在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的研学作文600字9篇，希望对大家有所帮助。
研学作文600字 篇1
近年，研学游市场火爆，各地学校纷纷开展研学游活动。伴随研学游活动被人们热烈讨论的问题则是研学游应不应该带手机。
在我看来，研学游不应该带手机。
研学游是一种以研学为目的的旅游，它的中心应该是“研”而不是“游”。研学游不是一味地让人放松、玩乐。如果带了手机，同学们都只顾着玩手机，岂不是与研学游的本意相违背？那这就不能叫研学游了，不如直接称为“旅游”。
研学游也是人的一生中不多的与同学一同出游的机会，等以后长大了，就再也没有这种几十个同学一起出游的机会了。这本来应该是一个非常好的与同学增进感情的机会，为什么要用手机这冰冷的机器破坏呢？手机以后有的是时间玩，但与同学一同出游的机会可不多。难道同学之间的友情比不上手机吗？所以，我们不该在研学游中带手机影响同学间的感情。
研学游同样是一次很好的接触自然，放松自己的机会。现代社会，中学生长期待在封闭的学校之中。而研学游则是中学生亲近大自然的最好方式之一。但是，如果带了手机，以大部分学生的自控力，他们都会沉溺于手机中无法自拔。所谓的研学游此时也不过是换一个风景好点儿的地方玩手机罢了。
有很多人说，带手机是怕学生走失了联系不方便。但是，现今这个社会几乎人人有手机，如果学生不幸脱离了大部队，完全可以向行人借手机用。
很多人认为中学生研学游时不带手机不安全。但事实恰恰相反，当你遇到危险时，手机不能起到丝毫作用。而且，中学生社会经验不足，安全意识低，是小偷非常喜欢的目标。手机带在身上，很容易被偷走。如果手机上各种账户的密码被破解，那后果不堪设想。
当然，研学游带手机也不是没有一点好处。它确实可以在一定程度上带来方便，如随时与父母交流、随时拍照，以及可以移动支付而不需要携带大量现金。但是，总的来说，研学游带手机弊大于利。
同学们，放下你们的手机，好好享受一次真正的研学游吧！
研学作文600字 篇2
研学的第一个晚上，我和同学们住在土楼。上下两层的床铺，十二个人一间房，这可是我们从没有过的体验，我们个个很激动。
一进宿舍，我们分别找到自已的床铺。睡在上铺的都很高兴，有的在床上手舞足蹈，有的还使劲的跺着脚。睡在下铺的很不甘心，同时还有点担忧，生怕上铺的同学晚上尿床，淋到自已的身上。9：30熄灯了，我躺在床上刚想睡觉，忽然看到一个瘦弱的身影抱着个枕头，悄悄的爬上我的床铺。我大吃一惊，大喊一声：“是谁”？一个怯怯的声音回答说：“是我，朱政耀。我有一点害怕，能和你一起睡吗？”
“你怕什么？”
“我怕黑，怕晚上有怪物。”我哈哈大笑，往床里挪挪，心想：“平时在学校号称朱大胆的他，原来是一个胆小鬼呀！”
我和小朱在床上说着悄悄话，就在这时，传来了呼噜声。这声音刚开始还很微弱，后来越打越大，最后几乎和打雷一样，还一声接着一声，吵死了。“这是谁”？
同寝室的李冉鹏问了声，并下床拿自已的手电筒照了照，原来是大胖子陶华雷。调皮的李冉鹏用手把陶华雷的鼻子紧紧捏住，陶华雷没有任何反应，张着大嘴继续咆哮着。李冉鹏又拿来一个装满水的杯子，把水灌进了陶华雷的鼻子，陶大侠也只是迷迷糊糊的揉了揉鼻子，翻了个彪又睡着了。李冉鹏又心生一计，他把方便面盒里的辣椒粉放在陶华雷的鼻孔里，这下受了刺激的陶华雷醒了，连打了十几个喷嚏，鼻涕都流了出来。我和朱政耀看得捧腹大笑，一个宿舍的人都没有睡着。
这样亲密无间的相处，在我们小学时光里机会很少，我一定会珍藏这美好的回忆！
研学作文600字 篇3
上个星期四，我们去了东江农业园研学。
暖洋洋的太阳照在我们身上，我们就出发了。
