勇气作文汇编九篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的勇气作文9篇，欢迎大家分享。

三国时，吕布与刘备交恶，用武力赶跑了他，这还不令他解气，想找个文笔好的人，再写信辱骂这个织席贩履的大耳贼，以出他胸中恶气。想苯想去，想到了袁涣。

袁涣是当世有名的才子，原在袁术手下干事。在阜陵之战时为吕布所擒，现在给他一件差事。正是立功赎罪的好机会，想来他一定求之不得。令吕布始料未及的是，未等他把要求说完，袁涣连眼都没眨一下就断然拒绝了。怒火中烧的吕布拔出剑，架在了袁涣的脖子上，威胁说：“如果你依照我的命令写信辱骂刘备。我就放你一条生路，否则你就死于我的刀剑之下。”

面对吕布的威胁。袁涣只是微微一笑，回答说：“我听说世上只有以德行使人感到羞辱，从未有谩骂而使人受辱的。假如刘备有君子风度，接到您的辱骂信后。会非常鄙视将军的行为：倘若他属小人之辈，也会像您那样。回敬一封辱骂您的信，那样招致耻辱的是我们而不是刘备。况且我以往曾侍奉刘备，他有恩于我。我不愿写信辱骂他。您让我写信骂他，就像我现在跟随将军，一旦离去，别人命我写信辱骂将军一样，很不妥当。还望将军三思。”

袁涣宁死不肯骂刘备是有原因的，当初刘备任豫州刺史时举荐他为茂才(即秀才)。东汉时期，公府以至州牧、刺史、郡守，他们的幕僚掾属，多由自己挑选，被郡国保荐的孝廉、秀才，即使其后任官朝廷，不管官当得有多大，都对过去保荐的郡国守相称“故吏”。袁涣承蒙刘备的举荐，出来做官，一直视刘备为故主，始终对他心存感激。

吕布虽然喜欢逞匹夫之勇，但明白话还是听得懂的，袁涣的一番高论，让吕布一下子低下了头，不仅撤回了手中的宝剑，还惭愧地向他道歉，写信的事就此罢休。

后来袁涣为曹操所用，曹操偶然得知袁涣坚决抗拒吕布无理命令之事，就问袁涣堂弟袁敏：“袁涣勇敢时是什么样子的?胆怯时又是怎样?”袁敏说：“袁涣给人的印象是平易近人，非常柔和。但是到关乎名节的时候，在危难关头，其勇气就连战国时勇士孟贲和夏育未必有。”听得曹公不禁为之神往。对袁涣不由更为敬重。

一介书生，何以面对锋利的刀剑能够谈笑自若，因为在他的心中。有远比强悍的武力更厉害的东西，那就是一个人的仁爱之心。他曾对热衷穷兵黩武的曹操说：“武器，是种凶器，万不得已才使用。用高尚的品行来影响他人，用仁又的思想来感化他人，这样，百姓才可以和他们同生死。”

袁涣的勇气，其实是一种仁心的力量啊。

刚下完雨的天空，那样湛蓝，甚至没有一丝杂质，空气中弥漫着泥土混合着小草的清新味道。我独自一人在小道上漫步，欣赏着属于早晨的独特风景，回忆起小时候，如果不是那一次，我真的能够自己面对这陌生的世界吗？

小时候，或许是父母常年不在身边，让跟随着爷爷一起生活的我，性格变得很孤僻，除了爷爷，我认为所有人都是不安全的，都不值得相信。因此尽管进入了幼儿园，小学，我都没有一个朋友，也不敢回答老师的问题，就更不用说一个人回家了。

上三年级的时候，我们家搬到了离学校很近的'地方，那时爷爷身体已经不是很好了，所以妈妈临去上班时希望我能自己走路上学，不要让爷爷太辛苦。

忘不了那个早晨，天灰蒙蒙的，因为还是初春的原因，空气中仍漂浮着一丝凉意，不由得打了个寒战。我拖着步子慢慢地走出门，看着周围陌生的景物和陌生的人，我停住了步子，开始害怕：早知道就让爷爷送我来好了。就在我不知所措时，忽然察觉到身后有一道目光在朝着我看，于是慢慢转过身去。远处的街角，有个身影若隐若现，在雾中，显得那样不真实。但，我愣住了，那是昨晚因头痛而躺在床上休息的爷爷！我咬住下唇，眼泪在眼眶打转……爷爷，不要再为了我而操劳了，快回家休息吧，你那虚弱的身子能经受寒风的鞭打吗？我转过身，快步往学校走去，我不害怕，有爷爷在我身后，我什么也不怕。

