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描写运动会的点面结合手法的作文范文(通用24篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.32W

在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的描写运动会的点面结合手法的作文范文(通用24篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写运动会的点面结合手法的作文范文(通用24篇)

描写运动会的点面结合手法的作文1

今天我们举行了一年一度运动会,都很开心,我是运动员,我在那“激动人心的战场上”听到了我们班的呐喊声,心里很激动,我怎么也忘不了。

我们拿着思品书、水杯和跳绳来到操场上。坐上看台之后,就开始观看今年的运动会。又过了几分钟,操场上已经是人山人海了。随着主持人的一声令下,运动会开始了,我们掩饰不住内心的激动,便高声欢呼起来。我参加的是四百米这个项目,就是绕着操场跑一圈,我认为会很累,但是,我们的老师说拿第几并不重要,重要的是坚持下去,不能半途而废,要有耐心,争取跑前几名!我带着同学们的寄托到了“战场”上,体育老师高声喊“预备”接下来就是一声枪声,随着枪声,我快速的跑起来,同学们都在给我加油,我心里有一个念想:我一定要超过我前面的人,不能让他们失望!前面跑的还可以,但是后面我的体力已经快消耗殆尽了,但是,我凭着自己的毅力,跑完了一圈。一圈下来,我很累,被同学扶着到操场走了几步就好了。老师对我说,只要你尽全力就好!不用管你是第几。

下一项令我最深刻,虽然我不参加这项比赛,但是,我很佩服她。她是一个女生,叫尹佳琪,她是我的同学。她跑的是八百米,比我多一圈,她是真的凭着自己的毅力跑下来的随着枪声,她迅速地奔跑起来,她第一圈要先保存体力,第二圈最后冲刺。到最后的时候,我看见她已经支持不住了,但是,她没有放弃,坚持跑了下去,尽管很累,但是,她是尽全力的跑的,我在心里暗暗下了一个决心:总有一天,我会超越自己,凭着自己的毅力来坚持做一件事。

这次的运动会我收获很多:一个人,要有自己的毅力和耐力,做一件事情,不能半途而废,要坚持下来,要靠自己的毅力和耐力,有超越别人的念想。

描写运动会的点面结合手法的作文2

清晨,太阳没有,万里无云。在我去学校的路上,我想了许多事情,比如输了会怎么样,赢了会怎么想。到学校我们把书包收拾好后,开始看课外书,不过一会儿,黄老师来了,他念完今天的运动流程和参加人选,不过一会儿我们就去了第一项跳绳比赛,首先是一年级开始,一年级的小弟弟和小妹妹们准备好了,突然,哨声一响,他(她)们就开始努力的跳。快过一个小时了,终于到我们了,黄老师便开始点名,其中就有我,当老师说准备的时候我非常紧张,三二一,哨声一响我就开始努力的跳,啊跳!跳啊!同时我也在想:“加油不能输”,突然老师说还有四秒我想怎么办,来不到底怎么办?我用尽了最后的一丝力气跳了几个,哨声一响,我就停止了,跳完,我赶紧问对面帮我数数的姐姐,我跳了多少个?她说:“124个”,听见这个是我心里就踏实多了。

经历了,这件事我知道了,输赢不重要,重在参与。

描写运动会的点面结合手法的作文3

"加油,加油”一阵阵喊声从操场飘出。

原来是我们学校正在举行一年一度的运动会呢!真的是太好看了!

这次运动会有三个项目:接力,拔河,传球。而我参加的是接力!

“嘟”随着裁判一阵清脆而又响亮的哨声,比赛开始了,第一个项目是接力,没错正是我参加的项目,但我既激动又紧张,一开始,我们就把别的班甩出“十万八千里”,但第二棒我们掉棒了,但我们经过不断努力,把距离又拉回来了!但又掉了一次棒,“一分钟、两分钟……”不知不觉,到我跑了,我想起前面掉棒的场面,心不禁跳得更快了,我很紧张,但我也顾不了那么多了,一接到棒,我就使用全力去跑,心里一直想着:再快一点,再快一点!于是我步子跨得更大了,步数也加快了,不到四十秒,我便把棒交给了另一位同学,我跑完后,一直在为同学们加油,最后我们得了个第三名,我们垂头丧气地回去了。

下午我们举行的是拔河。该我们五年级上场了,我们对五、三班,五、一班对五、四班,开始了,我们都用尽吃奶的劲拔,一分钟后,我们输了,五、一和五、四班拔,五、一班赢了,我们要和四班争第三名,开始了,我还没有回过神,四班就被我们秒杀了,裁判叫我们交换位置拔,因为这是三局两胜,但我们还是赢了。最后,冠军是三班,亚军是一班,第三名是我们,第四名是四班!

