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【热门】调查方案四篇

栏目: 工作方案 / 发布于: / 人气:1.73W

为保障事情或工作顺利开展,常常需要预先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的调查方案4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】调查方案四篇

调查方案 篇1

各学院:

为进一步做好资助宣传工作,确保政策宣传全覆盖,深入了解我校家庭经济困难学生的实际状况,掌握贷款毕业生尤其是欠息的学生家庭经济状况和就业状况,完善我校国家助学贷款后管理机制,根据《河南省学生资助管理中心关于利用暑期社会实践活动对贷款学生进行家访和调研的通知》(x教贷【20xx】x号)精神和我校贷款学生的具体情况,决定在暑假期间组织学生参与国家助学贷款暨困难生家访社会实践活动。活动方案如下:

一、活动目的

(一)加强国家、省里及学校资助政策宣传,发挥政策传播与励志引领的作用;

(二)加强助学贷款贷后管理,促进我校国家助学贷款工作良性运转,进一步健全、完善学校各项资助制度和资助体系;

(三)深入了解家庭经济困难学生尤其是建档立卡贫困生的家庭实际状况,进一步宣传我校资助政策;

(四)为广大在校生提供社会实践机会,增强忧患意识和社会责任感,加强感恩意识的培养和教育。

二、活动时间

20xx年7月——8月

三、活动内容

(一)宣传国家、省里及我校对学生的奖励和资助政策(如国家奖助学金、国家助学贷款、校内奖学金、勤工助学、临时困难补助等),鼓励家庭经济困难学生通过自身的努力和国家的资助,实现大学梦,传递正能量;

(二)了解国家助学贷款学生目前的家庭经济状况,贷款毕业生情况(就业单位等)、联系方式(电话、手机、通讯地址、E-ail、QQ等)以及拟还款意向等;

(三)了解国家助学贷款学生对我校的教育教学工作的建议和对我校资助工作的建议;

(四)宣传国家开发银行贷款新系统及新的还款付息方式;

(五)了解在校期间享受过资助的家庭经济困难学生的家庭现状;

(六)收集受助学生家长对我校资助工作及学生教育发展的意见和建议。

四、活动要求

(一)此次调查面向贷款本金或利息逾期至今未联系上的毕业生和家庭经济困难的在校生;

(二)各学院要结合日常工作中存在的问题制定调查方案,明确目标任务。活动方案于7月6日之前上报学生资助管理中心;

(三)各学院走访调查时须携带《郑州轻工业学院学生奖助政策简介》(附七)、《介绍信》(附三)和《关于贷款毕业生使用支付宝还息还本的相关说明》(附四);

(四)实践活动结束后,各学院做好调查记录和资料的整理,并于20xx年9月20日之前报送调查登记表(附一或附五)、统计表(附二或附六)、社会实践的有关记录材料(纸质、图片等)和调查情况报告。调查报告要包括工作开展的基本情况、调研取得的效果、发现问题及工作建议等内容。学生资助管理中心根据各学院活动方案及调查情况报告,核销部分费用

(五)各学院要高度重视该项工作,认真组织、精心策划,努力提高调研效果,使大学生社会实践活动为加强国家助学贷款贷后管理、推动国家助学贷款工作持续健康开展、做好认定后的家庭经济困难学生后续管理工作做出积极贡献。

调查方案 篇2

附件1:

20xx年郑州大学寒假社会实践调研参考选题

附件2:20xx年寒假社会实践活动项目申报表

20xx年寒假社会实践活动项目申报表

附:

调查实施方案、计划:

