无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的珍贵礼物的作文400字5篇，希望能够帮助到大家。
在我成长的道路上，收到过各种各样的礼物。它们有的是成套的书籍，有的是有趣的乐高积木，还有的是好吃的巧克力。但是我最喜欢的是一个帆布书包。那是我上小学时，婆婆送给我的礼物。
我的书包主体是黑色的，镶嵌着蓝色的边，拉链是绿色。书包的中间有黑、白、红的条纹和斑点，里面有一个小熊图案。它有着圆圆的脑袋，小小的身体，大大的耳朵，圆溜溜的眼睛忽闪忽闪的，小嘴微微咧开，憨厚的笑着，双手并在一起，好像在鼓掌。
我的书包有三层，最小的一层可以放作业本、红领巾。第二层放试卷、学习资料等纸类的东西。最大的那一层放书本。书包两旁的袋子可以放水杯、餐巾纸等。文具自然放在挂在书包上的笔袋里了。
我的书包可不是绣花枕头稻草包，它不仅外表好看，还有很大的作用呢！书包里可以放许多物品，要是没有书包的话，我们可就要提着塑料袋上学了。我每天都往书包里塞很多书，书包被塞地圆鼓鼓的。
这个书包已经陪伴我四年多了，每当我取得好成绩时，我的眼前总会浮现出婆婆慈爱的目光；当我成绩不理想时，婆婆鼓励的眼神又给予我力量。这个书包是我收到的最珍贵的礼物。
珍贵礼物的作文400字 篇2人人都有过收礼物的时候，就在我九岁那年，我也收到了我的第一份礼物。 那天爸爸给我买了一辆崭新的自行车，爸爸对我说：媛媛，爸爸来教你骑自行车吧。 嗯，爸爸。我蹦蹦跳跳的说。 可我过于兴奋，所以一去就摔了个大马趴。爸爸突然走过来问我：媛媛，你还坚持学吗？ 嗯，爸爸。我回答说。 可爸爸见我这次的回答有点垂头丧气了，便再问我：媛媛，疼不疼啊，不能坚持就算了 爸爸，我能坚持！我大声说． 好吧，爸爸来给你示范一下吧。爸爸小声的说。 我全神贯注的看着爸爸的示范。轮到我了，这时的我却被疼痛给击败了，不敢去骑了。爸爸见状，连忙走过来问我：难道你真的要半途而废了吗？ 我&&好吧，我再坚持一次吧。我嘟着嘴说。 爸爸把方法都交给了我：双手紧握把手，然后把第一只脚放在第一个脚踏板上，接着迅速把第二只脚放在放在第二个脚踏板上。我有点熟练了，便叫爸爸放开手，可我向后一看，爸爸正在后面小跑着，跟着我。爸爸边跑边说：不愧是我的女儿，短短一下午就学会了骑自行车，可真棒呀！ 在这次事件中，我不仅学会了骑自行车，还得到了我最渴望得到的礼物有了自己的自行车。
珍贵礼物的作文400字 篇3我曾经收到过许多礼物，最贵的有几千元（我的笔记本电脑）。但我觉得最珍贵的，却是一本五块钱就能买到的一本本子。
这本本子很一般。封面背景是灰色的，中间有两个褐色长发的小女孩，分别穿着粉色和黄色的衣服。两个人手拉手，撑着一把蓝色的小伞，一起走着。
虽然这本本子很寻常，但对我来说，有着非凡的意义。它是在我三年级时得到的：那一年，我是在小区溜冰时认识她的。从此，我和她常常在一起溜冰。有一天，她哭着跑过来把一个盒子塞进我的手里便跑开了。我打开盒子一看，里面放着一封信和这本本子。信上说，她要搬家去杭州了，不能和我一起玩了。我顿时呆住了。任凭泪水划过脸颊，打湿了淡粉色的信纸······脑子里乱糟糟的。我想，为什么她不早点说呢？我难道连跟她说一声“再见”的时间都没有嘛？！
第二天，我的心情才有点好转。我翻那本本子。第一页上有她清秀的字写着：“永远的朋友”几个字。
虽然我跟她分开了，但是那段友谊我永远也忘不了。这本本子，之所以珍贵，是因为它是我们这段短暂的友谊的见证。
珍贵礼物的作文400字 篇4一说到礼物，你一定想到了精致的手表、可爱的毛绒玩具、漂亮的衣服……而我的`珍贵礼物是老师鼓励我的话。这些话让我受益匪浅。
今年3月10日那天，我和同学们排着整齐的队伍来上体育课。我们先进行跑步训练。我由于跑步太快不慎摔了一跤。当时虽然很疼，但我并没有太在意。妈妈带我去医院拍片子，医生说我右手骨折了。
第二天，我打着石膏到了学校。上数学课时，由于我现在不能用右手写字，就用左手写练习或是让同桌帮忙。用左手写字被数学老师看见了，老师极力地表扬了我，说：“刘逸楠，我相信你这样会越学越好，不会受到骨折的影响的。”我暗暗下定决心：不能辜负老师的期望。每当语文课赵老师布置作业让回家写作文时，我就在家用左手通过电脑打印作文。赵老师看到我这样努力，也表扬了我。她的表扬对我是莫大的鼓励。听到她的表扬，心里总是暖暖的。最终，我在期末考试中考出了好成绩，被评为三好学生；其中，数学是满分。我看到三好学生的奖状，心里面甜甜的。
老师鼓励我的话就是送给我的珍贵的礼物。每一句话都深深地刻在了我心里，让我不能忘记，时时刻刻都在激励着我克服困难，勇往向前。
珍贵礼物的作文400字 篇5从小到大，我收到的礼物不计其数，有笔记本、手表、毛绒玩具、水杯……而我最喜欢的礼物是一个精致的文具盒。
这个文具盒是三年级上课时老师奖励给我的。
记得那是星期二上语文课的时候，老师给我们讲完《太阳》一课后，问了我们一个问题：“谁能给我们背一下这一课的第五自然段？”班里一下子就安静了，仿佛空气都凝固了一般，老师那一束严厉的目光仿佛一道红外线，扫过每一个人的脸。我在心里默默地祈祷着：“千万不要点到我呀，我可不会背。”就在这时，老师说：“李博雅。”我心里想着：“不是我，太好了！”就在我高兴时，老师突然又来了一句：“不对，点错名字了，李雅涵，你来背一遍。”我忐忑不安地站了起来，结结巴巴地开始背，中间有好多内容都忽略了，我背完后，老师走了过来，我心想：这下一定要收到批评了。但老师这次走过来不但没有批评我，反而还温柔地对我说：“不要怕，再背一遍试一试！”听到老师的鼓励后，更有信心的我重新背诵了一次，这一次，我背诵得非常流畅，下课，老师作为奖励，送给我那个精致漂亮的文具盒。
从此以后，我自信了许多，而这个文具盒也一直陪伴着我，仿佛一看到它，就看到了老师对我的鼓励，谢谢你笔袋！谢谢您老师！
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