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精选描写人物的作文合集五篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:7.12K

在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的描写人物的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选描写人物的作文合集五篇

描写人物的作文 篇1

在花的历史里,曾经有过一段这样的历史。这段记载改变了花儿们对生活的态度。

花里,也有种族歧视,美丽的花受人敬仰,而无名小花却只有低头的份。在花园的中心处有一个小花坛,里面种了很多的花,在正中央有一朵玫瑰花特别吸引人的眼球。此时,这位美丽的“女子”正忙于欺侮她身边种下的一株不起眼的狗尾巴草。玫瑰花说:“你这个不知好歹的小家伙,怎么会和我生活在一起,真是降低了我的身份。啧啧啧——”狗尾巴草只是默默地站在一边,一句话也不吭。可玫瑰花丝毫不放过机会,有继续嘲讽狗尾巴草:“哼,我才不和你这种无名小辈打交道。再怎么说我也算出生于名流世家。而你呢?只不过是一个没地位、像毛球一样的小家伙。”说完,玫瑰花又歪着身子用身上的尖刺往狗尾巴草身上扎,痛得狗尾巴草直流泪,嘴里念叨着:“妈妈,你在哪儿?救我!妈妈……”

老天心疼地流下了眼泪,雨水不停地击打在狗尾巴草身上。此时,玫瑰花正享受在爱慕者遮雨的叶片下,她淋不着雨,所以在一边讥讽着狗尾巴草。远处传来一对父子俩的对话。“我的宝贝儿子,下雨了,妈妈今天在家里为我们准备了许多好吃的,我们赶紧回家吧。”“不,爸爸,先别慌回家,我想到前面的花坛把那朵美丽的玫瑰花也摘下来,送给妈妈。”小男孩手里早已塞满了各种各样的花,他停留在花园中心的花坛边。正要把手伸向花坛中央,玫瑰花眼看就要被摘走,惊慌地哇哇乱叫,这个时候,她的那些爱慕者都不见了踪影。狗尾巴草瞪大了双眼,嘴里喃喃说道:“玫瑰花,她很怕失去自己的生命吗?也是,她那么漂亮,光彩照人;她又那么有地位,一呼百应,她一定有很多事情要做,需要很多时间,我应该帮帮她!”狗尾巴草通知风姐姐和草哥哥帮助她到小男孩的手里去。小男孩的'手渐渐逼近狗尾巴草大叫一声:“快!”,风姐姐使劲吹气,草哥哥借助风力奋力把狗尾巴草推向小男孩手里。小男孩看见了狗尾巴草,揪着狗尾巴草的绒毛,笑呵呵地看了一眼玫瑰花,就转身和爸爸一起回家了。玫瑰花被眼前的一切所惊呆了,她惭愧地低下头,说:“对不起,狗尾巴草,我不该那样。”就加入了和众多花儿的哭泣中去了。老花神一边落泪,一边为狗尾巴草祈祷着……不知是谁起的头,大家一致认为,应该取消花里的种族区分。就这样,花的史册里又多了一个新的事迹!世界上最美的东西并不是美丽的外表,而是内心的高尚。

描写人物的作文 篇2

我的妈妈温柔、体贴。头发长长的,眼睛大大的,像葡萄一样,眉毛很长,鼻子小一点。瞧,我的妈妈多漂亮啊!