一.小组成员培训

1.在指导老师的帮助下集中学习调查研究的相关知识,熟悉调查问卷的内容,填写方法等。

2.根据小组各成员的能力及特长进行合理的分工,明确各自所要负责的内容,如提问、记录、综合等。

3.进行小范围的模拟访问,预计会出现的问题,并讨论合理的解决方案。 二.调研地选取

1.选取地点:河南省开封市的开封、尉氏、兰考三县

2.选取方法:河南为农业大省,开封为农业大市,农村人口众多,具有典型的河南农村特色。

三、调研对象选取 1、当地政府

2、当地农中介组织负责人 3、当地农民

4、与农中介组织合作的`企业 四、调研内容

农民、农中介组织、市场(企业等市场主体)三者的相互关系及运作方式;政府的

宏观调控作用

(一)农中介组织自身纽带作用的发挥

1、农中介组织与市场联系方面

①农中介组织的经营方式、行业特色,重点是农中介组织怎样获取有效的市场信息,通过什么方式与企业等市场主体取得联系,采取什么形式合作

②在市场经济中,怎样利用现行的法律法规,保障和维护自身及农民的权益 2、农中介组织与农户联系方面

①农中介组织怎样将分散的农户组织起来,通过什么方式将分散经营的一家一户的分散经营转为规模化生产;

②在生产、流通、销售环节,如何发挥其联系市场和农户的纽带作用。 (二)市场和农民对农中介组织的态度、评价

1、市场主要指企业等市场主体:

调查方案 篇3

爸爸、妈妈和我组成了家庭环保队,我们倡导绿色、低碳的生活方式。下面是我这个环保小卫士制定的一份家庭环保的方案,从垃圾分类、循环用水、节约能源、电池回收等方面来规范家庭成员的各种行为。

一、垃圾分类篇

家庭垃圾分为:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。平时严格按照上述分类执行,把废旧报纸、作业本、书本、饮料瓶等可回收利用的物品集中收集,到一定量时卖给废品回收站;厨房垃圾的处理利用可循环使用的垃圾桶尽量不用垃圾袋;家庭的废旧电池虽少,但有后把他们扔进学校旧电池回收箱,由环保局的工作人员作专业的处理。

二、节水篇

刷牙时,用口杯接水后,关了水龙水再刷牙,只需要0.5升水,如果让水龙头开着5分钟,则要浪费45升水;淘米水可用来洗菜或洗碗,洗完菜的淘米水可用于浇花;残余茶水可用来擦家具;洗澡时,掌握调节冷热水比例,不要将喷头始终开着,更不应敞开用水。沐浴要抓紧时间,全身淋湿即关喷头,用肥皂或浴液搓洗,一次冲洗干净。洗澡擦肥皂时关掉水龙头,洗一次澡可以节约60升水;集中洗涤衣物,少量小件衣物可手洗;使用适量优质低泡洗衣粉,可减少漂洗次数;洗涤前将脏衣物浸泡约20分钟;按衣物的种类、质地和重量设定水位,按脏污程度设定洗涤时间和漂洗次数,既省电又节水。

三、节能篇

烧饭时,把洗好的米放在锅里浸30分钟,再用温水或者热水煮,能节省30%的电。同时,煮同量的米饭,700瓦的电饭煲比500瓦的电饭煲更省时省电。保持电饭锅电热盘的清洁。电热盘附着的油渍污物,时间长了会炭化成膜,影响导热性能,增加耗电。

搞卫生时,用吸尘器时根据不同情况选用适当功率档;清除过滤袋中的灰尘,可减少气流阻力,提高吸尘效率,减少电耗。同时尽量少用吸尘器。

今年让爸爸把家里所有的白炽灯更换成节能灯,因为用节能灯替代白炽灯节电70%~80%;节能灯寿命长达8000~1万小时,是白炽灯的8~10倍;有多种光色可选择,替换也方便。

家用电器设备停机时,其遥控开关、持续数字显示、唤醒等功能电路会保持通电,形成待机能耗,这约占家庭用电量的10%,如同昼夜常开一盏15瓦到30瓦灯。所以,电器不使用时应切断电源。

