在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的告别小学作文9篇，希望能够帮助到大家。
今天我们到学校照毕业照。
走在校园里，看着那熟悉的校园，突然感到，我们就要离开了。顿时，一种说不出的滋味便凝在心头，很难受，很想哭，好想让时光回转，回到那入学的第一天，从头再过一次小学。如果可以回到那时候，我一定会认真听课，好好玩耍，珍惜在学校的每一天。
就像太阳，今天过去了，便不会再有今天的，虽然明天依旧有太阳，但已经不是今天的太阳；刚才的一秒过去了，便不会再回来。每一天，每一秒都是一次性的，它不会再出现在下一秒。
算起来，一百年很长，可它仅仅就是36000天呀！这36000天里，有的人珍惜时间，努力学习，于是，他便成为了功成名就的大人物；而有的人虚度光阴，不珍惜时光，他便碌碌无为，一事无成。突然有点悔恨。因为，我不就是那第二种人吗？可是，我一定会努力做回第一种人。
“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”富兰克林的这句话永远告诫着我们：要珍惜时间，时间等同与生命。人生没有彩排，走得不好不能重来。我们要抓住每一秒，享受今天的太阳，努力让它散发出最灿烂的阳光！
漫步在校园里，我暗暗下定决心：小学时代已经过去，将来的每一天里，我都要把握生命里的每一分钟！
告别小学作文 篇2告别小学。告别了和白云共舞;和风儿赛跑;和小鸟唱歌;和小花小草共度的时光。告别了一切的一切，也告别了童真的我!
告别小学。告别了清晨的玩闹声;告别了同学间的打闹声;告别了师生间的问候声。告别了同学间的友谊，告别了师生间的情谊。告别了母校的一切，也告别了小时候的我。
告别小学。告别了在老师和家长眼中那个永远长不大的丫头，告别了老师的斥责声，家长的宽大为怀。告别了和死对头斗嘴、打闹。告别了和死党漫步聊天。告别了和校长抬杠的日子。告别了那个任性的我!
告别小学。告别了大大咧咧的男同学们;告别了文文静静的姐妹们;告别了“红眉毛绿眼睛”的校长;告别了“一日为师终身为父”的老师们;告别了幼稚的我!
告别小学。告别了那个熟悉的不能再熟悉的教室;告别了那个有千千万万个脚印的食堂;告别了曾经与死党谈天说地的花坛;告别了那个代表我荣誉的大队部;告别了曾是大队长的我!
告别小学。告别同学，却无法告别那份情谊;告别老师，却无法告别那份尊崇;告别校长，却无法告别他对我的用心;告别校园的每个角落，却无法告别那一个个清晰的脚印;告别校园，却无法告别那一份份深刻的记忆!
告别小学，告别了老师同学，告别了母校，该告别的都告别了。那么，我迎来的`将是什么呢?
告别小学作文 篇3闲来无事时，我搬一把椅子，坐在阳台上看日落，看着那即将落下的太阳，随意吹了一个五彩的泡泡，在哪五彩的泡泡里我仿佛看到了那段快乐的小学生活…… ——题记
还记得那个美丽的校园，以及校门首先映入我眼帘的便是那桔黄色的新教学楼，那是在我还上五年级时才竣工的新教学楼，紧挨着新教学楼的是三座老教学楼和一座办公楼，虽然才盖了不到十年的时间，但比起刚刚竣工的新楼也算是老了。在校园的东北角还有去年暑假才整修完工的塑胶操场，红色的跑道，绿色的人造草坪，还有那五彩的看台真是让人眼前一亮。而校园里的花草树木更是给这美丽的校园增添了无限的生机 、无穷的乐趣。校园让我们的小学生活更加快乐 、美丽、生机盎然。
还记得那一位位教书育人的老师们，是他们交给了我无尽的知识，耐心地叫我们读书、写字，从最简单的a、b、c 、d到最复杂的作文阅读。认真的教我们计算 、数数从最基础的1 、2 、3 、4……到最困难的奥数、应用题。他们教给我们的不仅仅是丰富的知识还有为人处世的道理。在他们的教育下我们一天天地长大，而他们却在一天天的变老。就如诗中所颂“春蚕到死丝放尽，蜡炬成灰泪始干 ”老师啊!你就是那春蚕就是那蜡炬!