到了农业园，我们就看到了许许多多美丽的景色。首先，我们去喂鸡，在那里，我们看到了认识的鸡和不认识的鸡。我们先看到了大脚鸡，大脚鸡身子很大，脚很大，毛是白色的，长长毛都快把眼睛、嘴巴都遮住了。然后，我们看到了珍珠鸡，珍珠鸡身子很小，脚也很小，它最特别的地方就是浑身黑羽毛上有许多白点，就像穿了一件珍珠外套，我想，这应该就是被叫做珍珠鸡的原因吧。喂鸡的时候，我拿着稻子，丢进鸡群，鸡就从四面八方扑过来争着吃。然后，我们去捡鸡蛋，那些鸡蛋很小，很难发现，我是在一棵树下找到的，高兴得我一蹦三尺高。
接着，我们去喂锦鲤、黑天鹅。黑天鹅真好看，我忽然想起了骆宾王的《咏鹅》——鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。但是，我怎么没看到它的红掌呀？原来，红掌在水里呢。哪里的锦鲤和学校鱼池的锦鲤一样肥大、可爱。我把饲料一把洒向水里，黑天鹅和锦鲤便一拥而上，开始了狼吞虎咽。
接着我们要走玻璃桥。我发现好多同学不敢走，我就去桥上看了一下，哇，桥面是透明的，我可以看到桥底下的干净的湖水，好美！于是我先一点一点地走过去，看一下牢不牢固，发现很牢固，我就走快两步，“咻”的一下，就走过去了。我看到了一个很漂亮的小岛——爱情岛，上面有五彩缤纷的桃花：粉的、黄的、红的、白的……在这里，我和老师、小伙伴们拍了美美的照片，分享了美味的零食。
走完爱情岛，我们就来到了孔雀导。孔雀都好好看呀！我怕好想看看孔雀开屏，可是它就是不开，我们垂头丧气地离开了。
正当我们难过时，导游阿姨说可以去喂猪了，我们马上欢呼起来。喂猪时，我们拿着小白菜一点一点丢进猪圈，小猪们就津津有味地吃起来。
最后，我们玩了滑草、沙池，还荡了秋千。
我觉得，这次的研学非常有意义——因为我看到了许多小动物，还懂得了劳动的艰辛和分享的快乐。
研学作文600字 篇4
今天，风和日丽，我的心情也和阳光一样灿烂！为什么呢？因为我们今天要参加一次创意研学之旅。一路颠簸，我们来到目的地——著名的“进士村”曹村。
一下车，首先映入眼帘的是一片金黄色的稻田。秋风带着田野的气息，拂面而来，让人心旷神怡。稻田的旁边是一座富有科技感的建筑物——农业科普馆。
我们兴奋地走进农业科普馆。哇！科普馆里有各种各样先进的农业模型：卫星锅模型、大型水库模型、渔船模型……最神奇的就是大型水库模型了！这个模型里有“大海”，有水库，还有闸门。“大海”里的水先被引进水库，经过一道闸门的过滤，再流入一个大水池，进行进一步的'净化处理。然后，净化过的海水流经最后一道闸门，缓缓流入农田。就这样，净化水滋润了田里的庄稼，也滋润了农民的心。果然，科技就是力量！
参观完农业科普馆，我们又兴冲冲地来到了田野里，接下来是我们的游戏时间：解圈锁、翻扑克、搭长城……我们玩得不亦乐乎！
最好玩的要数“搭长城”了！游戏规则很简单：我们分成四列纵队，每队最后一名队员就是“长城”的地基。“地基”半蹲着，他前面的队员要坐在他的大腿上，以此类推，队员们一个接一个，“长城”就搭好了。我们队配合默契，“长城”不一会儿就搭好了。可是，我们缺少毅力，没有坚持到底，最后遗憾落败。原来，毅力是致胜的关键呀！
研学之旅的最后，是我们的压轴大戏——舞台表演“进士人生”。故事讲述了古时候曹阳经过勤学苦练，终于高中进士。在表演前，我们做了很多准备：分角色、换服装、练台词……
好戏开场了，演员们依次上台表演，演得很投入，好像真的穿越到了古代。我表演的是“曹父”。轮到我上场了，我又兴奋又紧张。我拿着剧本，一字一顿地念起来，生怕一不小心念错了字。表演进行得很顺利，从中我们明白了：只有勤学苦练，才能成功。
时间过得飞快，我坐在返程的大巴上，看着美丽的曹村，心里恋恋不舍。亲近自然，体验生活，这真是一次难忘的研学之旅！
研学作文600字 篇5
这个暑假我参加了长白山科学探索活动。在游学活动前妈妈参加了行前会，并且带回来一本厚厚的书，这本书主要是介绍长白山的。当我看到这本书的时候，被里面的内容深深吸引了，迫不及待地想身临其境，感受长白山这个“人间仙境”。7月15日我终于做上了开往长白山的动车，开启了我盼望已久的长白山研学之旅。
