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【热门】校园美景作文15篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.82W

在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的校园美景作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】校园美景作文15篇

校园美景作文1

我的校园一年四季风景如画,美不胜收。我总喜欢像游览一处风景似的在校园中来来回回地荡。

一进入校门,小广场右侧那块明显的大石头映入眼帘。那块八吨的大石头像一只自豪的大公鸡,骄傲地昂着头,一副自强不息的模样。石头上雕着四个鲜红的大字“――明德敏学。”揣摩完这块大石头后,便经过了三叠池,就来到美如仙境得瓜果连廊。连廊下铺着彩色的方形砖块,这条连廊大概有五米宽,一百米长。

连廊左侧载满了油菜花。三月的时候,油菜开花。一片片翠绿的嫩叶像捧着金子似小心翼翼地托着一朵金黄的油菜花。油菜花还没败,娇柔的蔷薇们又绽开了她们华丽的舞裙。

蔷薇的舞裙被裁缝修得很精致。带着一折又一折波浪形花瓣的蔷薇显得更加引人注目。当蔷薇开得最艳的时候,那些粉嫩的花瓣已完全绽放开了,欣赏完了瓜果长廊沿着小山坡往上走就来到学校食堂。学校食堂左侧载满了果树:有小橘子的橘子树;有开着芬芳四溢的桃花的桃花树;还有长着像小扇子似的树叶的银杏树。

在我眼里。校园有着胜过西湖,赛过香山的美啊!噢,美丽的校园。你是一个知识的海洋,是一个风景优美的花园!

校园美景作文2

秋天是一个美丽的季节。我的学校也变成了一个"人见人爱,花见花开"的地方。

早晨,走在路上,人的心情无比舒畅。很多人也会这样,因为校园太美了。育英大道上,银杏树的叶子在空中一边跳舞一边飘落到地上。天朗气清,惠风和畅,花儿对着你,为你喝彩。

弦歌湖周围,柳树姑娘剪了头发,岁寒三友中的竹子依然保持着自己的威严。湖中的鱼儿看见有人来给他们喂食,就争先恐后地往前抢,把水花都溅到外面了。小朋友们来了,鱼儿们也是不甘示弱地想见见他们。

在去餐厅的时候。可以看到美丽的广玉兰,茂盛的草坪里许许多多的鸟儿在开演唱会,我们听着很美妙,就像在听一首优美的曲子。

下午,体育场上,看着杨树,就像在看楼房,把太阳都遮住了。

地上铺满了落叶,走在路上踩着树叶,"咔嚓,咔嚓"得很清脆。

体育馆后面,万籁俱寂,时而有鸟儿婉转的鸣叫,太阳花都欣欣向荣的笑着。

在这种鸟语花香,秋高气爽,风和日丽的情况下,你怎能不陶醉呢?这样,你的心情一定会很开心。

校园美景作文3

冬天,我认为我们的校园是最美丽的。

一个冬天,所有的学生都在上课。下课时正在下雪。铃响时,学生们冲出了教室。

跑到操场后,每个人都在操场上尽情玩耍。过了一会儿,雪下得更大了。不幸的是,当我们玩得开心的时候,铃响了,学生们都无助地回到了教室。看到我们的失望,老师说:“下一节课仍然是我的课。如果有人在这个班表现好,我会让他在下一个班在外面玩。”

学生们都很兴奋,异口同声地回答:“好!”

"学生们在这个班表现很好。下节课,他们都去玩雪。”老师的话一落实,学生们高兴得跳了起来。

铃响时,所有的学生都冲了出来。“我们玩吧!”学生们追着我,有的打雪球,有的打雪仗,有的堆雪人……完全忘记了冬天的寒冷。

我和一些孩子一起堆了一个可爱的雪人,手里拿着石头,用我捡起的树枝堆出了雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手。很高兴看到我们的雪人。

我们玩得很开心,不知不觉中,铃响了。随着铃声的到来,我们不情愿地回到了教室。

校园的美丽在于学生们在下雪天快乐地堆雪人。我非常喜欢它。

校园美景作文4

走进校园门口,我看右边有一片树林,看见里面的树各式各样。有柳树、女贞树、法国梧桐树……我仔细看,树林里还有一些蓝色的指甲花,和绿色的矮木丛。在柳树的树干上,居然有几个木耳在那上面,我摘了一个,作为纪念。

我走出了树林,向北走去,望见一个高高的旗杆,旗杆上飘扬着五星红旗,在五星红旗的后面,有一大块标墙,高高地耸立着,上面写着“世界上最辽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽广的是人的心灵。愿心灵和希望从这里升腾!”