告别小学作文 篇4感谢你们，曾在我的生命中驻扎。
六月已染上了灰色的色彩，无谓那些悲喜，那些被时光磨砺的青春终会熠熠生辉。那些看不见的风又是不断地拂过，经过树木、花草之后又是平稳的曲线，就像我们经历了一些，要继续跋涉新的旅途。几多感慨，记忆中的过往，相信每个人一样的真实，曾经让彼此融入对方的生命。
我无法想象决战于六月的那般决绝，奋力拼夺的马嘶人吼。歌声过于悲壮，是胜利的凯歌还是黑色的悲歌。但愿卸下铠甲，停下战鼓，我们不会一无所有。云彩翻腾，驾驭它们的只不过是一股股的风；心潮起伏，系挂的不过是我们取胜的决心。停下急促的脚步，倾听我们心底的声音，是这个时代的无形的伤所磨钝出的无奈，是青葱岁月中张扬的、放荡不羁的个性，是渴望能够活得飞扬跋扈的妄想。我们寻找天堂，能安置我们所有的张狂。
我们呐喊，我们尖叫，我们哭泣，我们用感伤的语气诉说着自己的故事，我们冲着NO.1而去，却时常带回一些血肉模糊的伤痕。因为我们的无所畏惧，才让我们伤痕累累。我们并不是对什么都无所谓，我们只是用自己的方式在证明自己的存在和坚持。我们有足够充分的理由被你们骄傲。请认真地审视我们，我们的锋芒从不曾有所暗淡。
我将岁月像荒纸一样敞开。希望寻得一丝生机，我张扬的青春该被什么祭奠。
时光匆匆，席卷了我所有的苍凉。这一刻，一无所有。所幸的是还没有有走到尽头，依然有条路存在。命运的手牵引着我，走过春秋和冬夏，一片波澜，让我为之动容。时间的墙，一点点崩塌，倒在我们身上，于是我们承载了越来越多的记忆。
青春是道独木桥，没有优美的景、华丽的曲，踽踽独行，失足，粉身碎骨。
我们还未做好准备，请告诉上帝，让我们道别，然后去走我们各自的独木桥。
“有些妥协，就像遗忘，渐渐渐渐，不知道已经妥协，不知道已经遗忘。”
蛙声响了，一片一片，像是受到夏天的召唤；
知了鸣了，十七年的隐忍，它将响彻一个季节；
萤火虫亮了，努力的发光将燃尽它数十天的年华。
感谢你们，曾在我们的生命中驻扎，留下你转身时优美的弧度。
告别小学作文 篇5小时候，那个小不点已随着时间慢慢成长为一个亭亭玉立的大姑娘的我。望着镜子中的自己，突然发现时间走的太快了，它从未停止过。
从我迈进小学大门的那一刻，一切都是崭新的;新的学校，新的老师，新的同学。我在那里一天天成长，过了六年，我们居然要离别，也许将六年，五年，十年，二十年再见面，也许再也见不到对面的那个人，一切都是那么伤感。
记得小学一年时，我的数学不太好，一看到数学题就发蒙，而我的数学老师，也是我们的班主任。有一次，她找我谈话，“你的数学基础不太好啊!”老师愁眉苦脸的说，我低着头小声说;“数学好难，我学不会，”“如果你想学好那一个科目，就应让自己先喜欢上这个科目，再喜欢上这科老师，只有你选择了它，它才会选择你，如果你抛弃了它，它也不会再理你，你懂我的意思吗?”虽然我不是完全明白，但我看到老师眼里那对我充满希望的眼神，我用力地点了点头，我心中暗想;我一定要学好数学，老师，我会努力的。
从此，我开始苦练数学，虽然我的成绩没有多少提高，但是我仍然不放弃，我相信终究会有一天我会与数学成为好朋友。
到了小学了，最最重要的一年，我仍然坚持不放弃，我相信会有回报，终于，我坚持到了那一天，当我看到成绩单的那一刻，我有一种想要大叫的冲动，“我成功了，我的努力没有白费，我真的成功了”老师也在为我高兴，满面的笑容代替了愁眉苦脸。
欢乐在那一瞬间定格，而我现在快要离开给我欢乐，洒满汗水的地方，还有我那可爱的班主任老师，我真的太不舍了。
我就好比雏鹰，在蔚蓝的天空中飞翔，但我永远不会忘记让我起飞的那个人。
小学的生活好比一朵盛开的玫瑰，留给我的是那淡淡的清香，小学生活好比一杯浓浓的茶，留给我的是那腾腾热气，小学生活好比一本相册，留给我的是那永恒的笑脸，那一点一滴，铭刻在我的心底永远不会忘记
别了，我的小学生活。
告别小学作文 篇6习惯是在长时间里养成一时不容易改变的行为倾向和社会风尚。好的习惯能有一个好的人生，坏的习惯就会给人带来不好的影响。那什么是好习惯和坏习惯呢？让我们一起来看看吧！
