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保护青蛙小学作文

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.87W

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的保护青蛙小学作文,欢迎阅读与收藏。

保护青蛙小学作文

保护青蛙小学作文1

青蛙蹦蹦乱乱,多么的可爱啊。可是一双又一双贪婪麻木的手将它们送上餐桌。小朋友们,你们可知道青蛙的伟大。

青蛙主要以苍蝇、蚊子为食,还吃螟虫、叶蝉、稻飞虱等。青蛙在幼虫(蝌蚪)时期,一天可以吃掉100多只孑孓,成熟后一只青蛙每天可以吃掉50-200只害虫,一年能捕食10000余只害虫。青蛙可是捕捉害虫的“健将”,是农业害虫的“天敌”。

青蛙吃掉害虫,使农作物不会大量破坏,可以提高庄稼的收成。农民伯伯们常说:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,有青蛙的叫声,农民们就有播种的希望,就有收获的喜悦和欢乐。

青蛙是“庄稼的守护神”,“庄稼卫士”,大家一定要保护青蛙。

保护青蛙小学作文2

一天,我经过菜市场时,听到有人在喊:“卖青蛙喽,卖青蛙喽”,抬头一看,一串青蛙在老人手中挣扎着。旁边还放着一把锋利无比的铁叉,可怜的青蛙应该就是被它捕获的。

俗话说“春捕一只蛙,秋少一担谷。人们怎能这样伤害青蛙呢!

青蛙是动物世界中最出色的“庄稼保护神”。它是一个捕虫能手,专门吃一些害虫,比如小飞蛾,蝗虫,蚊子,苍蝇等。青蛙的眼睛锐利,速度敏捷,舌头很长,并含有黏液。它只要一发现食物,舌头像弹簧一样向外一翻,灵敏地粘住昆虫后便迅速弹回,昆虫转瞬间就成了腹中餐,整个过程大约0.15秒,肉眼几乎无法看清楚全过程。一只青蛙一天可以吃120只害虫,6只青蛙8天就可以吃5760只害虫,这是多么大的功劳啊!

“没有买卖,就没有伤害”,我们要以不吃青蛙肉的实际行动来保护青蛙,让青蛙的歌声唱得更加欢快!

保护青蛙小学作文3

春季的一个星期六上午,小明觉得很无聊,想到班里的同学都去捉蝌蚪玩,小明也去捉几只玩。说完,就拿起罐子和渔网,到郊外的河边去捉。

小明从郊外捉完后,兴高采烈地回了家。刚好他妈妈在听收音机,小明听到了播音员的声音。忽然,收音机播了一项——保护青蛙,还听到播音员说如何保护青蛙的知识,青蛙如何捉害虫。每只青蛙每天大约能吃掉60多只害虫。能保护农作物。小明听了,恍然大悟。原来,蝌蚪长大了就是青蛙。我们今后不能捉蝌蚪,青蛙对人类有贡献。我们应该去保护它。

当天下午去上学的时候,小明把这事告诉他们。他们听了,忙把蝌蚪放回河里,小明也拿出自己捉的蝌蚪放回了河里。

保护青蛙小学作文4

最近我发现街上多了一些小贩在卖青蛙,一些贪婪的小贩还当众人的面把青蛙的头剪掉,把内脏扣出来,我看了,心里十分痛心。

青蛙是两栖动物中最优秀的捕虫高手。青蛙一天可捕捉70只害虫,一年可以捕捉1.5万只害虫呢!

青蛙也是运动健将。青蛙只要跳一下,这一跳,足足有它体长的20倍距离呢!

青蛙还是伪装高手。青蛙身体主要是呈绿色的,这样青蛙在草丛就不容易被敌人发现。

青蛙的肉是不能吃的,原因有三:

1、青蛙的冬眠是在土里的,复苏后,体内会带出一些病毒和细菌;2、青蛙吃的多是带有农药的害虫,农药是不能吃的;3、青蛙体内藏有一种寄生虫,寄生虫也不能吃。

让我们来保护我们的好朋友青蛙吧!

保护青蛙小学作文5

一个风和日丽的清晨,小明右肩上扛着渔网,左手拿着一个瓶子,高高兴兴地去河边捉小蝌蚪。小蝌蚪们欢快地在水里游来游去。小明连忙拿起渔网,往河里一捞,捞起了好多小蝌蚪,小明把小蝌蚪放进瓶子里,飞快地跑回家。

回到家里,小明坐在沙发上,一边看着小蝌蚪,一边听着广播。这时,广播里正在播放“保护青蛙,从我做起”的新闻。小明想:青蛙怎么不能捕捉呢?于是,小明去图书馆借来一本《动物百科全书》。他看见书上写着:小蝌蚪长大就变成青蛙,青蛙是益虫,是保护庄稼捕捉害虫的高手。小明想起自己捕捉小蝌蚪的行为,惭愧地低下了头。于是,他赶忙拿起瓶子跑到河边把小蝌蚪给放了。

小明看见小蝌蚪又回到了自己的世界,别提有多高兴了。

保护青蛙小学作文6

一天,我和妈妈去市场买菜。看见一位啊姨正高喊:“卖又大又肥的青蛙啦,瞧一瞧,看一看,吃上去包你聪明。”后来,大家听了,纷纷赶过来买。妈妈说:“我们也去凑一凑热闹吧!”