虽然我们两项比赛都得了第三名,但也不要灰心,要从失败中吸取教训,我相信明年的运动会我们一定能得第一!

描写运动会的点面结合手法的作文4

冬去春来,本应回暖,可现在是初春,过风依然微微凉。可能正因为在这环境下开展运动会,更能让我们感受到春天因是温暖的。

“咚咚咚,铛铛铛”在这一片热闹中,我们要开展运动会了,学校中桃花和紫荆花散发出淡淡清香,小草发泥土中探出新芽,好似是冲着这次运动会来的小鸟里落在枝头,叽叽喳喳地叫着。貌似在谈论这次运动会的事。

“呯”一声枪声,我们都已经在大操场上了。100m预赛在准备中了,先是一年级,他们天真可爱,迷迷糊糊的被拖上了赛场,只听见老师说一口气冲上去就好了。“呯”一声。一群群小可爱,迈着轻快的步子,可爱的步调,一口气冲到了终点,虽然无比赛的激情,但是他们跑过去时,那可爱的样子也足以温暖我们的心。

半小时出头才轮到我们六年级,赛场上一瞬间不平静了,反而充满了比赛的那方激情。那一声声加油声,甚至高过广播声,高估了枪响声,整个赛场都充满了同学之间的友情,这友情比火焰还热,这友情比熔岩还热,这友情比任何事情都要热。一声轻微的枪响,运动员们八仙过海,各显神通,一下子冲上前去指教间,耳边吹过一阵风,不仔细看,根本不知过去了什么。

到了下午,比赛进入白热化阶段,因为要开始长跑了,先来的是还是一年级,因为怕他们吃不消,他们只有400米长跑,而我们则为800米。“呯”一声,这次想的不是我们,而是一年级,他们一个个都是心里最得大喊加油之加油声,仿佛为运动员们带来了动力,一个个飞快地奔跑,争先恐后,不一会儿就比完了,而且成绩都十分优秀。

又过了半个多小时,800米也跑完了,可场上,人心中的温暖却丝毫未减。

描写运动会的点面结合手法的作文5

多姿多彩的校园运动会犹如五彩缤纷的万花筒,令人眼花缭乱、兴奋不已。当我再次回忆起五年级下学期的那场春季运动会时,那一幅幅生动的比赛场面立即浮现在眼前。

伴随着欢快的运动员进行曲,身着运动装的同学们怀着特别兴奋的心情来到了学校大操场,偌大的操场上,有的在做赛前准备,有的在津津有味地看书,有的在谈论预测输赢,有的目不暇接地看着操场上的运动比赛,不时地朝着场上的运动员挥手加油。一幅自由而又有序的热闹场面。

一项项比赛在激烈地进行着,最考验意志的女生400米长跑终于到来了。400米长跑是一项耐力、速度和技巧的比拼。站在这个跑道上的第一组,有我们班的实力派,俗称“飞毛腿”的王乐柠,只见她摩拳擦掌、一脸淡定。当发令员的枪声响起,“飞毛腿”王乐柠一个大步地飞了出去,抢先跑在了最内、也是最好的跑道,以均匀的步伐稳定向前。我伸长了脖子,使劲地盯着跑道上的一个个黑影。只剩下最后一圈了,选手们渐渐地有些体力不支,个个汗流满面;有的步伐明显慢了下来,踉踉跄跄的;有的单手托腰,大口大口喘着粗气;有的仰脸朝天,面色惨白,全身无节奏地摆动着。场外的同学高声呐喊为运动员们加油。王乐柠立刻像上了发条一样,铆足了劲,加快了步伐,昂首阔步,拼劲全力向前冲,10米、5米、1米,终于,触碰到了终点线。她却连声说“不行,不行。”其实,最终的成绩已经不是那么重要了,重要的是场上努力拼搏的班级同学们为班级荣誉争光、奋力进取的精神!

放学前,当罗老师拿出厚厚一叠奖状时,安静的教室里顿时欢快起来。获奖的同学,当然是兴奋的;没有获奖的同学,也有着获奖之外的收获。老师告诉我们:这次比赛不仅仅是运动员个人竞技能力的比拼,也是班级全体同学团结共进的比拼。

一张张奖状里,渗透着我们班每一位同学的付出和骄傲!期待,下次的运动会,我们四班更精彩!

