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发表于:2016-04-13
教学目标:1、会认14个字,会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会问号、感叹号表达的不同语气。3、有不甘为弱者、应该保护弱小者的意识。重点难点:重点:认字、写字、朗读课文。...
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发表于:2017-06-06
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的我不是最弱小的作文,供大家参考...
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发表于:2018-03-15
我很瘦小,头却比较大。眼睛黑亮亮的,嘴巴小小的,特别爱笑,一笑露出来一对小小的酒窝。妈妈有时候叫我小萝卜头。我爱喝可乐,雪碧等汽水饮料,我还喜欢喝牛奶,每天至少喝3袋,最多喝7袋;我喜欢吃拔...
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发表于:2018-11-28
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的我不是最弱小的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。...
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发表于:2018-03-16
幸福是什么?不同的人有着不同的见解。有人认为“幸福就是人的根本的总体的需要得到满足所产生的愉快状态。”马卡连柯曾说过,“我确信我们的教育目的不仅仅在于培养能最有效地参加国家建...
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发表于:2018-07-28
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的我不是最弱小的作文,欢迎...
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发表于:2023-12-29
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的保护弱小的作文,欢迎大家借...
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发表于:2015-03-12
《妈妈,我不是最弱小的》这篇记叙文情节简单,贴近学生生活。课文以平实自然的语言描绘了一段真实感人的雨中情。下面是小编整理的《妈妈,我不是最弱小的》教案,大家一起来看看吧。教学目...
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发表于:2019-11-22
品牌弱小,没有优势、优势极少、优势不足或优势不明显,能不能快速提升销量?在回答之前,我们先安静想一想,在品牌生存与发展方面做一做考古工作,以看清楚品牌是如何从0到1的。很多人在创业之...
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发表于:2018-10-03
就爱阅读:自信,顾名思义就是自我相信,相信自己的能力,这就叫自信。给予别人信心时,我们要了解别人的长处,把心中的自信带给弱小的人。有强大有弱小,强大的人不单只有身体上的强壮,而是精神上的...
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发表于:2015-05-13
我以前曾经养过一只可爱的兔!去年,我看见别人养兔子,于是,我也买了一只来养,我想好好地去照顾好这个弱小的生命,不能让它那么容易死掉,当时我心里有这样一个念头。它的长相很像一副“好先生”...
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发表于:2019-07-05
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的弱小的生命作文,仅供参考...
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发表于:2019-12-09
我很瘦小,头却比较大。眼睛黑亮亮的,嘴巴小小的,特别爱笑,一笑露出来一对小小的酒窝。妈妈有时候叫我“小萝卜头”。我爱喝可乐,雪碧等汽水饮料,我还喜欢喝牛奶,每天至少喝3袋,最多喝7袋;我喜欢...
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发表于:2015-05-04
《我不是最弱小的》是一篇极具生命教育意义的经典文章。课文讲述的是小萨沙与一家人外出度假,一场突如其来的暴风雨让一家人手无足措。因为出门时只带了一件雨衣,所以父母亲自然地把雨衣...
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发表于:2016-04-28
【教学目标】1、在阅读中,认识本课生字7个“萨、蔷、薇、啰、滂、沱、纤”;理解“纤弱”、“滂沱大雨”等词语的意思,并积累描写雨下得很大的词语。2、能有感情地朗读课文,读出人物间对话...
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发表于:2018-07-31
在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的弱小的生命作文...
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发表于:2019-08-15
那是读大学时候,独自出远门,在郑州转车的时候,遇到麻烦,排了好多次队都没有能够挤上过路车,这差不多是天黑前最后一趟车了,但我的前面还是望不到尽头的长队,陌生地方天黑的恐惧折磨着我。车马...
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发表于:2023-02-16
在平平淡淡的日常中,大家肯定对各类句子都很熟悉吧,根据句子的语气用途不同,句子可以划分为不同类型。还苦于找不到好的句子?下面是小编精心整理的痛恨自己的无能为力和弱小的句子,希望对大...
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发表于:2023-12-28
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的有关保护弱小...
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发表于:2014-08-08
我不是最弱小的教学反思_范文一《我不是最弱小的》这篇文章是一篇充满了浓郁人文氛围的课文,清新优美的文字,展示了萨沙一家自觉保护弱小者的高尚行为,尽管课文说的是一件生活小事,却阐明...
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发表于:2017-12-06
课文讲述的是小萨沙与一家人外出度假,一场突如其来的暴风雨让一家人手无足措。因为出门时只带了一件雨衣,所以父母亲自然地把雨衣让给了最需要保护的萨沙。可出乎意料的是萨沙在父母的影...
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发表于:2023-12-30
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的我不是弱小的作文(精选23...
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发表于:2022-12-09
作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编帮大家整理的苏教版我不是最弱小的课堂优秀教案,欢迎阅...
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发表于:2017-07-17
《我不是最弱小的》是人教实验版二年级下册第二单元第七课,情节简单,文字鲜活,是一篇极具生命教育意义的经典文章。下面是小编整理的《妈妈,我不是最弱小的》教学设计,欢迎大家参考。教学目...
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发表于:2017-10-19
【篇一:我不再弱小】小时侯,我总喜欢躲在妈妈身后,那时,我是最弱小的!现在我长大了,不在是弱小的了!有一次,我躺在床上津津有味得看着电视,突然,“哇哇!”的一阵啼哭声打破了原本的平静。我穿上小...