像有使不完的劲,让我感到小蜗牛的坚持不懈的精神。

记得一年级的时候,我写字写得一点也不好看,横像一条条毛毛虫,竖就像被打歪的铁棒。妈妈见了就皱起眉头,之后带我去学写字,到了写字那里,墙壁上有漂漂亮亮的字,让人看也看不过来,还有身边姐姐拿着毛笔很熟练地写出了一首好诗。我在旁边呆呆地看着,直到写字老师叫了一声,我才回过神来。

老师拿出一本田字格,握着我的手,跟我一起写,然后老师让我自己再写一行。我聚精会神地写着:我就像一只坚持不懈的小蜗牛,经过一次又一次地练习,我写得字越来越好看了。

经过这一次的写字课,我感受到了:虽然蜗牛很小,但它身上的一些精神值得我们学习。

蜗牛的作文 篇28

在科学课上,老师说:“学科学就是要善于观察.“这正合我意,我最喜欢观察各种我不了解的现象,但现在我最想观察一下蜗牛是怎样生活的.

今天下午我和袁萧宇,刘勉去大队部交校园监督岗的作业,可是大队部一个人都没有,于是,我们三人便坐在大队部旁的一片草地上等,我看了看草地,惊奇地发现里面居然有蜗牛,于是我大声地叫着:“袁萧宇,刘勉快来看呀,这里有蜗牛!“他们看了也非常地吃惊,觉得不可思议,我们三人便开始分头寻找蜗牛,我抓到了一只大的,袁萧宇抓到了一只中等的,而刘勉呢?却两手空空什么也没有找到,他非常失望,我安慰他说:“没关系,刘勉,明天我帮你抓.“在回家的路上,我对妈妈说这是老师给我们布置的观察作业,妈妈也只有无奈的同意了(妈妈平时不准我抓这些小昆虫,他说不卫生),我心想:哈哈,妈妈这下你无话可说了吧!别提我心里有多得意.回到家,妈妈的朋友魏阿姨到我家来玩,她看见了小蜗牛对我说:“这根本不是小蜗牛嘛,它明明就是螺丝.“啊!螺丝,我晕了~,我心想:白费了我半天功夫说服妈妈,最后的结果居然是扔掉它!

蜗牛的作文 篇29

蜗牛喜欢住在阴暗、潮湿的地方。上次在找蜗牛时,我和妈妈寻遍了整个小区、菜园,都找不到。最后,在家楼下模拟了场人工降雨,来个水漫花坛,才把藏在地下的蜗牛给逼了出来。我把这三只蜗牛分别取了名字,一只叫“清洁工”,一只叫“缩头乌龟”,还有一只叫“呆呆”。

这些蜗牛的样子还蛮可爱。壳像一个棕色的海螺,上面许多棕白相间的花纹;头比较圆,摸起来软软的,关上的触角像一对天线,又细又长。触角上的眼睛和眼球,小得让人难以发现,嘴巴看也看不见,腹足上有些小点点,用“细波浪状”的方式运动前进。

蜗牛爬得很慢,爬一厘米就要一分多种,一米就要十多分钟,蜗牛爱吃白菜,第一欠给我的蜗牛吃白菜时,它们都把白菜吃得一干二净、不留残渣。是一群“光盘蜗牛。”为了证明蜗牛有嘴巴,我做了个实验。为了方便观察,我把”清洁工“和一小块白菜放到盘子里,让它去吃白菜,它反而爬到边缘,停住了。它在干什么呢?我从下往上看,原来它在吃盘子杯壁的脏东西,它那小嘴一张一合,配上触角,就变萌了,看起来可爱极了!

蜗牛不但小巧灵活,它还有营养价值和药用价值。据说,蜗牛的肉还含有丰富的维生素,能治很多病。

蜗牛的作文 篇30

“呼呼”,一阵风吹过,呀,竟然是蜗牛,它今天怎么跑得这么快呀?