描写运动会的点面结合手法的作文6

秋风送爽,丹桂飘香,一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。

令我最难忘的是周四,那是运动会的第二天,也是比赛最忙碌的一天。

下午,我和饶欣妍有合作跳绳,但是,饶欣妍还有200米跑步,时间刚好撞上了,老师说先跑步再跳绳,可是饶欣妍怕跑完步就没有力气跳绳了,我们俩都急得直跺脚。这时我们的“救星”陈老师来了,老师问:“你们打算怎么办?”饶欣妍说:“我想先跳绳。”于是老师说:“走,我带你们去跳绳。”比赛开始,我和饶欣妍使劲的、奋力的、努力的跳,我们每天都有练习,果然,功夫不负有心人,我们跳了148个,荣获三等奖。刚高兴一会儿,饶欣妍脱缰的野马似的奔向操场,去参加200米了。

参加200米的同学正在检录处检录,经过10分钟的检录,比赛终于要开始了。跑道上的运动健儿们个个精神抖擞,一声枪响,运动员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。同学们在草地上拼命地齐声呐喊,给运动员加油,运动员也争先恐后的跑着。

时间过得飞快,很快就到了周五,这一天是令所有人最期待的一天,因为今天上午有老师们的比赛。第一项是拔河比赛,老师们都使出了吃奶的力气,甚至,有的老师都摔倒了。最终获得胜利的是四年级的老师们。

第二项,4×100接力,比赛开始前,老师们都在努力的练习,不敢松懈一点。比赛一开始,老师都用尽了全力,“哎呀!”所有人的'目光都聚集在朱老师身上,原来朱老师摔倒了,但朱老师并没有放弃,而是站起来继续向终点奔去,不得不说,老师摔得那一跤可真厉害,裤子上都摔了一个大洞。

美好的时光总是短暂的,三天就这样过去了,这个运动会快乐而难忘。

描写运动会的点面结合手法的作文7

又到了我们学校一年一度的运动会了,这天我非常兴奋。你们可能会想,不就是运动会嘛,我们学校也开啊,一直都是这几个项目,有什么好兴奋的!现在我就来告诉你吧。

过不就运动会就进入了最高潮—那就是接力赛的时候。我们班的娄佳丽,姜圆圆,周美琳和戴文霞参加了接力赛。“啪—”开始了,班长带领着我们说:“加油!加油!”我们一开始就落后了,不过到第四棒戴文霞的时候,就超过了一个又一个。最后还是第3名。虽说是第3名,不过我们一点都不遗憾,因为我们努力了。

接下来是男子的接力赛了。参加接力赛的有陈庆豪,梁开心,封袁辉和洪旗。洪旗是第一棒,落后了!到梁开心的时候冲刺了,梁开心像一支离弦的箭一般跑了出去。耶!我们第一名。我们开心的不得了。“什么,我们的成绩被取消了?就因为梁开心没带号码牌?”正当我们沉浸在兴奋中时,我听到了这个消息,对我来说很不好的坏消息!同学们也听到了。顿时,班里沮丧起来,参加接力赛的同学们也快哭了。

老师一看,鼓励我们说:“这次不行还可以在初中的时候取得更好的成绩啊!”听了老师的话,我们的心情也好了一点。可是我们的成绩被取消了,那同学们不是白跑了吗?这可怎么办那?这是我听到班长在指责梁开心:"我让你把号码牌带上的么,你偏不带,现在好啦。”班长你就别说梁开心了,他心里也不好受嘛。梁开心走向司令台,过了一会儿,梁开心笑着回来了,他说:“我们的成绩没有被取消,我们还是第一名!”听到这个消息,班里有沸腾起来。

原来,运动会也会有担忧的时候。

描写运动会的点面结合手法的作文8

加油!加油!第一名可以减作业!没错,今天我们学校举行运动会,我们的接力赛跑马上就要开始了。同学们如剑一般冲了出去,我排在第6个,马上要到我了,我紧张的是接棒和转棒,因为我害怕我像训练的时候一样没接住接力棒。

终于,要到我了,我盯着王奕乐,不要看她个子小小的跑起来可真快。我接过棒像子弹般冲了出去,跑出去的时候,正好听见徐老师正向我喊:“昕宇加油!”顿时我有了力量,我用尽力气奔跑,很快跑到xxx同学面前,最后,金瑞海接过最后一棒,我们都超紧张,只见他像猎豹一样冲了出去,我们以4分51秒的时间得了第一,我们全班沸腾了,所有人欢呼起来,做出了胜利的手势。

我们之所以能的第一,是因为我们有刻苦用功训练,我们学习也要刻苦用功,才会有好成绩。不管有没有减作业,有没有的第一,我享受到了从中的快乐,过程才是最重要的。

描写运动会的点面结合手法的作文9

今天,阳光灿烂,微风低吟,我还是和往常一样来到学校,但今天的我却和以前不同,显得特别高兴、特别兴奋,又有点紧张,因为今天学校要开田径运动会,我要参加跳高、跳远项目。

