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发表于:2022-04-14
东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,在这些日子里,我们的教学能力、经验都有所成长,这时候十分有必须要写一份教学总结了!很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学总结,下面...
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发表于:2017-08-28
摘要:从重点词汇累积、外文期刊文章选读、经典句式着重训练3个方面分析提高土木工程专业英语教学效果。基于这一教学策略,要求任课教师在备课时从专业相关权威期刊上挑选质量优秀的1到3...
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发表于:2017-09-13
课堂教学是教育教学中普遍使用的一种手段,它是教师给学生传授知识和技能的全过程,它主要包括教师讲解,学生问答,教学活动以及教学过程中使用的所有教具.也称“班级上课制”。与“个别教学”...
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发表于:2016-02-23
建筑美术素描是一门深奥的学问,也是一门考验学生基本功底的课程。教师如果过分强调聚合思维的训练,会在一定程度上影响学生创造力的培养和发挥。建筑美术素描要求创作者在写实基础上,理解...
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发表于:2016-07-29
幼儿舞蹈是用动作、音乐和美术等综合手段来反映幼儿的思想情趣和生活的,是促进幼儿身心健康发展的一种教育艺术。好奇、好问、好动、爱模仿是幼儿的年龄特点和心理特征。幼儿的思维是形...
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发表于:2017-12-22
现代国标既讲究速度和力度,又要跳得轻盈、自然,这对选手的身体素质,特别是专项身体素质(柔韧素质和专项力量素质)提出了更高的要求。专项身体素质有别于泛指的身体素质,两者的训练方法也不同...
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发表于:2017-09-01
1.中职幼师专业学生英语学习现状1.1英语基础薄弱一般中职幼师专业学生选择中职教育,其自身一般不具有较高的高等教育的能力,因此其中大部分英语文化水平较低,甚至很多人连基本的英语语法...
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发表于:2020-01-11
提高合作学习效果是指通过师生间的多向合作学习,充分利用各种学习的“差异资源”,达到知识的共同增长和能力提高的目的。成功的教育教学事实证明,教师与学生之间的合作密切与否不仅会影响...
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发表于:2017-12-31
对于以语言传递为主的教学方法我们可以按照实施的主体去区分讲授法、谈话法、讨论法。讲授法和谈话法的主体是老师,教师学生共同参与,而讨论法主要是学生之间。那么,下面是小编为大家整理...
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发表于:2016-08-16
爵士舞SOLO是给你一段爵士舞音乐进行个人表演,没有固定的套路,没有固定的动作。完全随意的发挥。这也是jazz里比较难的一个技巧。solo就是完全靠自己领悟力自己对爵士舞的感觉跳出来的。...
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发表于:2017-09-02
一、朗读的意义朗读(readloudlyandclearly)就是运用重音、节奏、语调等语音手段把语言材料中的思想感情表达出来,也就是清晰响亮地把词汇、句子、文章等语言文字材料念出来,朗读具有视觉上...
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发表于:2016-12-30
一些好的“传统教学方法”经过了岁月的考验,肯定有存在的价值性和合理性,对于提高学生的综合素养和能力有很大的帮助,简单地否定无疑是因噎废食,是非常不可取的。因此,教师在新课改理念下的...
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发表于:2019-02-15
高中词汇英语的学习是有一些窍门的,那有什么趣味的教学方法。为此本站小编为大家带来高中英语词汇趣味教学方法。高中词汇趣味教学方法(一)利用多种方式呈现单词,激发学生学习词汇的兴趣...
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发表于:2017-09-01
用英语组织课堂用英语教英语,这应当成为英语课堂教学的要求之一,应极力倡导。课堂上,教师如果用英语组织课堂教学,刚开始学生可能不太适应,但如果坚持做下去,学生的听说能力、语言运用能力就...
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发表于:2019-09-02
兴趣是学生探究知识的动力,要使小学生上好自然实验课,我认为首先必须针对儿童的“好奇”心,激发他们的学习兴趣,使他们自觉地、主动地掌握知识,以达到预期的教学目的和效果。现就《大气压力...
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发表于:2016-10-29
一、中学英语词汇的特点每个国家的词汇都有其独特的优势,英语词汇也不例外。我们都知道英语词汇是表音文字,主要由26个英文字母组成,所以,英语词汇具有汉语词汇所不具有的特点。1、认知性...
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发表于:2018-02-24
摘要:在地方性本科院校的《国际法》课程教学改革中,教师的“讲授法”改革是教学方法改革中的重要环节,也决定着教学改革的成败。但是,部分国际法教师在教学改革中,对于源自国外的参与式教学...
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发表于:2017-09-11
少儿英语的教学方法有很多,教师必须要利用实用的方法来教好少儿英语。以下是本站小编为大家整理的关于实用的少儿英语的一些教学方法,一起来看看吧!少儿英语的实用教学方法:故事教学1.准...
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发表于:2017-08-27
一、树立高职学生学习英语的信心,激发学生的学习热情鼓励式的教育理念是我一直坚持的,建立一个适用于高职学生的评价准则。要时常鼓励他们,肯定他们的进步,让学生们觉得学习英语是一件开心...
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发表于:2023-12-16
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,回顾过去的教学,我们的收获和感动是弥足珍贵的,是时候静下心来好好写写教学总结了。你知道领导和老板想要看到的是什么样的教学总结吗...
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发表于:2016-05-25
语法教学主要不是针对小学的,原因有两个,一是小学本身接触的语法现象很有限,没有多少需要系统处理的,二是小学生的认知特点也不太适合给他们讲语法。但常有老师问这个问题,小学英语教不教语...
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发表于:2016-07-04
导语:最好的进攻就是防守,散打的每一招式都要有既防又攻的打法。下面就由小编为大家介绍一下散打的教学方法,大家一起去了解一下吧!散打的教学方法定点打法散打中常采用的训练手段。初学阶...
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发表于:2016-07-06
声乐是音乐艺术的重要组成部分,歌唱训练能激发少年儿童的音乐兴趣,能促进其感知音乐、表现音乐的能力,发掘少年儿童的艺术潜质,有效地发挥音乐的审美教育功能。一、科学的歌唱教学(一)发声...
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发表于:2017-06-30
编者按:对于老师的成长,从上到下,似乎寄予很大很大的希望。但我们不少时候却像驴一样,被人用鞭子催着、赶着。赶的紧了,鞭打疼了,就先前蹦一下,不催、不赶了,还是那个样。教育这事,虽然这个人说...
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发表于:2016-05-15
导语:词汇是语言学习的基础,是对外汉语教学的重要组成部分。词汇教学的成败直接关系到学习者是否能够掌握汉语词汇,进而,影响学习者的汉语水平。在对外汉语教学中,有效的词汇教学方法起着至...