7月16日上午的天空晴空万里，老师带我们走进了长白山自然博物馆。在那里，讲解员带领我们了解了长白山的山川地貌、垂直景观、自然资源及其历史与现状。我们还看到了很多标本，有老虎、黑熊、狼、舍利、猫头鹰、秃鹫等。最让我惊讶的是昆虫的标本。有些体积偏大的昆虫扎在钉子上可以很容易就被挂上去，但是有的虫子特别的小，还没有一个小拇指指甲盖大，想要被精准地钉到钉子上就特别的困难，这就体现了工作人员们的细心和细致。展柜里面的昆虫标本有很多，工作人员们肯定是费了不少心思才抓到昆虫并制作成标本的，场地肯定也是费尽心思打造的。所以，我在参观时不仅了爱护公共场地，还认真学习了讲解员所讲的知识。这样才不会辜负博物馆里工作人员的一片苦心。
没想到早上还特别晴朗的天空，到了中午却下起了雨，同学们有的穿着雨衣、有的打着雨伞，虽然是在这样的环境下，同学们还是非常认真的跟着老师学习。当我们到达地质科研一线时，已经是雨过天晴了。在那里有专家给我们讲解了千年大喷发火山泥石流碎屑流地质，还给我们提供了测量器材，让我对地质学有了初步了解。到了晚上还有专家专门讲解火山地质知识，让我们了解火山科学研究中的有趣故事和对人类的巨大意义。
带队的老师说明天我们要去考察长白山天池、长白瀑布和地下森林，这是我最期待的。我希望明天能有个好天气，让我能够一睹天池的壮观！
研学作文600字 篇6
今天，我早早地来到学校，看到同学们各个都很兴奋，你知道我们为什么那么兴奋吗？因为我们要去参加研学活动啦！
坐上大巴车，很快就到了目的地。我们分成了8个队，我们这个队第一次是去创意舞台上，老师让我们选角色，并发给我们稿子，把我们分成三支小队伍，我选的角色是旁白，我先上场：“每当看见那长满红锈的鱼钩，仿佛回到了战火纷飞的年代，1935年秋天……”说完我便下场了，他们上场的时候，让我哭笑不得，陈诗煜演得很像，不过她走的时候帽子掉了下来，我们全组都笑疯了。
接下来，老师把我们带到活字印刷术的教室。在这里，老师教会了我们活字印刷的分类。它们分别是：泥活字、木活字、金属活字。教完这些，老师又教我们印的方法：1、找对成语石头2、将刷子放在墨里蘸一下，把每个字都刷一遍3、将平的宣纸放在活字上4、用像小船一样的刷子头刷5、形成活字，我们大家的活字就印好了。老师把它们做成纪念品，让我们带回家。
吃完午饭，我们全班聚在一起，跟着实践学校的黄老师一起去下一个项目，远远地我们便看见一个攀登的地方，全班人都兴奋地叫了起来：“yes！有得玩了！”可是我们可能太吵了，黄老师才让我们爬“勇者之谷”，我们都向“勇者之谷”出发，“勇者之谷”可是很有难度的，我一路上过五关斩六将，很快超过了许多同学。可是，到了悬空洞中间的时候，我一低头，不禁不些头晕，只能一步一步艰难地爬着，可是万抒阳呢？他早就超过我了，现在第二圈都爬完了，他体育可真好！
后来，班级又被分成两组进行第4次活动。我们这组进了3d教室，这里的3d老师先教我们区分3d笔。它们有高温和低温之分，接下来又教我们怎么用3d笔画眼镜，我们做了眼镜，一个比一个丑，不过俗话说得好：“重在参与”嘛！
可是在车上，谢可齐和陈娅楠都说我做得不好看，那时我心里充满了火，恨不得在车上挖个洞逃出去。
研学作文600字 篇7
记得有一天，老师们带着我们大队委去乾西乡湖头村的文化大礼堂参观，那儿的叔叔阿姨特别热情，还给我们讲了有关于农耕的用具。我们兵分两路，一队跟着张老师去长湖边写生，一队跟着金老师去长湖边发“剿灭劣五类”的传单，这次的活动真的非常有意义，收获也颇大。
我们跟着老师们来到了乾西乡的组委会，找了个位置坐了下来，叔叔阿姨们跟我们打招呼，让我们感到特别亲切，一点儿也不陌生。我们的大队长陈锦琳带着大队部中的几名同学，给组委会的叔叔阿姨以及领导们戴上了鲜艳的红领巾。陈大伯给我们讲了爷爷奶奶辈时耕田种地时所用的用具，如：木犁、扁担……让我印象最深刻的是扁担，陈大伯讲得十分有意思：扁担“哥哥”和“弟弟”之分，还有两个箩筐，这两个箩筐可以装很多东西，中间还有一个扁担，而那个担子是“哥哥”。担子是放在人的肩膀部位，一般自家东西拿出去卖的时候，挑上扁担，箩筐一头一个，把东西放在箩筐里就行了。假如你的肩膀累了，把扁担放下来还要蹲，要费很大的劲，起来也一样，这时“弟弟”来帮忙了，“弟弟”卡在“哥哥”的中间，然后人就可以休息了，休息好了之后，再到“弟弟”那儿，用肩膀扛起来就继续走了，这样既省力有方便。