我到了班里,做了一张号码,老师又给我们发了一根气棒,拿来为同学们加油,我们拿到了气棒,都开心的不得了。转眼间,广播里放起了音乐,我们排着整齐的队伍,走到拉球场上,那里人山人海,水泄不通。各个班级都挤在那儿,再一个班一个班的走到操场上。我们班一边走一边喊着我们班的口号:三(5)、三(5),奋力拼搏,永远进步!运动会开始了,第一个项目就是十人绑腿跑。轮到我们班的时候,我心里很紧张,生怕在跑的时候摔跤,既摔疼了,又浪费了时间。随着哨子瞿的一声,我们跑了出去,因为中间的同学跑得慢,就凹了进去,两边凸了出来,这样不协调就比别的班慢。还“好”,有一个班摔倒了,拿了倒数第一,我们班就是倒数第二。

接着是六十米、一百米、八百米、一千五百米赛跑。我们班有几个同学跑得很快,就像一匹匹脱缰的骏马,又似一枝枝离弦的箭,飞奔而去,把第二名遥遥甩在身后。跳远又要开始了,我马上来到沙坑那里,我排第二个,老师把手一挥,第一个人就跑了过去。一下子,就轮到我了,我跑了过去,可是脚踩到了白线。第二次,我没有跳过去,而是跨过去的。最后一次,我奋力向前跳,竟然没有跳到沙坑里,所以,没有被选入决赛,我难过极了,不过,还有下午的跳高。下午,烈日当空,骄阳似火,我来到操场上,看见前面搭了一个“H”形的架子,下面放了两个大棉垫。比赛开始了,我跑过去,因为跑得太近了,所以把中间的木杆踢了下来,木杆越调越高,我越跳越别扭,一颗颗晶莹的汗滴从我的额头滚下来,最后一次也把杆子给踢倒了。完了,这次又没有被选入决赛,我十分伤心。

不过,这是我第一次跳高、跳远,就当作练习,失败是成功之母,有失败,才有成功呀!我要勤奋地练习,不能放弃,坚持到底就是胜利!

描写运动会的点面结合手法的作文10

一大早,我兴奋地来学校运动场,这里已经聚焦了不少运动员,宁静我校园,一下子热闹起来。运动员穿着整齐地服装,个个精神焕发。

开幕式开始了,我们排着整齐的队伍依次入场,向主席台前走去,绿茵场上一排排整齐的队伍,个个满面笑容,听副校长致开幕词……

当宣布运动会开始,整个操场顿时沸腾起来。首先,开始的项目是60米短跑。运动员们蓄势待发,随着发令枪一响,运动员们如矫兔般飞离起来,像利箭般冲向终点。加油助威声此起彼伏,络绎不绝。

比赛在紧张激烈的进行中,终于轮到100米预赛跑,我那紧张的心里,七上八下,不由地心怦怦地跳,越来越紧张,当裁判老师一声令下,我如子弹般速度飞离起点,心中有一个声音告诉我:一定要得奖。我努力向前跑,好像别的运动员越来越快,陆续跑在我前面,我越来越感胸口很闷,心跳加速,快不行了,渐渐地慢了下来,听到同学们的呐喊声:“陈昱静,加油!陈昱静,加油!”我好像又有了能量,奋力向终点跑去,让自己跑快一点跑快一点,冲到终点,小组赛里我得了第3名。

知道自己跑得不如别人快,闷闷不乐,妈妈一直陪着,不停地安慰我:“女儿,你已经跑得很快了。”上午虽然没能进入决赛,我暗下决心,要在下午200米赛中表现得更好。下午比赛开始了,我还是有点紧张,比赛中体力不支,也渐渐与其他人拉开距离,最后也没有进入决赛,非常遗憾,辜负了老师和同学们,觉得很对不起他们。

看着同学们一次次登上领奖台,我非常羡慕,目不转睛地盯着他们胸前的奖牌,凑上前摸一摸,爱不释手。真希望自己也能登上领奖台。

描写运动会的点面结合手法的作文11

在一个硕果累累的丰收的季节,我校迎来了长达三天的2019年达标运动会。

10月15日上午八点三十分,大家穿着秋季校服,迈着整齐的步伐进入会场。首先进场的是六年级的同学,其次是五年级的同学……大家个个精神抖擞,活像一群准备接受检阅的士兵!

首先是学生代表发言,紧随其后的是裁判代表发言,开幕式的最后是校长宣布运动会开幕。开幕式结束后这个大“舞台”自然就是留给紧张刺激的比赛了!