我往左边走去,望见有一大片三叶草,外加两个花坛,我走进三叶草,仔细观察,发现每片三叶草的边,都有像波浪形的线,在每片三叶草上,下面都有一个半圆。我摘了一片三叶草,作标本。我又仔细看,发现三叶草与三叶草之间,有着带心性的草。我想:“这是什么草呢?叶子怎么那么好看?”我问老师,老师也答不出来。我走到花坛边,发现有绿色的和不知名的花,风儿来时,美丽的花草,在翩翩起舞。

啊,我爱你,美丽的校园,你永是那么年轻、漂亮。

校园美景作文5

我们学校有一片美丽的“树林”,那里每一棵树都非常茂盛,那里空气非常清新,还有流水淙淙的小河,我觉得这是学校最美丽的地方。

春暖花开的季节,树木长出嫩绿的树叶,树叶非常干净,散发出一股清香,非常诱人,这是为什么呢?原来春姑娘来了,刚刚洒下一丝丝清凉的雨水,细心地把大树清洗了一番。我想:春姑娘一定还会细心的修剪大树的树叶,把大树装扮得更美。

顺着大树向北望去,能看见一座小桥,小桥是用木头做成的。看着这个小桥,让人有一种岁月的感觉,因为小桥上的木头有些已经开裂了,走在上面,小桥还会发出嘎吱嘎吱的声音。虽然小桥已经旧了,但依然是花园的一处美景。小桥下面是一条小河,虽然已经干枯了,但是当我靠在小桥上,闭上双眼,仿佛能听见哗哗流水的声音,仿佛能看见小鱼在水中嬉戏玩耍,仿佛能感受到小鱼尾巴激起的水花溅到我的脸颊。

在这里,小朋友可以嬉戏玩耍,可以呼吸清新的空气。这里是学校里最优美的地方。

校园美景作文6

我的校园很美,走进校园漂亮的行政大楼就在你们的眼前,一排排整齐教学楼传来阵阵读书声,“求知识,学做人”映入眼帘。

银杏大道两边的银杏树可威风了,像军人一样笔直的站在那里,欢迎同学们。经过银杏大道,我们来到了同学们最爱的操场,同学们一到操场就欢快地跑来跑去,有的踢足球,有的打蓝球,有的打乒乓球,有的打羽毛球等等他们在玩耍中感受其中的快乐!

操场紧邻的是百果园,百果园物产丰富,景色美丽,有橙子,有桃子,有桔子,有梨,有樱桃不愧叫百果园,水果可真多啊!

百果园旁边就是开心农场,开心农场和百果园一样,各种各样的蔬菜应有尽有,有白菜,有茄子,有土豆,有番薯,还有冬瓜,南瓜,还有说也说不完。

农场旁边树木围绕,中间有个长方形的凉亭,可以容纳很多人,春天我们赏花,夏天我们可以在这里盛凉、避暑、看书、聊天,秋天看落叶飞舞,冬天看太阳暖暖地撒在我们身上。

这就是我们美丽的校园,你们喜欢吗?

校园美景作文7

我们的校园真是又美丽又整洁。

瞧,校园里有许多充满生机的花坛,美丽的花儿竞相开放。春天,红艳艳的杜鹃花开了,粉白色的红榉花开了,橘红色的海棠花也开了……校园里花香一片。夏天,深紫色的蝴蝶花在草丛中盛开,鲜红的鸡冠花、火红的石榴花和娇黄的月季花仿佛在比美呢,我们在一串串紫藤花下嬉戏。秋天,枫树举起了火红的旗帜,桂花散发出诱人的清香,我们用摇落的桂花泡茶喝呢。冬天,山茶树上一个个花苞含苞欲放,淡黄色的腊梅花飘着香味,我们期盼洁白的雪花快快飘临。

校园里还有一个整洁的操场,同学们都非常爱惜它。大家在宽阔的塑胶跑道上奔跑、散步,在平整的篮球场上做操、跳集体舞。

啊,校园真美,我爱我们的校园!

