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【精品】发现美的作文六篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.2W

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的发现美的作文6篇,欢迎大家分享。

【精品】发现美的作文六篇

发现美的作文 篇1

如果有人问我:“世界上什么最美?”我会豪不犹豫地说:“人心最美!”其实生活中到处都有美,只是缺少了一双发现美的眼睛。只要仔细观察,美,无处不在。

暑假里,我和爸爸妈妈去北京玩,我们经常会坐地铁。坐地铁的人可多了,门一开,人就一窝蜂地涌进去,要想找个痤位可是难事。这时,感人的一幕吸引了我的眼球。一个小男孩从痤位上快速地站起来,对老奶奶说:“奶奶,您坐吧!”老奶奶摸摸小男孩的头,亲切地说:“孩子,还是你坐吧!”小男孩说:“不,您坐,我不怕累。”老奶奶看着小男孩开心地笑了。虽然这是一件微不足道的事,但却让我看见了小男孩美丽的心灵。

有一天,我感冒了,妈妈带着我去医院打点滴。我去不13cc厕所的时候,远远地听见流水声,走近一看,原来是厕所间的水龙头没有关上,白花花的水从水龙头一泻而下。“哗哗”的.声音,好像是它在哭述:不要让我白白流失,不要等到世界上只剩最后一滴水时,才感到后悔!我正要上前去关,一个穿着白大衣的人快步走上前,把水龙头给拧上了。嘴上还喃喃自语:“多浪费啊!怎么就没有人留心呢!”看着她远去背影,显得那么美,那么高大!

星期天,妈妈带着我去公园玩,正当我玩的尽兴的时候,忽然听见一声鸟的惨叫。我寻声跑去,老远就看见一个小姐姐蹲在地上,很紧张的样子。凑近一看,原来是一只鸟窝从树上掉了下来。虽然小鸟没有受伤,可是应该也被吓到了,因为它们的身体一直抖个不停。小姐姐用手轻轻地抚摸着小鸟的头和背,又抬头看看树,她一定是在想办法,怎样才能把鸟窝放回到树上。只见她左手托着鸟窝,右手吃力地扶着树干,幸亏这棵树不高又好爬,小姐姐终于把鸟窝送回到了原来的位置。小姐姐深呼一口气说:“你们要快快长大哦!”小鸟似乎听懂了她的话,叽,叽,叽的叫着,好像在说:“谢谢你,你真有爱心!”

我们不仅要发现美,更要表现美。让我们从平常事做起,从一点一滴做起,让世界变得更美好!

指导老师夏华娟的点评:在我们这个温馨的社会大家庭,存在着许多看似平凡,但意义深刻的感人事件。小作者就带着一双明亮的小眼睛,打开心灵的摄像机,捕捉下了一幅幅精彩的画面,同时也相信小作者有了这次“正能量”的沐浴,他也会成为其中的一员。

发现美的作文 篇2

罗丹曾经说过“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是啊,生活中其实处处都有美丽的一面,我就发现了大自然的美。

伴着袅袅的炊烟,春的气息向我靠近。朝霞羞涩的张开了小脸蛋儿,静静地等待着太阳的出生,柳树刚刚睡醒,垂下染成碧绿色的长发,随风飘扬,飘走了一身的疲倦和懒散,尽情地享受着春天赠送的甘露。在阳光的照耀下,一片片叶子闪亮闪亮的,泛着金光,像一个个美丽的姑娘在展示自己的风采……

随着丝丝细雨,我独自漫步在夏日热情的眼眸里,垂柳温柔地编织着漂逸的长辫子,不知哪个顽皮的小孩子还在上面垂下一朵小花,于是浓浓的情趣便溢出来,缓缓地流淌着,奏出了缠绵的小曲,晶莹的.水珠泻在翡翠似的叶子上,滚来滚去,风儿拂过,枝摇叶摆,活脱一副传神的水墨画,好一个怡人的盛夏!

告别夏的最后一缕热情,我也随之入步了秋的纯净,嫣然,我看到了悠悠落下的秋叶那份静美之后,又恍然大悟,夕阳,落了明天还会升起;鲜花,凋零了还会怒放。美,也是一样,她永远不会消失,即使在一个地方失去了,在另一个地方又会找到。

走出秋的低吟,我惊诧冰川女皇把冬不知不觉地带到人间,连声招呼也不打,你千万不要以为北风咆哮,怒号,严冬的叱诧、肆虐那才是冬,其实她不缺少柔情,每当雪花飘落的时候,一朵朵,一片片,像翩翩起舞的白蝴蝶,似漫天翻舞的柳絮,他们追逐着,雀跃着,我似乎听到了欢声笑语,也跟着一同兴奋起来,其实,冬也是火辣辣的!

美其实无处不在,只要你用心去体会,美就在你的身边!

发现美的作文 篇3

什么是美?美在哪里?我们祖国壮丽的河山是一种美,大自然中各种各样的植物是一种美,同我们一起生活在这个地球上的所有动物是一种美,人们善良的心灵更是一种美……美包含的内容又多又广,只要你细心的观察和发现,其实,美就在我们身边。

无论是去公共场所还是放学回家,我们每天都能接触到电梯,假如在乘坐时,大家都为自己的利益争先恐后地挤电梯,那电梯上不就乱套了吗?但是如果我们都能想一想别人的感受,为别人的利益做一点小小的帮助,这一点小小的举动能让人们感到乘坐电梯不再像以前一样挤了,那么我们的生活也变得更加美好。我发现了这种在你我身边虽然渺小,但却和谐的美。

正是春暖花开的季节,我和妈妈来到玉渊潭公园欣赏樱花。公园里游人摩肩接踵,大家排队在美丽的花坛旁留影,但却没有一个人踩踏绿地、采摘花朵。天气很热,人们都喝着冷饮、吃着冰棍,但却没有人乱扔垃圾。我发现了人们爱护环境的美。

当你走在大街上,看到为各种募捐箱里投掷自己爱心的老人、孩子们时;当你乘坐公共汽车,看到小学生为老人让座,周围的.乘客对他露出赞许的目光时;当你看到路旁献血车上那些无偿献血的人们时……你是不是感受到我们周围每个人都拥有的爱心,同时也会和我一样发现身边的美。

试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧,是他们给我们美的享受;试着向我们的亲人、老师说声谢谢吧,是他们给了我们美的生活!