光阴似箭、日月如梭,转眼间,坐位体前屈、仰卧起坐、一分钟跳绳、50米跑步、肺活量……这些比赛项目都测完了,只剩下了50米乘以8的往返跑这一项。我知道,这代表着运动会的闭幕式正一步步向我们逼近,我们只能好好珍惜这仅有的一项50米乘以8的往返跑了。

“嘭”裁判放了一声空枪50米乘以8的往返跑开始了。我们六(2)班的参赛选手先发制人,像离弦的箭一样飞奔出去。赛道两旁到处是各班自由组织的啦啦队,加油声、嘈杂声此起彼伏。有同学举起双手,拼命向天空挥舞;有同学大声喊着参赛者的名字,操场上一阵热闹。我也不例外,不断大声喊着:“加油!”跑完了三趟,还剩下一趟,参赛选手都有了疲惫感,可操场上的欢呼却丝毫未减,眼看我班选手就要被其他选手超越,我的心悬到了嗓子眼,有人呐喊助威,有人屏气凝神,操场上的气氛紧张极了!10米、8米、6米、4米……离终点越来越近,我的心里像揣了一只小兔子,怦怦直跳,手心里握出了汗。突然,我班的一名同学卯足了劲,“嗖”的一下直奔终点,获得了第一名!顿时,欢呼声、懊恼声弥漫了整个操场。

操场上久久回荡着广播的歌声、同学们的欢笑声……

描写运动会的点面结合手法的作文12

今天,我校召开运动会。大家都穿着整齐的校服,显得格外好看。我们都非常开心。太阳公公也出来看我们开运动会了,也许,是我昨天的祈祷感动了太阳公公。看,这边的小草在向我们点头,那边的花儿也在为我们加油。我相信我们一定会努力的,争取获得第一名!

“运动会现在开始!”这洪亮的声音,让我们更加兴奋。首先是入场式。我们排着整齐的队伍,在操场走了一圈,走到主席台时,我们班高喊着口号;“团结拼搏,展现自我,勇敢顽强,放飞梦想。”走完一圈后,我们站在规定的地方,挺胸抬头,显得格外精神。

这次运动会比赛的项目有跳高、跳绳、跳远、障碍接力赛等等。但最让我难忘的还是跳集体长绳,朱老师拿着话筒大声喊着;“预备-起!”这时,老师和一位同学甩起了绳,我们跳了起来,有些人进去只跳一个,还有些人进去有跳得比两个还多,我心里非常着急。此刻,我觉得时间过得好慢。过了好久,此轮比赛才结束,终于让我松了口气。接着,又是集体跳双人交叉绳了,我们很快又跳了起来,这次,比刚才跳的效果好多了。而且,速度快一点了,个数也多一点了。为此,我脸上露出了甜甜的笑容。

接下来,我去了红领巾广播站 ,在那儿坐了没多久,就有几个三年级二班的同学来投稿,我拿着话筒用最洪亮的嗓音读着;“今天,是一年一度的春季运动会,我相信我们一定能够成功,加油!加油!再加油!!”读了类式的几张加油稿后,我心里也在默默地给他们加油。到运动会快结束的时候,我看了看统计表,我们班投稿得人最多,所以分数也最多。我非常高兴。

最后,老师公布了名次,虽然没有我们这个班,但是,通过这次比赛,让我们赛出了成绩、赛出了友谊,也寻找到了不足。我们班都暗下决心:继续努力,为下一届运动会争创第一而加油吧!

描写运动会的点面结合手法的作文13

这周我们举行一次热闹的运动会。

我印象最深的有两项,一项是跳龙门,一项是800米。

首先是跳龙门比赛。“嘘——!”一声清脆的哨音,划破了场上仿佛凝固了的空气,比赛开始了。各个班甩绳的同学立即使劲的挥动手臂,甩动了绳子。只见带头的同学像一颗出膛的炮弹,“嗖”的一下穿过绳圈,我们也紧跟其后,一个个跃过了绳圈。绳子由慢到快地转动起来,擦过地面,发出“嗒嗒嗒”的响声,扬起一阵阵灰尘,留下一道道白痕。我们像一只只小蜜蜂,在绳圈内外跳起了“8”字舞。

“嗒”的一声,绳子突然不转了,原来是排尾的陈慧被绳子绊倒了,说时迟,那时快,她赶紧跑出绳圈,绳子又转起来了。在我们的努力下,得到了70下的成绩。虽然这个成绩不是很好,但是我们已经尽力了。

接下来是800米。“嘣”枪声响了,只见站在起跑线的运动员们,像脱缰的马,似离弦的箭,向前冲去。“加油,加油!”各班的啦啦队一下沸腾了,有的挥动着胳膊,有的摇动着啦啦棒,为运动员们加油助威。跑在最前面的是一班的沈凯,他的双臂有力的摆动着,脚下生了风,白色背心前面的号码布在人们面前一闪而过。我们班的吴广也不甘示弱,紧跟在后面。

两圈,三圈,吴广仍然精神抖擞,速度丝毫没有减慢,反而越来越快。接近终点的时候,他使出最后的力气进行冲刺,终于超过了沈凯,第一个冲过终点。“耶——!”我们班的同学发出了震耳欲聋欢呼声。