平时提倡爸爸步行上班,减少汽车的使用次数。

调查方案 篇4

一、实践背景及目的

(一)社会背景

党的把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。而我们郑州号称“绿城”,这要求我们在加强中原经济区建设的同时还有注重我们的环境建设。通过对居民居住环境的调查分析,我们可以得到一些有利于环境建设的可行性意见、看法。这也更有助于建设美丽郑州、美丽中国。

(二)时代背景

在以“实现中国梦,青春勇担当”为主题的五四团日活动座谈会中讲到,中国梦是我们的,更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴将在广大青年的接力奋斗中变为现实。在此背景下,作为时代先锋的大学生应积极响应号召,运用自己的知识技能,走进街头社区,了解基层、深入基层、服务基层,以自己的所见、所为、所思、所想为中国梦的实现、为美丽中国的建设、为绿城郑州的环境发展贡献青年人的力量,展现新世纪大学生的良好风貌。

(三)现实背景

今年的这个春天,阳光并不明朗,雾霾对生活的的影响仍历历在目,曾几何时,PM2。5也成了一个口口相传的名词,然而,这只是我们众多环境问题中的一个。有更多的环境为题亟待我们去发现,去解决。而居民居住的社区作为社会发展的细胞,作为一个基层单位,更需要加强环境建设。只有我们的社区美丽了,我们的国家才能美丽,我们的大好河山才能更加秀丽,我们的美丽中国才能实现。

二、实践目的

(一)学术研究方面

在社工专业中,社区是我们的一个学习方向,而社区的环境建设也是社区建设的一大方面,通过对居民居住环境的调查分析,我们可以体会到居民对环境建设的需求,更能切实感受到现在社区环境建设的方方面面,这也有助于我们从专业角度深刻理解环境建设的重要性。同时,通过实践,我们也积累了专业经验,有利于我们以后得专业学习。

(二)个人成长方面

通过对居民居住环境的调查研究,我们可以更深刻的体会到美丽中国的具体内涵,更能了解到如何对社区进行环境建设,这既提高了我们的政治素养,也丰富了我们的专业知识。在活动中,我们也能感受到团队协作的力量,促进队员间的感情,增进我们的交流。

三、实践准备

(一)透析多方,确定实践课题

在该主题确立前,本小组成员经过查阅郑州地区居住环境资料、思考与讨论该主题的前景,综合中国梦—美丽中国大方向、具体切合社区建设等方面最终确立该主题,并对该调查进行的难易程度以及可能遇到的问题困难进行了深刻的分析。考虑到该主题较为切合时政热点,符合中原经济区建设、促进绿城郑州发展大方向,以及该主题可行性教强,对我们的专业也具有指导意义,也较为简单易行,我们从拟定的多个方向中选择了此主题。

(二)深析政策,奠定理论基础

在正式开展此次实践之前,我们将及时有效的对本次实践的相关知识和涉及的理论学科进行了解以及查阅,主要通过网络、杂志期刊以及相关主题报道等途径,这样有利于加深我们对实践研究的理解和把握,有利于我们实地调研的开展,也有利于达到我们此次课题的实践目的。

(三)确立思路,明确实践流程

在本次社会实践中,我们整体上在调查时会按照提出问题、分析现象、得出总结的思路展开调查。同时,在实践过程中,我们会制定合理科学的时间安排表,以便于明确实践流程,有利于保证整个调查研究阶段的效率及最终的成果获取。

(四)掌握方法,提供科学依据

作为社工专业的学生,我们在平时的学习中也学习积累了一些关于居民社区居住环境建设的理论和措施。而且,为了更好得进行调查分析,我们还学习了资料收集、数据分析、案例分析、问卷分析等方面的知识,以便于我们能够更好得对居民居住环境进行调查和结果分析。