每个人都拥有美,美是无处不在的,把美带给身边的每一个人,只要我们去体会,就会发现更多的美。

发现美的作文 篇4

春有花香,夏有凉风,秋有硕果,冬有飞雪,一年四季各有趣味;一年四季充满美景……我发现了四季那如诗如画的美。

春天到了,积雪融化,万物复苏,小草抬起了头,花儿露出了久违的笑脸,小虫、小鸟们唱起了动听的歌谣……春姑娘开始进行她的“必修课”。开始打扮了,一切添了几分姿色:眉笔画到小草,小草变得嫩绿嫩绿的;口红抹到了花朵,花朵又变的火红火红的;粉饼搽到小树,小树抽出了新芽;唇线笔勾到了小河,河水立即细流娟娟了,连小鱼儿都争先恐后地往上跳;睫毛膏涂到了天空,天空变得更蓝,引来了活泼机灵的小燕子……这就是春天的.美!

夏日的荷花婀娜多姿。荷花全身粉红,在水汪汪一碧的池水中,更衬托出荷的艳丽。那朵睡莲,洁白,淳朴,在池塘里甜甜的睡着;那只花骨朵含苞欲放,颇是可爱。荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的品质更是令人敬佩。咦?远处还有几个黑点,哦,是那可爱的金鱼,加入这夏的盛会。看那荷叶,有些出水很高你,若圆圆的碧绿的伞;有些荷叶浮在水面,似乎在表演仰泳呢……

高高低低的荷叶和婀娜多姿的荷花交织在一起,好一个“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。啊!这乃夏天的美!

秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,菊花迎着秋风竞相开放。菊花的颜色可真多啊!有红色的、黄色的、绿色的、白色的。红的像火花,黄的像金子,绿的似翡翠,真是五颜六色,应有尽有,使人一见就生爱慕之心。菊花傲风霜的美,不就是秋天的美吗?

雪是冬天的灵魂。冬天的学是无法形容的。一阵风吹来了鹅毛般的雪,先零零落落,犹如天女散花,逐渐越来越大,雪花片片,轻轻地飞过来,像银色的蝴蝶,翩翩起舞……这便是冬天的美!

我发现了四季的美!我看到春天的生机勃勃,夏天婀娜多姿,秋天菊花傲风霜,冬天白雪皑皑的美!

发现美的作文 篇5

人行道上,人们匆匆忙忙地走着,冷漠的看着周围。

马路上,车水马龙,司机按着喇叭,都想使劲踩一脚油门。

似乎没有人注意到,一位老人,正步履蹒跚地走在盲道上,用拐杖一点一点试探着前方。不知谁的车停在前方,刚好压在盲道上,把笔直的盲道劈成两半。这对于健全人来说,并不算什么,但是对于盲人来说,就好像是两个世界。

越走,越近。来往匆匆的人们根本没有注意到这位老人。是啊,自己的事情那么多,怎么可能关注这位老人呢?老人距离那个“拦路虎”只有大概二十米的.距离了。天上的云在渐渐移动,遮住了太阳。十米,九米,八米……眼看着就要撞上了,但就在这个时候,一辆黑色的奥拓停在了路边。“嘿,前面有东西,小心点!”

过路人用奇怪的眼光看着这位从车上下来的司机,仍不忘了继续赶自己的路。司机急忙跑了过来,就在老人距离那辆车不到两米的时候,司机跑过来拉住了老人的手。老人一惊,不知所措,忙喊着:“你是谁?干什么?”那位司机长吁了一口气,说道:“老爷爷呀,前面停了一辆车,把大道给挡上了,我就是怕您不小心撞到车上呀!”老人拄着拐杖,不知说什么好,显得十分激动。老人紧紧握住司机的手许久,说:“谢谢你呀……”

“您要去哪里呀,我送你吧。”司机说道。老人推辞了,但是司机仍然坚持要送老人,老人只好连连道谢地上了车。车渐渐驶向远方,一点一点消失在远处的车海中……

抬头,望向天空。

太阳从云中钻出来,云朵飘向远方,天空格外晴朗美丽。

是啊,生活中处处都有发现,生活中处处都有人性美,心灵美,自然美。这种美,需要我们自己去寻找,去挖掘,去发现。只要我们愿意,生活中处处都有发现,都有美。

生活中的发现,生活中的美。人性美,心灵美,自然美。

发现美的作文 篇6

生活中有很多美,只是没有发现美的眼睛。我们走到哪,要细心观察,处处留心发现许多不知道的知识。

我细心观察知道了很多,我们每一个人,都奉献出一盆花,我们整个教室就有44盆花,我们一起在这44盆花里生活,观看,让心情更舒服,呼吸新鲜空气和学习。乐于助人,一起享福。这种人人为我,我为人人的精神值得我们学习。图书角,我们每一个人都捐出一本书,大家都可以看到很多本书。我看看你的',你看看我的。大家都学到了很多知识。这也是是人人为我,我为人人的精神。全班同学分为几组,每一组都轮流用打扫卫生,我打扫时他们享受着干净。我们一起把教室打扫干净。人人为我,我为人人。

生活中的美多我们要细心观察,处处留心。

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