我的妈妈性格开朗,经常露出小酒窝,每次跟老师、同事、亲人说话都是笑咪咪的,非常亲切。

有一天晚上,我生病发烧了,妈妈一整个晚上都没有睡,一会儿给我量一量体温,一会儿吃消炎药、退烧药和喝水。到了早上,我终于慢慢地退烧了,这时,妈妈松了一口气,疲倦的.脸上露出了开心的笑容。我看见妈妈那么辛苦,心想:长大后,要好好报答我亲爱的妈妈。

描写人物的作文 篇3

时间过得好快啊!不过弹指间,我们已经从对新环境满怀好奇的初一新生荣升为初二学生,在这一年里,我最敬佩的人,便是班长“大人”了。

我们班长有着179厘米的高个子,瘦瘦的总让人觉得一阵风就能把他吹跑,班长的成绩特别好,每次考试班里第一名不用猜都知道是他,这也刚好配上了他那副彰显智慧的眼镜。不过这样的他,却喜欢打篮球,而且打的很不错。

记得我们初一选班长时,班主任让我们一一进行自我介绍,介绍完了,老师便让他来担任我们的班长,那时我很奇怪,他只是说自己喜欢读书和打篮球,老师就选了他,现在想来,班主任还真是慧眼识珠啊!

班长似乎有着天生的管理才能,在我们初到这个班,彼此还不太熟悉时,他也能有条不紊地组织我们出操、参加集体活动。记得我们第一次参加三中的篮球运动会,才知道三中的每个运动会每个班都要画板报,那么大的一张白纸,真是让人望而生畏。这样一来,问题就出来了,大家都不愿意画,于是班长告诉我们,三中画展板的机会很多,让我们以小组为单位,轮流画板报。听了这话,大家心里平衡多了,最终第一小组便画了那个板报。

“天将降大任于斯人也、必先苦其心志,劳其筋骨。”班长还是一个非常任劳任怨的'人,每次上自习课时,班里总不免有一些不写作业捣蛋的同学,每每这个时候,班长就要发挥作用了,他会把捣蛋的同学的名字记下来交给班主任,班主任便会让榜上有名的同学每人交一元或者两元的班费。班费交的我们是怨声载道,班长便理所当然的成为了我们班的“公敌”,不仅是我们,老师也会对班长加以严厉的教训。有时我们全班犯错,但挨老师骂的却不是我们,而是班长,理由很简单,只因他是班长。

这便是我们的班长,一位有认真有责任心的班长。

描写人物的作文 篇4

“顾老师可真怪!”这就是我对顾老师的评价。怪老师真的很怪,她出的题目各有特点,讲课方式也别具一格。

顾老师出的练习卷十分怪。起初一看,几道题的形式都差不多。可是,一一分析起来就会发现其中的差异,每道题各具特色,从不重复,顾老师出的`每一道题都包含了很多不同的数学思维,其中还隐藏了很多“陷阱”,让人防不胜防。

顾老师不但出的练习卷怪,而且她讲课也十分怪。一天,顾老师在黑板写上了“axb”和“bxa”,这时,顾老师便问道:“这两个式子相等吗?”我们异口同声地答道:“相等。”于是,顾老师拿着粉笔在这两个式子中间画上了等号,便说道:“两个得数相等的式子可以用等号连接!那,同学们,你们知道今天要上什么呢?”“用字母表示数。”我们高声回答道。于是,新课就这样开始了。顾老师讲得津津有味,我们听得也很投入。此时,顾老师在提问与回答的同时,把新旧知识融会贯通,让我们在上课时查漏补缺,使学习效率也大大提高了。

顾老师可真是有办法,说不怪,还真怪,长期下来,我们的数学成绩一路飙升,班里的数学平均分一下子上升了许多,“怪”老师可真神了。

这就是与我们朝夕相处的顾老师,虽然平时又怪又有点凶,但是我却觉得她怪得可亲,又怪可爱的。

描写人物的作文 篇5

我的妈妈中等个子,身材有点瘦,一双迷人的小眼睛,一笑起来就眯成了一条缝。妈妈平时很朴素,她不喜欢化妆,因为,她觉得化妆对皮肤不好。

妈妈有时候很温柔,但我不听话的.时候,她就会很凶,我知道,这都是为我好,所以,我也不会生气。

妈妈平时很辛苦,她每天要上班,还要为我做早餐,照顾我。等我长大了,我一定要好好的孝顺妈妈。

妈妈我爱您。