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  • 夏日三首·其一原文,翻译,赏析
    发表于:2021-08-22
    原文:长夏村墟风日清,檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角晴。落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。久斑两鬓如霜雪,直欲渔樵过此生。赏析:《夏日》共有三首,这是第一首。此诗是张耒罢官...
  • 《念昔游三首·其二》介绍及赏析
    发表于:2019-08-28
    《念昔游三首·其二》作品介绍《念昔游三首·其二》的'作者是杜牧,被选入《全唐诗》的第521卷第12首。《念昔游三首·其二》原文念昔游三首·其二作者:唐·杜牧云门寺外逢猛雨,林黑山高...
  • 《华清宫三首》原文及赏析
    发表于:2017-10-05
    《华清宫三首》原文及赏析1华清宫三首·其一草遮回磴绝鸣鸾,云树深深碧殿寒。明月自来还自去,更无人倚玉阑干。翻译盘旋的山中小道杂草丛生,再也没有当年皇帝来时御辇上鸾铃的鸣响。被高...
  • 情歌两三首吉他谱
    发表于:2018-01-06
    情歌两三首是郭硕演唱的一首歌曲。小编收集了情歌两三首吉他谱,欢迎欣赏!情歌两三首吉他谱AE#FMAD风吹着我一个人站在街头A#FME孤单好象充满宇宙AE#FMAD你的手还在我右边牵着我A#FME回...
  • 《中秋咏月诗词三首》教案实录
    发表于:2015-10-02
    学习目标:1、联系作品的文化背景,了解民俗文化的丰富内涵2、让学生理解诗词所表达的思想感情3、情景交融,想象丰富学习重点:1、诗词所表达的思想感情2、富有表现力的语言3、情景交融,想象丰...
  • 李白《清平调词三首》阅读赏析
    发表于:2018-06-04
    【年代】:唐【作者】:李白《清平调词三首》【内容】云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似?可怜飞燕倚新妆。名花...
  • 优美诗词三首
    发表于:2015-08-01
    功垂平型关太行北面有雄关,古往今来非等闲。左手五台指东海,右臂恒山托蓝天。幽燕烽火警钟鸣,中原刺破疼心间。想要强行通关过,身首异处暴尸寒。惊奇冠岩溶洞溶洞幽清尽白色,犹如进入水晶国...
  • 秋日三首原文及赏析
    发表于:2020-12-25
    原文:霜落邗沟积水清,寒星无数傍船明。菰蒲深处疑无地,忽有人家笑语声。月团新碾瀹花瓷,饮罢呼儿课楚词。风定小轩无落叶,青虫相对吐秋丝。连卷雌霓小西楼,逐雨追晴意未休。安得万妆相向舞。...
  • 满庭芳(沈蔚)诗词三首
    发表于:2015-07-29
    一柳与堤回,桥随波转,望中如在蓬莱。水禽高下,烟雾敛还开。认是仙翁住处,都不见、一点尘埃。壶天晚,清寒带雪,光景自徘徊。高才。廊庙手,当年平步,直到尧阶。况今朝调鼎,尤待盐梅。只恐身闲不久...
  • 早秋三首·其一原文翻译及赏析
    发表于:2021-09-12
    遥夜泛清瑟,西风生翠萝。残萤栖玉露,早雁拂金河。高树晓还密,远山晴更多。淮南一叶下,自觉洞庭波。译文漫漫长夜中泛流着琴瑟的清音;西风飕飕,吹拂而过,好像有青萝蔓枝而生。白露凝珠的野草栖...
  • 遣悲怀三首·其一原文、翻译注释及赏析
    发表于:2021-08-16
    原文:遣悲怀三首·其一唐代:元稹谢公最小偏怜女,自嫁黔娄百事乖。顾我无衣搜荩箧,泥他沽酒拔金钗。(荩箧一作:画箧)野蔬充膳甘长藿,落叶添薪仰古槐。今日俸钱过十万,与君营奠复营斋。译文:谢公最...
  • 碧城三首原文、翻译注释及赏析
    发表于:2021-09-10
    原文:碧城三首唐代:李商隐碧城十二曲阑干,犀辟尘埃玉辟寒。阆苑有书多附鹤,女床无树不栖鸾。星沉海底当窗见,雨过河源隔座看。若是晓珠明又定,一生长对水晶盘。对影闻声已可怜,玉池荷叶正田田...