我无奈的摇了摇头。心想:“这些人真够缺心眼儿的。”我真想把全部的青蛙都放回大自然里呀!我看见一只只可怜的青蛙跳入天堂,我感到很痛心。

青蛙是昆虫世界中陆地上最出色的“庄稼保护神”。一只青蛙一天大约可以吃70只害虫,1年大约吃害虫1.5万吃,这样下去,全国的害虫就会消灭很多,人类就会少一份操心。

青蛙有时吃:苍蝇、蚊子、蜘蛛、虱子、蟑螂、萤火虫……。他能消灭许许多多的害虫哩!青蛙是人类的好朋友,是庄稼的伙伴,是大家的好友,大家离不开青蛙。

保护我们的“庄稼保护神”——青蛙吧!

保护青蛙小学作文7

我发现有些人,把“捕虫高手”青蛙。抓来吃掉。我感到非常痛心。

在乡下,的池塘边常常会看见青蛙。据统计,一只青蛙每天大约吃70条害虫,一年可以吃一万多害虫。青蛙的食谱很丰富。甲虫、蝗虫、稻螟虫等好几十种害虫,都是青蛙的`美食。有人做了统计,一只青蛙平均 一昼可以吃70多只害虫,一月约吃20xx只。如果按每年活动期六至八个月计算,他一年可以消灭15000只左右。全国各地青蛙成千上万,帮助人们消灭的害虫是多么可观啊!青蛙的本领太大了,真是一个捕吃虫 高手。

让我们一起保护青蛙吧,就是保护自己!

保护青蛙小学作文8

今天我要去我的姥姥家去,在路上,我看到许多卖青蛙的,感到疑惑?为什么他们要卖青蛙呢?青蛙又是益虫······想着想着,我就到了姥姥家,我到了姥姥家以后,先做了一会作业,然后,我准备去问问他们为什么卖青蛙?

我回到了原来的那个大伯的身边,悄悄地问:“大伯,你为什么要卖青蛙呢?青蛙又是益虫,是不是让别人吃呀?”大伯说:“是啊。”我又问大伯:“大伯青蛙每天都能吃70只害虫,要是吃了许多青蛙,那就表示害虫增加了,导致这里成了害虫的王国,它们会逐渐的繁殖,把一些树木啃光,如果过多的吃青蛙,对人体也不好,所以,不要再卖青蛙了,好不好?”大伯点点头。我又说了一句:“大伯青蛙几块钱一只呀?”大伯说:“便宜卖给你,就给两块钱吧。”然后,我就把钱给了大伯。拿着这些青蛙往回走,我想,我要把这些青蛙养好以后为民除害。 保护我们的青蛙吧,他会让农民们不再烦恼。

保护青蛙小学作文9

放学了,小亮在路上走着。突然,他看见一位叔叔在路边吆喝:“卖青蛙啦!卖青蛙啦!多新鲜的青蛙啊!”这时,还来了一位阿姨正打算买呢。看着青蛙那可怜巴巴的眼神,小亮心疼极了。

于是,小亮马上跑过去对卖青蛙的叔叔说:“叔叔,青蛙是保护庄稼的好帮手。不能卖的。”卖青蛙的叔叔生气地说:“大人的事小孩子管什么管,到一边玩去。”小亮伤心地走了。

小亮想:要是青蛙都卖光了,庄稼就长不好了。我们也没东西吃了,我得马上想个办法。小亮想啊想,终于想出办法来。

他把自己存钱罐里的钱全都倒出来,飞快地往街上跑。小亮跑到卖青蛙的叔叔面前说:“这青蛙我全买了。”小亮把零花钱给卖青蛙的叔叔,叔叔马上把青蛙给了小亮。

小亮马上跑到河边解开鱼网,把青蛙放生了。青蛙呱呱叫着,好像很高兴。卖青蛙的叔叔惭愧地低下了头,说:“我以后再也不卖青蛙了!”

保护青蛙小学作文10

我看到许多人捉青蛙,使许多青蛙死于非命,我感到特别痛心。

青蛙不但长相活泼可爱,还是“捕虫能手”呢,它可以把人们最讨厌的苍蝇,蚊子和水里的孑孓,还有田地里的害虫吃掉,因此,使农民伯伯获得了大丰收。可是,人们明明知道青蛙是人类的好朋友,却经常捕杀青蛙,有些人甚至还把青蛙剪去头,撕去皮、剖开肚,拿到市场上去卖,真残忍呀!

我想不通,为什么要捕杀青蛙,它有那么大的功劳,值得我们去捕杀它,可有些人,却因为可以赚点钱,因为它美味,而把一个活生生的生命给捕杀了,多么凄惨呀!