校园美景作文8

春姑娘悄悄地来到我们身边,冰雪融化,万物复苏,那青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。

在校园的草坪上,可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来,高兴地望着我们,仿佛在说:“亲爱的同学们,我们又见面了!”一个个圆圆的蘑菇,在春雨的浇灌下,也露出了笑脸。

校园的主道两旁,杨树挺立在那里,一动不动,像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶,远远望去,像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿,争齐开放,使人感到格外舒服。

每当下课的时候,悦耳的铃声传来,同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室,校园里顿时一片欢腾。兵乓球台前,围满了人,一阵阵叫好声,一阵阵欢呼声,使校园里充满了活力,充满了欢乐。

美丽的春天,美丽的校园,真是一幅美丽的画卷。

校园美景作文9

我的第二个家——龙城小学,那儿是个美丽的地方。

在龙城小学的西门,有一些红色的小花争先开放,很好看。再从西门左走几步,就看到一个架空层。架空层中间放了一台钢琴,学生们可以在这里弹出悦耳动听的歌曲。那里还有许多的图书,热爱看书的同学和弹钢琴的同学构成了一个美好的场景,好吸引人。

走出架空层十来步,就是我们的大操场,操场是运动健将的福地。我每去那,内心都会很激动,因为我在那夺得过冠军。走出大操场,你会看到五层高的`教学楼,假如你在上课的时候穿梭在走廊间,你会听到每个班级里都会传出朗朗的读书声。下课时,你会看到同学们在走廊里走路、谈话、说笑。

在最靠右的楼梯下去,是我们的科学馆。科学馆也是东门的等候大厅,挨着科学馆的东门,是同学们放学回家的门。

如果有一天,我要离开这所小学,我会很舍不得的。因为那里有我上学放学走过了6年的两个校门;那里有我们训练时挥洒汗水的大操场;那里也有我上课的教学楼,还有我看书的架空层和科学馆。

我的学校很美,我爱我的龙城小学!

校园美景作文10

我在实小北院上学,学校在凯旋路市府院对面。我在这已经生活了五年,校园里的一草一木、角角落落,都使我倍感亲切。而那教学楼后面的几棵大树,更给我留下了难以磨灭的印象。

那几棵大树在教学楼后面,一走进校门就能看见教学楼,在它的旁边,有许多乒乓球台,一下课,就有许多男生来这里占位置。

天气渐渐转暖,那几棵大树都披上了一身绿装,生机勃勃,显示出了蓬勃的生命力。一场春雨过后,更是把那些嫩叶刷洗得油绿发亮。

天气渐渐变冷,万花凋谢、落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中,就象一只只轻盈的蝴蝶,在互相诉说着校园美丽的秋色。我们经常拿它做标本,有时还把它们轻轻地放在水面上,让它们随着风到更远的地方去看一看。

我的校园以及校园内的大树什么时候都很美。能在这样的学校里学习生活,我感到真幸福。

校园美景作文11

我有一个美丽的校园,它带给我许多快乐。

绿色的大门,红色的柱子上嵌着金色的大字:“XX学校,”非常引人注目。

走进校门,正前面是中学楼,中学楼的前面竖立着的旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗;右边是新盖的教学楼是那么美,给校园增添了几分生机;左边是小学教学楼,上面挂着一个横幅:“一笔一划写好字,一生一世做真人。”这是我们的校训,每当看着它,都会提醒我们要:“好好学习,天天向上。”每天早晨,楼里都会传来朗朗的读书声。

教学楼的周围是高大粗壮的白杨树。春天,白杨树长出了一朵朵小芽苞。夏天,白杨树的叶子更加茂密了。秋天,白杨树的叶子变黄了,风一吹,叶子渐渐飘落下来,像一只只金色的蝴蝶。冬天,白杨树光秃秃的枝条上落满了白雪,在灯光的照射下,从远处望去像一棵棵闪闪发光的银树。

最热闹的就是大操场了,每当课间十分钟的时候,同学们像刚出笼的小鸟一样飞向操场,操场上顿时欢声笑语。有的跳皮筋、有的踢足球、还有的打篮球……

我最喜欢夏天时的操场,在操场的最北边,每天都有成群的蝴蝶翻飞,我们追逐着蝴蝶嬉戏打闹,开心极了。

这就是我的校园,一个带给我快乐的地方,一个带给我美好童年的地方。

校园美景作文12

我的学校新桥小学是一个美丽的学校,进入校园首先映入眼帘的是宽阔的操场,操场的正前方是主席台,主席台的两侧是花坛。春天花团锦簇,夏天绿草如因,把主席台点缀的十分美丽。