那一次之后，我开始主动与同学们交朋友，自己上学放学。这一切的一切都是爷爷的功劳，是爷爷在我身后给我无限的勇气，鼓励我向前。

潮起潮落，花开花谢，似水流年淡去了我的回忆，却始终淡化不了我对爷爷的感激。

爷爷，是你一直陪着我，让我找回勇气，我对你的感谢数之不尽……

什么是勇气？打架是勇气吗？从楼梯上跌下来是勇气吗？不，这都不是！勇气应该是藉由一个人的力量，来完成许多“不可能的任务”。

有些人因为没手没脚，因而丧失自我，一天比一天的悲伤，甚至还有想要轻生的念头呢！但是，有些生命斗士不会因为自己的四肢不健全，而自暴自弃，反而勇敢地振作起来，不再感到沮丧，还会认真地去度过人生中最多彩多姿的生活。

像尼克，他一生下来，就患有一种病，使他没有建全的双脚和双手，只有一只“小鸡腿”，但是他却利用他的腿，度过多彩多姿的生活，勇敢地迎向光明，就像是展开翅膀的天使，展翅高飞，他的精神使我们感到佩服不已！

勇气，就像是强壮的勇士，抵挡了一切可怕的东西；勇气，是一只大鸟，带领我们飞进了新的未来以及新的人生，所以，勇气是无敌的。

当勇气降临在我身上时，使我突然全身充满了力量，就像是一只金雕，强大到能突破各种难关，所以勇气是一个充电器，可以让我马上感觉到力量，可以喷出火来了呢！

勇气每一个人都有，他的体现，不是说与歹徒搏斗、打击犯罪之类的；即使是做了某些小事，也是一种勇气。

我是一个不善于表现自己的人，也不热衷于表现自己，甚至可以说是不敢。可偏偏在那次圣诞节表演的时候，负责组织表演的人，他们让我去《想象之中》这首歌。由于我经常唱那首歌，我答应了，虽然我没有太多勇气去唱，但我还是想试一试。

经过了一周，终于到了圣诞节那天，一个又一个的人表演完下去以后，轮到了我。怯场的老毛病又犯了，我到了讲台上以后，根本是忘记了歌词，出了很多冷汗。“老师，我还没有练好，歌词都不会，能不能……不唱了啊。”老师思考了一会儿，“没关系，会多少酒厂多少吧。”我明白老师这是在鼓励我，最后我终于鼓起勇气唱了出来：“想象之中……”“好！再来一个！”听到同学们这么说，我更加自信，鼓起勇气唱好高潮，所有的歌词都想起来了，我克服了怯场。

勇气是突破自身的力量，而鼓励，是勇气的一种来源。勇气，不只是与歹徒搏斗、打击犯罪之类的。其实，就像是承认错误这样的小事，也是勇气；打败自己曾经害怕的事物，克服困难，也需要勇气。

童年，是一个充满了美丽幻想的时期，每一个男孩和女孩都在自己的童年时期做过王子和公主的梦!前几天，爸爸让我做一份奥数试卷，说是复试，题目很难，我尽管之前加紧做题，倒还是非常害怕，晚上都睡不着觉，心情自然不好。不管海洋的什么动物，只要被我们盯住了就难逃了。

古罗马作家普劳图斯说：“勇气是一切天赋中最好的天赋，它先于一切。” 美国当代著名剧作家、电影导演迈克尔·贝在其作品中也曾对勇气的重要性和意义这样表述：“我们人类经历了历史的浑沌、错误和过失，经历了所有的苦难和不幸，经历了时代的变迁，只有一种东西她能够团结我们的灵魂，激励人们超越自己，那就是勇气。”

什么是勇气， 勇气属于非智力因素，但它以智能和体能等为基础，又反作用于人的智能和体能等其它素质，正所谓“勇者多艺”。勇气是一种“正气”，不是“匹夫之勇”，不是鲁莽行事，也不是狂热蛮干，更同野蛮、凶残、疯狂、叛逆等性情无关。

这就是勇气，相比经验，它不保证我们能成功，不过，在面对未知的时候，勇气能战胜未知，素以，经验与勇气，勇气更可贵。

谁的成长不迷茫，在成长这条绚丽的路上，我们会遇到各种意想不到的困难阻碍，也常常对此感到迷茫。但是，只要相信自己，勇敢面对，就能走出“迷宫”，找到正确的方向。

“咱们去跳大绳吧。”体育课上，一个同学建议道。因为之前我从未玩过这种游戏，所以就踊跃参加了。

“首先，……”同学讲好规则，游戏就开始了。一个，两个，三个，同学们如一条长龙有序的从绳的这面进那面出。这个在上下舞动的绳里面转个圈，那个突然蹲下、站起、跳入，她们的动作是那么的连贯、灵活。看着看着我的心里直痒痒，期待着赶紧轮到我。