热闹紧张的运动会结束了,我们班取得了第一名的好成绩。我真希望以后能在多几次这样的运动会。

描写运动会的点面结合手法的作文14

今天天气天气晴朗,阳光普照,我们学校将在今天举办20xx年春节运动会。早上8点,一列列整齐的队伍雄赳赳、气昂昂地随着进场音乐,来到各自的场地。顿时,整个操场热闹非凡、人山人海、座无虚席,仿佛变成了人的海洋。

这次我参加了投掷比赛,这是我第一次成为运动员,我的内心无比激动和紧张。主要是没有比赛经验,心里忐忑不安,还有是因为代表班级参赛,所以很怕给班级拖后腿。我望望投掷赛场,只见地上画上了11个一模一样的长方格子。每一个格子里都写上阿拉伯数字,从1到11。我估计,每一个有一米宽。我看着看着,心里一阵慌乱,双腿发软:我能投到11吗?当然不能!但我会尽力拼搏的。这时我看到一个男生举起投掷棒,稍转身,拉开手臂,投掷棒轻盈地划过天空,落在了“11”,太厉害了!啊,我怎么办呢?很快就轮到我上场了,我运足气力,拉开身形,“嗖”地一声,投掷棒飞了出去。我目不转睛地盯着接力棒,只见它落在“3”。第二次,我又卯足气力扔出投掷棒,落在“4”。啊,总算有点进步。孔钦立代表我们班级,扔出了“11”的最高水平,我很佩服他!

运动会在欢声笑语中结束了,它不但使我得到了锻炼,还留下了一段美好的回忆!

描写运动会的点面结合手法的作文15

今天是校运会的第二天,我们还是按照原来的上课时间来到学校,我一大早就跑到了教室,一看:哇!一半同学都在教室里,我感到十分的惊讶,平时来得最晚的蔡盼盼竟然也来了,看来大家都是被校运会的魅力诱惑而来的。这时老师也随后走了进来,“大家出去排队!”老师大喊了一声我们以每分钟一百迈的速度冲了出去,到了下面大家就四散开来。我一到广播站去黄老师就叫我,带上评比圈去站岗我本想去看看同学们比赛怎么样,但是最后还是被老师给叫过去了。我的岗位是终点所以常常会看到运动员们喜悦的汗水和老师们呐喊助威的声音。

“终于不用站岗啦!”我高兴的大喊,不过是因为放学了。咳,希望明天不用站岗啊。

描写运动会的点面结合手法的作文16

在热闹的金尚小学里,传来了一声声“加油!加油!加油!”的欢呼声。咦?奇怪,校园里不是应该传来朗朗读书声吗?也许,许多同学都猜到了,我们学校再次举行了一年一度的运动会。

在运动会上,许多同学都展现了自己的运动风采。当然,我也不例外,参加50米的我可是拼足了气。我双手比出预备跑的姿势,握紧了双拳,只听老师的枪声一响,我的右脚奋力向前一蹬,就奔向终点,令人高兴的是,我取得了第二名的好成绩.

最令大家骄傲的就是4X100接力跑,那8位同学虽然个个汗流浃背的,但还坚持跑完这场比赛。

运动会使我们体力增强,也使我们更加热爱体育。

描写运动会的点面结合手法的作文17

这是10月的一天运动会开始了,那天所有人都嗷嗷待哺好像要夺下第一似的,今天开始虽然没有开幕式但还是一个隆重的运动会!一开始我们排队下楼到了下面我们的队伍变的四分五裂,后来,我们跑的跑,玩的玩,喊的喊,走的走,抄的抄,所有人做的事都不一样,最后我们都聚到了大操场旁为自己班的的人加油,一声声洪亮的,强劲的加油声从大操场旁出来.先讲讲跑步比赛吧,那一声枪声砰所有人好像脱了弦的箭似的那速度好像比风还快站在下面还能隐隐约约听到风的声音每个运动员依次冲线跑步比赛就结束了.......因为中间很多比赛没看所以用省略号来代替亲见谅.最后我们再来讲讲接力赛,我们一个个传棒但最后没拿到第一我们非常伤心。

描写运动会的点面结合手法的作文18

昨天,学校里举行运动会,我和爸爸参加了其中的亲子双人跳绳项目。为了这次比赛,我和爸爸每天六点钟起床绕着山跑一圈,再跑到山顶练习跳绳。

比赛马上就要开始了,我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。我们班共有五组家庭参加比赛,轮到我们上场的时候,爸爸告诉我注意力要集中。我和爸爸仔细地听着裁判的口令:“准备,开始!”我们飞快地跳起来,脑袋里只想着一件事,就是认真比赛。我们俩配合得很好,中间一次都没有失误。突然,只听裁判大喊一声“停”,比赛结束了。我迫不及待地问旁边数个数的大姐姐我们跳了几个,大姐姐笑着说:“好厉害,207个呢!”我一听,心里非常高兴,我们之前的努力没有白费。指导老师姚静静