事情是这样的。那天蜗牛去找食物,它走着走着,突然发现一片半黄半绿的叶子,看起来应该很美味,它便吃了下去,过了一会儿感觉浑身充满力量,它轻轻地一跑,哇塞,直接就跑了几十米,这可把它高兴坏了。

蜗牛找食物本来要提前两三天去,这不,蜗牛起了个大早想着又得去找食物了,得起早点,可它转眼又想,咦?我不是有健步如飞的超能力吗?为什么还要起这么早,再睡会吧。蜗牛又呼呼大睡,过了几十分钟蜗牛醒了,肚子饿了,它只用了两三秒就找到吃的了,这感觉真爽快呀。变得健步如飞还有很多好处呢,可以快速逃离危险,还可以旅游,串门儿等,蜗牛觉得自己的人生发生了翻天覆的变化。

但是蜗牛变得健步如飞后,它又很孤独,因为其他蜗牛还是行动很缓慢,根本玩不到一块。有一天,蜗牛忽然想到:为什么不让大家也变得健步如飞呢?它号召大家一起找叶子,这下所有的蜗牛都变得健步如飞啦,它们组成了蜗牛快递公司,为动物们服务,成为动物王国的好帮手。

看着来来往往,忙忙碌碌的蜗牛们,它的心里有说不出的开心,这才是生命的真正意义啊!

蜗牛的作文 篇31

今天天气可真热,我和陈星羽一边吃着雪糕,一边在小区到处闲逛。这时,我提议,“我们去给蚂蚁搭房子吧。”我们来到草丛旁,却意外地在草丛里发现了蜗牛,它那湿漉漉的小脑袋上顶着两只黑色的触角,正在东张西望,样子可爱极了。我们用一根雪糕棒轻轻地碰了一下它,不料它被吓得赶紧把头缩进了壳里,像球一样滚进了石头缝里。这下我们都没办法了,只好耐心等待蜗牛再次爬出来。果然不出我们的意料,蜗牛又爬了出来。

哈哈,这下你可逃不出我们的“魔掌”了。我用手轻轻地将它拎到了地面上,在它的前面搭了一座“独木桥”。蜗牛好像消除了警惕心,又把湿漉漉的小脑袋探了出来,一步一步地爬上了“独木桥”。爬着爬着,它好像发现了什么,侧过身去,朝另一个方向爬去。这时,一个老奶奶提醒我们,“蜗牛喜欢泥土!”陈星羽赶紧找来一些泥土,放在“独木桥”上。果然,蜗牛又向泥土方向爬去。于是,我们又用另一根雪糕棒和“独木桥”拼在一起,把它抬回了我家,放在阳台上的大花盆里,准备仔细观察它的生活习性。抓蜗牛真有意思!陈星羽说她还要抓一只蜗牛放在她家观察呢。

蜗牛的作文 篇32

一天,妈妈对小蜗牛说:“孩子,你奶奶病了。你应该去看看。”

于是,小蜗牛带着水和蛋糕上路了。因为他以前从来没有出过家门,这次小蜗牛看到的一切都叫怪物。

走了很长一段路后,小蜗牛觉得有点累,所以他环顾四周。他旁边只有一块大石头,所以小蜗牛坐在石头上。他没想到大石头会自己走,他害怕地往回跑。他告诉妈妈,妈妈说:“傻孩子,那是乌龟爷爷!”

小蜗牛又开始走了。走过一座又一座山,百灵鸟笑着对小蜗牛说:“你爬得这么慢,你什么时候能到?”

小蜗牛不听他们的嘲笑,继续赶路,一座又一座的爬山。这时,“爱打听的鸟”飞过来说:“小蜗牛,加油,坚持住!”

但是小蜗牛不会走路。

森林里所有的动物都来给小蜗牛加油:“加油,小蜗牛!加油,小蜗牛!”

于是,小蜗牛的力气又回来了。经过小蜗牛的努力,她终于来到了奶奶家。他和奶奶一起吃零食,听她讲故事。小蜗牛很开心!