(五)分工明确,细致实践准备

实践开展之前,本实践团队将对队员每人的任务进行明确分工,如安全负责人,影像资料负责人,文字处理人员等,以期保障实践过程的效率。另外,我们还对调查活动进行了细致详尽的实践准备,如出行路线的确定、时间计划、确定调查对象、准备调查问卷和采访稿以及实践过程中相关设备及物品的准备。在实践开展过程中,本实践团队依然分工细致明确,严格按照前期准备中的角色安排进行影像资料的搜集、调查问卷的分发、各类人群的采访,整个过程有条不紊,节奏适中。

(六)建设团队,增进感情联络

本团队在组成后开展了多次会议讨论,分别进行了前期实践主题的确立,对实践的看法和实施的设想。大家群策群力,共同讨论出了本次活动的策划实施方案。在讨论交流过程中,大家的默契逐渐提高,团队意识逐渐增强,为实践的顺利开展提供了有力的人员及团队保障。

四、实践内容

五、日程安排

(一)方向确定

6月6到6月8日

组成团队,经过多次集体会议和激烈讨论,最终确定主题;

(二)准备阶段

6月9日到7月4日

查阅质料,了解当前社区居民管理方面知识;

(三)实地调查

7月5日到7月11日

进入社区公园进行调查,发放调查问卷。整理问卷。了解社区居民环境,剖析环境问题;

(四)结果分析

进行数据分析,深析居民环境发展中的问题,提出合理化建议及持续性发展新模式;

(五)后续宣传

利用人人、QQ、微博等现代化信息传播工具追踪问卷调查过程及调研全过程,增强活动影响力,与当地媒体、学校广播台、校报合作宣传;

(六)成果展示

向杂志文摘投稿,向相关部门机构提出可行性建议;

(七)后续活动

继续观察社区居民居住环境是否改观,最好条件下进行追踪调查

六、调查期间日程安排表

(一)时间安排表

(二)人员分配

乔坤:负责问卷的主要发放和分析

王慧茹:负责每天写简报和发简报

王*:负责每天活动的拍照记录和实时发微博,人人更新动态

张亚博:负责

张良:带队,负责队员的总体活动提前联系调查地点

七、实践保障

(一)可行性分析

今年的这个春天,阳光并不明朗,雾霾对生活的的影响仍历历在目,曾几何时,PM2。5也成了一个口口相传的名词,然而,这只是我们众多环境问题中的一个。有更多的环境为题亟待我们去发现,去解决。而居民居住的社区作为社会发展的细胞,作为一个基层单位,更需要加强环境建设:

1。环境问题成为引起人们重视的重要问题;

2。现代社区的建设和完善;

3。社区管理的加强;

4。居民个人的社会意识增强;

(二)经费预算

1。交通费:200

2。问卷打印费50

3。宣传条幅和一些用具:50

(三)安全预案

暑期社会实践以安全为第一要素,特制订本安全预案,以预防和紧急处理在实际操作中遇到的各种可能的突发事件和安全事故。

1。安全负责人负责全队的安全工作,并对任何事情有一票否决权,负责火车上下间人员的清点活动(活动出发前的清点,饭间人员的归队人数,睡觉前的人员检查。)

2。分组调研时,每组必须有手机,以便队伍之间的联系。

3。确定一个固定电话,以防手机没信号。若A丢失,打电话给此固定电话,其他队员通过此固定电话与丢失者联系。

4。安全防范措施的准备(药品,食物等其它生活必需品)

5。我们依据校团委开具介绍信,在抵达当天与居委会取得联系,获得他们的支持。

6。每日由负责人进行人员清点

八、本次社会调查特色

(一)采取问卷调查和个人访谈方式,结合相关实例分析,实习调查研究郑州居住环境现状,实事求是记录相关信息,是本调查报告的独特与科学之处;

(二)本调查报告在调查数据的基础上继续研究剖析导致现状的内外部原因,为提出可行性方案奠定基础,为进一步改善居民居住环境改善提供参考意见和措施;

(三)本次调查报告收集相关资料,理论,参考文献及学术研究,具有科学性。

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