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发表于:2015-04-06
教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。下面是小编整理的小班语言活动教案大熊猫在干什么,大家一起来看看吧。【活动目的】1、大胆地说说图片大熊猫所做的事情。2、发准"刷""拉""踢""画"...
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发表于:2019-09-06
【活动目标】1、能根据所学的有关知识和大熊猫图片,简单的画出大熊猫的体态。2、增强幼儿爱护大熊猫的情感。【活动准备】大熊猫图片、油画棒、绘画纸、记号笔。【活动过程】一、开始部...
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发表于:2017-12-27
教学要求:1,教同学认读15个生字。2,正确流利地朗读课文。3,培养同学有顺序地,仔细地观察事物的能力。4,通过学习本课使同学了解大熊猫的外形特征和生活习性,树立维护动物的意识。教学重点:1,教...
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发表于:2022-01-18
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的我爱大熊猫作文,希望能够帮助到大家。...
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发表于:2018-08-30
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的有趣的大熊猫作文,供大家参考借鉴,希望...
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发表于:2017-08-01
大熊猫是世界上最珍贵的动物之一,也是我们国家的国宝,我们应该保护大熊猫。下以下是小编为大家提供的关于保护大熊猫建议书,供大家参考借鉴!关于保护大熊猫建议书(一)大熊猫是世界上最珍...
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发表于:2022-08-31
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的五年级大熊猫作文4篇,仅供参考,...
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发表于:2019-11-16
引导语:教案,你知道的有多少呢?下面是本站小编为大家推荐的小班语言活动《大熊猫在干什么》教案范文,希望可以帮到大家。小班语言活动《大熊猫在干什么》教案【活动目的】1、大胆地说说图...
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发表于:2019-06-07
认真读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,需要写一篇读后感好好地作记录了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编为大家整理的寻找大熊猫读后感,希望能够帮助到大家。...
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发表于:2016-03-06
目前,6岁七仔已安全度过来到秦岭大熊猫野化培训佛坪基地的第二个汛期,体重从刚到基地的89公斤增加到100多公斤,变成胖嘟嘟的巧克力熊。他每天要吃40多公斤竹子,健康状态稳定良好,体力、野性...
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发表于:2021-01-28
大熊猫作文300字,相信这个主题一定勾起了你儿时的回忆,作文的技巧也是需要练习的,作文更看作者的内心感悟,能够写出自己的真实感受是需要一定的笔力的,一起来看看大熊猫作文300字的范文吧。...
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发表于:2017-07-19
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的关于大熊猫的作文,希望对大...
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发表于:2017-02-28
【第1篇】最喜欢的就是《淘气包马小跳》里的《寻找大熊猫》。这本书写的是:在暑假的一天,唐飞叫马小跳去他家,要和马小跳一起去看大熊猫。马小跳到了唐飞家才知道,唐飞的舅舅是博物学家,他...
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发表于:2023-06-22
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的大熊猫作文500字8篇,仅供参考,希望能...
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发表于:2021-10-25
读完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,此时需要认真思考读后感如何写了哦。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的寻找大熊猫读后感650字,欢迎大家分享。假期,妈妈从书...
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发表于:2017-08-30
核心提示:教学《可爱的大熊猫》,考虑到孩子们对大熊猫的形象感知较少,因此,教学伊始,我设计了这样的教学环节:“哪些小朋友见过大熊猫?你能说说吗?”...教学《可爱的大熊猫》,考虑到孩子们对大...
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发表于:2020-03-03
淘气包马小跳是我最爱看的一套书。《寻找大熊猫》这本书的主要内容是有一只生命垂危的大熊猫,被偷猎者用一块石头堵到冷杉树洞里,被马小跳等人发现之后,送到医院抢救又被送回藏龙山保护区...
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发表于:2021-09-10
在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的国宝大熊猫的话题作文,希望能够帮助到大家...
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发表于:2021-12-15
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的国宝大熊猫小学作文,希望能够帮助到大家。国宝大熊猫小...
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发表于:2017-11-12
设计理念:阅读是心灵的对话,是在文本、世界与人的心灵之间架设的一道桥梁。要想让学生的阅读“到心灵”,其主要途径是凭借语言文字。本文的教学,我引领学生从题眼“可爱”入手,透过语言文字...
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发表于:2019-08-27
活动目标:1.能用图形结合的方法画出熊猫的基本部分与主要特征,并注意把颜色涂均匀。2.知道黑色也是一种漂亮而且有用的颜色,能够用黑色进行创作。活动准备:1.玩具大熊猫、范画。2.绘画用具...
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发表于:2021-01-26
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的我爱大熊猫作...
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发表于:2022-03-21
在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的国宝大熊猫小学作...
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发表于:2023-06-18
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的大熊猫的作文3篇,欢...
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发表于:2023-10-12
细细品味一本名著后,你心中有什么感想呢?何不静下心来写写读书笔记呢?你想好怎么写读书笔记了吗?下面是小编整理的《寻找大熊猫》读书笔记,希望能够帮助到大家。《寻找大熊猫》读书笔记1在...