这个故事告诉我们,坚持就是胜利,我们要像小蜗牛一样,在学习中遇到困难时,“坚持”,永不气馁。看,小蜗牛坚持下来了。坚持把他带到了外婆家,也树立了他勇敢的形象!

蜗牛的作文 篇33

我们班有一个行动缓慢的人。他是徐子涵。虽然徐子涵目前跟不上我们的学习进度,但他的样子仍然很有趣。

徐子涵又白又嫩,一双黑色的眼睛不时转动,一张粉红色的嘴总是微笑着。老师批评他或者点他起来说话的时候,他撅着嘴,眼睛无辜地用嘴唇眨巴着,好像在说我在:什么都没做!用数学老师的话来形容他是一个“白面馒头”,是对他学习情况非常恰当的评价。

此外,还有对他的另一个评价,《小蜗牛》。为什么会有这样的外号?请参见以下内容:

有一次,当我们进行紧张的数学考试时,我看见徐子涵东张西望。如果有人制造了一些噪音,徐子涵会立即转身离开,并对有关方微笑。那眼神,仿佛他已经稳操胜券。但是当老师来到这个“小蜗牛”面前检查他在做什么时,他立刻大声喊道:“徐子涵,看看你,其他人都快写完了,你还没写第二面,快写!然后,全班又窃笑起来。另一方面,徐子涵看上去很放松。即使是报分,他也面无表情,仿佛天要塌了。

当然,他也不是一无是处。他也有很多优点。比如他动手能力很强,在手工、科学实验、日常生活中需要动手的地方都做得很好。在这一点上,他真的做得很好,我们都自卑!

蜗牛的作文 篇34

科学课上,老师让我们观察蜗牛。我和同学去菜地抓了几只蜗牛,养在阳台的水池边。只要有时间,我就会观察蜗牛。

蜗牛背上背着一个像房子一样的硬壳,头可以随时缩进壳里,很吸引人。它头上有两对触角,一对高高翘起,顶部有两个小凸起,就是它的眼睛。经过仔细观察,我发现它先伸出触须,然后睁开眼睛,闭上眼睛才缩回脑袋。可以看出它有眼皮。较小的一对触角,像肉须,可能是探测地形的工具。

蜗牛喜欢吃蔬菜叶子。只要我把它们放在它们旁边,它们就会立刻啃咬它们。蜗牛吃蔬菜时用细小的牙齿咀嚼。我拿着放大镜仔细观察,发现它们的牙齿很多,大概几百颗!

蜗牛移动很慢,它没有兄弟,只有肚子粘在地上。走路的时候,从尾巴开始,皮肤不停的像波浪一样往前推,脖子很长,触角在抖,像个老人,很有意思。

蜗牛休息时也很有趣。当你把头缩进壳里,你就可以高枕无忧了。我给它倒水,它就伸出头来动。

小蜗牛真的很有趣。我真的很喜欢他们。我会继续观察他们的一举一动,期待更多的新发现。

蜗牛的作文 篇35

森林里住着一只小蜗牛,他和别的蜗牛没两样,都是跑起来慢吞吞的,因为这样,他一直遭到动物们的嘲笑,他想:我一定要坚持锻炼,以后一定可以跑快的。

于是,小蜗牛不论刮风下雨,每天练习,每天练习这一切都被大树爷爷看到了,大树爷爷感动极了,对小蜗牛说:“小蜗牛,我来帮助你,让你跑得快起来!”小锅牛激动地说:“真的吗?那可太感谢您啦!”一瞬间,一道金光从小蜗牛眼前闪过,大树爷爷对小蜗牛说:“小蜗牛,你现在试试跑起来!”呀,原来小蜗牛跑一米要一整天,但现在呢,几秒钟就跑了好几米,小蜗牛开心极了!