描写运动会的点面结合手法的作文19

在这秋高气爽的日子里,我们学校在宁波市雅戈尔体育馆举行了第二十二届运动会。

让头一次参加此类比赛的我异常兴奋,更增加了我的紧张情绪。三年级参加垒球项目的共有八人,我是最后上场的。为了排解这种不良情绪,吸取对手的经验教训,我细致地观察起每一个选手来。第一个人扔得很近,但发现后面的选手水平一个比一个高,扔得一个比一个远。所以轮到我的时候,仍有点紧张。我深深地吸了口气,猛一发力,扔了出去:还好,扔得比较理想,成绩处于前列。最后一次扔的时候我咬紧牙关,使劲吃奶的力气扔出去:耶!我终于得了第一名!我心花怒放,喜出望外!

这第一次参加运动会的经历让我久久难以忘怀!

描写运动会的点面结合手法的作文20

激烈的迎面接力比赛即将开始!全场的气氛一下子紧张起来。作为参赛队友之一的我,心里当然更是忐忑不安,毕竟这是我第一次参加运动会的比赛。其它班的队员一个个都摩拳擦掌,整装待发。我的水平到底能不能与他们一争高下呢?

发令枪刺耳的声音打破了赛场上的宁静。第一棒的同学如一阵风,在我面前飞奔着,呼啸着,我感到腿脚有点不听使唤,既担心正在比赛的同学会掉棒,又怕自己的跑步速度不如别人。差距渐渐地拉开了,我们班并没有像想象的那样一路领先,加油啊!我暗暗地为他们祈祷。渐渐地,对我们不利的局面正在慢慢被化解,与胜利的距离越来越近了!眼看着我们的队员如飞一般地驰骋赛场,心中真是无比地激动!很快,我们就站在了第一名的位置上,我真是长出了一口气。前面的同学一个又一个地减少,快要到我了!这时,我们班第一名的位置渐渐稳固了,我紧张的心才得以平静。在我之前的几位同学发挥得都不错,我绝对不会让大家失望的!在接过接力棒的那一瞬间,我努力地向前冲。这一刻,我屏住了呼吸,迈着大步向前跑,终点触手可及了!在这一眨眼的功夫,我已把接力棒稳稳地交在下一个同学手中。比赛还未结束,胜利在望了!最后一棒应泽磊用他的速度证明了我们是小组第一!

在那骄阳似火的下午,我的心依然沉浸在那激烈的比赛中,虽然我们离全集团第一还有一段距离,但在我的心中,我们班就是最棒的!

描写运动会的点面结合手法的作文21

第五届春季田径运动会在充满团结、友谊、拼搏、和谐的气氛中落下帷幕。本届运动会共有近540余名运动员参加了为期两天共计20个单项的比赛。比赛中,运动员们顽强拼搏,奋力争先,赛出了风格,赛出了水平,取得了优异成绩,共有13人23次打破学校田径运动会纪录,1人1次打破我院参加省大学生田径运动会纪录。我们向这些运动员们表示热烈的祝贺。取得本届运动会团体总分第一名的是护理系494分,第二名的是医学系295分,第三名是医学技术系272分,我们向它们表示热烈祝贺。

运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,运动会组织委员会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实,根据工作要求开展了大量工作,如竞赛组多次招开会议协商运动会有关事宜,提前着手编写运动会竞赛规程等,几次召开裁判员会议,提前落实大会所需物资等工作。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

本届运动会是团结、拼搏的盛会,各系部组织认真,整个赛场秩序井然,展示了我们职医师生良好的精神风貌。比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验,更是运动会最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。组委会各工作组互相之间协调、沟通联系,既分工又协作,每位组长与成员及时沟通。裁判员工作时认真执法,场地器材及时准确到位,学生志愿者维护现场秩序,广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障,从而保证了各项比赛的顺利进行。

回顾本届运动会,在取得上述成绩的同时,我们也发现了一些美中不足的地方,在此提几点建议:

赛事时间短项目多,个别项目安排不尽合理;发令时受广播音响的影响,造成个别运动员不能很清晰的听到发令员的口令,希望宣传组在播音时多留意起点处,必要时应暂停广播。在以后的工作中,我们会发扬优点,弥补不足,不断完善和提高自己,相信在未来的日子里我们工作会更加出色,取得更加优异的成绩。

描写运动会的点面结合手法的作文22

运动会开始了,各班排着正方形的方阵来到操场,每个班都喊着自己的口号,裁判和主持人也就位了,主持人大喊一声:“运会正式开始!”随之操场上一片欢呼声响彻云霄。同学们有的在加油助威,有的摩拳擦掌,有的在压腿做热身运动。