“一、二、三，跳进！”我站在摇大绳的同学旁边，眼睛随着绳子的起伏一上一下，心里一次次鼓起勇气。可“跳进”了半天，只有思想进去了，人还在边上站着。看着被舞成大圆球的绳子，我的心里开始忐忑起来：这么粗的绳子不会甩到我吧？我要是进去了，该怎么出来呢？绳子转的这么快，被甩到一定很疼吧？我要是没蹦起来，被绳子绊倒怎么办？……我越想心里越害怕，越害怕就越不敢进绳，最终我还是“慷慨”地把机会让给了别人。

站在一旁，我一脸羡慕的看着同学们玩，她们欢乐的笑声不断的传进我的耳朵，刺激着我。算了，不就跳个绳嘛，她们都会，凭啥我不会？大不了被甩一下。我低下头给自己打气，鼓足勇气又重新走到了绳子边。

“一、二、三，跳进！”大家齐声鼓励我。在她们的指挥下，我终于鼓足勇气，迈开步子，瞅准机会，一头扎了进去，在成功的连跳两下后，又敏捷地跳离绳子，同学们用掌声和呐喊声向我表示祝贺。

其实困难并不可怕，可怕的是你没有勇气迈出那关健的第一步。成长过程中，每当遇迷途时，我就用勇气导航，迈向成功之门。

人生如书，读不尽。人生如景，看不完……

我们总在不知不觉中打心底里笑读别人，读别人的骄傲，读别人的喜怒哀乐。读别人却看不清自己几斤几两，无端放大自己的优点或极度消沉悲观……

古有一句话“读人时反思自己”。愈是读别人缺点的时候，愈应反思自己、读自己，以取长补短，使自己不犯与别人同样滑稽的错误。

人们一直提倡读书，读好书，但是很少提及要好好读自己。看清别人不容易，读懂自己更不易。然而，真正能读懂自己的人绝对可谓心灵上的君子。

人有一双眼睛，生来可以看世界，读别人。而要看自己也只能在镜子中看到自己的一面，这一面也是朦胧而不真实的。在解读自己时，常常有不少人总是戴着“放大镜”无限放大自己的优点；对于缺点，更喜欢用戴一付墨镜模糊而抹杀之，这个时候用的最多的方法是“自欺欺人”，首先不愿意自己剖析自己的人，永远也读不懂自己……

读不懂自己的人，更喜欢把自己装在美丽的泡沫中，即便这种泡沫根本无法遮挡什么。因为，不敢读自己的人，首先是不愿面对真实的自己。

读不懂自己的人，往往自怨自艾，由偏激导致懒惰，由冲动转向消沉，把一切不如意都归罪与客观事物上。同样用的是自己的躯体和名字来镶嵌人生风景，但是风景里多了一片悲凉和叹息……

只读别人不读自己的人，命中注定成功与自己有些遥远。即便是偶尔愿意读自己，也未必准确。那个活生生的真实的你，躲在成功与失败的背后，只有静下心来，用心去触摸碰撞！

读懂自己需要勇气和毅力。因为读懂自己决不是一时的冲动与断章取义的剖析，它需要不断的叩击灵魂，把自己放在不同的环境中对比自己的理智与冲动，愚蠢与聪明。读懂自己还需要时时处处与人与事参照，也只有经常分析鉴别，相比之下才能在内心产生恐慌，形成心理压力，从而诱发竞争的意念。所以，要将读人与省己时时结合起来。

如果说读别人是与人类智慧对话的话，那么，读自己则是摆脱蒙昧的理智途径。能读懂自己的人，都具有自知之明。自身的长短自己心里最清楚，也只有这样，才能将“别人赞我，与我未加一丝；别人损我，与我未减一毫”的境界相结合起来。从而淡泊名利，泰然处事！

敢于解读自己的人，是敢于面对现实的人。这样的人心态平稳，遇事不惊不喜。善于认知自己的人，才能更好的认知别人和世界。说到底，其实是一个个人的认识问题。所谓的“读人莫如先读己”、“要学会站在不同的角度看风景”就是这个道理。现实中，我们常常站在自己的角度，站在自己接触的范围，站在自己画的那个圈子里去看别人，看世界，看万物。那么，谁能定义世界，谁能定义人类？谁又能去定义自己呢？所以，假丑恶、真善美，绝对不是一个自己所能定义和解悟的。也就是说，生活中遇事一定要有大我精神，把自己的眼光无限放长放远，不断在站在别人的立场上想问题，把不同的结论结合起来，才能更好的看清别人，读懂自己，才不致于走生活的弯路！也只有读懂自己的人，才可以有一双敏锐的目光洞察世间万物。

总之，一个人，只有先认知了自己才可以去读别人，才能够去读别人或天下。可以试问一下自己，当你读别人的时候，是否带着自己的观点，自己是否己经有了是非的答案？这个时候你己经读了你自己。因为你己经用了自己的道德标尺去衡量了别人。答案的精准与否，完全取决于自己的认知度。