正巧,森林里一年一度的运动会开始报名了,小蜗牛也到200米赛跑报名处报名,有些动物嘲讽他:“就凭你,也是来参加运动会的?”接着就是一阵大笑,小蜗牛不理他们,报完名就回家了。过了几天,运动会开始了,动物们个个摩拳擦掌,“砰”的一声枪响,小蜗牛像离弦的箭一般冲了出去,几分钟过去了,老虎裁判大声宣布:“比赛结束,此次冠军是蜗牛选手!”那些嘲笑过小蜗牛的动物们顿时大惊失色。

几天后,小蜗牛利用自己的特长,开了一家快递公司,他送快递又安全,又及时。从此,动物们但凡要寄东西,都会请小蜗牛帮忙。

蜗牛的作文 篇36

今天,我和爸爸到花鸟市场买了两只蜗牛。

那两只蜗牛有两对触角,一对长,一对短。长的触角上还有一对小眼睛。它们的颜色是白色的,它们还有螺旋状的壳,漂亮极了!

过了一天,我来到阳台仔细观察蜗牛,咦!蜗牛的头怎么都缩进了壳里了呢?我想起老师说的话,要是放点水,它的头不仅会伸出来,而且还会爬到玻璃上呢!于是我在笼子里放了点水,它果然像老师说的一样,爬了上来。它们把两对触角都伸到了笼子外面,好像很渴望出去一样,我把它们放到了水池里,突然,我发现蜗牛的壳下面有一些大大小小的孔在一伸一缩的动,那是什么呢?我又想到了老师说的话,那个一伸一缩的就是它的气孔,也就是它们呼吸的地方。又过了一会儿,它们都爬到了阴暗潮湿的地方,我想:“它们会不会怕太阳晒呢?我把窗帘拉上,它们立刻回到了它们自己的位置,原来蜗牛怕太阳晒啊!到了晚上,我看见它们都缩进壳里睡了,于是,我也睡了。

这次观察蜗牛,让我进一步了解了蜗牛,也让我更喜欢蜗牛了!

蜗牛的作文 篇37

一天早晨,下起了蒙蒙细雨,我来到自家阳台上查看几天前种的小白菜有没有发芽。来到阳台一看,小白菜已经长出嫩绿的叶子了。我非常高兴便走近观察,突然看见有几只蜗牛在叶子上爬来爬去。我非常好奇,便拿了几只小蜗牛放玻璃桌上仔细观察。

我发现蜗牛爬过的地方都会有条长长的线,它的头上长着两对触角,一对长,一对短。可是它的眼睛和鼻子长在哪里呢?我带着一连串的问号跑去问爸爸,爸爸笑着说:“你想知道蜗牛的秘密,为什么不自己去体验下呢?”于是我决定自己去寻找这几个问题的答案。

我找来几片叶子,把蜗牛放上去。小蜗牛动了,它慢吞吞地向叶子的另一端爬去,后面留下了一条湿湿,长长的液体。通过上网查资料,我知道了,原来这些液体是蜗牛排泄的黏物,是用来保护腹足的,有助于蜗牛的爬行。“它的眼睛和鼻子在哪呢?”我又上网查了一下,原来我看到的一对大触角就是它的眼睛,一对小触角就是蜗牛的鼻子。

你们看一只小小的蜗牛都有这么大的秘密,那世界上的秘密就更多了。从这次观察中只,我也懂得了一个道理,只要我们留心观察.善于思考就会有所发现。

蜗牛的作文 篇38

暑假里,我在小区的草地上发现了几只蜗牛,我把它们带回家细心观察。

它们的颜色是深褐色的,背上背着一个小房子,那是它们的壳,上面长着螺旋状的花纹。它们有长长的腹足,摸上去很柔软。蜗牛有两对触角,一对长,一对短,眼睛长在长触角上,我用手去触碰它们的长触角,它们会躲壳里面去。