我一定要奉劝人们,千万不要捕杀青蛙,它不只是一个生命,更是有很大的功劳在身。

在此,我要大声疾呼,请保护我们的“捕虫能手”——青蛙吧!保护青蛙,就是保护生态平衡,就是保护我们人类自己。

保护青蛙小学作文11

一个阳光明媚的早晨,小明拿着罐子去河边玩,它看见了五颜六色的花朵,美丽极了!他突然看见了许多小蝌蚪,成群结队地在水中游来游去,小明得意洋洋地笑了起来,他慢慢地来到了河边,想:我 终于有朋友了,我把小蝌蚪养起来和它一起玩。于是,他捉了几只小蝌蚪,放在家里。

他开始听收音机的少儿频道,他突然听见收音机说不能伤害青蛙,要保护青蛙,这时,小蝌蚪门都向上窜,好像在说:“快放我们出去,我们要见爸爸妈妈。”小明想:“青蛙和蝌蚪有什么关系呀?”

小明带着这个问题来到了他的书房,他翻开了一本少儿百科全书,找到了关于青蛙的一页,原来,青蛙是小蝌蚪变的。

小明拿着杯子来到小河边,把小蝌蚪放了,说:“对不起小蝌蚪,我以后再也不捉你了。”

原来小蝌蚪也能变成青蛙,捉害虫呀!

保护青蛙小学作文12

星期六,阳光明媚,空气清新,小刚拿着渔网和灌满水的袋子兴高采烈地到池塘边去捉青蛙和蝌蚪。

不一会儿,小刚就捉到了许多小蝌蚪和青蛙,他眉开眼笑,兴奋不已,高兴地一蹦三尺高。小刚把蝌蚪和青蛙放进灌满水的袋子里,拎着袋子,迈着轻松的步伐,一步并作两步,向家里走去。

到了家里,小刚把袋子放在沙发旁边的桌子上。自己端坐在沙发上,把广播按到了公益广告,小刚认真倾听着,公益广告在呼吁人们:保护青蛙,人人有责!小刚感到很疑惑,他想:为什么要保护青蛙呢?

他连忙跑到书房里,找到《百科全书》,认真地查阅起来。啊!一语惊醒梦中人。原来青蛙是益虫,是保护农作物的高手呀!它们一年能吃1000万只害虫呢!小刚猛然想起:“小蝌蚪长大以后不就是青蛙吗?我怎么能伤害益虫——青蛙呢?“

小刚连忙拿起放着小蝌蚪和青蛙的袋子,来到池塘边,把它们给放生了。顿时,小蝌蚪像刚出生的小鸟一样活泼地游开了。

保护青蛙小学作文13

今天,我抓到了一只青蛙,我兴奋不已。

回到家,我就打开广播,忽然,我听到广播说:“民警抓到了一名渔夫,正在抓青蛙,罚款了50元,提醒大家一定要保护青蛙。”我以为他说的是假的,就把广播关了。

我坐在沙发上看福娃奥运趣味百科动物卷,我也看到了要保护青蛙,我想来想去,最后还是决定明天放生这只可爱的小青蛙。虽然,还是念念不舍,但是也不想被罚款50元。第二天,我就把小青 蛙放生了!我高兴地想:不会被罚款了。

保护青蛙小学作文14

一天早晨,小明高高兴兴地走出家门,他一手拿着鱼网,一手拿着大瓶子,来到了小河边捉鱼。小明到了小河边,看见了一群青蛙,觉得捉鱼没有捉青蛙有趣,就捉了一只小青蛙,并把它放在了瓶子里,欢欢喜喜地回家了。

回到了家,小明觉得非常累,就坐在沙发上,把瓶子放在了小凳子上,又把收录机打开,听到了要保护青蛙的广播,但没有听全。小明觉得很纳闷,决定要把这件事弄个明白。

小明打开《百科全书》,翻到介绍青蛙那一页,看到了青蛙能吃害虫,能保护庄稼的内容。他心想:“这次我犯了一个错误,捉了青蛙,我一定把它放回去。”

于是,小明拿着瓶子,来到了小河边,把青蛙放了。青蛙“呱,呱”地叫了两声,好象对小明说“谢谢你。”小明笑了,转身向家里走去。

保护青蛙小学作文15

夏日的一天早晨,小刚闲着在家没事儿,就去池塘边捉青蛙,他一手拿着渔网,一手拿着一个大瓶子,出发了!很快,小刚就捉到了一个大大的青蛙。

小刚兴高采烈地回到了家,他坐在沙发上,打开了收音机,只听收音机里说:“青蛙是人类的朋友,大家要爱护青蛙……”小刚半信半疑,找到了《人与自然》这本书,书上写着,青蛙是农业害虫 的天敌,对人类益处很大,我们必须要保护大自然中的青蛙。

小刚想,天啊,青蛙这么厉害,还是捕虫高手,我真是犯了个大错误,于是,他赶紧跑出家门,来到池塘边,把青蛙重新放进了池塘里。

青蛙很开心,小刚也很开心!

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