  • 《汉魏晋五言诗三首》教学设计范文
    发表于:2017-11-28
    一、教学目标1.学习体会汉魏晋时期五言诗体裁式样更新、题材内容广泛、表现技巧丰富的特点及与《诗经》四言诗和《楚辞》骚体诗的区别;2.分析理解三首诗中的人物形象和人物感情及其表现的...
  • 四年级语文下册《古诗词三首》教学设计范文
    发表于:2015-07-04
    【教学目标】1、能正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文。2、学习本课的生字,认识一个多音字。3、能理解诗句中重点词和诗句的意思。并能写出《望洞庭》一诗的景色。4、理解这两首古诗的意思,感...
  • 《古诗词三首》的优秀教学设计
    发表于:2015-07-30
    一:学习目标1:认识7个生字,会写8个生字。2:能正确、流利、有感情得朗读、背诵这三首古诗词,能默写前两首古诗。3:通过朗读、解读、悟读课文,了解内容,体会课文描述的景物和作者表达得思想感情,...
  • 《绝句三首》教学设计
    发表于:2022-09-01
    作为一名为他人授业解惑的教育工作者,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编整理的《绝句三首》...
  • 《羌村三首·其三》原文及赏析
    发表于:2021-10-17
    羌村三首·其三朝代:唐代作者:杜甫群鸡正乱叫,客至鸡斗争。驱鸡上树木,始闻叩柴荆。父老四五人,问我久远行。手中各有携,倾榼浊复清。莫辞酒味薄,黍地无人耕。兵戈既未息,儿童尽东征。请为父老...
  • 《古诗词三首》的教学反思
    发表于:2015-04-26
    一、《独坐敬亭山》在教学《独坐敬亭山》这首古诗时,我在学生介绍完李白的相关资料后,又补充介绍了这首诗的写作背景:当年,诗人被迫离开长安已整整十年,世态炎凉,长期的漂泊生活使他饱尝了人...
  • 关于人生的诗词三首
    发表于:2014-08-12
    (一)微笑我的微笑是六月飞雪总不合时宜的冻结炎热指尖的微凉是追忆着与牵手重逢的季节形容我的`微笑用骨子里的冷漠倒不如用寒冰中的烈火咬紧牙关,期待融合不能说每个断句都是诗歌风花雪...
  • 遣悲怀三首·其三原文及赏析
    发表于:2021-08-24
    原文:闲坐悲君亦自悲,百年都是几多时。邓攸无子寻知命,潘岳悼亡犹费词。同穴窅冥何所望,他生缘会更难期。惟将终夜常开眼,报答平生未展眉。译文闲坐无事为你悲伤为我感叹,人生短暂百年时间又...
  • 《中秋咏月诗词三首》教案
    发表于:2019-09-10
    中秋咏月诗词三首一、教学目的:1、引导学生欣赏三首诗词。2、培养学生的创造性思维。二、重点和难点:1、形象和情感是如何统一的。2、景和情是怎样统一的。3、朗读三、教学设计:熟读或者背...
  • 忆江南词三首原文及赏析
    发表于:2021-08-28
    忆江南词三首白居易〔唐代〕江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?江南忆,其次忆吴宫。吴酒一杯春...
  • 形影神三首_陶渊明的诗原文赏析及翻译
    发表于:2021-08-29
    形影神三首魏晋陶渊明贵贱贤愚,莫不营营以惜生,斯甚惑焉;故极陈形影之苦,言神辨自然以释之。好事君子,共取其心焉。形赠影天地长不没,山川无改时。草木得常理,霜露荣悴之。谓人最灵智,独复不如...
  • 望岳三首·其三原文、翻译注释及赏析
    发表于:2021-08-16
    望岳三首·其三唐代:杜甫南岳配朱鸟,秩礼自百王。欻吸领地灵,鸿洞半炎方。邦家用祀典,在德非馨香。巡守何寂寥,有虞今则亡。洎吾隘世网,行迈越潇湘。渴日绝壁出,漾舟清光旁。祝融五峰尊,峰峰次...
  • 五年级语文上册《古诗词三首》的教案
    发表于:2016-01-17
    设计理念:从语言文字入手,紧抓重点词句,反复咀嚼,反复品味,反复朗读,引领点拨学生把握诗词意象,提升感悟内涵。运用诗意语文的建构策略,以情感人,注重情感体验,感同身受地与文本对话,入情,悟情,融情...