通过实验,我测试了它们的五种感官。首先我在蜗牛面前用力的拍手,它们没有任何反应,由此得出结论它们没有听觉。接着我做了第二个实验,看看它们是不是有视觉,我把蜗牛放在台灯下,它们越爬越慢,三分钟后,我用几本书遮住灯光,让它们的身体有一半在灯光下,它们会慢慢地爬向阴影的地方。这个实验证明了蜗牛是有视觉的。然后我又做了第三个实验,测试触觉。我用铅笔轻轻地触碰蜗牛的触角、腹足和壳等部位,蜗牛都有反应,其中触角最敏感。最后我用棉花蘸了一点点米醋,放在蜗牛前面,不一会蜗牛就有反应了,触角也都收回到壳里去了,我立刻换了淡淡的糖水,不一会蜗牛就探出头,向糖水爬去,它尝尝糖水,着证明蜗牛是有嗅觉和味觉的。

通过 这些实验我观察到了蜗牛有五种感官,但是我没有观察到蜗牛的牙齿,听说它们有2万5千多颗牙齿,是世界上牙齿最多的动物。

蜗牛的作文 篇39

夏季的一个周末,奶奶领我到菜园子摘菜。我刚走进菜园子,就看见一只蜗牛爬在一朵包包菜的叶子上

顿时激发了我的好奇心:为什么它爬在菜叶上掉不下来?为什么它走过的地方总是留下一条长长的线?为什么它一直背着一个壳?

一连串的问号涌上了我的脑海,于是在好奇心的驱使下我将蜗牛带回了家,决定好好观察一番。

为了便于观察,我和爸爸用透明的塑料盒子给蜗牛做了房子。通过观察,我发现蜗牛长着一对直直的触角,圆圆的眼睛就长在它的触角上,十分可爱。

背上的壳有花纹,我用木棍轻轻打一下它的壳,它就立马缩进壳里,原来壳是保护它的。它还吃菜叶,原来蜗牛对庄稼是有害的。蜗牛爬过的地方会留下一道白白的痕迹,爸爸告诉我这是蜗牛分泌的黏液,能够帮助它爬行。

有一次,我做作业时看见蜗牛还在菜叶上,但我做完作业发现它已经爬到“塑料房子”的顶上了,我很是惊讶。

妈妈看见这一幕告诉我:别看蜗牛那么小,爬的那么慢,但它有一种坚强不屈的拼搏精神,以后你遇到什么困难,都要像蜗牛一样坚持不懈,就一定能成功。

小蜗牛是我的大榜样!我要向它学习,争取做一个不怕困难的好学生。

蜗牛的作文 篇40

我在科学课上了解到小蜗牛。老师让我们养蜗牛,观察蜗牛的特性。我让爷爷帮我抓一只蜗牛。

蜗牛看起来很可爱。它承载着一个精致的“小房子”。房子是浅棕色的,带有不规则的深棕色图案。它有两对触角。一对长在头骨上,又细又长。当它觉得安全的时候,就会像天线一样从脑袋里伸出来。另一对长在嘴上方,又短又小。不仔细观察就找不到。用手触摸它的触须,它全部缩回到体内。

为了仔细观察,我把它放在一个透明的瓶子里。瓶子有一个黑色的盖子,上面有几个通风孔,供这个小家伙呼吸。我每天给它喂新鲜的树叶和果皮。书上说蜗牛是用牙齿吃东西的,但是我看不到它的牙齿,只看到它在叶子上慢慢爬,在它呆久了的地方留下了小洞。那天,我把蜗牛放在一张白纸上。过了一会儿,白纸上出现了几个小洞。蜗牛连纸都吃!

你见过蜗牛“爬楼梯”吗?当蜗牛从高处爬下来时,他首先尽力把身体伸向壳。四条触手东张西望,短触手触地,嘴里的吸盘立刻接住地面,然后肚子收缩,外壳从高处向下移动,最后尾巴向下移动。一种透明的粘液挂在高处和低处之间,这样蜗牛就完成了它的“冒险”。

蜗牛大部分时间都喜欢待在瓶子的盖子里,可能是因为盖子比较黑,没有阳光。