曾经看过一则报道：一名高中毕业生前去应聘，在应聘的队伍中，大部分都是大专生，本科生，还有硕士生，面对这些高学历的竞争者，这名青年的成功率几乎为零，然而结果大大出乎人的意料，这名高中生竟成了唯一的一名应聘者，因为只有他随手拣起了，应聘现场里无人问津的，一张纸屑．正是这种不经意的一拣，让招聘者看到了他对待生活的态度和良好的习惯，于是，他成功了！
有一个5岁的小孩子，很喜欢拿人家的东西，他的父母没有在意这种行为。慢慢的就演变成偷人家的东西，他的父母还不直接的加以纠正，这无异于是一种间接的鼓励，后来就养成一种偷的习惯了。因此，我们要养成良好的习惯，就要从平常的点点滴滴做起，注意自己的行为。如果平时不注意，那么那些不断重复的不良行为就会很快形成恶性循环，影响终生。哎！坏习惯真是害人害己。
习惯就在我们身边，例如吃饭时不细嚼烂咽，就会容易得胃病，将来的生活就很痛苦。如果坐姿不端正，长大后就会驼背。如果阅读姿势不正确，就会容易近视，给生活带来不便，这些就是坏习惯了。那好习惯呢？如果你做事不半途而废，持之以恒，全力以赴，这件事你就会做得很好，今后的努力就会成功。如果你有喜欢读书的好习惯，你就会开阔眼界，增长知识，扩展想象力，像名人陈寿说：“一日无书，百事荒芜。”如果你不随地吐痰，就不会把病菌传播给别人，保持了环境的卫生……，所以好的习惯是成功的一半。而不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
先哲贤人留下的警世名言，道出了习惯与成功的重要性。让我们对照自己的行为，为着今后成功的人生，养成一些良好的习惯吧！让我们从现在做起，告别陋习，养成良好的习惯，奠定成功人生的基石吧！
告别小学作文 篇7这个学期开始时，因为我们学校在修教学楼，所以有三个年级段被临时调到朔门小学。五年级也被调过去了。
刚到朔门小学，我一点也不高兴。本来以为朔门小学很好。可进去后才知道朔门小学的真正“面目”：操场很小，而且地上是黄土，一下雨裤子准遭殃；环境不太好，教室里满地沙子，扫都扫不干净。就凭这两点，我宁愿不读书，也不想在朔门小学呆下去。
可这种讨厌只维持了一星期半，我开始觉得朔门小学也不那么坏，因为那里班级少，不像瓦市小学，一下课六个级段一起在操场上玩，连清净的地方都没有。朔门小学操场虽然小，可总比瓦市小学好。下雨天，瓦市小学地上积水都扫不掉，而朔门小学不用扫水，水自己一下来就流进阴沟了。
过了一个月半，我越来越喜欢朔门小学了。当听到老师说再过一个星期就要迁回老学校了。我差一点要哭了。在剩下的一个星期里，我更加珍惜在朔门小学的日子了。我经常来到操场看着教学楼，心想：如果能用东西让时间倒流，我宁愿用自己的一切来换。
在朔门小学的最后一天是星期五，我强忍着，不去想马上就要离开这里了。上第一节课时间好像过得特别快，一下子就下课了。剩下的几节课也好像过得特别快。同学们都大声嚷着不想离开这里。下午的两节课过去了。我几乎迈不开步子，尽量使自己走得慢一点。走出大门时，我还忍不住回头最后看了几眼这个我的临时小学校。回家后，我什么话也不说，什么事也不做，呆呆地躺在床上不知道干吗。
告别小学作文 篇8看到以前的同学，非常的不舍。想起从前经常帮助我的同学，想起总是借我文具的同学，他们是多么友好，可如今却要离开了这群同学。
特别是那位班主任孙老师，她总是那么和蔼可亲。想起二年级的时候，一次我考了75分，趴在地上哭，她把我带进办公室，一道一道题给我讲解、分析。可现在，很难看到孙老师的微笑了，再也不能上她的课了，我感到很可惜！
那时正好离期末考试只剩几周了，我们都用课间来复习，与同学聊天的时间也很少，我会抓住一切机会和同学说话。哪怕只能多说一句话，我也会珍惜这一秒。
我有时还会恨自己，为什么要考入了这所学校。为什么画速写时候要改了又改？为什么素描排线要排得那么仔细？如果不这样做，岂不是还可以与这些同学再在一起三年吗？
可是通知书已拿到手，只能珍惜这一点剩下的光阴了。
结业典礼上，因为是最后一次见面，我要拥抱每一个同学，做最后的告别。
书香门第