400米跑道上,所有运动员都弓着身子,裁判员手持发令枪,刚开发令枪,只听“砰”的一声,运动员如利箭一样飞奔出去,带起来的风,把裁判吹得左摇右晃。运动员中,最显眼的就是我们班的杨童宇,他穿着红色的衣服,双腿不停地往前跑,双手也不停地摆动,他昂首挺胸,头发微微向后飘起,汗珠从他的头上一滴一滴的地落了下来,眼睛坚定地看着前方。看起来,他是下定决心一定要获奖了,很快他超过了一个又一个运动员,抵达了终点,他得到了第一名。

操场上响起一片欢呼声,体育班长走过来拍了拍他的肩膀,说:“哥们儿好样的,没想到关键时刻你跑的还是挺快的!”听完他脸都红了,老师也露出了满意的笑容,女生们更是拿着他们那个彩球在那里蹦蹦跳跳。

跑步告一段落,接力赛又开始了,这次我们派出了我们班的大长腿———马文,她扎着马尾巴,穿着粉衣服,没错,她是个女生,她虽然是个女生,但她的体育非常好,发令枪响了,运动员们又一次冲出了赛场,可惜天又不测风云,她在跑步的时候,接力棒不小心掉到了地上,她也顾不上自己是个女生了,一把抓起地上的接力棒,比刚刚跑得更快了,用一阵风来形容根本就体现不出她的快,她是一束光,终于局面有些扭转,她甩掉了好几个对手,伴着同学们的加油声,她跑到了终点,虽然她没有拿到第一名,却拿到了第二名,真是可喜可贺啊!

操场上充满了同学们的欢呼声,真是功夫不负有心人啊!我们班一共拿了三个奖,运动会在我们的欢呼声中结束了。

描写运动会的点面结合手法的作文23

一年一度的运动会终于来到了。虽然这次的运动会比去年的运动会少举办了两天,但我还是带着愉悦的心情来了操场。

到了操场上第一个项目是跳绳。我们去跳绳的有好几个同学,这几个人可是王老师在体育课上亲自选举登记在名单上的。比赛开始了阳晨羲飞快地跳着,孙思悦也尽自己最大努力来跳。不久比赛结束了,我不知道我们班得了第几名?我只知道同学们都已经尽力了。

第二个项目是拔河比赛,‘它’是考验人的力气和耐力的。我虽然没有参加,但是我知道大家都很努力。第三个项目是我最喜欢的一项!大家猜到它是什么了吗?好了我就不卖关子了,它就是我的强项‘短跑’接力,大家知道接力呢就是考验人与人之间的合作能力,只要配合默契就一定会得第一的。我们女生永远都是站在左边,男生永远站在右边,不久代表就开始吹响那刺耳的哨子声,大声的想起来。欢呼声,呐喊声接之而来,比赛开始了第一棒是张艺馨,她使出不可抗拒的力量飞一般的冲了出去,虽然她没我跑的快但是还是超越了旁边的三个人,第二棒是我,我看着棒快速的传到我的手里,我心里是无比的紧张,接过棒,我用自己最快的速度奔跑,我觉得那速度可以比得上飞机了,我飞快的摆动我的双臂,让我的双腿更快一些,飞一般的速度我到达终点,把棒快速的传给下个同学,我看到老师的双手紧紧地握着,嘴里还在大声的呐喊‘四二班加油!加油!’后面的同学跑的更快了,我们班超越了其他班两个人,从中我看到大家的努力,很快我们跑完了,我们互相拥抱,我们激动的说‘我们得了第一名!我们兴高采烈地回到自己的位置上观看还没跑完的班级情况!

我知道大家付出的每一滴汗水都是我们美好的回忆!

描写运动会的点面结合手法的作文24

“令人兴奋的运动会开始了!”同学们个个神采飞扬,兴高采烈。今年的运动会因为时间紧,就没有开幕仪式,开场就是比赛!先跳绳,再拔河。吃完午饭才开始我期盼已久的50米跑!话不多说,我们班的选手跑的那叫一个快,一眨眼功夫就“飞”到了终点!在我前面分别是张艺兴,孙思悦我就排在第三个,此刻万分的激动,也十分害怕,害怕我会掉棒,怕我跑的不够快,最害怕的还是怕因为我失误同学会责怪我。

我正想着忽然一个棒子冲我“跑”来!我从队友手中接过棒,感觉时间被我给变得缓慢,我不停奔跑可是终点依然是那么遥远,我永不停歇,永不放弃。时间一分一秒过去了,我的步伐没有停止,我感觉我是火箭从地球(起点)出发,可一直无法到达月球(终点)。我奋力向前终于来到了终点!

坚持就是胜利!但愿明年的运动会可以让我明白更多的道理!