有一句话“旁观者清，当局者迷”。说的就是人们常常把自己放在一个特定的环境下，看不清自己，这就需要我们时时把旁人当做一面镜子，与他们沟通，善于聆听他们的点拔，才能更好的让自己切近成功！而不善于甚至不敢解读自己的人，永远与真实的自己隔着一堵厚重的墙，这是一种巨大的悲哀！因为读不懂自己的人，首先就没有一个清晰的标尺去领悟别人和衡量世界。

事实上，读懂自己很难，塑造一个好的自己更难。在我心中，读懂自己就是要用纯洁的心去塑造自己。读懂自己，就是要不断地与自己谈心，要与自己过意不去，在成功的时候总结失败时的教训，在失败的时候查找成功时的经验。让自己无时无刻都要保持一个理性的头脑才可以更加理性而全面的读天下。

只有读懂自己的人，才能真正读懂人生这本大书，因为这部书的作者是自己，读者也是自己。

勇气

谈起勇气，最使我难以忘怀的是小学三年级发生的事情，现在想起来，真是感慨万千。

在我读小学三年级之前，在班级中，我还是一个胆小如鼠的人。无论是在课堂上发言还是班级开展什么活动，更不用说是全校举行什么比赛，我就东躲西藏，恨不得找个洞转进去，永远不出来。老师一声令下：“谁来回答这个问题？”“谁要参加比赛？”我就如老鼠见了猫——溜之大吉。真是一个地道的胆小鬼。

记得是上三年级的上学期，在我们班进行一次公开课，老师在公开课上，提了一个非常简单的问题，一下子一大半的同学都把手举的老高，恨不得拥到老师的鼻梁根上。大家你争我夺，喊着“我来，我来！”而我却只是双手萎垂着，毫不作声。我的目光先全班扫视了一遍，大家都举起手，似乎只有我一个没举手。我不停扭动着身子，心里像藏着一只小兔子，怦怦得跳，不知如何是好，但最终还是没有举手。

课后老师叫我到他办公室，语重心长的对我说：“小峰，你看，今天有那么多同学都把手举起来，争着回答问题，你应拿出勇气，老师相信你！”

放学回到家里我的心沉重着，不停地坠着。那天晚上，我一晚翻来覆去无法入睡，我想了一夜，决定无论如何，一定要相信自己，鼓起勇气，举手发言……

第二天，我来到学校，不知不觉“叮叮叮”上课了，来时大步地走进教室，提了一个问题，让同学们回答，大家一窝蜂地把手举起来，好想回答问题就有钱领似的。我的手握地紧紧的，我鼓起了勇气，想把手举起来但又想起了什么，心中的那股勇气又灰飞烟灭。这双手如千斤巨石，沉重得让我无法动弹。

老师的目光转向我，从她的眼中，我看到了一种期盼的力量，是那样温馨。我更加紧张，心里忐忑不安。最终，我鼓起了生平所有的力量，鼓起了勇气。缓缓地举起了那从不抛手露面的小手。老师销量“接下来请小峰来回答”我倏地站了起来“这道题我……是……这样做的……”小峰回答得非常好，大家掌声鼓励……掌声响起来了，我的眼睛红了湿了

让我真正懂得勇气的含义，她将伴随我越过人生一个又一个的困难。

因为有了勇气，我才站在蹦极台上，低头向离我百米多高的草地上跳；有了勇气，我才能够站在舞台上，秀出我那优美的舞姿；有了勇气，也才有了家里书柜上那一张张证书，那一个个闪闪发亮的奖碑；因为有了勇气，才有了我辉煌的今天！

勇气，使我站在蹦极台上！在那烈日当空的一天里，爸爸妈妈同我一起去蹦极，有多少次我摇着头，耷拉着小脑袋，跺着脚，掉着“金豆豆”，我哭着，闹着，不去就是不去，而今天，长成大姑娘的我，心中充满了勇气，再加上爸妈的一声令下“必须跳”，我只好闭着眼睛，心“扑通扑通”地跳，走上了蹦极台，经人一推，终身一跳，"啊"尖叫声回荡在天外，此时，我已用勇气战胜了恐惧。

勇气，让我站在了绚丽的舞台上。

我还小，那一次比赛中，心中对台下几百双锐利的眼睛充满恐惧，在台下准备的我，急得直跺脚，眼泪在眼眶了直打滚，吵着不上台，可最后，在妈妈的利诱下，爸爸的鼓励下，我还是上了台，那一次，过于紧张，抢拍了，没得奖！可回到家后，我反思了一下，心理立刻有了勇气，在又一次的“小童星”比赛中，我又凭着勇气，战胜了困难，有了勇气再次让我获得了金牌！勇气，令我的证书、奖杯堆积如山！

生活中就该有勇气，因为有了勇气，我才有荣誉、进步！