网站首页 语言 会计 电脑 医学 资格证 职场 文艺体育 范文
当前位置:书香门第 > 考试 > 中考

2016中考语文小说阅读理解的得分技巧

栏目: 中考 / 发布于: / 人气:2.8W

小说以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。下面YJBYS小编为大家搜索整理了关于语文小说阅读理解的得分技巧,欢迎参考学习,希望对大家备考有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!

2016中考语文小说阅读理解的得分技巧

  1 小说的概念

小说是以刻画典型人物为中心,通过完整的故事情节和人物活动环境的描写,来反映复杂的社会生活。

  2 小说的三要素

人物、情节、环境

  3 小说中各种叙述手法的运用与作用

⑴顺叙:按时间(空间)顺序来写,情节发展脉络分明,层次清晰。

⑵倒叙:把某些发生在后的情节或结局先行提出,然后再按顺序叙述下去的一种方法。

作用:造成悬念,引人入胜,波澜起伏。

⑶插叙:在叙述主要事件的过程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写,用来拓展或丰富主要情节、中心事件。

作用:使情节更加完整,使人物形象更丰满,性格更完整,结构更严密,内容更充实丰富,深化主题,曲折有致。

⑷补叙:在叙述主要事件的过程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。

作用:对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代,照应上下文。

⑸平叙:(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚,照应得体。

  4 小说的人物形象

  1、人物描写的方法:

⑴正面描写:肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写等。

⑵侧面描写:侧面烘托、环境描写、景物描写

  2、人物描写手法的作用

⑴肖像、神态、动作描写:更好展现人物的内心世界及性格特征。

⑵语言描写:①刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展。②描摹人物的语态,使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。

⑶心理描写:直接表现人物思想和内在情感(矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等),表现人物思想品质,刻画人物性格,推动情节发展。

⑷细节描写:更细腻地展示人物某一特征。

  3、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。

(1)解题思路:通过人物的(语言、行动、心理、肖像、细节),表现了人物的________性格特征或_______思想品质。

(2)考点及答题技巧

  (一)整体感知类题型及答题要点

1、用短语或句子概括情节

2、概述故事内容(特别注意情节双线发展的内容概括)

3、局部内容的理解

  (二)人物形象分析的题型及答题要点

1、你认为主要人物是一个怎样的人?

2、结合内容具体分析人物的性格特征。

  这类题的答题步骤:

①答出描写人物的方法(肖像、语言、动作、心理;正面描写、侧面描写)

②答出这些方法的具体内容(找最能表现人物特点的重点词语和句子

③针对具体内容分析人物特点,注意从外在的肖像特点到内在的心里想法,再到精神品质。要分析全面,具体,不可泛泛而谈。

  5 小说的环境描写

首先找到环境描写的语句在文章中的位置。处于不同的位置的环境描写其作用将会是不同的。然后再概括所描写的环境的特点手法作用等。

  1、自然环境描写作用。

①交代故事发生的时间、地点。

②渲染气氛。

③烘托人物感情,表现人物性格。

④推动情节的发展。

⑤暗示社会环境,使主题更为突出、深刻。

  2、社会环境(人物活动、事件发生发展的社会背景、时代特征、社会风貌等)

作用:渲染气氛、为情节作铺垫、推动情节发展,突出小说主题。

中考试题中,常见的题型有三种:

1.文中准确地找出描写环境的句子;

2.就指定的环境描写说出其作用;

3.依据文章内容发挥想象续写一段环境描写。

3、景物描写:具体描写自然风光,营造一种气氛,烘托人物的情感和思想。

  6 小说的情节(细节)结构

1、情节的组成:序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。

2、情节安排评价

①一波三折式:引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。

②开头结尾:首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。

③开头倒叙式:起到制造悬念

④结尾戛然而止:留下空白式,引发读者的展开丰富的想象,言有尽而意无穷。此外还有出人意料式、悲剧、喜剧式,以浪漫主义的手法收尾。

3、贯穿情节的线索:可作线索的有:事、物、人、情、时间、空间。

4、看情节的发展如何表现人物性格.(答题思路:按顺序归纳情节,然后指出性格)

5、看情节的发展如何表现主题.(答题思路:先归纳情节,后点出主题)

情节的概括:事件的完整叙述必须按照何时何地何人做何事的格式加以概括;在概括时要避免前后情节的相互交错,还得注意事件涉及的对象,做到前后一脉贯通。

6、小说的开头和结尾

  小说常用的开头

(1)、设疑法(悬念法):其作用是引起读者兴趣,

①引起读者的兴趣、思考,加增强作品的艺术感染力,具有引人入胜的艺术效果。

②引出下文的情节。

③突出人物形象。

④揭示小说的主题。

(2)、写景法。交代故事发生的环境、渲染气氛、烘托人物心情。

(3)、伏笔——叙述的一种手法。对作品中将要出现的人物或事件,预先作出提示或暗示,以求前后呼应。其作用是有助于全文达到结构严谨,情节发展合理的效果。

(4)、悬念——作品使欣赏者所产生的一种关于事件发展和人物命运的紧张心情,这种心理活动叫作悬念。其作用是引起读者兴趣,加强作品的艺术感染力,具有引人入胜的艺术效果。

  小说常用的结局

分析出人意料的结局。(思维方向)好处:

①从结构安排上看,它使平淡的故事情节陡然生出波澜,如石破天惊,猛烈撞击读者的心灵,产生震撼人心的力量。

②从表现手法上看,与前文的伏笔相照应,使人觉得又在情理之中。

③从主题上看,能更好地深化主题。

④分析戛然而止,留下空白的结尾。它留下了“空白”给读者想象,让读者进行艺术再创造。

命题者会从分析人物形象这一角度设置试题,具体说来,大致包括三种题型:

1.说出小说对人物进行描写的具体方法;

2.概括指出人物的性格特征;

3.对文中的人物进行客观公正的评析(包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价。

面对这些题型,我们该如何解答呢?一般可从四方面揣摩:

1、重视小说中的人物的身份、地位、教养、气质等,因为它们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格。

2、小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的,所以分析人物就应把他们放在一定的历史背景下去理解。

2、注意作者对人物的介绍和评价。