农耕文化课上完了，我们开始兵分两路，我所在的队伍是由张老师带队的，去长湖边上写生。
到了长湖边，长湖真是变了个样了，“剿灭劣五类”、“五水共治”真的很有用。我和陈爽找了一个拥有独特风景的地方坐了下来，拿起画笔，专心致志地画了起来。在我的画中，有一棵千姿百态的大柳树，有一座老房子，还有长湖边的石栏，很普通，但却很美。一笔一划地勾勒，涂涂改改，一副别致的画淋漓尽致展现在我的眼前，我感到十分欣慰，这时我第一次写生，感觉这个境界是颇耐人寻味的。
这次活动十分有趣，也十分精彩，让我深深地体会到了大自然独特的风景，别样的农耕文化。
研学作文600字 篇8
星期四那天，学校组织去从化耕山小寨研学活动，我一大早就兴高采烈地来到了学校。
过了一会儿，导游小余姐姐就来到了教室里对我们说：“同学们，我们今天的研学开始了，排好队准备出发吧！”我们马上背好书包，走到走廊上排好队，我们整整齐齐地很快就上了车，我的心情真是又害怕又激动，因为我怕我晕车。一路上，我们都精神饱满，开开心心地唱起了歌，我们唱了许多歌，有《花》、有《生僻字》等等。
大约过了一个小时，我们终于来到了从化耕山小寨，一下车我就看到美丽的风景。哇！这里真漂亮，空气也很新鲜，天高云淡，就如同一件漂亮的花衣裳。
我们玩了许多游乐项目：做窑鸡、磨豆浆、割稻谷、过吊桥和真人打地鼠……。
我看到他们玩真人打地鼠时，看着非常有趣，因为我的手和脚受伤了，不方便去玩游戏，但是在旁边看到他们玩得那么开心，我也知足了。
还有我最喜欢的做窑鸡，我们几个人一组，一起用锡纸把窑鸡包裹起来，包得紧紧地再弄上点泥巴，最后拿去烤熟，就可以上桌子吃饭了，窑鸡一打开，一阵香喷喷的味道就扑面而来。我的口水都流了三千尺了。吃饭时，我第一时间就是夹窑鸡，哇！真是美味十足啊！妈妈经常说：“自己动手丰衣足食。”我现在才知道自己动手做的窑鸡感觉味道非常特别，真是让我回味无穷。
在耕山小寨中，我们自由自在地跑啊、叫啊、笑啊，到处都充满了欢声笑语。时间已经不多了，小余姐姐叫我们准备回去了，之后，我依依不舍地告别了耕山小寨，踏上了回家的路。
今天真让我难忘。
研学作文600字 篇9
随着我们越来越大，学校也组织了许多有趣的活动，最令我们期待的就是研学了。
研学在我当时的眼中就是出校园玩！不用上课，出去happy就是了。
当到了研学当天是大雨倾盆，好不容易来到学校，得到了不吃早饭的通知，我那欢天喜地的劲一下子就削减了一些，随后下发了研学手册和加餐，坐上了车，前往我心心念念的大唐芙蓉园，在大唐芙蓉园里，由于下雨，景色十分的优美，走进了大门，看到了一个木质的小亭子，据说是先人用来避暑的，旁边的水车正是让亭子清凉的关键，用水来降温，古人真是聪明！旁边的湖上漂着绿意盎然的荷叶，荷花未开，但仍然美不胜收，再看向天空，雨停了！我的心情也越来越好，期待着研学的后续活动。
我们在大唐芙蓉园内游览了许久，就到了大慈恩寺，这才是这次研学的重心，大慈恩寺内最令我不能忘却的就是话东方龙的游戏，在台阶旁边装饰的，大家通过观察看看这个龙是由什么动物的什么部分组成的，我们全班都齐声答道：“鱼鳞！鹿角！鹰爪！”“还有什么呢？”导游问我们，大家都开始思索了，只听小陈大声说：“蛇身！”导游点了点头，继续问道：“还有哪些呢？”我一直在思索着以前了解到的知识，奇怪？怎么记不起来了呢？到底龙是由哪些部分组成的呢？对了，我想起来了！我举起我的手，大声喊出来：“驼头、牛耳、龟眼、虾须、马鬣、蜃腹！”，导游和老师都看向了我，露出了赞赏的眼神！我高兴极了！
但是我们的作业就是研学手册，看着那“五脏俱全”的作业，我不由得大叹一口气，这作业还是不少呀！
书香门第
