有关加法的知识精选

加法交换律数学教案

发表于：2016-05-25

一、创设情境1.引入谈话。在我们班里，有多少同学会骑车？你最远骑到什么地方？骑车是一项有益健康的运动，这不，这里有一位李叔叔正在骑车旅行呢！（多媒体演示：李叔叔骑车旅行的场景。）2.获得信息。...
小学数学《万以内的加法和减法》优秀教学设计11篇

发表于：2023-12-27

作为一位杰出的教职工，总归要编写教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编...
加法的意义和加法交换律教学教案

发表于：2016-09-27

教学内容：教科书第48—49页的内容，练习十一的第1—4题，课题一：加法的意义和加法交换律。教学目的：1．使学生在已学过的加法知识的基础上，概括出加法的意义，对加法的认识从感性上升到理性。2、使...
小学数学《三位数加三位数的连续进位加法》学前分析及优质教学设

发表于：2017-12-16

学前分析：三位数加三位数连续进位加法是两位数加两位数连续进位加法的延续，在计算方法上是相同的。这个内容是这个单元的学习重点之一，是学生学习笔算的一个难点，是小学阶段整数加减法的一...
小升初数学加法原理讲解分析

发表于：2015-02-11

为了能帮助大家提高数学成绩和数学思维能力，为大家整理了小升初数学加法原理知识点，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进步!1、小明要登上10级台阶，他每一步只能登1级或2级台阶，他登上...
我给美丽做了道加法小学作文

发表于：2017-12-23

我们的世界多么美丽，有令我们舒适的建筑，令我们心旷神怡的大自然，还有那越来越发达的科技……如果我为这美丽做道加法，又会增添什么呢？我漫无目的.地走在大街上，仰望天空，天空湛蓝湛蓝的，好美...
关于二年级数学加法的验算的优秀教案

发表于：2018-01-10

教学目标1．掌握加法验算的方法．2．培养加法验算的灵活性，提高计算能力．3．培养学生认真验算的好习惯．教学重点掌握加法验算的方法．教学难点掌握在原竖式进行验算的方法．教具学具准备投影仪、投影...
加法的验算教学设计

发表于：2018-01-13

教学目标1．掌握加法验算的方法．2．培养加法验算的灵活性，提高计算能力．3．培养学生认真验算的好习惯．教学重点掌握加法验算的方法．教学难点掌握在原竖式进行验算的方法．教具学具准备投影仪、投影...
二年级数学下册《万以内的加法和减法估算》教案

发表于：2016-04-27

教学设计思路本课的主要教学内容是三位数加、减法的估算。“重视估算，培养估算意识”，是《标准》在计算教学方面强调的内容之一。在这一理念的支持下，教师以“估算”为线索，展开教学。①在...
中班数学教案6以内数的连加法反思

发表于：2022-12-12

作为一名教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的中班数学教案6以内数的连加法反思，欢迎大家借...
加法交换律教学设计

发表于：2017-12-19

教学目标1、探索和理解加法交换律，并能灵活运用。2、感受数学与现实生活的联系，并能用所学知识解决简单的实际问题。教学重、难点从现实的问题情景中抽象概括出加法交换律。教学过程一、...
《5以内的加法》教案和教学反思

发表于：2016-04-12

教学内容：一年级上册第44页例题和“试一试”以及第45页“想想做做”第1-6题。教学目标：1．使学生经历联系具体情境写出加法算式的过程，初步认识加法的含义；认识加号，会读、写加法算式；能根据具...
幼儿园中班《5以内加法》活动教案（精选6篇）

发表于：2023-12-28

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学...
《得数在5以内的加法》一年级数学教案

发表于：2018-01-12

教学内容：一年级上册第40-41页。教学目标：1、使学生经历联系具体情境写出加法算式的过程，初步认识加法的含义；认识加号，会读、写加法算式；能根据具体情境填写加法算式。2、使学生通过主动探...
华师大版初一数学有理数的加法教学计划

发表于：2015-04-26

教学计划是老师为讲授新一课而做的教学设计和设想，编写要依据教科书和教学大纲，从学生的实际出发，精心设计，数学网准备了初一数学有理数的加法教学计划，希望对大家有用。一、创设情景，引入本...
大班数学加法公开课教案（通用15篇）

发表于：2022-04-30

作为一名教师，常常需要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编收集整理的大班数学加法公开课教案（通用15篇），仅供参考，欢迎大家阅读。大班...
加法结合律教学设计

发表于：2014-09-18

人教版的《加法结合律》是靠学生自学难以弄懂的，在此需要教师的细心讲解才能理解得更加通透，以下是小编整理的关于《加法结合律》的教学设计，希望你的教学顺利！教材简析：加法结合律这部分内...
四年级《加法交换律和乘法交换律》教学设计

发表于：2017-12-19

四年级上册数学《加法交换律和乘法交换律》的教学要让同学们理解加法交换律和乘法交换律，并会用字母表示两个规律。以下是本站小编精心为大家整理的四年级《加法交换律和乘法交换律》教...
幼儿大班数学《8的加法》优质课的教案

发表于：2018-07-20

教学目标：1、学习得数是8的加法，会看图或按所出物品列算式。2、进一步理解加号、等号的含义。3、体验共同游戏的愉悦。教学准备：1、教具：（1）图片：小鸟、小猫、小兔、小孔雀各8只（2）森林图片一幅...
幼儿园大班数学公开课《复习10以内的加法》数学教案

发表于：2017-08-19

作为一名教学工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家整理的幼儿园大班数学公开课《复习10以内的加...
小学数学教案:简单的分数加法

发表于：2015-01-28

教学目标1．使学生通过观察，初步理解简单的同分母分数加法的算理，并能正确计算．2．使学生初步知道一个分数的分子、分母相同时，这个分数就是l，从而加深对分数的知识．3．培养学生抽象概括与观察类推...
人教版二年级数学下册《两位数加两位数连续进位加法》教学反思

发表于：2017-08-18

本节课我围绕如何把计算课上“活”进行设计和实施，改变了以往计算教学的模式，在学生自主探索运用多种方法进行计算的基础上，重点帮助学生理解和掌握列竖式计算的方法，较好地处理了算法多样...
大班数学教案：口编5以内的加法应用题大班数学教案

发表于：2022-10-29

大班数学教案：口编5以内的加法应用题_大班数学教案在教学工作者实际的教学活动中，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢？下面是小编...
《万以内数的加法》的数学课程教学设计

发表于：2018-01-16

教学目标：能正确地笔算多位数减法会解答有关的应用题。培养良好的学习习惯。重点、难点：减法的`计算法则。连续退位减法教学过程：一、复习口算。（用口算卡片出示）80－7＝35－8＝63－4＝26－7＝42－5＝43－6＝32－9＝65－9＝...
《加法结合律》精彩教学设计

发表于：2015-09-09

加法结合律这部分内容是在加法意义的基础上进行教学的，是继加法交换律之后的加法第二个运算定律，学好加法结合律，对于加法的简便运算，提高计算速度和准确程度很有帮助。今天本站小编为大家...