再往前走向右拐,就能看见操场两边有两排树,一排柳树,想两排哨兵一样无论春夏秋冬,刮风下雨都保护着校园。春天绿树发芽,夏天绿树成阴,大树像张开的巨伞给累了的同学送去几分阴凉。

在主席台的右边,通过一个小门就进入教学楼内,上三楼右拐第四个教室,推开米黄色的门,首先看到的是宽大的黑板,教室里还挂着小学生日常行为规范。树立社会主义荣辱观的“八个为荣,八个为耻。”中小学生守则,这就是我们的教室。

出了教学楼,来到后院,正前方是一个大花坛,里面有月季花、假石、爬山虎。春天鲜花盛开,夏天枝繁叶茂,秋天红叶似火,冬天白雪一片,十分美丽。在东面楼梯一楼旁边有一个小竹林,像一群巡逻的士兵一样,也很漂亮。

我爱我的学校。

校园美景作文13

我去过许多美丽的地方,比如东山岭、水上乐园、人民公园……但我最喜欢的还是校园的美景。

一进校门,你就会看到许多树包围着校园,翠绿的树木好像校园的卫兵,花儿们在风里露出了温暖的笑容。

高大的教学楼是我们学习知识的地方,教学楼下面的树木在风里不时的发出“沙沙”的响声,好像嘱咐我们要好好学习,天天向上。教学楼前面还有一面鲜艳的五星红旗,每个星期的星期一,我们都会戴着红领巾,整齐地排着队伍,参加升旗仪式。

教学楼的左边是宽阔的操场,课间休息或者上体育课时,我们都会跑去操场玩抓人的游戏,有时还会约别的同学一起打篮球、踢足球,可开心了!

春天的时候,校园里到处都是鸟语花香,树木枝叶茂盛。每当我看到鸟儿们在校园里玩耍的时候,我不禁这样想:这校园真美啊!

这就是我的校园,我喜欢校园的美景!

校园美景作文14

走进校园大门,第一眼看到的就是数字广场。要是你留心观察,就会发现这里隐藏着的许多数字。正对着数字广场是我们学校的“童心池”,里面种满了睡莲。夏天,童心池里的睡莲千姿百态。有的花瓣全都张开了,露出了里面的小莲蓬;有的半开半闭,好像有点难为情呢;还有的花苞包得很紧,就像一支插在池塘里的粉红色的画笔。

学校的还有一个装修得非常漂亮的图书馆,那里真是书的世界,各种各样的书多得数不清:《十万个为什么》、《淘气包马小跳》、《安徒生童话》……我们最喜欢去图书馆了,可以静静地捧着一本书,畅游在知识的海洋里。

图书馆边上是我们的科学楼,里面有许多间实验室,让我们探索科学的奥秘。走廊上摆满了许多科技模型和作品,墙壁上挂满了介绍科技的图片,引领着我们走进科学这片神秘的领域。

我们的学校真美!我爱我们的学校!它不仅是一个美丽的大花园,更是我们快乐成长的天堂!

校园美景作文15

春天来了!温度一天天升高,校园一天天泛绿,校园花卉陆续开放,给人一种美的感受。我们提出了"让赏识与成功同行!"的行动指南,赏识学生是教育,赏识校园美景是一种心情,也是一种心态,赏识的实质是对人、对事物、对环境的一种热爱。要把赏教育理念落实到行动中,不仅要赏识学生,也要赏识我们美丽的校园中的一草一木,看到草木用赏识的目光,我们看到学生就更能用赏识的目光了。

万事万物都是相互联系的,包括我们对人和事物的心态。赏识校园美景的经历是一种内心归于平和的修炼的过程,是把"学校当做家一样经营"情感感悟过程,是集体认同区域一致的过程,最终是校园共同价值观形成的过程。

校园美景在于发现,赏识行动在于培养,人生境界在于提升。对我们平常司空见惯的事物,我们要从新的视角去看待,用创新的思维去思考。我们刚刚开展了"赏识教育十大用语"的征集活动,把赏识教育推向深入,接下来,可以对校园环境赋予人文气息,打造人文校园,这其实是一个创造过程,我们开展为"校园美景征集"活动,把我们的校园给予文化内涵的积淀。

Tags:美景 校园