有关小马的知识精选

北师大版二年级语文上册教学设计：小马过河

发表于：2017-06-23

教学目标：1、读课文、弄懂课后题1。2、懂得遇到问题，不能光听别人说，要自己动脑筋独立思考，从实践中去寻求问题的答案。3、能联系上下文，弄懂下面几个词语：为难、连蹦带跳、去路、没、趟等。...
卡通小马简笔画的步骤

发表于：2016-02-23

第一步首先在画面靠上的位置画出两个圆圆的演技，如图第二步从眼睛两侧向下延伸线条画出一个梯形的脸部，眼睛两侧画出两只耳朵，之间的位置画出一撮像小草的毛，面部靠下边的`地方画出两个鼻...
小马过河大班教案

发表于：2023-04-05

作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编收集整理的小马过河大班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。活动目标...
《小马过河》教学设计第一课时

发表于：2018-07-04

一、导入1、这节课，我们一起来学习一篇童话故事。12、《小马过河》。请小朋友们和老师一起书写课题：2、读了课题，会读书的你们肯定有了疑问，你想问什么呢?3、小朋友们可真了不起，提出的问题...
《小马过河》教学设计范文

发表于：2018-07-06

一、导入新课：同学们刚才读书读得非常投入，有的同学甚至是声情并茂，我想采访一下，你已经读了几遍书？（五遍？）哦，真好。你呢？（九遍？）真多。那你呢？（大概十五六遍吧！）怪不得你读得那么好，老师也要向你学习，多...
《小马过河》教学设计

发表于：2015-05-09

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。怎样写教学设计才更能起到其作用...
小马简笔画画法

发表于：2016-01-08

去到大草原上，我们能看到许多马匹，在那里，小马自由自在，非常快乐呢！小编今天就来教教大家如何画一只小马简笔画吧！第一步：首先在画面中间画出一个椭圆形，里面点上两个点当做鼻子，在椭圆的后方画...
课文《小马过河》优秀教学设计模板

发表于：2017-08-24

[教学要求]一、认识本课生字：蹦、麦、如、蹚、鼠、淹、啦、叹、脑筋；指导学生观察人物说话的动作、神情；会用：连蹦带跳、难为情地、亲切地、吃惊地等描写人物说话时动作神态的词语。二、分...
小马过河读后感作文

发表于：2019-01-12

篇一：《小马过河》读后感今天，我听了小马过河的故事。故事告诉我们小朋友越长越大，就回碰到很多新鲜事物，了解这些新鲜事物最好的办法就是亲自实践，只有实践了才能知道是对是错！篇二：《小马过...
《小马过河》优秀片断赏析

发表于：2020-09-15

〖教学片段片段一：感知课文内容，引导主动参与师：同学们，你们愿意让老师读课文呢?还是自己试着读?生：愿意自己试一试。师：就由你们自己试着来读，老师相信你们能行，如果在读的过程中你们遇到困难...
小马赛跑的故事作文

发表于：2017-10-11

森林中，们正在举行着一年一度的盛大的田径比赛。。“啪”发令枪一响，赛跑也随之开始了。参加比赛的们犹如一支支离弦的箭，冲向终点。四周观看的动物们也不断地呐喊、助威。离终点不远了，动...
小马过河教案小班平衡

发表于：2017-09-28

编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。小班《小马过河》的教案应该怎么设计?小班《小马过河》教案教学意图现在的孩子大多是独生子女从未吃过苦，许多事情都...
我爱小马作文

发表于：2019-03-26

在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的...
大班语言教案小马过河

发表于：2016-04-12

教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。下面是小编整理的大班语言教案小马过河，欢迎大家参考。活动目标：1.引导幼儿欣赏故事，理解故事内容及蕴意。2.发展幼儿初步的分析...
三年级小马过河教案

发表于：2016-04-13

[教学要求]一、认识本课生字：蹦、麦、如、蹚、鼠、淹、啦、叹、脑筋；指导学生观察人物说话的动作、神情；会用：连蹦带跳、难为情地、亲切地、吃惊地等描写人物说话时动作神态的词语。二、分...
小马过河第二课时教学设计范文（精选7篇）

发表于：2023-04-23

作为一名教学工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的小马过河第二课时教学设计范文（精...
《小马过河》教学设计范文（精选5篇）

发表于：2023-04-14

作为一名优秀的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编整理的《小马过河》教学设...
语文S版二年级上册《小马过河》的教案

发表于：2017-11-24

[教学要求]一、认识本课生字：蹦、麦、如、蹚、鼠、淹、啦、叹、脑筋；指导学生观察人物说话的动作、神情；会用：连蹦带跳、难为情地、亲切地、吃惊地等描写人物说话时动作神态的词语。二、分...
幼儿园大班语言教案小马过河

发表于：2015-04-06

幼儿教师要具备观察儿童的能力，这样的话可以准备最佳的有利环境，辨别敏感期，并将不适合的行为转换为有意义的任务。下面是小编整理的幼儿园大班语言教案小马过河，欢迎大家参考。活动目标：1....
小班语言教案：小马过河（精选10篇）

发表于：2023-12-27

作为一名教职工，时常需要用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的小班语言教案：小马过河，欢迎阅读与收...
小马过河读后感（通用23篇）

发表于：2020-07-04

当赏读完一本名著后，你有什么体会呢？是时候静下心来好好写写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编精心整理的小马过河读后感（通用23篇），仅供参考，大家一起来看看吧。小马过河读后感篇1...
动画故事之小马过河

发表于：2015-08-23

宝贝们，你们遇到过让自己为难的事情吗?今天故事的主角小马就碰到了一个难题：把粮食运送到大河的对岸。小马最后究竟有没有顺利过河呢?过河的途中它又遇到了哪些小动物呢?小朋友们，快搬好...
小学二年级语文上册小马过河课后练习题

发表于：2017-06-21

学习是一个边学新知识边巩固的`过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，精品编辑老师为大家整理了二年级语文上册小马过河课后练习题，供大家参考。一、看拼音写词语。zuóti...
小班语言教案：小马过河

发表于：2017-12-01

优秀的教学方案对教学质量是由很大提升的。下面是小编整理收集的.小班语言教案：小马过河，有需要的朋友可以参考一下。希望对大家有所帮助！活动由来：幼儿对看图说话活动非常感兴趣，在此基础...
小马过河读后感15篇

发表于：2019-02-01

当赏读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的小马过河读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。小马过河读后...